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文檔簡介
備考中考科學一輪復習第12講電與磁
命題趨勢
知識重構
—電流的儂應
考點精煉—
—電磁感應
家庭用電與用電安全
命題趨勢
1.磁場基礎知識涉及的主要考點有:磁場、磁體的理解;磁感線的分布;地磁場的理解(地理兩極和地磁場
兩極);磁極間的相互作用;主要考查磁場基礎知識,形式比較簡單,試題難度不大.主要在選擇和填空
題中考查.通常以電與磁的綜合題的形式出現(xiàn),有時會單獨考查(地理兩極和地磁場兩極的關系、磁極間
的相互作用、磁場分布及磁性強弱等);
2.電磁現(xiàn)象識辨主要在選擇題中考查,經(jīng)常以電與磁的綜合題的形式出現(xiàn),有時會單獨考查(磁現(xiàn)象的辨識、
電動機和發(fā)電機的工作原理);涉及的主要考點有:電磁感應、電流的磁效應、磁場對通電導體的作用,
以及三者之間的辨析;
3.電流的磁效應主要考查:電流大小對磁性強弱的影響;安培定則的理解及應用;電磁繼電器的工作原理等;
本命題點中應用安培定則判斷通電螺線管的極性或判斷電源正負極考查較多,應重點復習.主要在選擇
題和填空題中考查,有時會結合其他知識進行考查,有時也會單獨考查;
4.電動機和發(fā)電機涉及的主要考點有:破現(xiàn)象的辨識(電磁感應、電流的磁效應、磁場對通電導體的作用);
電動機和發(fā)電機的工作原理;通電導線在磁場中受力運動的探究等;主要在選擇題中考查,經(jīng)常以電與
磁的綜合題的形式出現(xiàn),有時會單獨考查電動機和發(fā)電機的工作原理;
5.家庭電路的組成和連接;安全用電常識;測電筆的正確使用;觸電事故的判斷及處理;三孔插座、三腳插
頭(接地);考題一般比較簡單,但是由于記憶、判斷不清而容易出錯,所以在復習時一定要重視家庭電路
連接和安全用電原則要求.命題時多以實際生活為背景結合家庭電路的知識一起考查,在選擇題和填空
題中考查較多;涉及的主要考點有:
6.家庭電路分析涉及的主要考點有:測電筆的使用;家庭電路的組成和連接;家庭電路故障分析(電路中短路
和斷路的判斷);家庭電路電流過大的原因.
出口識重構
知識點一、認識磁場
1.磁體和磁極:(1)磁性:物體具有吸引鐵、鉆、銀等物質(zhì)的性質(zhì)叫磁性。
(2)磁體:具有磁性的物體叫磁體。
①磁體從形狀來分可以分為條形磁體,蹄形磁體、針形磁體。
②磁體從來源來分可以分為天然磁體和人造磁體。
③從磁體保持磁性的時間長短來分可以分為硬磁體(或叫永磁體)和軟磁體。
(3)磁極:磁體上磁性最強的部位叫磁極。N-北極,S-南極。
磁極間的相互作用:同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引。一個磁體一定有兩個磁極。自然
界中不存在只有單個磁極的磁體。
(3)磁化和去磁:使原來沒有磁性的物體得到磁性的過程叫磁化。使原來有磁性的物體變得沒有
磁性叫去磁。不是所有的物體都會被都會被磁化。例如磁鐵不能吸引銅、鋁、玻璃等,說明
這些物質(zhì)不能被磁化。鋼被磁化后能長久地保持磁性,常用鋼來制造人造永磁體。
2.磁場和磁感線:(1)磁場:①定義:磁體周圍存在著一種物質(zhì),能使小磁針偏轉(zhuǎn)這種物質(zhì)叫磁場。
②磁場的方向:在磁場中的某一點,小磁針靜止時北極(N)所指的方向就是該點的磁場方向。位置
不同磁場方向不同。
(2)磁感線:①定義:為了形象地描述磁體周圍的磁場,英國物理學家法拉第引入磁感線這一模型。磁
感線是仿照鐵屑或小磁針在磁場的排列情況畫出的一些帶箭頭的曲線。
②磁感線的方向:磁體周圍的磁感線是從北極出來回到磁體的南極,磁體內(nèi)部的磁感線從南極出發(fā)回到
北極。
③磁感線的特點:
A.磁感線是為了直觀形、象地描述磁場而引入的帶方向的曲線,不是客觀存在的,但磁場是客觀存
在。
B.用磁感線描述磁場的方法叫建立理想模型法。
C.磁感線是閉合曲線。
D.磁感線立體分布在磁體周圍,而不是平面的。
E.磁感線不相交。
F.磁感線的疏密程度表示磁場的強弱。
3.地磁場:①地球是一個大磁體,地球產(chǎn)生了磁場叫地磁場。
②地磁場:地磁場的北極在地理的南極附近,地磁場的南極在地理北極附近。
③磁偏角:地理兩極跟地磁兩極并不重合,它們之間有一個磁偏角。因此磁針所指的南北方向不是地理
的正南正北方向。我國宋代學者沈括是世界上最早記述這一現(xiàn)象的人。
知識點二、電生磁
1.直線電流的磁場:
(1)奧斯特實驗:把小磁針放在一導線的下方,并使導線與小磁針平行。給導線通電觀察小
磁針發(fā)生的現(xiàn)象,如圖甲所示;斷電后觀察小磁針發(fā)生的現(xiàn)象,如圖乙所示。
現(xiàn)象:給導線通電,小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),斷電后小磁針回到原來的位置。
結論:通電導線周圍存在磁場。
(2)小磁針與導線不動調(diào)整電源改變導線中電流的方向,如圖丙所示。
現(xiàn)象:改變電流方向,小磁針N極的偏轉(zhuǎn)方向與原來相反。
結論:電流磁場的方向與導線中電流的方向有關。
(3)奧斯特實驗說明:通電導線的周圍存在磁場。且磁場的方向與電流的方向有關。
2.通電直導線的磁場:(1)磁場分布規(guī)律:在于直導線垂直的平面上,且以直導線上某點為圓心的同心圓。
(2)直線電流的磁場方向的判斷方法:右手螺旋定則。
