2023年-健康工作計劃-52

第頁2023健康工作方案健康工作安排匯編9篇

時間在消逝，從不停留，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，該好好安排一下接下來的工作了！那么你真正懂得怎么制定安排嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼慕】倒ぷ靼才?0篇，歡送閱讀，希望大家能夠喜愛。

健康工作安排篇1

近年來，健康村以農(nóng)夫增收為目的，加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐和開展速度，開展柑果，葡萄等特色產(chǎn)業(yè)增加農(nóng)夫收入，為進(jìn)一步加快經(jīng)濟(jì)開展，使村民早日走上小康之路，今后三年，將緊緊圍繞農(nóng)村改革、開展、穩(wěn)定大局，堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為目標(biāo)，以加強(qiáng)村干部隊伍建設(shè)為重點，以加強(qiáng)和改良黨員教化管理為根底，根本實現(xiàn)辦實事、辦好事的目標(biāo)，推動農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)全面開展和社會全面進(jìn)步。健康村將來三年工作規(guī)劃如下。

一、指導(dǎo)思想

以開展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，增加農(nóng)夫收入，推動農(nóng)村改革，確保農(nóng)村穩(wěn)定，突出問題，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地抓好學(xué)習(xí)教化活動。

2、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力開展經(jīng)濟(jì)，增加農(nóng)夫收入。主動探究新形勢下開展集體經(jīng)濟(jì)、增加農(nóng)夫收入的新路子。

3、鼓勵村民敢想敢做，大膽創(chuàng)業(yè)，提高村民勞動就業(yè)，增加農(nóng)夫收入。

4、推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，主動做好產(chǎn)業(yè)開展方面的效勞，幫助農(nóng)夫解決“種〔養(yǎng)〕什么〞、“怎樣種〔養(yǎng)〕〞以及“賣出去〞的問題；

5、著力推動民主政治建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化和法制化。堅持依法行政，完善村民自治，提高村干部和村民代表依法辦事實力意識。根據(jù)?村民委員會組織法?規(guī)定，主動推行村務(wù)公開、民主管理工作，進(jìn)一步完善村務(wù)公開、民主管理的內(nèi)容和形式，重點完善村務(wù)公開、財務(wù)公開的監(jiān)督制度，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)村“兩委〞工作。

6、切實加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)。大力加強(qiáng)民主法制、思想道德和社會公德教化，豐富群眾的精神文化生活。著力改善村容村貌。加強(qiáng)安排生育工作，全面開展優(yōu)質(zhì)效勞，實行優(yōu)生優(yōu)育，穩(wěn)定低生育水平，提高人口素養(yǎng)。

今后三年，我們將團(tuán)結(jié)一樣，全力合作，主動爭先進(jìn)位，努力提高工作水平。不斷增加改革和創(chuàng)新意識，大膽闖、試，大膽實踐，探討新狀況，解決新問題，創(chuàng)立新閱歷，干部帶著開展、黨員帶頭致富，形成整體推動的良好局面，推動全村各項工作上一個新臺階。

健康工作安排篇2

一、指導(dǎo)思想：

以提高?學(xué)校衛(wèi)生工作條例?執(zhí)行力為抓手，保證學(xué)校環(huán)境凈化、美化，使健康教化課堂教學(xué)效果得到提升；以貫徹“健康第一〞理念為切入點，擴(kuò)高校生視力不良和齲齒群防比例，加強(qiáng)“兩課兩操〞的管理，做好安排免疫登記造冊工作，使學(xué)生常見病、傳染病、地方病的發(fā)病率限制在省頒標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)。

二、方針目標(biāo)

1、學(xué)生的近視率到達(dá)省標(biāo)準(zhǔn)要求。

2、做好學(xué)生“六病〞防治工作。

3、學(xué)校要到達(dá)凈化、綠化、美化。

4、抓住健康課堂教學(xué)效果，保證學(xué)生身體健康。

5、抓好學(xué)生兩課兩操的工作，保證學(xué)生視力不良率低于國家標(biāo)準(zhǔn)。

三、詳細(xì)措施

〔一〕抓好健康教化，培育學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

1、抓好健康教化，提高健康教化水平。

重視學(xué)生的健康教化，將健康教化納入教學(xué)安排，指導(dǎo)老師上好健康教化課。任課老師要在仔細(xì)備課的同時，上好每一節(jié)課，要對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生保健常識方面的教化，增長學(xué)生的衛(wèi)生保健學(xué)問。通過健康教化，學(xué)生要進(jìn)一步駕馭衛(wèi)生保健學(xué)問，提高防病實力。

2、開展心理健康教化，促進(jìn)學(xué)生身心的健康開展。

本學(xué)期，學(xué)校設(shè)置兼職心理健康老師，并在高年級學(xué)生中開設(shè)了心理健康教化課，重點對學(xué)生進(jìn)行自信念的培育，教化學(xué)生具有良好、健康、主動、向上的心態(tài)，保持旺盛的學(xué)習(xí)精力。

3、抓好常規(guī)衛(wèi)生教化，培育學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

為了培育學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，要求師生做到“三管住〞，即“管住自己的嘴：不說臟話、粗話，不隨地吐痰；管住自己的手：不亂扔雜物，不攀折花木；管住自己的腳：不亂穿公路、不踐踏草坪〞。

學(xué)校利用晨會時間對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生養(yǎng)成教化，嚴(yán)禁學(xué)生購置小食品，教化學(xué)生在學(xué)校不準(zhǔn)吃零食；指導(dǎo)學(xué)生留意日常的體育衛(wèi)生、勞動衛(wèi)生、學(xué)習(xí)衛(wèi)生；每天組織學(xué)生上好眼保健操，保護(hù)視力；上好課間操，開展體育大課間活動，促進(jìn)學(xué)生身心的健康開展。

