寫給老師的道歉信范文（精選7篇）

第頁共頁寫給老師的抱歉信范文〔精選7篇〕寫給老師的抱歉信范文〔精選7篇〕寫給老師的抱歉信1親愛的老師：很抱歉，教我們讓你受了很多辛苦。我知道早該寫這封信，卻拖到今日才付諸實現(xiàn)，希望你能承受這遲來的抱歉。從懂事以來，就知道要尊敬師長，尊敬每一個愛我們的人和我們所愛的人，但是偏偏惹您不快樂了，有時候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些缺點，并不是我們不知道自己錯了，是我們自己心虛，心虛自己根本就不會的答案，或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁，有時候，當然我是說有時候本來很想積極配合老師，也知道自己怎樣做能配合老師，可就是不能付諸于行動，也許是青春期的緣故，大家都有這感覺，但是看到老師很傷心，說實話，我們心里也很難過，不想讓事情開展成這樣子。所以老師我們今天才會用寫信的方式來抱歉，老師我們錯了，但我們也真的愛您！老師，這么說不是為我們找借口，回想過去，小學時候我們剛開場踏入學校，好似上課答復下列問題很輕松，如今不知道怎么了……老師，您對我們的希望，我們清楚那是因為你愛我們，那種愛是不能用語言輕易就能表達完全的，它是深沉，執(zhí)著的，以致讓您大動肝火生氣于我們，這一切都是為了我們好，哪有老師不愛學生的呢，可是偏偏是你深愛著的學生讓您生氣，絕望，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺，是內疚，是愧疚，是說也說不出的懺悔……我深入地思量，這一切完全是我們的錯，甚至應該說根本就是我們太不會珍惜這種愛了。這種心理自我們的老缺點，總是不能超越自己，翻開心結。所以我們下定決心，痛改前非，老師給我們依次時機，這時機就從你不再生氣開場，讓我們用行動證明給你看，我們需要您的愛，我們一樣深深的愛著您！寫信人:20xx年xx月xx日寫給老師的抱歉信2尊敬的老師：您好！五一假日，本不應該打攪恩師您的休閑光陰，或許是因為內心的愧疚和對您的傷害至深的擔憂，禁不住還是敲開鍵盤，為我的幼稚和沖動向您致以最誠摯的歉意：對不起，老師。請您不要為無知之徒的言行而生氣，我會在心中忠誠的祈禱，愿____師永遠保持幽默、慈祥而厚重的微笑?；丶覂商欤改概c我徹夜交談，我單獨一人閉門思過，細讀了不少關于尊師、處事、是非方面的哲理美文，使我頓覺警醒和釋然，心中的不解和思慮堵塞全然暢通，從心底感到無盡的慚愧和自責。如今想來，手機之事，本來微缺乏道，解法又何止一二，只要稍加思量，決然不會選擇那么糟糕而愚蠢的方法，我為自己沒有教養(yǎng)的言行而鄙視自己，我愧對父母的疼愛和教誨，更愧對老師您的傾心關愛和鼓勵，如今事情已經(jīng)發(fā)生，我也不再找什么理由為自己開脫，錯了就是錯了，我愿意承受任何處分，請____師相信我能承受一切。古人云：“為學莫重于尊師，事之猶事父業(yè)?！被貞泝赡甑纳?，您的每一處關愛仍記憶猶新，失去您的呵護，我才感到孤獨和無助，我知道，以我的過錯，求得老師的諒解有些過分，但我會從如今做起，從認真完成假期作業(yè)做起，以實際行動證實我的悔過，企盼老師給我改正的時機寫信人:20xx年xx月xx日寫給老師的抱歉信3親愛的張老師：您好對不起！我知道自己很對不起您，您當初對我那么好。而我…對不起。我也忘了，當初我們怎么弄的那么僵，也許，是我的幾個字把我們之間的關系弄僵了。那時，每天我的心都很亂。我其實知道自己錯了，也想過要去找您抱歉。但我怕…我怕您的眼神。我知道自己讓您很絕望了。所以，我選擇了錯下去。我知道自己快分開了。聽了你的話之后，想了許多。心里很內疚。慚愧。充滿了犯罪感。