五年級下冊道德與法治期末測試卷附完整答案【典優(yōu)】

部編版五年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.以下能表達優(yōu)秀家風的一項為哪一項〔

〕。A.奶奶沒工作，涮碗做飯應該的B.時間緊，出門不用和父母打招呼C.今天先玩一下吧，作業(yè)明天寫D.做人要老實，不能說謊2.以下與孫中山有關的大學是〔

〕。A.南京大學B.北京大學C.中山大學3.〔

〕是我國地質科學家、地質力學的創(chuàng)立人，根據(jù)他的地質力學理論，大慶、勝利等油田的發(fā)現(xiàn)徹底推翻了“中國貧油〞的論點。A.王進喜B.李四光C.袁隆平4.哪個故事是在紅軍長征途中發(fā)生的〔

〕。A.四渡赤水B.狼牙山五壯士C.雞毛信的故事5.遇到父母不理解的事情，和父母同溝通時，我們要〔

〕。A.大聲講B.放慢語速耐心解釋C.小聲說6.以下行為沒有侵犯公共利益的是〔

〕。A.隨意占有公共資源B.毀壞公共設施C.浪費公共資源D.愛惜公共財物7.下面哪個現(xiàn)象屬于良好家風〔

〕。A.小明上課遲到了，撒謊說路上堵車耽誤了B.爸爸教育我們要助人為樂，幫助別人，快樂自己C.小亮做事情總是拖拖拉拉，不求進取8.在公共生活中，作為社會的一員，我們心中要有〔

〕。①他人

②社會

③國家A.①②③

B.①③

C.②③9.以下做法中違反公共秩序的行為是〔

〕。A.搶占應急車道B.參加競賽活動C.勸阻他人不要插隊D.扶老奶奶過馬路10.〔

〕既滿足了我們衣食住行、教育、娛樂等根本需求，又滿足了我們感情的需要，讓我們感到平安和幸福。A.家庭B.班級C.學校D.社會二.填空題(共10題，共44分)1.我們〔

〕上的一些變化也會讓家人感到困惑，覺得我們不服管教，不懂事，經(jīng)常思念我們小時候的〔

〕。2.隨著社會的開展，公共生活越來越〔

〕。人們可以根據(jù)現(xiàn)有的條件和自己的需求，逐步解決〔

〕，增加生活的〔

〕，豐富人生的〔

〕。3.1840年6月，〔

〕正式爆發(fā)。面對西方侵略者的堅船利炮，中國人民英勇無畏，進行了頑強的〔

〕。4.〔

〕的公共秩序是人們安居樂業(yè)的保障，是社會穩(wěn)定和進步的〔

〕。5.在每個中國人心中，〔

〕、〔

〕都是最屈辱的記憶，它是民族的〔

〕，國家的〔

〕。我們要〔

〕歷史，勿忘國恥，永保和平。6.每個人既是〔

〕的踐行者，也是〔

〕的受益者，構建和諧的公共生活需要我們做到文明有禮。7.社區(qū)中的每個成員既是社區(qū)秩序的〔

〕,也是社區(qū)秩序的〔

〕。8.井岡山是革命的搖籃。以〔

〕為代表的中國共產(chǎn)黨人在井岡山創(chuàng)立了第一塊農(nóng)村革命根據(jù)地。9.為保障公共生活的正常秩序，政府一般會給公眾提供一些〔

〕或設備。10.〔

〕，方能幫親。三.判斷題(共10題，共20分)1.遵守公共秩序榮耀，破壞公共秩序可恥?！?/p>

〕2.甲午中日戰(zhàn)爭是日本海軍偷襲中國運兵船只和護艦開始的，他們不宣而戰(zhàn)。〔

〕3.人民的好干部雷鋒領導全縣人民改變蘭考面貌?！?/p>

〕4.因為我是家庭的“潤滑劑〞，所以我的主要任務就是解決矛盾?！?/p>

〕5.英國侵略中國的原因只是為了販賣鴉片?！?/p>

〕6.有時候并不是自己不愿意做家務，而是大人不讓我們做。他們總是擔憂這個，擔憂那個?！?/p>

〕7.孩子是維系家庭成員親情的紐帶?！?/p>

〕8.侵犯他人合法公共權益的行為，嚴重時會觸犯法律?！?/p>

〕9.個人需要維護公共秩序，單位或組織可以不遵守公共秩序?！?/p>

〕10.1959年，西藏最終廢除封建農(nóng)奴制，解放了百萬農(nóng)奴和奴隸，西藏人民更加深切地感受到了中華民族大家庭的溫暖。〔

〕四.連線題(共1題，共5分)1.請將有關聯(lián)的時間及事件用直線連一連。7月1日

新中國的生日8月1日

國家公祭日9月3日

中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日10月1日

中國人民解放軍建軍節(jié)12月13日

中國共產(chǎn)黨的誕辰紀念日五.簡答題(共5題，共34分)1.公共生活需要良好的公共秩序，你知道生活中有哪些良好的秩序嗎？良好的公共秩序有什么作用？2.你們家的家風是什么？分享一下自己的家風故事。3.保障公共資源，完善公共設施對人們的公共生活有什么意義？4.李陽同學晚上放學回家經(jīng)過小區(qū)門口，發(fā)現(xiàn)門口的路燈沒有亮，他認為：“路燈不亮是小區(qū)物業(yè)的事，與我無關〞，然后就回家了。你認為李陽的想法對嗎？如果是你，應該怎么做呢？5.當你遇到困難挫折，或有了苦悶和煩惱的時候，你會向父母傾訴嗎？為什么？六.辨析題(共2題，共18分)1.子女在微信朋友圈將自己的父母屏蔽了。這種做法是否正確，為什么？判斷：〔