4、重視衛(wèi)生宣揚，推動健康教化。

本學(xué)期，每周進(jìn)行一次健康學(xué)問的播音；建立衛(wèi)生健康學(xué)問宣揚專欄，擴(kuò)大健康教化宣揚面，推動健康教化。組織全校老師進(jìn)行衛(wèi)生學(xué)問的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行考試。組織各年級學(xué)生主動參與出健康小報，并進(jìn)行評比，舉薦優(yōu)秀的參與片賽。

〔二〕加強(qiáng)健康監(jiān)測工作，搞好傳染病、常見病的防治。

1、加強(qiáng)健康監(jiān)測工作，駕馭學(xué)生健康狀況。

為了提高學(xué)生的健康水平，加強(qiáng)對學(xué)生健康狀況的監(jiān)測工作。每周一，各班級衛(wèi)生員對學(xué)生的個人衛(wèi)生進(jìn)行一次檢查，催促學(xué)生做到“四勤〞，即勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)、勤剪指甲。在秋冬季節(jié)交替學(xué)生易發(fā)傳染病的時期，衛(wèi)生保健老師深化班級了解學(xué)生的身體健康狀況，駕馭學(xué)生的出勤狀況。

2、實行有效措施，搞好傳染病、常見病的防治。

在感冒多發(fā)季節(jié)，實行主動的措施，剛好為各辦公室、教室噴灑醋和消毒水，搞好多發(fā)病和常見病的預(yù)防工作。剛好向?qū)W生供給防治沙眼、近視、齲齒的藥品；剛好為學(xué)生進(jìn)行一般外傷的處理。

3、開展齲齒的防治工作，降低齲齒發(fā)病率。

4、組織全校學(xué)生做好體檢，并剛好反應(yīng)信息給家長，做好六表上墻。

〔三〕加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理，不斷改善衛(wèi)生條件。

良好的校內(nèi)環(huán)境不僅能陶冶學(xué)生的身心，而且能促進(jìn)學(xué)生的健康。為此，我們要注意加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生的管理，創(chuàng)立條件主動改善衛(wèi)生狀況。

1、堅持衛(wèi)生管理檢查制度，保持良好的衛(wèi)生環(huán)境。

接著堅持“四掃、四拖〞的衛(wèi)生管理制度，值周生堅持每天進(jìn)行檢查；要堅持每月進(jìn)行一次徹底的衛(wèi)生大清掃制度，學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組要剛好進(jìn)行檢查、總結(jié)、評比，使學(xué)校到達(dá)凈化、綠色、美化的要求。

2、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)控，保證學(xué)生的身心健康。

學(xué)校要接著加強(qiáng)對校外食品衛(wèi)生的監(jiān)測工作，保證學(xué)生的食品衛(wèi)生，保證校內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境的良好。

我們要在新的學(xué)期里，深化貫徹?學(xué)校衛(wèi)生工作條例?，主動搞好學(xué)校的衛(wèi)生工作，確保學(xué)生的身心健康。

附：月工作支配：

2月份：

1、制定學(xué)校健康教化工作安排。

2、制訂?健康教化?課時支配。

3、制定個人衛(wèi)生檢查評比制度，并進(jìn)行抽查打分。

4、出好第一期健康園地。

3月份：

1、各班仔細(xì)抓好衛(wèi)生工作，留意學(xué)生的個人衛(wèi)生。

2、出好其次期健康園地。

4月份：

1、學(xué)生體檢。

2、做好流感疫苗的'宣揚接種。

3、出好第三期健康園地。

5月份：

1、期末初力測試，統(tǒng)計近視率和新發(fā)病率。

2、各項衛(wèi)生評比結(jié)分，表彰優(yōu)秀。

3、出好第四期健康園地。

6份：

1、進(jìn)行健康教化期終復(fù)習(xí)、考試。

2、衛(wèi)生工作總結(jié)。

3、進(jìn)行期末"六病"及視力統(tǒng)計、匯總、上報。

4、完成各類學(xué)校衛(wèi)生報表。

5、出好第五期健康園地。

健康工作安排篇3

一、工作目標(biāo)

新學(xué)期，通過院心理健康協(xié)會開展各項心理健康教化活動，進(jìn)一步提高同學(xué)們對心理健康的重視程度，向高校生普及心理學(xué)問的必要性,并實現(xiàn)營造良好的校內(nèi)心理文化氣氛。

二、工作支配

1．隊伍建設(shè)

〔1〕加強(qiáng)骨干素養(yǎng)，明確各部門工作職責(zé)和協(xié)會各項工作要求。

〔2〕培育并加強(qiáng)成員的責(zé)任感，并在學(xué)期末順當(dāng)完成換屆。

〔3〕加強(qiáng)與院，校其他協(xié)會的聯(lián)系,開展各項活動。

〔4〕定期組織各成員之間溝通、活動，增進(jìn)感情，以便更好的在一起工作。

2．宣揚工作

〔1〕現(xiàn)場宣揚：開呈現(xiàn)場宣揚活動，豐富高校生生活，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自我心理健康，提升心理品質(zhì)等。

〔2〕海報宣揚：宣揚海報圍繞心理專題學(xué)問，心靈書摘，文學(xué)新詞等內(nèi)容定期出海報專欄。

〔3〕網(wǎng)絡(luò)宣揚：維護(hù)心協(xié)網(wǎng)站，進(jìn)一步做好心協(xié)微博，博客建設(shè)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)宣揚的成效。