3.通電螺線管的磁場:(1)通電螺線管外部磁場與條形磁體的外部磁場相似,通電螺線管的兩端相當于條
形磁體的兩極。(2)通電螺線管的磁場方向的判斷方法:右手螺旋定則(安培定則)。
4.影響磁場強弱的因素:(1)與電流大小有關。在其他因素相同時,電流越大磁性越強。
(2)與螺線管的線圈匝數(shù)有關。在其他因素相同時,匝數(shù)越多磁性越強。還有那個
(3)與是否插入鐵芯有關。在其他因素相同時,插入鐵芯后磁性增強。
5.電磁鐵的應用:(1)電磁鐵:帶鐵芯的通電螺線管就是電磁鐵。如電磁起重機、電動機、發(fā)電機、電磁
繼電器、電鈴等都是由電磁鐵來控制的。
(2)電磁鐵的優(yōu)點:①電磁鐵的磁性有無可由電流的通斷來控制②電磁鐵的磁性強弱可由線圈
的匝數(shù)及電流的大小來控制③電磁鐵磁極的極性可由電流方向來控制。
電磁繼電器:實質(zhì):是由電磁鐵控制的開關,用低電壓、弱電流控制高電壓強電流進行遠距離操作和
自動控制。工作原理:電磁鐵通電時把銜鐵吸下來,將工作電路的觸點接通,工作電路閉合:電磁
鐵斷電時失去磁性,彈簧把銜鐵拉起來,切斷工作電路。
(2)電鈴①主要結構:電磁鐵、彈性片、銜鐵、鈴鐺。
②工作原理:電路閉合電磁鐵吸引銜鐵,使小鐵錘向鐵鈴方向運動,小鐵錘打擊電零而發(fā)出聲音,同
時電路斷開,電磁鐵失去了磁性,小鐵錘又被彈回電路閉合。上述過程不斷重復電鈴便會發(fā)出鈴聲。
(3)磁懸浮列車:磁懸浮列車是利用列車軌道上的強電磁鐵對列車上的電磁鐵的磁極的相互吸引或排斥,
從而使列車懸浮起來,使列車與軌道沒有接觸,消除了列車與軌道間的摩擦。磁懸浮列車的阻力很
小,因此運行速度很快。
(3)信息的磁記錄:利用磁性材料的磁化記錄語言、音樂、圖像、數(shù)據(jù)的信息,應用廣泛,如
錄像帶、磁帶、計算機硬盤、優(yōu)盤、銀行卡等.
(4)電話:(1)工作原理:話筒把聲音信號轉(zhuǎn)化為電流,聽筒把變化的電流轉(zhuǎn)化為聲音信號。
知識點三、電動機
1.磁場對通電導線的作用:(1)磁場對放入其中的通電導線會產(chǎn)生力的作用。
(2)通電導線在磁場中受力的方向與電流的方向和磁場方向有關,改變其中之一,導線的受力方向正好
相反。如果同時改變電流方向和磁場方向則導線的受力方向不變。
(3)磁場不是對任意放置的直導線都有力的作用。當導線與磁場方向平行時,磁場力為零。
2.磁場對通電線圈的作用:(1)通電線圈在磁場中會受到力的作用而轉(zhuǎn)動。但在電流方向磁場方向一定時,
線圈只能轉(zhuǎn)動半個周期,不能連續(xù)的轉(zhuǎn)動。
(2)工作原理:如圖所示
甲:線圈受到力使它順時針轉(zhuǎn)動。
乙:線圈由于慣性會穿越過平衡位置。
丙:線圈受到的力使它逆時針轉(zhuǎn)動。
3.直流電動機:(1)利用直流電源供電的電動機叫直流電動機。
(2)原理:直流電動機是根據(jù)通電線圈在磁場中受到力的作用而發(fā)生轉(zhuǎn)動的原理制成。它在工作時將電
能轉(zhuǎn)化為機械能。
(3)構造:磁鐵(NS),線圈、換向器(EF)、電刷(AB)等構成。
換向器:有兩個半銅環(huán)構成,換向器的作用是每當線圈剛轉(zhuǎn)過平衡位置時,自動改變通入線圈中的電
流方向,從而改變受力方向,使線圈連續(xù)轉(zhuǎn)動。
4.交流電動機:日常生活中,由于電網(wǎng)供電是交流電,所以家用電器中的電動機是交流電動機。交流電動
也是依靠通電導體受力來運轉(zhuǎn)的。
知識點四、磁生電
1.電磁感應:(1)定義:閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線的運動時,導體中就會產(chǎn)生電流,
這種現(xiàn)象叫電磁感應,產(chǎn)生的電流叫感應電流。
(2)1831年英國物理學家法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應。
(3)在電磁感應現(xiàn)象中,感應電流的方向跟導體切割磁感線運動的方向和磁場方向有關。
2.產(chǎn)生感應電流的條件:(1)電路必須是閉合的。
(2)一部分導體在磁場中。
(3)在磁場中的部分導體做切割磁感線運動。
3.影響感應電流大小的因素:(1)與導體切割磁感線的速度有關。速度越大感應電流越大。
(2)磁場的強度有關。強度越大感應電流越大。
(3)與導線切割磁感線的有效長度有關。有效長度越長,感應電流越大。
4.交流發(fā)電機:利用電磁感應原理實現(xiàn)機械能轉(zhuǎn)化為電能。
5.交流電與直流電:(1)交流電:大小和方向發(fā)生周期性改變的電流,叫交流電。我國供生產(chǎn)和生活的交
流電周期0.02秒,頻率是50赫茲,電流方向每秒鐘改變100次。
(2)直流電:電流方向不隨時間而改變的電流叫直流電。
知識點五、家庭用電
1.家庭電路:(1)家庭電路的組成:低壓供電線、電能表、總開關、保護裝置、用電器、插座、燈座、開
關。
家庭申.路的組成
(2)進戶線:那停電路的進戶線有兩根。一根是火線,另一根是零線?;鹁€和零線之間的電壓為220V,0
線與大地之間的電壓為0V。
(3)測電筆:①辨別零線和火線②構造:筆尖金屬體、電阻、窗管和筆尾金屬體③使用方法:用手接觸筆
尾金屬體,用筆尖金屬體接觸導線或與導線相連通的導體時,如果就管發(fā)光表示接觸的是火線,如果就
管不發(fā)光則表示接觸的零線。
