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文檔簡(jiǎn)介
2023幼兒園大班個(gè)人工作計(jì)劃4篇幼兒園大班個(gè)人發(fā)展計(jì)劃
課程改革就是教師進(jìn)展,沒有教師進(jìn)展就沒有課程改革這課改前沿的名言警示著我們:只有讓自己真正成為主動(dòng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的實(shí)踐者和楷模,才能適應(yīng)教改的需要,才能順應(yīng)時(shí)代的進(jìn)展。本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)大班的教育教學(xué)工作,作為一名的幼教工,我在仔細(xì)學(xué)習(xí)了本園進(jìn)展規(guī)劃和各部門本年度的工作規(guī)劃后,結(jié)合本人實(shí)際,作了以下規(guī)劃。
一、共性修養(yǎng)
提升個(gè)人修養(yǎng),做有品嘗的教師。培育自己高尚的道德情操和職業(yè)道德修養(yǎng),敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)、勤業(yè),用自己的人格魅力,深厚的人文素養(yǎng),廣博的學(xué)問積淀,真摯的博愛和對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)的責(zé)任感,培育祖國(guó)的花朵。
二、個(gè)人風(fēng)格
好學(xué)上進(jìn),團(tuán)結(jié)協(xié)作,不計(jì)得失,愛生如子,教學(xué)技能全面而扎實(shí),做個(gè)討論型的教師,力爭(zhēng)做到教育理論新,教學(xué)方法活,教學(xué)效果好,使學(xué)生受益,使家長(zhǎng)滿足。
三、詳細(xì)成長(zhǎng)目標(biāo)
1、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),做一名業(yè)務(wù)和教學(xué)上都過硬的好教師。
(1)平常樂于學(xué)習(xí)、擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí),把握多層次的、多元化的學(xué)問技能,具有綜合的科學(xué)文化素養(yǎng),從而能駕輕就熟地掌控教學(xué),敏捷應(yīng)變,使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)新臺(tái)階。
(2)擅長(zhǎng)反思,勤于積存。注意積存平常教學(xué)中的成敗得失,并不斷進(jìn)展學(xué)科的科學(xué)討論,積極投身于科研探討和實(shí)踐,把教—學(xué)—研從理論到實(shí)際都落到實(shí)處。
2、做一名歡樂的受孩子歡送的班主任教師。
(1)更系統(tǒng)地把握教、學(xué),關(guān)懷愛惜幼兒,注意言傳身教,把對(duì)幼兒的做人教育放在第一位,同時(shí)做好幼兒的安全工作和一日常規(guī)活動(dòng)。
(2)向有閱歷的長(zhǎng)者學(xué)習(xí)好的治理閱歷和,進(jìn)一步把握幼兒生理和心理特征,樹立為幼兒的一生負(fù)責(zé)的理念,培育人品,塑造人才。
3、總之,在接下來的一學(xué)期中,我力爭(zhēng)做到:
堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng),在師生交往中進(jìn)展自己;
反思教學(xué)實(shí)際,在總結(jié)閱歷中提升自己;
學(xué)習(xí)教學(xué)理論,在理性熟悉中豐富自己;
投身教育實(shí)踐,在把握規(guī)律中追求卓越。
四、增進(jìn)家園聯(lián)系
本學(xué)期我要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通合作,熱忱地接待每一位家長(zhǎng),主動(dòng)向家長(zhǎng)反應(yīng)幼兒在園的各方面狀況,急躁解答家長(zhǎng)提出的問題,積極與家長(zhǎng)磋商幼兒教育問題,虛心聽取家長(zhǎng)意見和合理建議,取得家長(zhǎng)們的理解和信任,拉近家園之間的距離,增進(jìn)家長(zhǎng)和教師間的關(guān)系。
