修改病句復(fù)習(xí)專題公開課

關(guān)于修改病句復(fù)習(xí)專題公開課第1頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月修改病句復(fù)習(xí)專項第2頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月

一封家信

一位遠(yuǎn)在外地上學(xué)的孩子因為沒有錢了，就寫了一封信給媽媽：

“媽媽，我的線快用完了，請快點寄線來。經(jīng)過幾年的斷鏈，我的肚子越來越大了?！眿寢尶赐晷藕?，馬上進城找孩子。第3頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月病癥類型

前后矛盾

成分殘缺

搭配不當(dāng)重復(fù)啰嗦

詞序顛倒

分類不當(dāng)

不符事實表意不明

誤用標(biāo)點寫錯別字關(guān)聯(lián)詞錯誤第4頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月我的“手術(shù)刀”補：

刪：調(diào)：換：

第5頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月小組合作：找出病因，口頭修改。第6頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月（1）每個學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。（2）我們要不斷改進學(xué)習(xí)方法，增強學(xué)習(xí)效率。（3）因為奶奶喜歡花，而且種了很多花。（4）這本書對我很感興趣。（5）我估計他今天一定不會來參加會議了。（6）造紙是我國古代的四大發(fā)明。（7）我國有世界上獨一無二舉世無雙的萬里長城。（8）籃子里有青菜、蘿卜、葡萄、西紅柿等蔬菜。（9）同學(xué)們迫不急待地奔向操場。（10）“西游記”是我國四大名著之一。（11）小麗和小紅是好朋友，她常幫她復(fù)習(xí)功課。第7頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月（1）每個小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。（2）我們要不斷改進學(xué)習(xí)方法，增強學(xué)習(xí)效率。（3）因為老舍愛養(yǎng)花，而且養(yǎng)了很多花。（4）這本書對我很感興趣。（5）我估計他今天一定不會來參加會議了。（6）造紙是我國古代的四大發(fā)明。（7）我國有世界上獨一無二沒有的萬里長城。（8）籃子里有青菜、蘿卜、葡萄、西紅柿等蔬菜。（9）同學(xué)們迫不急待地奔向操場。（10）“西游記”是我國四大名著之一。養(yǎng)成第8頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月（1）每個小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。（2）我們要不斷改進學(xué)習(xí)方法，增強學(xué)習(xí)效率。（3）因為老舍愛養(yǎng)花，而且養(yǎng)了很多花。（4）這本書對我很感興趣。（5）我估計他今天一定不會來參加會議了。（6）造紙是我國古代的四大發(fā)明。（7）我國有世界上獨一無二沒有的萬里長城。（8）籃子里有青菜、蘿卜、葡萄、西紅柿等蔬菜。（9）同學(xué)們迫不急待地奔向操場。（10）“西游記”是我國四大名著之一。提高第9頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月（1）每個小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。（2）我們要不斷改進學(xué)習(xí)方法，增強學(xué)習(xí)效率。（3）因為老舍愛養(yǎng)花，而且養(yǎng)了很多花。（4）這本書對我很感興趣。（5）我估計他今天一定不會來參加會議了。（6）造紙是我國古代的四大發(fā)明。（7）我國有世界上獨一無二沒有的萬里長城。（8）籃子里有青菜、蘿卜、葡萄、西紅柿等蔬菜。（9）同學(xué)們迫不急待地奔向操場。（10）“西游記”是我國四大名著之一。所以第10頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月（1）每個小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。（2）我們要不斷改進學(xué)習(xí)方法，增強學(xué)習(xí)效率。（3）因為老舍愛養(yǎng)花，而且養(yǎng)了很多花。（4）這本書對我很感興趣。（5）我估計他今天一定不會來參加會議了。（6）造紙是我國古代的四大發(fā)明。（7）我國有世界上獨一無二沒有的萬里長城。（8）籃子里有青菜、蘿卜、葡萄、西紅柿等蔬菜。（9）同學(xué)們迫不急待地奔向操場。（10）“西游記”是我國四大名著之一。第11頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月（1）每個小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。（2）我們要不斷改進學(xué)習(xí)方法，增強學(xué)習(xí)效率。（3）因為老舍愛養(yǎng)花，而且養(yǎng)了很多花。（4）這本書對我很感興趣。（5）我估計他今天一定不會來參加會議了。（6）造紙是我國古代的四大發(fā)明。（7）我國有世界上獨一無二沒有的萬里長城。（8）籃子里有青菜、蘿卜、葡萄、西紅柿等蔬菜。（9）同學(xué)們迫不急待地奔向操場。（10）“西游記”是我國四大名著之一。第12頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月（1）每個小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。（2）我們要不斷改進學(xué)習(xí)方法，增強學(xué)習(xí)效率。（3）因為老舍愛養(yǎng)花，而且養(yǎng)了很多花。（4）這本書對我很感興趣。（5）我估計他今天一定不會來參加會議了。（6）造紙是我國古代的四大發(fā)明。（7）我國有世界上獨一無二沒有的萬里長城。（8）籃子里有青菜、蘿卜、葡萄、西紅柿等蔬菜。（9）同學(xué)們迫不急待地奔向操場。（10）“西游記”是我國四大名著之一。之一不符事實第13頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月（1）每個小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。（2）我們要不斷改進學(xué)習(xí)方法，增強學(xué)習(xí)效率。（3）因為老舍愛養(yǎng)花，而且養(yǎng)了很多花。（4）這本書對我很感興趣。（5）我估計他今天一定不會來參加會議了。（6）造紙是我國古代的四大發(fā)明。（7）我國有世界上獨一無二舉世無雙的萬里長城。（8）籃子里有青菜、蘿卜、葡萄、西紅柿等蔬菜。（9）同學(xué)們迫不急待地奔向操場。（10）“西游記”是我國四大名著之一。第14頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月（1）每個小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。（2）我們要不斷改進學(xué)習(xí)方法，增強學(xué)習(xí)效率。（3）因為老舍愛養(yǎng)花，而且養(yǎng)了很多花。（4）這本書對我很感興趣。（5）我估計他今天一定不會來參加會議了。（6）造紙是我國古代的四大發(fā)明。（7）我國有世界上獨一無二沒有的萬里長城。（8）籃子里有青菜、蘿卜、葡萄、西紅柿等蔬菜。（9）同學(xué)們迫不急待地奔向操場。（10）“西游記”是我國四大名著之一。第15頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月（1）每個小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。（2）我們要不斷改進學(xué)習(xí)方法，增強學(xué)習(xí)效率。（3）因為老舍愛養(yǎng)花，而且養(yǎng)了很多花。（4）這本書對我很感興趣。（5）我估計他今天一定不會來參加會議了。（6）造紙是我國古代的四大發(fā)明。（7）我國有世界上獨一無二沒有的萬里長城。（8）籃子里有青菜、蘿卜、葡萄、西紅柿等蔬菜。（9）同學(xué)們迫不急待地奔向操場。（10）“西游記”是我國四大名著之一。寫錯別字及第16頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月（1）每個小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。（2）我們要不斷改進學(xué)習(xí)方法，增強學(xué)習(xí)效率。（3）因為老舍愛養(yǎng)花，而且養(yǎng)了很多花。（4）這本書對我很感興趣。（5）我估計他今天一定不會來參加會議了。（6）造紙是我國古代的四大發(fā)明。（7）我國有世界上獨一無二沒有的萬里長城。（8）籃子里有青菜、蘿卜、葡萄、西紅柿等蔬菜。（9）同學(xué)們迫不急待地奔向操場。（10）“西游記”是我國四大名著之一。誤用標(biāo)點《》第17頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月（1）每個小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。（2）我們要不斷改進學(xué)習(xí)方法，增強學(xué)習(xí)效率。（3）因為老舍愛養(yǎng)花，而且養(yǎng)了很多花。（4）這本書對我很感興趣。（5）我估計他今天一定不會來參加會議了。（6）造紙是我國古代的四大發(fā)明。（7）我國有世界上獨一無二沒有的萬里長城。（8）籃子里有青菜、蘿卜、葡萄、西紅柿等蔬菜?！?1）小麗和小紅是好朋友，她常幫她復(fù)習(xí)功課。表意不明小麗小紅第18頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月