〔4〕期刊宣揚：文學(xué)社出版心理期刊。

〔5〕心理委員宣揚：在各活動的前期宣揚過程中，讓各班的心理委員在班級內(nèi)部加大宣揚力度，發(fā)揮更加重要的作用。

3．開展活動

開展一系列心理健康活動，詳見籌劃書附一表

4．常規(guī)工作

〔1〕做好朋輩輔導(dǎo)室的宣揚和建設(shè)工作，開展一系列的朋輩主題談話活動。

〔2〕完善值班制度，協(xié)會干部按值班表按時在朋輩輔導(dǎo)室值班、值日。

〔3〕完善辦公室制度，對運用辦公室及辦公室物品的外借制度進(jìn)行規(guī)定并實施。

〔4〕加強(qiáng)心理委員管理，包括心理委員例會召開，心理委員月匯報表的收集。

〔5〕抓好常規(guī)工作，把簡潔的事情做扎實。工作要剛好匯報，覺察問題剛好整改。

5、文學(xué)社工作

〔1〕完成期刊工作。

定期完成期刊出版工作，堅持每月一報文學(xué)新詞〔聯(lián)系宣揚部〕

〔2〕心協(xié)工作的支持與報道。

在新學(xué)年中，大力協(xié)作心協(xié)工作，同其他部門共同構(gòu)建更好的心協(xié)。心協(xié)的每一次活動編輯隊和記者團(tuán)都要追蹤報道，加大宣揚力度，將心協(xié)宣揚出去，使其更有影響力。

健康工作安排篇4

一．指導(dǎo)思想：

健康教化是學(xué)校衛(wèi)生工和的重要組成局部之一，為仔細(xì)貫徹執(zhí)行?學(xué)校衛(wèi)生工作條例?，深化開展健康教化是提高學(xué)生健康意識，培育學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康、協(xié)調(diào)開展的須要，本學(xué)期我校健康教化工作要緊緊圍繞上級有關(guān)部門下達(dá)的健康教化目標(biāo)任務(wù)，開展扎實有效的健康教化工作。

二.主要目標(biāo)：

1.穩(wěn)固、開展學(xué)校衛(wèi)生健康已取得的成果，在原有的根底上求完善，求突破。

2.做好日常的防護(hù)工作，常見病防治工作。

3.通過板報，播送等各種方式的宣揚，促使兒童心理健康開展。

4.依據(jù)上級要求，開好健康教化課。

5.充分利用宣揚日，進(jìn)行專項的宣揚工作。

三.詳細(xì)措施：

〔1〕開學(xué)初做好心理健康教化安排。

〔2〕做好健康教化支配：授課、講座、宣揚衛(wèi)生保健學(xué)問、個人衛(wèi)生檢查、支配眼保健操。

〔3〕開展健康教化課，加強(qiáng)監(jiān)測，強(qiáng)化健康意識。重視學(xué)生心理健康教化，促進(jìn)學(xué)生身心的健康開展。平常注意對學(xué)生進(jìn)行自信念的培育，教化學(xué)生具有良好、健康、主動、向上的心態(tài)。

〔4〕抓好健康教化，培育學(xué)生健康行為與生活方式：購置包裝食品應(yīng)留意查看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、包裝有無漲包或破損，不購置無證攤販?zhǔn)称罚惑w育熬煉時自我監(jiān)護(hù)的主要內(nèi)容〔主觀感覺和客觀檢查的指標(biāo)〕；覺察視力異樣，應(yīng)到正規(guī)醫(yī)院眼科進(jìn)行視力檢查、驗光，留意配戴眼鏡的衛(wèi)生要求；吸煙和被動吸煙會導(dǎo)致癌癥、心血管疾病、呼吸系統(tǒng)疾病等多種疾??；不吸煙、不飲酒。

〔5〕對于不同時期的不同主題，可以利用播送和板報進(jìn)行宣揚。

〔6〕做好康教化考核等。包括健康教化教學(xué)學(xué)問考核和日常健康教化行為考核兩局部。

〔7〕按學(xué)校日常健康體檢指標(biāo)對學(xué)生進(jìn)行體檢，生成學(xué)生健康檔案和學(xué)生視力監(jiān)測統(tǒng)一報表。進(jìn)行體能測試，生成學(xué)生體質(zhì)綜合測評統(tǒng)計報。

健康工作安排篇5

幼兒健康教化是幼兒教化整體結(jié)構(gòu)的重要組成局部，也是健康教化的根底。強(qiáng)健的體魄是全面開展的根底，而科學(xué)的體育熬煉那么是促進(jìn)身體生長發(fā)育的重要手段，我們應(yīng)當(dāng)充分依據(jù)幼兒開展的身心特點和體育熬煉的衛(wèi)生原理組織相宜的體育活動。本學(xué)期，結(jié)合本園實際及針對中班幼兒年齡特點，我們將主動開展健康教化及體格熬煉活動，養(yǎng)成良好的個人生活、衛(wèi)生習(xí)慣，形成健康的初步意識。

一、開展目標(biāo)：

1.寵愛各類食品，養(yǎng)成不挑食、不偏食的良好飲食習(xí)慣。

2.養(yǎng)成正確的洗習(xí)慣，逐步學(xué)會自理大便，情愿保持個人衛(wèi)生。

3.能獨立有序的穿脫衣服并整理好，午睡時不影響他人，能寧靜入睡。

4.進(jìn)一步知道五官是人體的重要器官，初步駕馭保護(hù)他們的方法。

5.學(xué)習(xí)在運動中的自我保護(hù)方法，了解如何簡潔的處理外傷。

6.開展多種形式的身體熬煉活動，并能與同伴擺放和整理體育活動材料。

7.能按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)地走或跑;能聽信號變速走或跑;能走跑交替，有不甘落后的爭先意識。

