珠心算培訓(xùn)(加減法)_第1頁
珠心算培訓(xùn)(加減法)_第2頁
珠心算培訓(xùn)(加減法)_第3頁
珠心算培訓(xùn)(加減法)_第4頁
珠心算培訓(xùn)(加減法)_第5頁
已閱讀5頁,還剩47頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

珠心算培訓(xùn)宜賓縣古羅鎮(zhèn)小學(xué)楊靈第1頁,共52頁。第一章珠心算基礎(chǔ)知識(shí)第2頁,共52頁。(一)認(rèn)識(shí)算盤的結(jié)構(gòu)1、框:算盤四邊相連接的長(zhǎng)方形框架,也稱作邊。四個(gè)框分別成為上框、下框、左框、右框。2、梁:連接算盤左右框之間并偏上的橫木。以梁為分界線,將算珠分為梁上珠和梁下珠。3、檔:垂直穿過算盤的橫梁并列地連接上下框的若干細(xì)長(zhǎng)的竹(金屬)桿。一個(gè)檔表示一個(gè)數(shù)位,不同的檔位表示不同的數(shù)值。上下珠沒有靠梁的檔叫空檔,用“0”來表示。4、算珠:穿在算盤檔上用以計(jì)數(shù)的珠子,也稱珠、珠子或算盤珠。算珠分為圓形、菱形和碟形三種。位于梁上邊的算珠稱上珠,一個(gè)上珠表示5;位于梁下的珠稱下珠,一個(gè)下珠表示1。5、定位點(diǎn)。第3頁,共52頁。(二)常用語空檔:某一檔的上、下都離梁的時(shí)候,叫做空檔??諜n表示這一檔沒有記數(shù),或者表示0。

空盤:算盤的各檔都是空檔時(shí),表示全盤沒有記數(shù),叫做空盤。

內(nèi)珠:靠梁記數(shù)的算珠,叫做內(nèi)珠。

外珠:離梁不記數(shù)的算珠,叫做外珠。

第4頁,共52頁。

撥上:是指將下珠撥靠梁。

撥下:是指將上珠撥靠梁。

撥去:是指將上珠或下珠撥離梁。

本檔:是指正要撥珠記數(shù)的這一檔。

前檔:是指本檔的前一檔,也叫左一檔(位)。

后檔:是指本檔的后一檔,也叫右一檔(位)。

第5頁,共52頁。

漂珠:撥珠時(shí)用力過輕,不靠梁不著框,浮漂在檔中間的算珠。

帶珠:撥珠時(shí),把本檔或鄰檔不應(yīng)撥入或撥去的算珠帶入或帶出叫帶珠。

實(shí)珠:靠梁表示正數(shù)的算珠。

虛珠:也叫負(fù)珠,是指算珠撥到既不靠梁又不靠框,表示負(fù)數(shù)的懸珠。

置數(shù):也叫布數(shù),按照計(jì)算的要求,把數(shù)字撥入算盤,為計(jì)算作準(zhǔn)備。

第6頁,共52頁。

檔位:也叫檔次,是指檔的位次。

錯(cuò)檔:也叫錯(cuò)位,是指運(yùn)算過程中未將算珠撥入應(yīng)撥的檔位。

隔檔:也叫隔位,是指本數(shù)位左右空一檔的第二檔(位)。第7頁,共52頁。(三)撥珠前的要求1、坐姿:正確坐姿可用“頭正、身直、臂開、腕穩(wěn)、足安”十個(gè)字來概括。(1)算盤。算盤應(yīng)放在離桌內(nèi)沿10~15cm,且在身體中心偏右處。(2)身體。身體要坐正,腰挺直,雙腳并齊,自然平放。前胸離桌內(nèi)沿約一小拳。(3)頭。頭稍低,視線落在算盤與桌面交界處。(4)手。撥珠的手臂必須自然抬起。第8頁,共52頁。2、握筆:考慮到幼兒園的小朋友年齡小,手指肌肉發(fā)育還不完善,一般不要求夾筆計(jì)算。培養(yǎng)選手參加比賽,做到撥珠時(shí)筆不離手,書寫后迅速復(fù)原。其握筆方法是:將筆橫夾在右手中指和無名指之間,或夾在無名指和小指之間,筆桿上部伸出虎口,筆尖朝右,伸出約1.5cm。第9頁,共52頁。(四)撥珠法(單手撥珠法)指法目前采用的主要有:三指撥珠法和兩指撥珠法。兩指撥珠法:運(yùn)用拇指和食指兩指分工撥珠。單指獨(dú)撥:(1)拇指:管撥下珠靠梁。(2)食指:管撥上珠靠梁和離梁及下珠離梁。兩指聯(lián)撥:(1)雙合,同檔上下珠靠梁。用食指撥上珠靠梁,同時(shí)用拇指撥下珠靠梁。(2)雙分,同檔上下珠離梁。用拇指、食指將上下珠同時(shí)分開離梁。第10頁,共52頁。雙手撥珠法:雙手撥珠法不僅大大提高撥珠頻率,提高速度,而且能促進(jìn)大腦左右半球的均衡發(fā)展,達(dá)到開發(fā)智力的作用。為什么在計(jì)算機(jī)盛行的現(xiàn)代社會(huì)還要學(xué)習(xí)珠心算,這是根本的原因。所以在平常的教學(xué)中,一定要強(qiáng)調(diào)“雙手撥珠”。這里我說的主要是左右手均采用兩指,而且左右手分工相同的雙手撥珠法。