2.熔斷器和斷路器:(1)熔斷器工作原理:限制家庭電路中電流過大,當電流過大時保險發(fā)熱自行熔斷,
從而切斷電路。
(2)熔斷器的種類:封閉管式熔斷器,俗稱保險管。敞開插入式熔斷器,俗稱保險盒。
(3)保險絲:保險是由電阻率大、熔點低的合金制成。保險絲的選擇原則:保險絲的額定電流等于或稍大
于電路中正常工作的電流。
3.安全電流和電壓:一般情況下,36V以下的電壓是安全的。但在潮濕環(huán)境中,安全電壓應在24V甚至12V
以下。
4.安全用電常識:不接觸低壓帶電體。不靠近高壓帶電體。
知識點精煉
一、磁現(xiàn)象
1.(2020?寧波模擬)地球是一個巨大的磁體,關于地磁場,下列說法正確的是()
A.地磁南極和地理北極是完全重合的B.磁場和磁感線都是看不見的,不存在的
C.小磁針的N極所指方向表示該處的磁場方向D.在地球上任意地方,指南針都是南北指向
【答案】C
【解析】A、地磁南極和地理北極具有一定的偏角不完全重合,A錯誤;
B、磁場是看不見的,實際存在的,磁感線可看見是為了研究磁場而假想的一些線,B錯誤;
C、確定某點的磁場方向的方法:是將小磁針放于該點小磁針N極所指的方向即為磁場的方向,C選項
正確;D、在地球的南北兩極,指南針將不能指示南北方向,D錯誤。故選C
2.(2021?鹿城模擬)如圖,兩個相同的紡錘形磁鐵由于磁極間相互吸引而緊緊貼在一起。下列各圖能正確
表示紡錘形磁鐵周圍的磁感線分布特點的是()
【解析】兩個紡錘形的磁鐵緊緊貼在一起,根據(jù)圖片可知,它們的左右兩邊為兩個磁極,故A、B錯誤;
在磁體外部,磁感線總是從N極出來,回到S極,故C正確,而D錯誤。故選C。
3.(2018八下?杭州月考)如圖所示,A、B為質(zhì)量均為m的兩條形磁鐵,靜止于臺秤的托盤上,忽略臺
秤與磁鐵間的磁力作用。當平衡時B對A的彈力為R,臺秤的示數(shù)為F2,它們的大小關系是()
A.Fi=mg,F2=2mgB.F,>mg,F2=2mgC.Fi<mg,F2=2mgD.Fi>mg,F2>2mg
【答案】C
【解析】對靜止在B上的A磁鐵進行受力分析,A受到向下的力有重力GA,受到向上的力有排斥力
F斥和B對A的彈力(支持力)Fi,因為A保持靜止所以GA=F/FI,F斥>0,所以F'mg。對AB
這個整體進行受力分析,AB只受到向下的重力和臺秤對AB向上的支持力,臺秤的示數(shù)F2就等于AB的
重力,所以F2=2mg,據(jù)此可知C選項正確。故選C
4.(2020?金東模擬)甲、乙為兩個條形磁鐵的兩個磁極,根據(jù)如圖所示的小磁針靜止時的指向,可以判斷()
A.甲是N極,乙是S極B.甲、乙都是N極C.甲、乙都是S極D.甲是S極,乙是N極
【答案】B
【解析】由圖可知,甲乙磁感線都是出來的,且小磁針的S極沒有偏向任何一個磁極,說明受到的磁力
是相同的,所以甲乙都是N極;
5.(2020?麗水模擬)如圖所示,一張百元新鈔票好像被一支筆“戳通”了,這里應用了磁現(xiàn)象的有關知識。原
來,這支筆的筆桿(紙幣的下方)與筆頭(紙幣的上方)可以互相分離,筆桿上與筆頭相連的一端內(nèi)部
裝有小磁鐵,則筆頭內(nèi)的材料可能含有(填“銅”、“鐵”或“塑料若想探究筆頭內(nèi)的材料是否
有磁性,現(xiàn)提供下列器材:①碎紙屑、②大頭針、③小磁針,其中可用來完成探究任務的有(填
序號)。
【答案】鐵;②③
【解析】(1)這支筆的筆桿(紙幣的下方)與筆頭(紙幣的上方)可以互相分離,筆桿上與筆頭相連的
一端內(nèi)部裝有小磁鐵,則筆頭內(nèi)的材料可能含鐵;
(2)①無論材料是否有磁性,對碎紙屑都無影響,故①不合題意;
②如果材料有磁性,那么會吸引大頭針,故②符合題意;
③如果材料有磁性,那么接近小磁針時,一端會相互吸引,另一端會相互排斥,故③符合題意。故選
②③。
6.(2020?北侖模擬)如圖為磁懸浮無線音箱。該產(chǎn)品底座里有一個電磁鐵,可使箱體懸在空中,這是根據(jù)
同名磁極相互______的原理實現(xiàn)的。該產(chǎn)品處于圖示狀態(tài)時,若重力突然消失,則此瞬間底座對于水
平桌面_______(選填“有”或“沒有”)壓力。
—'/箭體
【答案】排斥;有
【解析】(1)該產(chǎn)品底座里有一個電磁鐵,可使箱體懸在空中,這是根據(jù)同名磁極相排斥的原理;
(2)該產(chǎn)品處于圖示狀態(tài)時,若重力突然消失,則此瞬間底座對于水平桌面有壓力。
7.(2021?寧波)科學方法是開啟大自然奧秘之門的鑰匙。
(1)如圖所示,用鼓錘分別重敲和輕敲鼓面,銅鼓發(fā)出的聲音的響度不同,同時可以通過乒乓球反彈的
高度,來顯示出鼓面振動的情況。通過實驗可知:鼓面振動的越大,響度越大。
(2)為了便于描述光的傳播路徑和方向,科學上引入了光線的概念,實際上光線并不存在。為了形象地
表示磁體周圍磁場分布的強弱和方向,科學上引入了的概念,實際上它也并不存在。
【答案】(1)幅度(或振幅)(2)磁感線
【解析】(1)如圖所示,用鼓錘分別重敲和輕敲鼓面,銅鼓發(fā)出的聲音的響度不同,同時可以通過乒乓
球反彈的高度,來顯示出鼓面振動的情況。通過實驗可知:鼓面振動的幅度(或振幅)越大,響度越大。
(2)為了形象地表示磁體周圍磁場分布的強弱和方向,科學上引入了磁感線的概念,實際上它也并不
存在。
8.(2021八下.甌海期中)小南在探究“磁體間相互作用規(guī)律”時發(fā)現(xiàn):磁體間的距離不同,作用力大小也不
同。他想:磁體間作用力的大小與磁極間的距離有什么關系呢?
