疫情防控安全演練心得體會(huì)

疫情防控安全演練心得體會(huì)疫情防控安全演練心得體會(huì)1

生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。全國多地發(fā)生新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，面對此次突發(fā)公共衛(wèi)生事件，XXX幼兒園以高度的責(zé)任感、使命感，時(shí)刻繃緊應(yīng)對重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件的這根弦，堅(jiān)決落實(shí)黨中央文件精神。眾志成城，萬眾一心，有信心，用實(shí)際行動(dòng)防控新冠肺炎疫情，打贏這場戰(zhàn)“役”。

一、樂觀部署，落實(shí)責(zé)任

根據(jù)中、省、市、縣相關(guān)文件精神，為有效應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，做好疫情防控工作，示范幼兒園在縣教科體局的統(tǒng)一安排部署下，安全主任XXX第一時(shí)間在行政班子微信群安排部署工作，成立安全主任馬XX任組長，張XX任副組長，其他班子人員、各班老師為成員的新型冠狀病毒感染的肺炎防控應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)，制定了疫情防控工作方案、應(yīng)急預(yù)案、口罩處理方案、延遲開學(xué)方案、值班表等。何園長還與分管衛(wèi)生保健的李燕萍副園長、后勤主任馬紅梅現(xiàn)場辦公，確保防控工作從上到下進(jìn)一步高效、全面、細(xì)致地推動(dòng)和落實(shí)，全力以赴做好新型冠狀病毒感染的肺炎防控各項(xiàng)工作。園長強(qiáng)調(diào)，全園要高度重視，強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)疫情防控工作的責(zé)任感和緊迫感;要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任，加強(qiáng)教育宣傳，做好衛(wèi)生知識(shí)和行為規(guī)范知識(shí)的宣傳普及;同時(shí)全園內(nèi)外也要嚴(yán)格值守，除值班人員外，其余人員無特殊情況不得入園，如確需入園，做好體溫檢測及情況登記，保證全園的安全。此外，幼兒園將依據(jù)疫情進(jìn)展情況，根據(jù)上級指示與要求，進(jìn)一步做好相關(guān)工作。

二、精準(zhǔn)摸排，每日一報(bào)

疫情初期，各班老師每天通過電話、微信、群等方式了解幼兒及家長健康狀況，安全主任馬佐友每日上報(bào)統(tǒng)計(jì)班級幼兒是否有發(fā)熱咳嗽等類似癥狀，園長張麗鳳對摸排工作登記在冊，并如實(shí)填寫《疫情防控摸排情況統(tǒng)計(jì)表》。全園教職工(含退休職工)每天也在工作群報(bào)備自身情況，并要求在此期間不參加聚會(huì)、少外出、勤洗手、做好消毒工作，保證自身健康安全。

三、多措并舉，同戰(zhàn)疫情

1.及時(shí)查收辦公平臺(tái)關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控文件，確保信息的及時(shí)，防控工作的落實(shí)、落地。

2.利用LED、班級群、微信公眾平臺(tái)等方式進(jìn)行防控宣傳，提醒家長合理安排好幼兒假期生活，不到通風(fēng)不暢和人流密集的場所活動(dòng)，外出佩戴口罩，如有不適，及時(shí)到指定醫(yī)院就診。

3.做好開學(xué)前食品安全、飲用水安全、環(huán)境衛(wèi)生治理、消毒殺菌等工作，做好返園師幼的健康篩查和監(jiān)測工作，做好疫情防控相關(guān)物質(zhì)準(zhǔn)備及后勤保障工作。

4.做好“停課不停學(xué)”的工作方案。在上級領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排布置下，結(jié)合當(dāng)前的疫情，共同制定出了適合我園小、中、大各年齡段的學(xué)習(xí)內(nèi)容，涉及語言、藝術(shù)、健康、社會(huì)、科學(xué)等五大領(lǐng)域，讓孩子在家也能感受到學(xué)習(xí)的快樂。

四、總結(jié)反思及改進(jìn)提高

通過實(shí)操演練，幼兒園進(jìn)一步規(guī)范了應(yīng)急事件的報(bào)告和處置流程，提高了疫情防控應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員應(yīng)對新冠肺炎的防范意識(shí)、應(yīng)急和組織協(xié)調(diào)能力，保障新學(xué)期幼兒園工作的.安全、有序開展。本次應(yīng)急演練全面檢驗(yàn)了我校疫情防控工作的有效性，進(jìn)一步提升了我校應(yīng)對疫情的實(shí)戰(zhàn)操作能力。春已暖，花已開。我們要用最溫暖、最安全的方式，迎接每一個(gè)孩子的歸來。

疫情防控安全演練心得體會(huì)2

為進(jìn)一步做好幼兒園疫情防控工作，切實(shí)保障全園老師和幼兒的身體健康和生命安全，確保幼兒在園期間各項(xiàng)工作有序、規(guī)范進(jìn)行。20XX年12月30日下午，邛崍市羊安鎮(zhèn)中心幼兒園組織本園部分老師及幼兒進(jìn)行了一次疫情防控安全演練，以“實(shí)戰(zhàn)模擬”的方式全面提升疫情防控應(yīng)急處置能力。

一、老師異常情況的應(yīng)急處理

我園班級老師根據(jù)學(xué)校疫情防控要求，每天中午測體溫上報(bào)保健室，1名老師測體溫時(shí)發(fā)現(xiàn)體溫異常，立即報(bào)告保健醫(yī)生，保健醫(yī)生立即用額溫槍進(jìn)行二次測量發(fā)現(xiàn)體溫異常，將該體溫異常的老師帶到隔離室用水銀溫度計(jì)對其進(jìn)行檢測，檢測結(jié)果仍然異常，保健醫(yī)生上報(bào)園長，園長上報(bào)教育局以及市疾控中心。

保健醫(yī)生完成異常老師情況登記（寫明體溫、癥狀、處理方式等），通知其家屬將該老師帶去就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行進(jìn)一步檢查，并與家屬保持聯(lián)系，跟蹤掌握該老師情況。

幼兒園清潔人員對隔離室和該名老師經(jīng)過的路線進(jìn)行消毒處理。

二、幼兒出現(xiàn)異常情況的應(yīng)急處理

幼兒在園期間午睡起床后，班級老師對每名幼兒進(jìn)行午檢并測量體溫，發(fā)現(xiàn)一幼兒體溫異常，立即聯(lián)系保健醫(yī)生，保健醫(yī)生到班，檢查異常幼兒情況。

保健醫(yī)生提供應(yīng)急口罩給幼兒佩戴好后，將該幼兒帶到隔離室，再次用水銀溫度計(jì)測量體溫，進(jìn)行記錄。如體溫仍然異常，老師立即通知家長，請家長立即到園將該名幼兒帶至就近的發(fā)熱門診或定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行進(jìn)一步檢查，途中避開使用公共交通工具，并與家長保持聯(lián)系，繼續(xù)跟蹤掌握該幼兒身體狀況，與相關(guān)部門做好密切對接，根據(jù)幼兒實(shí)際情況分類實(shí)行措施。

保健醫(yī)生上報(bào)園長，園長上報(bào)教育局以及市疾控中心。

通過本次演練，讓教職工