8.會立定跳遠(yuǎn)，能雙腳在直線兩側(cè)行進(jìn)跳，原地蹬地起跳觸物;能從30-35厘米處向下跳，落地輕。

9.能較嫻熟地聽多種口令和信號作出相應(yīng)的動作，能聽信號進(jìn)行隊列練習(xí)，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操，動作根本到位。

10.能遵守體育活動的規(guī)那么與要求，會與同伴合作嬉戲。能解決一些簡潔的問題，有肯定的保健意識及實力。

二、詳細(xì)措施：

1.組織參觀、探討各種食物，了解身邊食物的種類，了解一些食物的烹飪方法，嘗試自己動手制作水果拼盤、蔬菜色拉等。

2.幫助幼兒學(xué)習(xí)自理大便，學(xué)習(xí)如何運用手紙，家園一樣，要求幼兒留意保持個人衛(wèi)生，情愿勤洗澡、洗頭、理發(fā)、剪指甲，保持衣褲的整齊干凈。

3.接著結(jié)合生活活動學(xué)習(xí)有序的穿、整理衣服，并擺放在固定位置;取得家長協(xié)作，不要包辦代替，給幼兒熬煉的時機(jī)。

4.將生活中對五官有利的行為(如擦鼻涕、刷牙的正確方法，正確的讀書姿態(tài))用照片或錄像的形式記錄下來，給幼兒看，強(qiáng)化正確行為;提示幼兒在家中少看電視，每天不超過半小時，及早覺察有近視傾向和有遺傳造成眼疾的幼兒，并盡快與家長聯(lián)系到醫(yī)院治療矯正。

5.結(jié)合戶外活動，體育熬煉，幫助幼兒了解熬煉中自我保護(hù)的方法，應(yīng)遵守規(guī)那么，不做危急動作;抓住幼兒生活中出現(xiàn)的偶發(fā)外傷時事務(wù)，如擦破皮、鼻子流血、骨折、蚊蟲叮咬等，通過探討了解一些常見外傷的處理和自我保護(hù)方法。

6.引導(dǎo)幼兒嘗摸索索運用一種器械(球、圈、棒、小車、報紙或其他舊材料)進(jìn)行幾種不同功能的活動;在老師指導(dǎo)下，留意養(yǎng)成良好的運動習(xí)慣，器械用完放回原處。

7.利用報紙、皺紙、掛歷紙等練習(xí)快跑;開展一些競賽性的走跑練習(xí)。

8.講解清晰簡明，可用順口溜或兒歌進(jìn)行概括;可利用紙板、泡沫墊等協(xié)助物練習(xí)立定跳遠(yuǎn)。

9.選編徒手操、輕器械操各一套，留意選用美麗的、充溢童趣的律動音樂，還可用兒歌配上節(jié)奏，增加活動情趣，愉悅孩子身心;能較嫻熟地立正、稍息、看齊、立定、原地踏步、齊步走、跑步走等口令作出相應(yīng)動作。

10.老師可供給需幾人合作嬉戲的器械，培育幼兒合作實力，增加集體意識。

幼兒健康教化是以健康為目標(biāo)，以衛(wèi)生科學(xué)、體育科學(xué)為內(nèi)容的教化，也是向幼兒進(jìn)行保護(hù)自己身體和促進(jìn)心理健康的教化。

中班幼兒身體各個器官的生理機(jī)能尚未發(fā)育成熟，各個組織都柔嫩，其身體素養(yǎng)還相當(dāng)薄弱;同時，他們又處于生長發(fā)育非?？焖俚臅r期，這有利于幼兒培育開展良好的身體素養(yǎng)。老師為他們供給良好的保育和教化那么有利于幼兒形成有益終身的健康行為方式。

首先：在幼兒健康教化的過程中，必需豐富幼兒的健康學(xué)問，教給幼兒促進(jìn)和保持健康的方法行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣和體育熬煉習(xí)慣?？梢杂秘S富的學(xué)問、動作和行為練習(xí)、講解示范、體育嬉戲，訓(xùn)練行為，培育習(xí)慣等方式進(jìn)行。

其次：身體的健康和心理的健康是親密相關(guān)的，要高度重視良好人際環(huán)境對幼兒身心健康的重要性。

第三：敬重幼兒不斷增長的獨立須要，在保育幼兒的同時，幫助他們學(xué)習(xí)生活自理技能，熬煉自我保護(hù)實力。

第四：結(jié)合日常生活進(jìn)行。日常生活每一個環(huán)節(jié)都有可以用來對幼兒進(jìn)行健康教化。例如：怎樣上廁所，就可以隨機(jī)進(jìn)行;又例如：自我保護(hù)意識和方法可通過戶外嬉戲時進(jìn)行滲透。體格熬煉通過早操、體游、運動器材等進(jìn)行……

第五：與其他學(xué)科結(jié)合進(jìn)行，使其變得生動活潑，符合幼兒心理特點。例如：將健康學(xué)問用兒歌形式傳授等。

最終：在培育幼兒健康行為過程中，要集體與個別教化相結(jié)合。先針對群體進(jìn)行教化，變更整個群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣，來影響個體行為的形成，“大家都這樣，我也要這樣〞。再針對個別特別幼兒多提示、多關(guān)切、多指導(dǎo)，使整體幼兒獲得全面的健康教化。