(1)你的猜想是o
(2)小南利用如圖所示的實驗進行探究。他通過觀察細線與豎直方向的夾角的變化,來判
斷磁體間力的大小變化。這種研究方法與下列_(填字母)實驗所用方法相同。
A.用刻度尺測物體長度
B.用量筒測液體體積
C.用壓強計研究液體內(nèi)部壓強
(3)小南分析三次實驗現(xiàn)象,得出結論:磁極間距離越近,相互作用力越大。小月認為:這個結論還需
要進一步實驗論證,聯(lián)想到磁體間的相互作用規(guī)律,還須研究甲、乙兩塊磁鐵時,磁體間作
用力與距離的關系。
【答案】(1)磁體間的距離越小,磁體間作用就越大(合理即可)(2)C(3)相互排斥(相同磁極也
可)
【解析】(1)當磁鐵與鐵釘?shù)木嚯x較遠時,鐵釘不動,而距離小到一定程度時,鐵釘就被吸引了,則我
的猜想是:磁體間的距離越小,磁體間作用就越大。
(2)實驗中,將磁鐵之間力的作用轉(zhuǎn)換為細線的角度大小,使用了轉(zhuǎn)換法。
A.用刻度尺測物體長度,使用了比較法,故A不合題意;
B.用量筒測液體體積,使用了比較法,故B不合題意;
C.用壓強計研究液體內(nèi)部壓強,將液體壓強轉(zhuǎn)換為U形管兩側液面的高度差,故C符合題意。
(3)小月認為:這個結論還需要進一步實驗論證,聯(lián)想到磁體間的相互作用規(guī)律,還須研究甲、乙兩塊
磁鐵相互排斥(相同磁極)時,磁體間作用力與距離的關系。
9.(2020.臺州)磁控防盜裝置都裝有干簧管(如圖甲),千簧管由兩個軟鐵片和玻璃管組成,軟鐵片的觸點在
彈力的作用下處于斷開狀態(tài)。當磁體靠近干簧管時,軟鐵片觸點狀態(tài)會會發(fā)生變化。
甲乙
把條形磁體分別成置在乙圖中的I、II、HI三個位置時,觸點的開合狀態(tài)和軟鐵片的極性情況如下表。
磁體位置豎直放置并靠近豎直放置并靠近
IIIIIII\-
觸點狀態(tài)閉合斷開閉合?
軟鐵片的極性情況/
(1)鐵片被磁化后.鐵片與條形磁體相鄰兩端的磁極極性關系是。
(2)當條形磁體水平放置并靠近干簧管時(圖乙IV位置),干簧管觸點狀態(tài)為o
(3)如圖丙,門上磁控防盜裝置內(nèi)有一個緊直放置的干簧管,其內(nèi)部簡化電路如圖丁、磁控防盜裝置的
工作原理是:夜間關上門,閉合開關S,啟動防盜報警器、此時報警電鈴不響;當盜賊打開門時,干簧
管遠離磁體,電鈴響起。圖丁虛線框中四種磁體擺放方式能滿足工作要求的有(選填圖中的字
母)。
【答案】(1)互為異名磁極(2)閉合(3)ACD
【解析】(1)鐵片被磁化后,鐵片與磁鐵吸引在一起,根據(jù)“異名磁極相互吸引“可知,鐵片與條形磁體相
鄰兩端的磁極極性關系是:互為異名磁極;
(2)當條形磁體水平放置并靠近干簧管時,靠近條形磁鐵的N極這端的鐵片被磁化成S極,而靠近磁
鐵的S極這端的鐵片被磁化為N極,根據(jù)“異名磁極相互吸引“可知,干簧管的觸點狀態(tài)為閉合;
(3)根據(jù)上面的分析可知,當條形磁體與干簧管平行放置時,兩個觸點可以閉合,故D正確;當條形
磁鐵與干簧管垂直放置時,只有在兩端時才能閉合,故A和C正確,B錯誤。
因此能夠滿足工作要求的有ACD。
二、電流的磁效應
10.(2021八下?濱江期中)如圖是汽車啟動裝置原理圖,對于這一裝置及其工作特點,下列說法中不正確的
是()
A.旋轉(zhuǎn)鑰匙能使電磁鐵所在電路工作
B.電磁鐵的工作電壓與電動機的工作電壓相等
C.電磁鐵通電時,上端是N極,下端是S極
D.電磁鐵通電時,吸引上方的銜鐵,使觸點A向右與B接觸
【答案】B
【解析】A.根據(jù)圖片可知,旋轉(zhuǎn)鑰匙,將電路接通,電磁鐵產(chǎn)生磁場,使整個電路開始工作,故A正確
不合題意;
B.電磁鐵的電源為1節(jié)電池,而電動機的電源為2節(jié)電池,因此二者的電壓不同,故B錯誤符合題意;
C.電磁鐵通電時,線圈上電流方向向右;右手握住螺線管,彎曲的四指指尖向右,此時大拇指指向上端,
則電磁鐵上端為N極,下端為S極,故C正確不合題意;
D.電磁鐵通電時,吸引上方的銜鐵,上面的觸點下移,推動使觸點A向右與B接觸,故D正確不合題
意。故選B。
11.(2021八下?奉化期末)在如圖所示的電路中,當開關S閉合時,根據(jù)螺線管附近小磁針靜止時的指向可
知()
A.b端是通電螺線管的N極,d端是電源正極
B.a端是通電螺線管的N極,c端是電源正極
C.a端是通電縹線管的N極,c端是電源負極
D.b端是通電螺線管的N極,d端是電源負極
【答案】A
【解析】小磁針的右端為S極,根據(jù)“異名磁極相互吸引”可知,螺線管的b端為N極。右手握住螺線管,
大拇指指向右端,此時彎曲的四指指尖向下,則線圈上電流向下,那么電流從右端流入,左端流出,因
此d端為電源的正極,故A正確,而B、C、D錯誤。故選A。
12.(2021九上?拱墅月考)將一個條形磁鐵甲和一個通電螺線管乙相互靠近,小磁針靜止后N極的方向如
圖,請判斷螺線管接線柱A、B所接電極,磁極C的名稱及D點處磁場的方向()
接線柱A接線柱B磁極CD點磁場方向
A正極負極N水平向左
B負極正極S水平向左
C正極負極N水平向右
L)負極正極S水平向右
A.AB.BC.CD.D
【答案】B
【解析】(1)小磁針的左端為N極,左端為S極,根據(jù)“異名磁極相互吸引”可知,C端為S極,而電磁
鐵的左端為N極,則D點的磁場方向為水平向左;
(2)右手握住螺線管:大拇指指向左端,彎曲的四指指尖向上,則線圈上電流方向向上,即B端接正