修改步驟：①讀：讀懂句子，明確句子表達的意思。②找：找出病因。③修改：對沒有表達清楚的部分進行修改。④檢查：檢查句子是否改通順，有無其它語病，是否改變原意。

第19頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月

這樣修改好不好？戰(zhàn)士們擊落了三架敵機和兩輛坦克。修改為：戰(zhàn)士們擊落了三架敵機。大家的眼睛都集中到主席臺上。修改為：大家都集中到主席臺上。XX原則：不能改變句子原意!第20頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月砸金蛋第21頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月豪禮贈送第22頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月

急診室：

“我”是一段生病的文章，請幫我治治病吧！臨近期末了，學(xué)習(xí)更加勤勞了。這學(xué)期，我們班驚常閱讀的報紙有《現(xiàn)代中小學(xué)生報》、《中國少年報》和《優(yōu)秀作文集》。大量的課外閱讀，使我們增長了知識和寫作水平。我們班還被評為“閱讀先進班集體”的光榮稱號呢？第23頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月小試牛刀完成復(fù)習(xí)卷（四）

第四大題：修改病句專項練習(xí)第24頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月告別病句從我做起！第25頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月1號蛋

1、在課堂上總是認(rèn)真聽講。2、這次的軍訓(xùn)讓我們團結(jié)合作的重要性。

病因：成分殘缺第26頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月2號蛋

1、這次春游，同學(xué)們基本都到齊了，

沒有一個缺席。2、我大約用了整整一小時，才把作業(yè)做完。病因：前后矛