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26視覺流程應(yīng)用一授課教師何明課程：版式設(shè)計單向視覺流程單向視覺流程指編排中將視覺元素布局成一條單向的線。版式設(shè)計何明橫向流程豎向流程斜向流程曲線流程橫向視覺流程依照水平方向牽引視線，包括從左至右，從右至左兩種形式。版式設(shè)計何明橫向流程豎向流程斜向流程曲線流程豎向視覺流程引導(dǎo)觀者的視線沿垂直方向流動，通常是自上而下的順序。豎向視覺流程有直觀、明確和穩(wěn)定感。版式設(shè)計何明橫向流程豎向流程斜向流程曲線流程斜向視覺流程按照傾斜的方向來組織安排，斜向易產(chǎn)生動感并具有不穩(wěn)定性，運用斜向流程時應(yīng)注意版面重心與平衡。版式設(shè)計何明橫向流程豎向流程斜向流程曲線流程曲向視覺流程隨弧線或回旋線運動而成，具有流暢的美感?！癈”形有飽滿、擴張和一定的方向感，“S”形有動感和韻律之美。版式設(shè)計何明多向視覺流程多向視覺流程以多個傾斜方向排列組合，富于變化但具有不穩(wěn)定的效果。版式設(shè)計何明導(dǎo)向視覺流程散點視覺流程導(dǎo)向視覺流程通過指示性的視覺符號，使視線在視覺元素的指導(dǎo)下流動。版式設(shè)計何明導(dǎo)向視覺流程散點視覺流程導(dǎo)向視覺流程通過指示性的視覺符號，使視線在視覺元素的指導(dǎo)下流動。散點視覺流程中各視覺元素的排列為分散狀態(tài)，表現(xiàn)為隨意的、無序的、個性和編排。版式設(shè)計何明版式設(shè)計何明THA

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