極,A端接負極。故選B。
13.如圖所示的甲、乙兩圖中的矩形線圈,現(xiàn)在給它們通電,則下列說法正確的是()
b
甲乙
A.甲中線圈轉(zhuǎn)動,乙中線圈不轉(zhuǎn)動B.乙中線圈轉(zhuǎn)動,甲中線圈不轉(zhuǎn)動
C.甲、乙中的線圈都會轉(zhuǎn)動D.甲、乙中的線圈都不會轉(zhuǎn)動
【答案】A
【解析】根據(jù)圖示可知,甲中線圈電流方向相反,所以ab邊和cd邊受力方向相反,并且不在同一條直線
上,又因為電流大小相同,所以受力大小也是相等的,故這兩個力不是一對平衡力,所以線圈轉(zhuǎn)動;乙
中線圈處于平衡位置,線圈中無電流,不會受到磁場力的作用,故不會轉(zhuǎn)動,故A正確,BCD均錯誤。
故選A
14.(2019八下?長興期中)學習了"電生磁''和"電動機”的知識之后,某學校興趣小組的同學猜想:“既然電
流周圍存在著磁場,那么兩根互相靠近的通電導線之間是否會發(fā)生相互吸引或排斥的作用?”他們將兩根
導線(可伸長)平行放置后固定(如圖1所示),然后依次通上如圖乙、丙、丁所示的電流,通過反復實
驗證實了他們的猜想。請你根據(jù)圖中的實驗現(xiàn)象回答問題。
(1)平行放置的兩根通電導線之間作用力的特點是:①當兩根導線的電流方向相同時,兩根導線相互
;②當兩根導線的電流方向相反時,兩根導線相互________。
(2)分析圖,可探究通電導線之間的相互作用力的大小與電流大小的關系。
(3)如圖2所示,將一柔軟的導線彎成星形,并將其置于光滑水平桌面上,然后將開關S閉合,則該星
形回路將.
A.不會變形B.會變形,所圍面積增大C.會變形,所圍面積減小D.會變形,所圍總面積不變
【答案】(1)吸引:排斥(2)丙、?。?)B
【解析】(1)①根據(jù)乙圖可知,當兩根導線的電流方向相同時,兩根導線相互吸引;
②根據(jù)丙或丁圖可知,當兩根導線的電流方向相反時,兩根導線相互排斥;
(2)探究通電導線之間的相互作用力的大小與電流大小的關系,必須改變電流大小控制電流方向相同,
因此應該分析丙和?。?/p>
(3)閉合開關后,每個角上相鄰的兩根導線中電流方向相反,它們之間相互排斥,因此這個星形圍成的
面積會增大,故選B。
15.(2021八下?蒼南期末)把超強磁鐵分別吸附在干電池的正負極兩端,制成電磁動力“小車”(如圖甲),
并將它全部放入銅質(zhì)螺線管中(螺線管的銅線表面沒有絕緣層),如圖(乙)“小車”就能沿螺線管運動。
圖(丙)為圖(乙)等效模型圖的縱切面,螺線管產(chǎn)生的磁場對“小車”左端N極產(chǎn)生斥力,對右端N極
產(chǎn)生引力,“小車”就能沿著螺線管向右運動。
(1)根據(jù)圖乙中線圈周圍磁場分布,畫出螺線管中的電流方向.
(2)下列四輛“小火車”放入下圖的線圈中,能向左運動的是。
QEDE3EZ3EEEE3EL3E3EZE3E3
A.B.C.D.
(3)要使“小車”運動速度增大,請?zhí)岢鲆环N方法:。
海加說:混
【答案】(1)(乙)(2)C(3)增強磁鐵磁性或使螺線管的繞線更密集或增加電池電壓
以增大電流
【解析】(1)根據(jù)乙圖可知,磁感線從左端出來回到右端,則左端為N極。右手握住螺線管,大拇指指
向左端,此時彎曲的四指指尖向上,即線圈上電流向上,如下圖所示:
(2)如C圖所示,電池的左端為S極,與螺線管的左端相吸;電池的右端為S極,與螺線管的右端相
互排斥,因此整個電池受到水平向左的推力,向左運動,故選C。
(3)要使“小車”運動速度增大,方法:①增強磁鐵磁性;②使螺線管的繞線更密集;③增加電池電壓以
增大電流。
16.(2021八下?奉化期末)為探究電磁鐵的磁性強弱跟哪些因素有關,小科設計了以下實驗方案:用漆包線
(表面涂有絕緣漆的導線)在大鐵釘上繞制若干圈,制成簡單的電磁鐵A、B,并將甲、乙串聯(lián)接入電路中,
閉合開關S后,電磁鐵吸引大頭針情況如圖所示。
B
(1)通過觀察,來判斷電磁鐵磁性的強弱。
(2)通過比較圖中A、B兩電磁鐵,初步得出結論:外形相同的螺線管,線圈的匝數(shù)越多,它的磁性越
強,發(fā)現(xiàn)該結論不全面,應補充。
(3)該裝置_______(選填“可以”或“不可以”)探究電磁鐵的磁性強弱與電流大小的關系。
(4)本實驗需要進行多次實驗,多次實驗的目的和下列實驗多次實驗的目的相同的是—。
A.伏安法測量定值電阻的阻值B.探究并聯(lián)電路電流規(guī)律C.測量小石塊的密度
【答案】(1)吸引大頭針的數(shù)目(2)電流大小相同時(3)可以(4)B
【解析】(1)通過觀察吸引大頭針的數(shù)目,來判斷電磁鐵磁性的強弱。
(2)探究電磁鐵的磁場強弱與線圈匝數(shù)的關系時,必須控制電流大小相同,則需要補充:電流大小相
同時。
(3)該裝置可以探究電磁鐵的磁性強弱與電流大小的關系。
(4)A.伏安法測量定值電阻的阻值,多次測量求平均值,從而減小測量誤差,故A不合題意;
B.探究并聯(lián)電路電流規(guī)律時,多次測量是為了找到電流之間的普遍規(guī)律,故B符合題意;
C.測量小石塊的密度時,多次測量求平均值,從而減小測量誤差,故C不合題意。故選B。
17.(2021八下?下城期末)為探究電磁鐵磁性強弱跟哪些因素有關,小金做了如下實驗(其中電磁鐵固定不
動)。
步驟1:在水平桌面上放置一小車,小車上固定一塊條形磁鐵(如圖)。
