校園景觀空間與學生的行為特征分析

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦校園景觀空間與學生的行為特征分析校內景觀空間與同學的行為特征分析

高校校內是城市中特別的社區(qū)單元，具有物質空間和文化空間的雙重屬性。校內景觀環(huán)境包括實體要素和空間要素。從文化角度看，校內環(huán)境包含了人及社會關系，同樣也滲透著文化屬性。由此看來，高校校內所要承擔的角色不僅是滿足學習、試驗和生活的功能，更要能為使用者提供新的溝通平臺和活動空間?，F代校內空間形態(tài)更為開放、多層次，以便提供流通的、便于公共交往的建造室內外空間。

從人的行為特征來分析校內景觀空間，首先要分析下人的行為與空間的對應關系。人在空間的流淌有一定的特性，主要分為三大類：1.目的性較強的人流；

2.任意性的流淌；

3.靜止。從這三大類來看，本文主要討論第三類靜止，也就是景觀空間設計中的休憩空間。室外休憩空間包括廣場、綠地、水體、林蔭道以及座椅等休憩設施的休憩空間等。

隨著社會長進和科技進展，電子信息和網絡廣泛進入同學生活，同學更多地與電腦接觸，削減了大量的戶外活動。因此良好的室外休憩空間對同學顯得尤為重要，為校內注入活力和生機，也為同學身心進展起到良好作用。如今教導應盡可能地發(fā)揮出促進同學素養(yǎng)全面提高的基礎上，更要使同學課內外都能受到良好教導。因此，校內規(guī)劃就要做到以人為本，為師生生活條件作出努力。由此可見休憩空間對同學生活的重要性。

曾經有討論表明，認為人的空間行為是環(huán)境設計的有機組成部分，在這個環(huán)境中，使用者要求發(fā)覺自我、表現自我、要求思想和文化分享溝通。因此在設計中應按照人們的行為習慣和心理感觸，設計出能夠反映設計完成后使用者潛在的各種行為意識和心理感觸的環(huán)境空間，并且設計出的物質和空間形式都能滿足使用者的行為。以我校為例來探索高校生行為活動與休憩空間的關系。高校生具有

獨特的交往需求，校內交往生活也是同學自身發(fā)

展的重要條件。休憩空間包含了歇息、交往、獨

處、晨讀和學習等，這些打算了休憩空間的多功

能性和多層次性。良好的休憩空間可以滿足高校

生交往的需求，最大程度上吸引、啟發(fā)同學交往，為休憩空間注入活力和生機，為校內增添人文氣息。左邊這張表格是對同學休憩

空間需求的調查。

休憩行為是公共環(huán)境中的主要行為方式之一，主要表現為人們坐在座椅或臺階上交談、觀望與緩解疲勞。下面這張表格是同學對休憩空間的調查通過對校內的觀看與了解得出，影響休憩行為的主要因素有以下幾點：

1.依托：人們在休憩時都趨向于有所依托，

無論或站或坐，一片墻，一叢灌木甚至一棵樹都

給人依托感，吸引人們聚攏，以小學藝術館前休

憩空間為例，人們寧可坐在木質座椅的花壇上，

也不肯意坐到設計者特意支配的孤零的冰冷座椅

上。不過這也是因人群而定，情侶可能就排解在外了。普通的人群都會挑選有所依托的空間，例如景觀墻前的兩排木質花壇座椅，既容易又有用。

2.干擾：人們在挑選休憩場地時，趨向于選

擇那些不簡單受到干擾有所遮擋的場所。就拿學

生情侶來說，可能兩人在一起比較親熱，有些不

情愿讓別人看到，就會挑選有所遮擋的地方。人

都是有隱私的，并不是什么動作都希翼被看到，

也會保留自己不肯意透露的部分，因此不受到干擾有所遮擋的場所是人們優(yōu)先挑選的。

3.光芒：充沛的陽光也是吸引人們聚攏的一個重要因素，特殊是冬日午后暖和的陽光對于剛在教室上完課的同學是多么重要。這表明人們具有普遍的趨光心理，就像蟲子一樣，其實萬物都是于此。即使同一塊場地在一天中陽光也會有所變化，便會展現不同景象，人的情緒也會隨之變化，可能剛才陰天情緒驟然開朗起來?？臻g內景觀小品和樹木花草在陽光的照射下，光與影的變化，展現給同學多姿多彩的世界，情緒隨之明媚。

4.場地圍合：場地的圍合感能使給休憩人群

平安感，按照觀看，三面圍合的場地最吸引人氣，

領域感最為劇烈。雖然藝術館前廣場設計并不是

三面圍合，但與教學樓建造之間的間距巧妙地形

成三面圍合之地，給同學和教職工人員更多的安

全感和依托感。

5.景觀：良好的景觀朝憧憬往是人們挑選休憩地點的重要因素之一，由于在這里可以看到更豐盛的風景。之所以挑選在這里休憩，主要是景觀好，環(huán)境空間特別。良好的景觀也能讓同學深陷其中，感觸自然與人類的杰作。

6.界面材料：容易說就是與人體接觸的環(huán)境設

施的材料，不同的界面材料直接影響人們的行為。

不管是冬日還是艷陽夏日，同學們都喜愛?廣場前木

質的座椅桌凳等，不肯意去接觸人工合成的塑料桌

凳。而且木質座椅更能體現休憩空間那份獨有的寧

靜，與建安大道的喧囂形成對照。坐在木質椅上向北望，有種身在喧囂，其實安靜之感。合適的地點安放可以制造出功能性強而又誘人的場景。座椅的設計在形式、材質、顏色和類型等方面都應考慮。結合休憩空間環(huán)境、建造風格設計，將中國優(yōu)秀的園林設計手法同先進的材料和工藝結合，共同營造環(huán)境柔美、和睦統(tǒng)一又不失人性化和人