在制定本安排的同時，還要考慮到幼兒健康教化必需得到家庭的主動協(xié)作，才能使幼兒健康教化起到事半功倍的作用。

附詳細(xì)的健康教化內(nèi)容如下：

一、體能

1、能運用各項根本動作做嬉戲

在走、跑、跳、鉆、爬、攀等各種體育活動中，開展幼兒動作的協(xié)調(diào)性、敏捷性。

2、根本體操

會聽音樂做仿照操;會一個跟一個走圈;會和同伴合作完成簡潔的集體舞。

3、體育器械的運用及操作

會玩滑梯、蕩椅、攀登架等大型體育體育器材;會拍球、接拍球。會一物多玩。

4、情愿參與各項體育活動及嬉戲

二、良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣

1、生活自理實力的培育

會開心進(jìn)餐，不挑食，初步培育良好進(jìn)餐習(xí)慣;會主動喝水，初步懂得不吃零食的道理;能按時睡覺、起床、進(jìn)餐等;不害怕 健康檢查和預(yù)防接種，生病時情愿接受治療。

2、生活衛(wèi)生習(xí)慣的培育

會保持身體各部位的清潔衛(wèi)生、學(xué)會盥洗方法;會運用自己的毛巾、杯子;能保持四周環(huán)境清潔、初步知道環(huán)保的意義;相識身體器官的名稱及作用，初步了解保護(hù)方法;養(yǎng)成良好的生活作息時間。

三、自我保護(hù)

有初步的平安和健康學(xué)問，知道關(guān)切和保護(hù)自己;了解過公路、坐車、玩戶外活動器材時要留意平安;幫助幼兒了解生活起居方面的平安學(xué)問;知道不把異物放入耳、鼻、口內(nèi);知道不輕信生疏人的道理。

健康工作安排篇6

一、健康是人人應(yīng)當(dāng)享有的根本權(quán)利，是社會進(jìn)步的重要標(biāo)記和潛在的動力

二、目標(biāo)

通過對社區(qū)范圍內(nèi)的健康教化與健康促進(jìn)活動，提高社區(qū)群眾的衛(wèi)生學(xué)問水平、健康意識以及自我保健，群體保健實力，促進(jìn)社區(qū)對健康的廣泛支持，推動社區(qū)衛(wèi)生效勞，創(chuàng)立有利于健康的生活條件，以到達(dá)提高社區(qū)群眾健康水平和生活質(zhì)量。

三、內(nèi)容

〔一〕、充分發(fā)揮街道健康教化領(lǐng)導(dǎo)小組的作用。廣泛發(fā)動領(lǐng)導(dǎo)層、發(fā)動專業(yè)人員、發(fā)動社區(qū)內(nèi)各單位、家庭、個人參加。把健康教化與健康促進(jìn)目標(biāo)轉(zhuǎn)化為社會活動。

〔二〕、街道每年下達(dá)健康教化工作安排。各社區(qū)制訂相應(yīng)安排組織詳細(xì)實施，要進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，定期組織健康教化員培訓(xùn)，齊抓共管，創(chuàng)立一個有益于健康的社區(qū)環(huán)境。為社區(qū)健康教化投入必要的人力、財力、物力。

〔三〕、加強(qiáng)社區(qū)健康教化陣地建設(shè)，辦好宣揚窗、黑板報，確定專業(yè)人員負(fù)責(zé)，定期更換、刊出。鼓勵社區(qū)內(nèi)單位、家庭主動征訂健康書刊。對上級下發(fā)的健康教化資料剛好張貼、分發(fā)。利用各種形式，主動傳播健康信息。

〔四〕、大力開展健康教化專題活動。針對社區(qū)內(nèi)的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點保健人群等不同人群，結(jié)合社區(qū)衛(wèi)生效勞，組織實施多種形式的健康教化與健康促進(jìn)活動。以講座培訓(xùn)為主要形式，輔以教化、展板、學(xué)問競賽等，邀請街道衛(wèi)生院的醫(yī)師定期給居民上課。結(jié)合各個衛(wèi)生宣揚日，開展社區(qū)常見疾病的健康教化，防止意外損害與平安的教化，合理膳食與養(yǎng)分，居室環(huán)境衛(wèi)生、生殖健康、體育健身等方面的家庭健康教化，創(chuàng)立文明衛(wèi)生社區(qū)的宣揚教化以及社區(qū)衛(wèi)生公德及衛(wèi)生法規(guī)的宣揚教化。并針對社區(qū)主要危急因素，對個體和群體進(jìn)行綜合干預(yù)。

〔五〕、做好檢查指導(dǎo)和效果評價。每年要定期組織人員，對社區(qū)居委會、學(xué)校、公共場所的健康教化工作進(jìn)行指導(dǎo)、檢查，完善健康教化活動安排及執(zhí)行過程中的各種活動記錄、資料。對社區(qū)居民要進(jìn)行健康生活指導(dǎo)，引導(dǎo)居民建立科學(xué)、文明、健康的生活方式。通過居民健康學(xué)問知曉率、健康行為形成率的測試，對社區(qū)健康教化工作進(jìn)行評價，總結(jié)閱歷，推廣典型，抓好示范，整體提高。

四、時間支配

一月份：教化重點是合理膳食與養(yǎng)分、平安教化、呼吸道傳染病防治。

二月份：教化重點是節(jié)日食品衛(wèi)生、家庭急救與護(hù)理。

三月份：結(jié)合三八婦女節(jié)、3。24結(jié)核病防治宣揚日，重點宣揚生殖健康學(xué)問、結(jié)核病防治學(xué)問。

四月份：結(jié)合愛國衛(wèi)生月和4。25全國安排免疫傳宣日，重點開展社區(qū)衛(wèi)生公德、衛(wèi)生法規(guī)和兒童預(yù)防接種學(xué)問教化。