步驟2:將電磁鐵a、c兩接線端接入電路,閉合開關,記錄小車在桌面上向右運動的距離si。
步驟3:斷開開關,把小車重新放在起始位置,依次向左移動變阻器滑片,閉合開關,記錄小車在水平桌
面上運動的距離。實驗數(shù)據(jù)如下:
實驗次數(shù)123456
電流的大小(安)1.21.41.61.82.02.2
小車運動的距離(厘米)151924303746
(1)通過本實驗可得出的結論是:。
(2)已知電磁鐵線圈有較大電阻,在研究電磁鐵磁性與線圈匝數(shù)的關系時,小金按前一步實驗連接的電
路,在電流表示數(shù)調(diào)到1.8A后斷開開關。接著將電流表的連接線從a處移動到b處,再閉合開關,
(寫具體操作),然后再記錄小車運動的距離。
(3)此后,小金只是互換了電流表兩接線、電源的兩接線,再閉合開關,觀察小車的運動情況。此操作
的目的是為了探究.
【答案】(1)其它條件相同時,通過電磁鐵的電流越大,電磁鐵的磁性越強
(2)將變阻器滑片向右移動,直到電流表的示數(shù)為L8A,斷開開關,將小車放起始位置,閉合開關
(3)電磁鐵的磁性強弱與電流的方向是否有關
【解析】(1)根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知:其它條件相同時,通過電磁鐵的電流越大,電磁鐵的磁性越強;
(2)接著將電流表的連接線從a處移動到b處,再閉合開關,將變阻器滑片向右移動,直到電流表的
示數(shù)為1.8A,斷開開關,將小車放起始位置,閉合開關,然后再記錄小車運動的距離。
(3)此后,小金只是互換了電流表兩接線、電源的兩接線,再閉合開關,觀察小車的運動情況。此操
作的目的是為了探究電磁鐵的磁性強弱與電流的方向是否有關。
18.(2021八下.柯橋期末)近幾年柯橋區(qū)進行老小區(qū)改造,不少多層樓房安裝了電梯。出于安全考慮,電梯
都設置超載自動報警系統(tǒng),其工作原理如圖甲所示,電路由工作電路和控制電路組成。在工作電路中,
當電梯沒有超載時,觸點K與觸點A接觸,閉合開關S,電動機正常工作;當電梯超載時,觸點K與觸
點B接觸,電鈴發(fā)出報警鈴聲,閉合開關s,電動機不工作。在控制電路中,已知電源電壓U=6V,保護
電阻Ri=100C,電阻式壓力傳感器(壓敏電阻)R2的阻值隨壓力F大小變化如圖乙所示,電梯底架自重和
電磁鐵線圈的阻值都忽略不計。
(1)控制電路電磁鐵上端為極(選填"N”或"S”),當人進入電梯后,壓敏電阻R2受到的壓力F將
增大,其阻值_______(選填"增大”、“不變”或"減小
(2)若電磁鐵線圈電流達到15mA時,銜鐵剛好被吸住,電鈴發(fā)出警報聲。請你設定該電梯最多乘坐幾
人?(以每人50kg計算,且g取10N/kg)
【答案】⑴N;減小
(2)Re=-=」一=400。
/0.01571
R2=R總-R|=4OOQ-1OOC=3OOQ
由圖乙得F=8000N
GkF總=8000N
G人=5OKgxlON/Kg=5OON
G總8000/V.
n=—=---------=16人
GASQON/A
16-1=15人
【解析】(1)電磁鐵線圈上電流方向向右;右手握住螺線管,彎曲的四指指尖向右,此時大拇指指向上
端,則電磁鐵的上端為N極。根據(jù)乙圖可知,當人進入電梯后,壓敏電阻R?受到的壓力F將增大,其阻
值減小。
三、電磁感應
19.(2021八下?杭州期中)如圖所示的是直流發(fā)電機的工作原理圖,關于直流發(fā)電機下列說法中正確的是()
A.圖中的E,F稱為換向器,它的作用是改變線圈中的電流方向
B.直流發(fā)電機線圈內(nèi)產(chǎn)生的是直流電,供給外部電路的也是直流電
C.它是利用通電線圈在磁場中受到力的作用而轉(zhuǎn)動的原理工作的
D.直流發(fā)電機線圈內(nèi)產(chǎn)生的是交流電,供給外部電路的是直流電
【答案】D
【解析】無論是直流發(fā)電機,還是交流發(fā)電機,線圈中產(chǎn)生的都是交流電,只是直流電動機在線圈外部
有一個換向器,將交流電轉(zhuǎn)化為直流電,故A、B錯誤,D正確;
直流發(fā)電機是利用電磁感應的原理工作的,故C錯誤。故選D。
20.(2021八下.義烏期中)電磁感應現(xiàn)象中感應電流的方向可以用楞次定律來判斷,當通過閉合電路的磁
感應線數(shù)目增加時,感應電流的磁場與磁鐵的磁場方向相反,當通過閉合電路的磁感應線數(shù)目減少時,
感應電流的磁場與磁鐵的磁場方向相同。如圖所示,某條形磁鐵N極朝下,向下靠近閉合線圈時()
A.磁鐵與線圈相互排斥,通過R的感應電流方向從a到b
B.磁鐵與線圈相互吸引,通過R的感應電流方向從a到b
C.磁鐵與線圈相互排斥,通過R的感應電流方向從b到a
D.磁鐵與線圈相互吸引,通過R的感應電流方向從b到a
【答案】A
【解析】某條形磁鐵N極朝下,向下靠近閉合線圈時,穿過線圈的磁感應線數(shù)目增加(磁感線方向向下),
由楞次定律可知,感應電流的磁場與磁鐵的磁場方向相反,則感應電流的磁場方向是向上的,即線圈的
上端為N極,所以磁鐵與線圈相互排斥,根據(jù)安培定則可知,通過R的感應電流方向從a到b,故A正
確,B、C、D錯誤。故選A。
21.(2021八下?上虞期末)某興趣小組用一定強度的塑料管為連接軸將兩個玩具電機(甲和乙)的轉(zhuǎn)軸連接
起來,并連接成如圖所示的電路,開關S閉合后,燈泡發(fā)光。圖中能反映電機乙工作原理的是()