我會(huì)不斷的努力,去做好我的每一件本職工作,爭(zhēng)取為幼兒園奉獻(xiàn)一份力氣。
2023幼兒園大班個(gè)人工作規(guī)劃2
這個(gè)學(xué)期是大班孩子在幼兒園的最終一個(gè)學(xué)期,也是幼兒園加強(qiáng)作風(fēng)建立的一年,為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師的作風(fēng)建立,我園提出了一系列的活動(dòng)規(guī)劃,我組成員將本著仔細(xì)學(xué)習(xí)、理解貫穿、努力實(shí)施、不斷提高的原則,以飽滿的熱忱投入到新一年的工作中去,現(xiàn)提出班組工作規(guī)劃:
一、指導(dǎo)思想
以園部提出的“效勞、進(jìn)展、創(chuàng)新、育人“為目標(biāo),進(jìn)一步解放思想、更新觀念、提高素養(yǎng)、增加水平,不斷提高效勞意識(shí)、效勞水平和效勞力量,努力做到善解人意、和氣可親、熱忱大方、和諧歡樂。
二、主要任務(wù)
1、加強(qiáng)作風(fēng)建立、提高效勞水平。
仔細(xì)學(xué)習(xí)園部關(guān)于作風(fēng)建立活動(dòng)規(guī)劃,轉(zhuǎn)變觀念、提高熟悉,深刻理解加強(qiáng)作風(fēng)建立的重要性和必要性。仔細(xì)參與園部組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí),關(guān)懷時(shí)事、了解時(shí)政、理解時(shí)局、信任政黨,養(yǎng)成多讀書、讀好書、多看報(bào)的良好習(xí)慣。提高自身的效勞意識(shí),做到微笑效勞、愛心效勞、急躁效勞,讓家長(zhǎng)、幼兒真正感受到教師的效勞熱忱,不斷提高效勞水平。
2、增加專業(yè)意識(shí)、提高科研水平。
根據(jù)園部提出的“提高學(xué)歷、培育力量、增加實(shí)力、開發(fā)潛力“的師資建立要求不斷努力。通過看書、參觀、教海沙龍、專家講座等形式加強(qiáng)學(xué)習(xí),并做到學(xué)以致用,將生態(tài)式教育觀念融會(huì)貫穿,并且不斷總結(jié)教育教學(xué)心得,撰寫論文和教師隨想,提高科研水平,努力做到理論和實(shí)踐相結(jié)合;操作和總結(jié)相結(jié)合。
3、做到保教結(jié)合、提高保育水平。
保教結(jié)合始終都是幼兒園工作重點(diǎn),教師之間相互協(xié)作、相互支持、協(xié)調(diào)工作、共同進(jìn)步。保育教師在做好清潔、消毒工作的根底上,也多加強(qiáng)學(xué)習(xí),了解班級(jí)教育工作,書寫保育筆記,做到保教在觀念、工作上真正的結(jié)合,提高保育水平。
三、工作重點(diǎn)和方法措施
(一)仔細(xì)參與政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng)。
1、仔細(xì)參與園部組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)作風(fēng)建立的意識(shí),完善作風(fēng)建立的熟悉,提高作風(fēng)建立的力量,將提高效勞質(zhì)量做為工作重點(diǎn),樹立正確的效勞觀。
2、以園部提出的“提高學(xué)歷、培育力量、增加實(shí)力、開發(fā)潛力“的要求為目標(biāo),參與學(xué)歷考試、學(xué)習(xí)幼兒園英語口語、學(xué)習(xí)制作課件、學(xué)習(xí)新的教育觀念等,樹立正確的學(xué)習(xí)觀。
3、仔細(xì)參與各教研組活動(dòng),準(zhǔn)時(shí)汲取新的信息,虛心好學(xué)、不恥下問、主動(dòng)思索、擅長(zhǎng)總結(jié),并學(xué)以致用、融會(huì)貫穿,樹立正確的教育觀。
(二)切實(shí)做好日常教學(xué)工作,提高效勞質(zhì)量。
1、連續(xù)開展主題活動(dòng),各班依據(jù)主題內(nèi)容創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境,做好主題與環(huán)境相融合,主題與區(qū)域相融合,主題與嬉戲相融合。
2、不斷加強(qiáng)《綱要》及“生態(tài)式“教育活動(dòng)的學(xué)習(xí),深入開展園本課程的討論,鼓舞教師理論和實(shí)踐相結(jié)合,操作和總結(jié)相結(jié)合,留意收集和積存資料,反思和總結(jié)成果,每學(xué)期撰寫一篇論文,每學(xué)期出一本主題夾。