五月份：結(jié)合國際勞動節(jié)和碘缺乏病宣揚日、無煙日，重點開展職業(yè)衛(wèi)生、科學(xué)運用碘鹽、吸煙危害等學(xué)問教化。

六月份：結(jié)合國際兒童節(jié)、環(huán)境日、愛眼日、禁毒日，重點宣揚兒童保健，近視防治，環(huán)境保護(hù)，遠(yuǎn)離毒品等方面的學(xué)問。

七月份：通過乘涼晚會、廣場文藝演出等形式，重點開展夏秋季腸道傳染病，飲水飲食衛(wèi)生學(xué)問教化。

八月份：結(jié)合母乳喂養(yǎng)宣揚周，開展家庭常用消毒學(xué)問、科學(xué)育兒和社區(qū)常見病的宣揚教化。

九月份：結(jié)合全國愛牙日、老人節(jié)開展口腔保健、老年性疾病防治學(xué)問、體育健身方面的宣揚教化。

十月份：結(jié)合全國防治高血壓日、世界神精衛(wèi)生日，開展高血壓、心腦血管疾病防治學(xué)問和心理衛(wèi)生學(xué)問的宣揚教化。

十一月份：結(jié)合食品衛(wèi)生宣揚周和11。14的全國防治糖尿病日，開展食品衛(wèi)生與養(yǎng)分、糖尿病防治的宣揚教化。

十二月份：結(jié)合12。1世界艾滋病防治宣揚日，重點開展性病、艾滋病防治的宣揚教化。

五、措施

〔一〕、提高相識、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。健康教化是“低投入，高產(chǎn)出，高效率〞的效勞手段，是限制醫(yī)療費用，拉動保健需求的根本措施。各級領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，將其納入工作重要日程，實行目標(biāo)管理。確保有專人負(fù)責(zé)，有肯定的工作經(jīng)費，有標(biāo)準(zhǔn)的工作制度和檔案。

〔二〕、健全網(wǎng)絡(luò)、抓好培訓(xùn)。要建立一支熱心健康教化工作、駕馭健康教化根本學(xué)問和技能的健康教化骨干隊伍。充分發(fā)揮社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的主動性，定期開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高健康教化員的工作實力。通過定期的檢查指導(dǎo)和年度考核等形式，推動健康教化全面開展。

〔三〕、利用社區(qū)資源、推動健康教化。要建立固定的社區(qū)健康教化陣地。開展常常性的健康教化活動。在抓落實上下功夫，在以點帶面上下功夫，加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，擴(kuò)大受益面，增加吸引力，提高有效性、針對性。

〔四〕、做好評估、注意質(zhì)量。要針對社區(qū)存在的主要健康問題及

其影響因素，制定切實可行的工作安排，仔細(xì)組織實施，做好教化評價。重點解決影響社區(qū)評價的主要環(huán)境和社會衛(wèi)生問題。創(chuàng)立文明衛(wèi)生的社區(qū)環(huán)境，提高居民健康學(xué)問知曉率和健康行為形成率，傳染病、慢性病發(fā)病率逐步下降。

六、總結(jié)評估

街道每年對各社區(qū)、單位健康教化工作進(jìn)行兩次以上的檢查指導(dǎo)。并通過年度考核、學(xué)問測試等形式做好總結(jié)評估，覺察缺乏，明確努力方向，進(jìn)一步推動健康教化。

健康工作安排篇7

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)?小學(xué)生健康教化大綱?和我校實際狀況，以及五年級學(xué)生身心特點制定本安排，以供參考。

二、工作措施

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)?小學(xué)生健康教化大綱?及關(guān)于健康教化的見容，明確目標(biāo)，端正思想，重視小學(xué)生的健康教化。

2、仔細(xì)安排，仔細(xì)備課，仔細(xì)上課，仔細(xì)執(zhí)行課程安排。以大綱為指導(dǎo)，以安排為中心，以備課為前提，以上課為抓手，各年級仔細(xì)開足健康教化課，仔細(xì)嚴(yán)格執(zhí)行小學(xué)教學(xué)課程安排。

3、仔細(xì)鉆研五年級學(xué)生的身心特點和實際狀況，做到既備課，又備人。

4、重視個人衛(wèi)生、疾病預(yù)防、生命教化和環(huán)境教化。

三、教學(xué)目的要求

通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生相識根本的養(yǎng)分平衡以及體育熬煉的運動和飲食衛(wèi)生，學(xué)習(xí)常見病的預(yù)防。能正確相識自己，培育良好的性格，保持健康的心理狀態(tài)。

四、教學(xué)措施

1、教學(xué)中運用多種教學(xué)手段，因材施教，如錄像、投影、掛圖、模型表演等激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實際操作訓(xùn)練，穩(wěn)固教學(xué)效果，促進(jìn)實力的培育。

2、通過各種形式進(jìn)行健康學(xué)問、衛(wèi)生常識的宣揚，為學(xué)生創(chuàng)立一個美麗健康的生活環(huán)境。利用各種檢查、競賽促使學(xué)生行為習(xí)慣的形成。

3、聯(lián)系實際結(jié)合課本內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行心理健康教化，促進(jìn)同學(xué)們提高社會適應(yīng)實力，突發(fā)事務(wù)的應(yīng)變實力。

4、利用家長學(xué)校、個別談心、父母問卷、家訪等形式，了解學(xué)生在家中的生活學(xué)習(xí)狀況，家庭與學(xué)校共同培育學(xué)生的健康行為。