【答案】B
【解析】A.閉合開關后,通過電流的導體在磁場中受力運動,這是電動機的工作原理,故A不合題意;
B.閉合開關后,讓導體在磁場中做切割磁感線運動,此時電流表的指針擺動,說明發(fā)生了電磁感應現(xiàn)象,
故B符合題意;
C.當導線中通過電流時,下面的小磁針指向發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明電流周圍存在磁場,故C不合題意;
D.閉合開關后,通過兩個電磁鐵的電流相等,線圈匝數(shù)多的吸引的大頭針多,說明電磁鐵的磁場強弱與
線圈匝數(shù)有關,故D不合題意。故選B。
22.圖甲是發(fā)電機原理的示意圖,圖乙中的“?!北硎緢D在磁場中分別轉(zhuǎn)動到1-4位置時,運動方向已用箭頭標
出,圖甲中的導線ab,當它下列說法正確的是()
乙
A.在位置1時,電路中不會產(chǎn)生感應電流B.圖甲的電路中沒有電源
C.在位置3時,電路中不會產(chǎn)生感應電流D.發(fā)電機產(chǎn)生的電流方向不變
【答案】A
【解析】AC、小圓圈“?!北硎敬怪庇诩埫?、繞垂直紙面的軸轉(zhuǎn)動的一根導線,它是閉合電路的一部分。由
圖磁感線方向水平向右,1的運動方向與磁感線方向平行,不切割磁感線,不能產(chǎn)生感應電流;2、3、4
的運動方向切割磁感線,能產(chǎn)生感應電流,故A正確,C錯誤;
B、發(fā)電機的原理是電磁感應現(xiàn)象,將機械能轉(zhuǎn)化為電能,發(fā)電機線圈就是電源,故B錯誤:
D、發(fā)電機線圈中產(chǎn)生的感應電流的大小和方向都隨時間作周期性的變化,這種電流叫交流電,故D錯
誤。故選A
23.(2021八下.長興期末)如圖所示,甲、乙兩線圈分別懸掛在兩個蹄形磁鐵的磁場中,兩線圈通過導線連
接構成一個閉合電路。用手向右推動甲線圈擺動時,乙線圈會隨之向右擺動。對于這個過程,下列說法
正確的是()
A.甲線圈相當于用電器,乙線圈相當于電源B.甲與電動機工作原理相同
C.乙線圈能夠擺動是因為電磁感應現(xiàn)象D.用手推動乙線圈,甲線圈也會擺動
【答案】D
【解析】用手向右推動甲線圈時,甲線圈在磁場中做切割磁感線運動,從而產(chǎn)生感應電流,這就是電磁
感應,相當于發(fā)電機,也就是電源;當電流通過乙線圈時,乙線圈在磁場中受力運動,相當于電動機,
也就是用電器,故A、B、C錯誤;
同理,用手推動乙線圈,乙線圈就相當于發(fā)電機,而甲線圈中有電流經(jīng)過會受力而運動,相當于電動機,
故D正確。故選D。
24.(2021八下?仙居期末)某學習興趣小組同學在“探究什么情況下磁可以生電''的實驗中,連接了如圖所示
的實驗裝置。閉合開關后,導體AB、靈敏電流表、開關、導線組成閉合回路。
(1)實驗中,通過觀察—來判斷電路中是否有感應電流。
(2)實驗中,該組同學發(fā)現(xiàn)每次電流表指針擺動的角度不同,提出了“感應電流的大小與哪些因素有關”
的問題.有同學猜想可能與導體切割磁感線運動速度有關。為了驗證猜想,同學們利用如圖裝置進行
實驗,使導體AB沿直線—(填“水平”或“豎直”)運動(導體運動區(qū)域的磁場強弱相同)。下表是實驗測
得的數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)可得出結論:
實驗次數(shù)123456
速度/(cm:s")123456
電流/mA2.03.86.08.310.512.1
(3)如果將靈敏電流表換成直流電源,當閉合開關時,可以看到磁場中原來靜止的導體AB將―。
【答案】(1)靈敏電流表指針是否偏轉(zhuǎn)
(2)水平;感應電流大小與導體切割磁感線運動速度有關,當其他條件相同時,導體切割磁感線運動速
度越大,感應電流越大(3)運動
【解析】(1)實驗中,通過觀察靈敏電流表指針是否偏轉(zhuǎn)來判斷電路中是否有感應電流。
(2)為了驗證猜想,同學們利用如圖裝置進行實驗,使導體AB沿直線水平運動(導體運動區(qū)域的磁場
強弱相同)根據(jù)表格數(shù)據(jù)得到:感應電流大小與導體切割磁感線運動速度有關,當其他條件相同時,導體
切割磁感線運動速度越大,感應電流越大。(3)如果將靈敏電流表換成直流電源,當閉合開關時,可
以看到磁場中原來靜止的導體AB將運動。
25.(2021八下?蒼南期末)
(1)如圖所示是一款“運動手環(huán)”,其主要部分是一段內(nèi)置有一小塊磁鐵的密閉的空心塑料管,管外纏繞
著線圈。戴著這種手環(huán)走路時塑料管跟著手一起運動,磁鐵則在管內(nèi)反復運動,線圈中便會產(chǎn)生電流,
液晶上就會顯示出運動的步數(shù)。此過程的工作原理是一,能量轉(zhuǎn)化過程為一。
0
(2)如圖所示,將甲、乙兩個微型電動機的轉(zhuǎn)軸對接并固定在一起,閉合開關后兩電動機一起轉(zhuǎn)動,小
燈泡發(fā)光。此處工作原理與“運動手環(huán)''相同的是—(填“甲”或“乙”)電動機。
【答案】(1)電磁感應現(xiàn)象;機械轉(zhuǎn)化為電能(2)甲
【解析】(1)戴著這種手環(huán)走路時塑料管跟著手一起運動,磁鐵則在管內(nèi)反復運動,線圈中便會產(chǎn)生電
流,液晶上就會顯示出運動的步數(shù)。此過程的工作原理是電磁感應現(xiàn)象,能量轉(zhuǎn)化過程為機械轉(zhuǎn)化為電