〕理由：〔

〕2.五〔3〕班開展了“做優(yōu)秀家風的宣傳使者〞活動，同學們都積極參與創(chuàng)意家風宣傳活動，小麗的想法是寫一封家書，可有同學說：“時代開展了、、視頻聊天等很普遍，寫家書就落伍了。〞你同意這個觀點還是小麗的做法？說說理由。七.材料題(共2題，共13分)1.2021年全國新時代好少年中，有勤學善思、鉆研航模飛行技術的董天晨，有傳承紅色文化、宣講革命故事的張力文，有熱愛科學、愛創(chuàng)造愛動手的邵子衿，有不怕苦不怕累、立志做壯醫(yī)傳人的劉藝媛，有從身邊小事做起、助人為樂的寧希澄，有發(fā)揮繪畫特長、幫助山區(qū)孩子圓夢的林峻德，有關注青少年健康、熱心公益的范修睿，有關心社會、努力實現(xiàn)夢想的黃郁微，有身殘志堅、不向命運低頭的顏玉宏，有弘揚傳統(tǒng)文化、苦練京劇技藝的曹語梁。結合材料，說說我們怎樣做新時代的好少年。2.“人在外遇到困難是難免的，本店免費提供晚餐，只要你小聲告訴店員要A套餐就行了，找地方坐，吃完走人〞，西安有一家餐廳貼著這樣一張小字條，這家餐廳的老板被網(wǎng)友贊為“用純粹的善良給人體面的好老板〞?！?〕根據(jù)材料中老板的行為，說明什么是善良。〔2〕餐廳老板的行為踐行了社會主義核心價值觀的哪項要求？〔提示：社會主義核心價值觀根本內容：富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善〕參考答案一.選擇題1.D2.C3.B4.A5.B6.D7.B8.A9.A10.A二.填空題1.言談舉止；乖樣子2.豐富多彩；現(xiàn)實問題；樂趣；意義3.鴉片戰(zhàn)爭；抵抗4.良好；根底5.九一八事變；南京大屠殺；苦難；災難；銘記6.文明禮貌；和諧美好7.受益者；建設者8.毛澤東9.公共物品10.排憂解難三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.×6.√7.√8.√9.×10.√四.連線題1.如圖：五.簡答題1.例如：街道上的行人和車輛順暢通行，需要公共交通秩序；公園里人們愉快地游玩，需要公共衛(wèi)生秩序……。公共生活需要有良好的秩序維護，良好的公共秩序是人們安居樂業(yè)的保障，是社會穩(wěn)定和進步的根底。有秩序的公共生活會讓社會環(huán)境更加舒適宜人，使我們感受到生活的美好與幸福。2.我家的家風是：互敬互愛或修養(yǎng)德行或修身立志或家國情懷。例如：孔融有五個哥哥，一個小弟弟。有一天，家里吃梨。一盤梨子放在大家面前，哥哥讓弟弟先拿?？兹谒惶艉玫模粧蟮?，只拿了一個最小的。爸爸看見了，心里很快樂：別看這孩子才四歲，還真懂事哩。就成心問孔融：“這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個最小的呢？〞孔融答復說：“我年紀小，應該拿個最小的；大的留給哥哥吃。〞父親又問他：“你還有個弟弟哩，弟弟不是比你還要小嗎？〞孔融說：“我比弟弟大，我是哥哥，我應該把大的留給弟弟吃。〞他父親聽了，哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一個好孩子。〞孔融四歲，知道讓梨。上讓哥哥，下讓弟弟。大家都很稱贊他?？兹谟形鍌€哥哥，一個小弟弟。有一天，家里吃梨。一盤梨子放在大家面前，哥哥讓弟弟先拿?？兹谒惶艉玫?，不揀大的，只拿了一個最小的。爸爸看見了，心里很快樂：別看這孩子才四歲，還真懂事哩。就成心問孔融：“這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個最小的呢？〞孔融答復說：“我年紀小，應該拿個最小的；大的留給哥哥吃。〞父親又問他：“你還有個弟弟哩，弟弟不是比你還要小嗎？〞孔融說：“我比弟弟大，我是哥哥，我應該把大的留給弟弟吃。〞他父親聽了，哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一個好孩子。〞孔融四歲，知道讓梨。上讓哥哥，下讓弟弟。大家都很稱贊他。3.公共資源的保障、公共設施的完善，可以讓人們的公共生活更加豐富，便捷，讓人們感受到公共生活的美好；并愿意參與到公共生活中。4.李陽的想法是不對的。因為維護公共利益要人人參與，公共設施的完善、公共資源保障讓我們感受到公共生活的美好。如果是我發(fā)現(xiàn)路燈壞了，會及時通知小區(qū)物業(yè)，盡快修好路燈。5.當然會，他們是最愛我們的人，也是最無私幫過我們的人，他們是我們的至親。找他們傾訴，他們會盡自己最大的努力幫助我們，他們也具有一定的經(jīng)驗，會很理智地對待問題，會幫我們找到最正確的方法，當然如果是小事，就不要讓他們擔憂了。六.辨析題1.錯誤。屏蔽父母的行為會讓父母傷