健康工作安排篇8

一、指導(dǎo)思想及教化內(nèi)容

中學(xué)心理健康教化是中學(xué)教化的重要組成局部，是依據(jù)中學(xué)學(xué)生生理、心理開展特點，運用有關(guān)切理教化方法和手段，培育學(xué)生良好的心理素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心全面開展、和諧開展及素養(yǎng)全面提高的教化活動。

1、教化對象：以全體學(xué)生為主，重點任務(wù)是開展性任務(wù)和預(yù)防性任務(wù)。

2、心理健康教化列入德育規(guī)劃，與德育工作保持親密聯(lián)系，二者相輔相成相互促進(jìn)，不行相互替代。

3、關(guān)于心理測試，嚴(yán)格遵循學(xué)生自愿原那么和保密原那么。

4、本安排的制訂，依據(jù)教化部?關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教化的假設(shè)干看法?。

二、實施途徑

(一)主要途徑：學(xué)校教化

1、建立心理詢問室，定期向全體師生開放。

2、設(shè)“心理詢問信箱〞，由心健老師專人管理，定期開箱，本著敬重、信任、保密的原那么，剛好回信，并可由閱歷豐富的班主任幫助回信。

3、物色、培育一批有實力、有熱忱的學(xué)生骨干，每個班級2名(男女生各一名)，幫助本班學(xué)生進(jìn)行心理自我保健，剛好覺察個別心理問題，匯報給心健老師或班主任，并幫助解決。

4、定期進(jìn)行班主任和各科老師心健學(xué)問的培訓(xùn)，使全體老師都能夠重視心健教化，在班主任工作和各科教化教學(xué)的全過程中有機(jī)結(jié)合心健教化。

5、利用學(xué)校的電視機(jī)和影碟機(jī)，不定期向全體學(xué)生開展專題講座，播放心理健康教化的影視資料。

6、圖書室、閱覽室增購有關(guān)切健教化的書籍，向全體師生開放。

7、每學(xué)期組織一次心健主題班會活動，或團(tuán)隊開展一次專題活動。

8、鼓勵學(xué)生養(yǎng)成記日記或周記的習(xí)慣，剛好找到引起自己不良反映的當(dāng)前事務(wù)，冷靜分析自己的看法并剛好調(diào)整負(fù)面心情，保持心理平衡和良好心情。

9、鼓勵學(xué)生至少有一項正值、有益的愛好愛好，學(xué)校開展豐富多彩的愛好小組課外活動，讓學(xué)生體會到歡樂、勝利、滿意，形成心理良性循環(huán)，保持良好心態(tài)。

(二)次要途徑：社區(qū)、家庭教化

1、家長學(xué)校：家庭環(huán)境是影響學(xué)生人格最大的地方，從某種意義上說，甚至超過了學(xué)校環(huán)境。通過家長學(xué)?；顒樱辜议L相識到健康的心理、良好的行為習(xí)慣會影響到孩子一生，保持友好的親子關(guān)系，耐性傾聽孩子的訴說，主動詢問、關(guān)切孩子的心情、愛好、交友狀況等等，努力營造敬重、民主、密切、信任、和諧的家庭氣氛，促進(jìn)孩子健康成長。

2、通過德育基地等社區(qū)活動，引導(dǎo)學(xué)生主動關(guān)切社會，盡量避開初中階段即“其次危急期〞的負(fù)面影響，如自我封閉、青春期逆反等等。

(三)協(xié)助途徑：老師自我教化

已有資料顯示，我國中小學(xué)老師較其他行業(yè)存在著更多的心理問題，所以，老師本人也應(yīng)當(dāng)進(jìn)行自我保健、自我教化。老師平和開朗的心態(tài)，自信自強(qiáng)的人格魅力，會極大的影響到學(xué)生的心理狀況，這種影響是“潤物細(xì)無聲〞式的熏陶，其效果遠(yuǎn)勝于空洞的說教。

1、有關(guān)資料說明，不少老師的職業(yè)病是偏執(zhí)型人格，老師應(yīng)學(xué)會自我心理調(diào)整，警惕不良心情、性格給學(xué)生帶來損害。

2、轉(zhuǎn)變觀念，盡量與學(xué)生建立起融洽和諧、相互敬重的新型師生關(guān)系。

3、身體健康往往是心理健康的前提之一，所以老師應(yīng)當(dāng)主動參與各種形式的體育健身活動，學(xué)校行政、工會等各部門定期開放籃球場、足球場、乒乓室、舞廳、健身房等，定期到醫(yī)院體檢，提高老師的身體素養(yǎng)。

4、學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)親密關(guān)切老師的工作和學(xué)習(xí)，組織各種活動豐富老師生活，幫助老師解決各種實際困難，做廣闊老師的貼心人，為老師營造一個舒心開心的工作環(huán)境。

三、教化主題

(一)初中一年級

1、新生適應(yīng)：引導(dǎo)學(xué)生主動適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，熟識新老師新同學(xué)新課程，找到自己在新集體中的位置。預(yù)防冷漠、厭學(xué)心情。

2、相識學(xué)習(xí)是自己的權(quán)利，中學(xué)階段是自己成長的關(guān)鍵時期。珍惜大好學(xué)習(xí)時間，培育仔細(xì)、勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)品質(zhì);強(qiáng)化求知欲，增加自信念。

3、相識中學(xué)學(xué)習(xí)特點，適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)要求，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方案。重視獨立思索，敢于發(fā)表自己的見解。