能。(2)如圖所示,將甲、乙兩個微型電動機的轉(zhuǎn)軸對接并固定在一起,閉合開關后兩電動機一起轉(zhuǎn)
動,小燈泡發(fā)光。此處工作原理與“運動手環(huán)”相同的是甲電動機。
26.(2021八下?長興期末)小安通過查找資料后制作了“電能無線傳輸”裝置(如圖所示)來模擬無線充電。
圖中送電線圈利用電流產(chǎn)生磁場,受電線圈利用磁場產(chǎn)生電流。受電線圈正對并靠近送電線圈可以產(chǎn)生
電流,使燈泡發(fā)光,實現(xiàn)電能的無線傳輸。
己知電線圈兩端電壓大小與受電線圈的匝數(shù)有關。小安用相同規(guī)格的漆包線繞制了多個匝數(shù)相同、直徑
不同的線圈進行探究。實驗數(shù)據(jù)如下表:(送電線圈直徑為70.0mm)
實驗次數(shù)受電線圈的直徑D/mm兩線圈之間的距離r/mm受電線圈兩端的電壓U/V
170.022.08.6
270.011.014.1
370.05.520.5
4145.05.510.3
5105.05.516.9
645.05.513.9
732.05.55.4
(1)分析—三次實驗數(shù)據(jù)可初步得出結論:在受電線圈的直徑和匝數(shù)相同時,兩線圈之間的距離越小,
受電線圈兩端的電壓越大。
(2)分析3、4、5、6、7五次實驗數(shù)據(jù)可初步得出結論:在兩線圈之間的距離和受電線圈的匝數(shù)相同的
情況下,隨著受電線圈的直徑增大,兩端的電壓一。
(3)目前無線充電還存在一些缺點,請?zhí)岢鲆粭l—。
【答案】(1)1、2、3(2)先增大后減?。?)充電距離過短(合理即可)
【解析】(1)受電線圈的直徑和匝數(shù)相同而距離不同的實驗為1、2、3,因此分析1、2、3三次實驗數(shù)據(jù)
可初步得出結論:在受電線圈的直徑和匝數(shù)相同時,兩線圈之間的距離越小,受電線圈兩端的電壓越大。
(2)將五組數(shù)據(jù)按照線圈直徑從小到大依次排列為:32、45、70、105、145;對應的電壓分別為:5.4、
13.9、20.5、16.9、10.3,則得到結論:在兩線圈之間的距離和受電線圈的匝數(shù)相同的情況下,隨著受電
線圈的直徑增大,兩端的電壓先增大后減小。
(3)目前無線充電還存在一些缺點,例如:充電距離過短。
27.(2021八下.新昌期末)如圖甲所示是探究電磁感應現(xiàn)象的裝置。
(1)小明按圖甲連接好電路,讓導體ab沿水平方向左右運動,觀察到靈敏電流計的指針沒有偏轉(zhuǎn),可
能原因是。
(2)在探究中發(fā)現(xiàn)導體ab水平向左(或向右)緩慢運動時:靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn)角度較小;導體AB水
平向左(或向右)快速運動時,靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn)角度較大。說明感應電流的大小與有關。
(3)如圖乙所示是實驗室用到的手搖發(fā)電機模型,將小電燈換成靈敏電流計,慢慢搖動手柄,觀察到靈
敏電流計的指針(選填"左右擺動”或“向一側擺動")。
(4)利用此裝置,探究感應電流方向與哪些因素有關,觀察到的實驗現(xiàn)象記滎在表中。
實驗序號磁場方向?qū)w切割磁感線方向靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)方向
①向卜向右向左:
②向上向右向右
③I'dF向左向右.
④向上向左向左
在上述四次實驗中,比較①②或③④兩次實驗,可以得到結論是。
【答案】(1)開關未閉合/電路某處斷路(合理即可)(2)導體運動速度
(3)左右擺動(4)感應電流的方向與磁場方向有關
【解析】(1)根據(jù)圖甲可知,磁場沿豎直方向,則導體ab沿水平方向左右運動時肯定切割磁感線,之所
以沒有電流產(chǎn)生,可能是電路沒有閉合,即開關未閉合或電路某處斷路。
(2)根據(jù)“緩慢運動和快速運動”可知,兩次實驗中其它條件相同,只由導體的運動速度無關,則說明感
應電流的大小與導體運動速度有關。
(3)手搖發(fā)電機模型發(fā)出的電流為交流電,即電流方向不斷改變,因此電流計的線圈受力方向不斷改
變,則觀察到靈敏電流計的指針左右擺動。
(4)比較實驗①②可知,導體切割磁感線的方向相同但是磁場方向不同,因此得到的結論為:感應電
流的方向與磁場方向有關。
四、家庭電路與用電安全
28.(2021九上?拱墅月考)如圖所示是家庭電路中的某一部分,電工師傅按下面的順序進行檢測:①閉合
Si,燈Li亮;②斷開舟,閉合S2,燈L2不亮;再用測電筆測a、b、c、d四個接線點,發(fā)現(xiàn)只
有在c點頰管不發(fā)光。若電路中只有一處故障,則是()
火線-----
零線----------------T-
址切
A.c、d兩點間導線斷路B.燈L2所在支路斷路C.燈L2短路D.c點左側的零線斷路
【答案】A
【解析】A.c、d兩點間導線斷路時,燈泡Li與火線和零線正常連接,因此閉合Si,燈L1亮。斷開
Si,閉合S2,燈泡L2只與火線相連,沒有與零線相連,則不發(fā)光。a、b兩點與火線直接相連,d
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