3、依據(jù)各班特色,開展《葉子》、《龜兔賽跑》、《小馬過河》、《旋轉(zhuǎn)樂園》、《畢業(yè)了》等主題活動(dòng),教師注意收集素材,運(yùn)用敏捷多樣地教育模式,活動(dòng)前有規(guī)劃有預(yù)備,活動(dòng)中有對(duì)話有記錄,活動(dòng)后有分析有反思。
4、開展區(qū)域和主題相融合的教育模式,創(chuàng)設(shè)嬉戲氣氛,豐富區(qū)域材料,滿意嬉戲需求,促進(jìn)幼兒進(jìn)展。
5、按時(shí)開展豐富的戶外嬉戲和體育活動(dòng),確保幼兒的一日活動(dòng)量,促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)的進(jìn)展。
6、運(yùn)用家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)會(huì)等方法與家長(zhǎng)溝通、溝通,使家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)了解班級(jí)動(dòng)態(tài)、教學(xué)活動(dòng)、幼兒在園狀況,更好地協(xié)作班級(jí)工作。開拓每日教學(xué)公布欄,展現(xiàn)班級(jí)教學(xué)動(dòng)態(tài)。
(三)真正做到保育教育結(jié)合,提高保育質(zhì)量。
1、加強(qiáng)保教結(jié)合意識(shí),學(xué)習(xí)新的教育理念,為幼兒成長(zhǎng)供應(yīng)良好的物質(zhì)與心理環(huán)境。
2、保育教師嚴(yán)格遵保衛(wèi)生清潔制度,堅(jiān)持每天清潔,周周小掃,月月大掃,為幼兒供應(yīng)衛(wèi)生、干凈、光明的環(huán)境;堅(jiān)持每天消毒制度,毛巾、餐具、茶杯定點(diǎn)消毒,寢室、教室定期消毒,為幼兒供應(yīng)無菌、無害、無污染的環(huán)境。
3、保育教師通過學(xué)習(xí)崗位工作細(xì)則、清潔消毒制度,不斷提高工作質(zhì)量,并形成相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、相互監(jiān)視、相互提高的工作氣氛,堅(jiān)持書寫保育筆記,記錄心得。
(四)不斷增加科研意識(shí)水平,提高科研質(zhì)量。
1、連續(xù)開展“生態(tài)式“和“蒙式“教育討論,不斷增加科研意識(shí)和水平,注意學(xué)習(xí)、注意思索、注意探究、注意反思,真正做到學(xué)以致用。
2、積極探究“生態(tài)式“和“蒙式“教育相融合的教育模式,有規(guī)劃有目的的開展主題活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)相結(jié)合,主題活動(dòng)和操作活動(dòng)相結(jié)合,主題活動(dòng)和親子活動(dòng)相結(jié)合等教育內(nèi)容。
3、深入地開展園本課程的討論,每周堅(jiān)持主題研討,并通過外出學(xué)習(xí)、專家講座、組內(nèi)觀摩等活動(dòng)促進(jìn)教科研水平。
4、要擅長(zhǎng)積存不斷總結(jié),每學(xué)期設(shè)計(jì)主題夾一本,每學(xué)期撰寫論文一篇,并承受開課、觀摩、參觀等任務(wù)。
大班組是一支團(tuán)結(jié)進(jìn)取、努力好學(xué)、勤勞和善、主動(dòng)熱忱的隊(duì)伍,在園部加強(qiáng)作風(fēng)建立,提高各種質(zhì)量的今年肯定會(huì)再創(chuàng)佳績(jī)!讓我們用真摯的情感、真誠(chéng)的微笑、真心的效勞做到讓家長(zhǎng)、孩子、社會(huì)真正的滿足。
2023幼兒園大班個(gè)人工作規(guī)劃3
新學(xué)期來到了,我班幼兒經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí),幼兒和各項(xiàng)力量都有所提高,體質(zhì)有所增加,全班幼兒都情愿上幼兒園,適應(yīng)集體生活,能愛學(xué)習(xí),喜愛集體,團(tuán)結(jié)友愛,大局部幼兒在教師的提示下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī),能和小朋友友好相處。幼兒有較好的生活習(xí)慣,初步的生活自理力量。我結(jié)合本班幼兒的年齡特征和身心進(jìn)展規(guī)律,為確保工作的順當(dāng)開展,進(jìn)一步提高保教工作質(zhì)量,充分發(fā)揮工作積極性,特制定如下保育工作規(guī)劃:
一、加強(qiáng)政治思想工作。
努力加強(qiáng)政治思想和專業(yè)理論學(xué)問的學(xué)習(xí),不斷提高自身素養(yǎng)。喜愛幼教事業(yè),
愛惜幼兒,履行工作崗位責(zé)任制。
二、生活治理方面。
1、仔細(xì)培育幼兒良好的一日生活常規(guī)和衛(wèi)生,進(jìn)餐習(xí)慣。
2、做好班級(jí)的衛(wèi)生清潔和消毒工作。
3、治理好本班的公用設(shè)施和幼兒物品。
三、衛(wèi)生保健方面。
1、做好安全工作。
2、做好春季的疾病預(yù)防工作,確保幼兒安康進(jìn)展和生命安全。
3、做好對(duì)疾病的教育和預(yù)防工作。
四、保育教育方面。
1、協(xié)作教師組織好各種教育活動(dòng)。
2、培育幼兒的生活自理力量、自制力和制造力,以及各種興趣和力量。
3、加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育和自我愛護(hù)意識(shí)。
4、仔細(xì)做好家長(zhǎng)的溝通工作。
5、做好幼小連接工作。
總之,我將努力把工作,確保為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)舒適、安全、衛(wèi)生的生活環(huán)境,使幼兒能夠安康、歡樂的成長(zhǎng)。
2023幼兒園大班個(gè)人工作規(guī)劃4
新學(xué)期來到了,我班幼兒經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí),幼兒和各項(xiàng)力量都有所提高,體質(zhì)有所增加,全班幼兒都情愿上幼兒園,適應(yīng)集體生活,能愛學(xué)習(xí),喜愛集體,團(tuán)結(jié)友愛,大局部幼兒在教師的提示下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī),能和小朋友友好相處。幼兒有較好的生活習(xí)慣和初步的生活自理力量。為了進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的常規(guī)治理,培育幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。依據(jù)本班幼兒的特點(diǎn),特制定如下規(guī)劃:
一、加強(qiáng)自身的保育意識(shí),當(dāng)班時(shí)間做到人到、心到、眼到、口到。隨時(shí)留意觀看幼兒的神態(tài)、心情,發(fā)覺特別準(zhǔn)時(shí)詢問。
二、引導(dǎo)插班幼兒穩(wěn)定心情,盡快適應(yīng)新環(huán)境、喜愛幼兒園生活。培育幼兒良好的習(xí)慣,提高他們的自理力量。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,加強(qiáng)幼兒的自律性,培育幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣。
三、對(duì)幼兒進(jìn)展思想品德教育。
1、能和小朋友友好相處、相互關(guān)懷、相互幫忙。
2、能習(xí)慣集體生活,遵守集體規(guī)章,不擾亂別人。
3、能愛惜幼兒園的玩具、用具、樹木和花草等。
4、自己能做的事自己做,情愿為同伴和集體效勞。在日常生活中能主動(dòng)使用禮貌用語:早、好、再見、感謝、別客氣等。
5、別人送東西要得到父母同意才能承受,逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕、放下東西輕的習(xí)慣。
6、進(jìn)一步培育幼兒愛父母、愛集體的情感,喜愛幼兒園,情愿參與幼兒園的各種集體活動(dòng)。
四、對(duì)幼兒進(jìn)展保健學(xué)問教育。
引導(dǎo)幼兒要保持個(gè)人衛(wèi)生,注意生活環(huán)境的衛(wèi)生。知道
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