4、相識自己的生理改變，悅納自己，做個好男(女)孩。與異性保持正常、健康交往，學(xué)習(xí)調(diào)整心情、解除苦惱的方法。

5、關(guān)切自我形象，相識和區(qū)分志向自我與現(xiàn)實自我。

6、正確相識與等待金錢，在消費方面不攀比。

7、合理支配作息，合理利用課余時間，遠(yuǎn)離，識別美丑、善惡，過文明、健康的課外生活。

8、上網(wǎng)后，學(xué)會管好自己，自覺識別、抵抗反動、黃色、封建迷信的信息。

(二)初中二年級

1、學(xué)會關(guān)切自己，包括自己的健康、學(xué)業(yè)和品德。

2、關(guān)切同學(xué)、老師、父母;助人我樂，相識和處理好個人與他人與集體的關(guān)系。學(xué)習(xí)與成人交往，預(yù)防偏執(zhí)、孤僻。

3、提高學(xué)習(xí)自信念，發(fā)揮學(xué)習(xí)潛能，努力獲得勝利或取得進(jìn)步;預(yù)防成果下降。

4、學(xué)習(xí)中培育自己抽象思維實力，學(xué)習(xí)初步的辨證思索問題的方法;提高思維的獨立性、批判性，勇于置疑，勇于探究。

5、學(xué)會主動調(diào)整自己的心情，學(xué)習(xí)處理和調(diào)整自我苦惱和焦慮的方式，初步駕馭應(yīng)對挫折的技能，保持健康的心情。預(yù)防克服各種“學(xué)校病〞，各種“情感障礙〞，如沖動、心情低落、脆弱等。

6、參與肯定的力所能及的生產(chǎn)勞動;愛惜公共財物，不奢侈。

7、預(yù)防“早戀〞，正確對待同性及異性摯友。

(三)初中三年級

1、增加自我意識，提高自我教化力，包括培育自我教化愿望，駕馭自我教化方法，提高自我教化實力，養(yǎng)成自我教化的習(xí)慣。

2、重視把學(xué)到的學(xué)問用于日常社會和勞動實踐，培育自己酷愛勞動的品質(zhì)和動手操作實力。

3、正確相識當(dāng)前各種社會現(xiàn)象，正確相識和對待其主動方面和消極方面。處理好個人須要、愛好與人生開展任務(wù)的關(guān)系。相識自我價值;預(yù)防反社會人格或悲觀心情。

4、相識自己的特長和弱點，做好擇業(yè)或升學(xué)的心理打算。

5、開展自尊、自愛、自信、自強(qiáng)的心理品質(zhì);正確處理好男女學(xué)生的友情;保持主動進(jìn)取的心態(tài)，促進(jìn)健康、獨立人格的形成。

6、考試焦慮的調(diào)整及就業(yè)觀的選擇。

健康工作安排篇9

醫(yī)院年度健康教化工作安排：醫(yī)院是健康教化與健康促進(jìn)的重要場所，開展健康教化與健康促進(jìn)是提高全體醫(yī)務(wù)人員、住院病人等廣闊群眾的健康學(xué)問知曉率，健康行為形成率，及相關(guān)學(xué)問知曉率的重要措施，為進(jìn)一步提高居民健康文明素養(yǎng)、生活質(zhì)量、生命質(zhì)量，必需長期堅持不懈地抓緊抓實。

一、建立組織機(jī)構(gòu)，完善健康教化工作網(wǎng)絡(luò)。

完善的健康教化工作網(wǎng)絡(luò)是開展我院健康教化工作的組織保證和有效措施。為了穩(wěn)步推動健康教化工作的開展，我院將結(jié)合上級部門的工作支配和醫(yī)院實際成立健康教化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由院長親自抓，我科干脆管的工作模式，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)和完善健康教化資料，將健康教化工作納入我院根本公共衛(wèi)生效勞工程工作安排，進(jìn)一步建立健全以預(yù)防、保健、健康教化為一體的衛(wèi)生體系，把健康教化工作落到實處。

二、突出防病重點，開展健康教化活動。

充分發(fā)揮健康教化網(wǎng)絡(luò)作用，開展各種形式的健康教化活動，通過健康教化與健康促進(jìn)活動，提高醫(yī)務(wù)人員的衛(wèi)生學(xué)問水平、健康意識以及住院病人、轄區(qū)居民相關(guān)學(xué)問知曉率，健康教化行為形成率，提高對慢病、孕產(chǎn)婦、兒童管理率;降低傳染病、地方病、慢病發(fā)病率;促進(jìn)醫(yī)院對健康的廣泛支持、突出醫(yī)院衛(wèi)生效勞，創(chuàng)立有利于健康的生活行為，以到達(dá)提高醫(yī)務(wù)人員與病人的健康水平和生活質(zhì)量。提倡良好的生活習(xí)慣和健康的生活方式，營造和諧社會氣氛。

健康教化活動內(nèi)容如下:

(一)利用我們專業(yè)人員優(yōu)勢，廣泛發(fā)動全社會共同參加。

(二)要進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，將轄區(qū)內(nèi)村衛(wèi)生室、社區(qū)、幼托機(jī)構(gòu)等單位納入健康教化體系，定期組織健康教化培訓(xùn)，齊抓共管，創(chuàng)立一個有益于健康的社會環(huán)境。

(三)加強(qiáng)健康教化陣地建設(shè)與管理。

1、各科室設(shè)有固定的健康教化陣地(如宣揚欄、墻報等)，每月更換一次內(nèi)容(要求每年出刊至少達(dá)15期，內(nèi)容新奇、充溢);

2、各村衛(wèi)生室設(shè)有固定的健康教化專欄，每兩月更換一次內(nèi)容(要求每年出刊至少達(dá)6期，內(nèi)容新奇、充溢)，由保健科專職人員對每期刊登的內(nèi)容在固定時間內(nèi)進(jìn)行攝像，并留檔。將各科室、各村