我讓那么多對我好的人，感到很絕望。您說我總是走一個懊悔一個，不改自己的缺點。這次我真的`清醒了。我學好了。我再也不會學壞了，也不會跟那些人接觸了?！坝瑾殣凵彸鲇倌喽蝗尽蔽夷茏龅搅?！我如今的學習成績進步了許多。您經(jīng)常說要改掉我這個好說話的缺點，當初我不以為然，而后才想到了自己的過失，之前犯錯誤的時候總是想“人非圣賢，孰能無過？”如今才想到，錯誤都是自己的，不要找任何的外在原因，我相信我一定會改好的，并時時刻刻注意自己的言行。學校還是個小社會，假如是在社會上，頂撞了上司，后果將會非常嚴重。這是您平時教誨我們的。謝謝您，張老師，是您了我做人，我真心地感謝您。張老師，希望您能原諒我，希望您還可以像從前一樣好好教誨我。請您原諒我，這次我是真的變好了。原諒不原諒請您說一聲，不要不理我！寫信人:20xx年xx月xx日寫給老師的抱歉信4親愛的老師：很抱歉，教我們孩子讓你受了很多辛苦。我知道早該寫這封信，卻拖到今日才付諸實現(xiàn)，希望你能承受這遲來的抱歉。從懂事以來，就知道要尊敬師長，尊敬每一個愛我們孩子的人和我們孩子所愛的人，但是偏偏惹您不快樂了，有時候我們孩子上課發(fā)言不積極或者其他的一些缺點，并不是我們孩子不知道自己錯了，是我們孩子自己心虛，心虛自己根本就不會的答案，或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子。有時候，當然我是說有時候本來很想積極配合老師，也知道自己怎樣做能配合老師，可就是不能付諸于行動，也許是青春期的緣故，大家都有這感覺，但是看到老師很傷心，說實話，我們孩子心里也很難過，不想讓事情開展成這樣子。所以老師我們孩子今天才會用寫信的方式來抱歉，老師我們孩子錯了，但我們孩子也真的愛您！老師，這么說不是為我們孩子找借口，回想過去，小學時候我們孩子剛開場踏入學校，好似上課答復下列問題很輕松，如今不知道怎么了……老師，您對我們孩子的希望，我們孩子清楚那是因為你愛我們孩子，那種愛是不能用語言輕易就能表達完全的。它是深沉，執(zhí)著的，以致讓您大動肝火生氣于我們孩子，這一切都是為了我們孩子好，哪有老師不愛學生的呢，可是偏偏是你深愛著的學生讓您生氣，絕望，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺，是內疚，是愧疚，是說也說不出的懺悔……我深入地思量，這一切完全是我們孩子的錯，甚至應該說根本就是我們孩子太不會珍惜這種愛了。這種心理自我們孩子的老缺點，總是不能超越自己，翻開心結。所以我們孩子下定決心，痛改前非，老師給我們孩子依次時機，這時機就從你不再生氣開場，讓我們孩子用行動證明給你看，我們孩子需要您的愛，我們孩子一樣深深的愛著您！寫信人:20xx年xx月xx日寫給老師的抱歉信5親愛的老師：您好！首先，對于昨天中午在班級群里對您出言不遜一事，我向您表達最誠摯的歉意。當時，我當著全班同學說了一些不尊重您，并且也不該說的話，這讓您生氣了，讓您不能理解，同時，也深深地傷害了您的感情。可是，當話說出時的那種快感過后，我懊悔了，我自責了懊悔了整個下午，我知道您平時對我真的還挺不錯的，而我卻不懂感恩，我真的是大錯特錯，對您講了那么多無禮的話。其實，您知道，我的個性一直都是都是比擬直的。除了這點，我做人一向還算低調的，大學過去了2年有余，我懂得了很多，根本上沒做過讓您生氣、讓您擔憂、讓您不能理解的的事，因為我知道什么該做，什么不該做。然而，事發(fā)當時我不知道是哪根筋搭錯了。這些不該做的事已經(jīng)發(fā)生了，對于其他同學來說，可能只是一句話而已。但是對于為我們操勞的您來說，我知道，它刺痛了您，讓您傷心了。同時，我也深深地知道，您對同學們關心備至，為同學們做了很多很多的事情，也爭取了很多，您是我們的師長，就像親切的長輩一樣指導著我們的人生方向，您是我們人生路上的導師，我們都感謝您。俗話說：“知錯能改，善莫大焉”，希望您能給我一次改正自新的時機，畢竟我們都是您最關愛的學生，“吃一塹，長一智”，吃了虧我才懂得了更多，才能改正自己的缺點，以后的人生路上才能走得更遠。俗話又說：“一日為師、終生為父”，事到如今，您并沒有責怪我，真的讓我感覺到慚愧，所以我必需要靜下心來取反思了?！袄蠋煟义e了，請您原諒我”。我知道這只是一句話但是這是發(fā)自我內心的。老師，您的辛勞，我們看在眼里，都知道；老師，您的師德，我們感受深切，都崇敬；老師，您的關愛，我們刻進心里，都明白。您的這些優(yōu)秀品質，我記下了，這些將伴隨我的成長，讓我受益一生。學校還是個小社會，假如是在社會上，頂撞了上司，后果將會非常嚴重。這是您平時教誨我們的。謝謝您，老師，是您了我做人，我真心地感謝您。老師，希望您能原諒我，希望您還可以像從前一樣好好教誨我。寫信人:20xx年xx月xx日寫給老師的抱歉信6親愛的章老師：您好！有件事一直在我心中忐忑不安，今天我終于鼓起勇氣向您坦誠——星期五的那天早晨，您去做老師早操的時候，在黑板上留下了一項作業(yè)：背誦第十課的4—5自然段，可我們沒有照做，當您走了以后，我們班頓時炸開了鍋，說話的說話、看書的看書，沒有幾個是在背書的。而我們組呢，張心晨和雎仁呢，在看《英勇者探秘》，我、趙曦蕾和葉君雯呢，背了一會兒書，覺得背熟了，就開場打鬧。幾分鐘后，突然一個熟悉的身影往前門一站，我們一看就嚇呆了——您正目不轉睛地瞪著我們呢。于是，班里的聲音逐漸小了起來，班里徹底安靜下了。當您發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)看到她，于是氣呼呼地走進了教室里，怒氣沖天地說：“我叫你們背書，背書用不著這么大聲吧！”我們嚇得不輕，都不敢說話了，于是您接著說：“來，你們組的組長站起來，你說，我不在的時候誰說話了？”說著蘇琬婧站起來了，點了幾個人?？煲轿覀兘M了，我和我們組的幾個組員小聲討論起來，我不想讓我們組的人抄書，于是雎仁給我出主意：“要不這樣吧，你說，我們全組都在互相抽背，這樣我們就都不要抄了?！薄皼]錯，就這樣。”葉君雯贊同，我也贊同。然后，您叫我站起來說時，我真的說：“我們組都在互相抽背。”沒想到您真的相信了，但是其實我們組每個人都在說話，于是，我們組每個人都幸免了這次抄書。然后排隊下樓做早操時，雎仁使勁地抱著我的胳膊，說：“我要謝謝你啊，我不要抄書啦，萬分感謝啊，哈哈！”我看他快樂得都快哭了。可我卻快樂不起來，生怕那天您會發(fā)現(xiàn)我在騙您。寫信人:20xx年xx月xx日寫給老師的抱歉信7尊敬的老師：你好！在這樣一個悲涼的日子里，我懷著內疚的慚愧的心情寫下了這封信，不但檢討自己，更是為了渴望你的原諒。仔細想想，這幾天的我確實有些犯迷糊，做出了這些頗有造反意味的事來，我再次深表抱歉?；厥走@幾天，在周五的時候，你在班里明確地布置下了近兩天要完成背誦的指令。剛開場我倒也有認真地朗讀背誦過，但不過是幾小時的時間，我就因難記等原因此放棄了，從未到組長嘗試背誦過。周日，你要還未通過的同學在課外活動課時到你辦公室去背。但是我再三權衡活動休息的愉悅與背書的苦惱煩躁后，便一聲不響地偷偷溜走去玩耍了，絲毫不顧及你的臉面與感受，甚至在寫作業(yè)時一點也不認真。而最為嚴重與惡劣的是，當你來詢問我情況的時候，我卻沉默著，心不在焉，不顧你在旁邊憤怒又傷心著。尤其當班主任得知并介入此事后，我容許了要嘗試盡力地背誦學習，第二天我卻又懷著不理智的心理公然在班級中與你對抗——英語早讀課時我卻成心背誦語文課文。在班主任的幫助分析^p下，我明白了我這幾