雙手撥珠時(shí),左手管進(jìn)位數(shù)和退位數(shù),右手管本位數(shù)。如:9+7當(dāng)沒有進(jìn)位和退位的情況下,左手也可直接撥左邊位上的數(shù),右手撥右邊位上的數(shù)。如:撥入27第11頁,共52頁。撥珠要求:力度“輕巧”,角度“點(diǎn)到為止”。第12頁,共52頁。(5)定檔算盤上每一檔代表一個(gè)數(shù)位,只要選定了一檔作為個(gè)位,就可以確定各個(gè)數(shù)位與之對(duì)應(yīng)的檔。一般都把右起第三檔定為個(gè)位檔。我們考慮到有時(shí)計(jì)算小數(shù)位數(shù)比較多的情況,因此把右起第六檔定為個(gè)位檔,即+1檔,往左依次是+2檔,+3檔,+4檔……,往右依次是0檔,-1檔,-2檔,-3檔……第13頁,共52頁。第二章珠算加減法通常把20以內(nèi)的珠算加減法,稱作基本珠算加減法。它是多位數(shù)珠算加減法的基礎(chǔ),是珠算加減法的核心內(nèi)容。第14頁,共52頁。一、基本珠算加減法通常把20以內(nèi)的珠算加減法,稱作基本珠算加減法。它是多位數(shù)珠算加減法的基礎(chǔ),是珠算加減法的核心內(nèi)容。第15頁,共52頁。補(bǔ)數(shù)兩數(shù)之和為10或10的乘方數(shù)時(shí),這兩個(gè)數(shù)互為補(bǔ)數(shù),如2和8互為補(bǔ)數(shù),64和36互為補(bǔ)數(shù)。但在實(shí)際的教學(xué)中,所提到的補(bǔ)數(shù)一般指10的補(bǔ)數(shù),簡(jiǎn)稱補(bǔ)數(shù)。10的補(bǔ)數(shù)共5組,即1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。第16頁,共52頁。補(bǔ)數(shù)歌1和9,手拉手;2和8,笑哈哈;3和7,笑嘻嘻;4和6,玩?zhèn)€夠;5和5,好朋友。第17頁,共52頁。你拍1,我拍9,1和9一起走,

你拍2,我拍8,2和8

不分家,

你拍3,我拍7,3和7

是兄弟,

你拍4,我拍6,4和6拍皮球,

你拍5,我拍5,5和5共跳舞。補(bǔ)數(shù)歌第18頁,共52頁。二、珠算加法第19頁,共52頁。第一節(jié)基本珠算加法一、直加法

在同一數(shù)位(同一檔)上的兩數(shù)相加,只要直接撥動(dòng)本檔外珠的加法叫“直加法”。如:3+1,4+5,6+2第20頁,共52頁。二、滿5加法(升五加法)

在同一數(shù)位(同一檔)上兩數(shù)相加,如果兩個(gè)加數(shù)都小于5,而它們的和等于或大于5(滿5)時(shí),需用上珠的加法。撥珠規(guī)律:下動(dòng)補(bǔ)(注意:下后一個(gè)加數(shù)的補(bǔ)數(shù)。)包含:1+4,2+3,2+4,3+2,3+3,3+4,4+1,4+2,4+3,4+4第21頁,共52頁。三、進(jìn)位加法

在同一數(shù)位上兩數(shù)相加,其和等于或大于10時(shí),要向左邊一檔進(jìn)1,同時(shí)在個(gè)位檔上直接減去加數(shù)的補(bǔ)數(shù)的運(yùn)算方法。

運(yùn)算規(guī)律:減補(bǔ)進(jìn)1或去補(bǔ)進(jìn)1

(注意:減去后一個(gè)加數(shù)的補(bǔ)數(shù)。)第22頁,共52頁。1+9

2+92+8

3+93+83+7

4+94+84+74+65+9

5+8

5+7

5+6

5+56+9

6+8

6+7

6+6

6+56+47+97+8

7+7

7+6

7+57+47+38+98+88+7

8+6

8+58+48+38+29+99+89+79+69+59+49+39+29+1第23頁,共52頁。四、破5進(jìn)位加法

即在減補(bǔ)進(jìn)1時(shí),需用破5減從本檔減去加數(shù)的補(bǔ)數(shù)的加法。運(yùn)算規(guī)律:減補(bǔ)進(jìn)1

包含:5+9,5+8,6+8,5+7,6+7,7+7,5+6,6+6,7+6,8+6(雙上)第24頁,共52頁。第二節(jié)多位數(shù)珠算加法兩行或兩行以上的多位數(shù)相加,其運(yùn)算法則是:個(gè)位固定,認(rèn)準(zhǔn)首位,由左至右,同位相加。運(yùn)算法則的含義是:先確定好個(gè)位檔,認(rèn)準(zhǔn)加數(shù)在算盤上的首位對(duì)應(yīng)檔。計(jì)算時(shí),從數(shù)的最高位起,依次同位上的數(shù)相加。第25頁,共52頁。舉例:65+12=7735+421=456第26頁,共52頁。123830367794929250141048268135654

456760776046482099149583953123218

6029017711,030694269第27頁,共52頁。三、珠算減法第28頁,共52頁。第一節(jié)基本珠算減法一、直減法

在同一數(shù)位(同一檔)上的兩數(shù)相減,只要直接撥動(dòng)本檔內(nèi)珠的減法叫“直減法”。如:8-2,4-3,9-6第29頁,共52頁。二、破5減法(退五減)

在同一檔位上兩數(shù)相減,被減數(shù)是大于或等于5,而減數(shù)小于5,且大于被減數(shù)下珠,需用上珠的減法。運(yùn)算規(guī)律:上動(dòng)補(bǔ)(注意:雙上減數(shù)的補(bǔ)數(shù)。)包含:5-1,5-2,5-3,5-4,6-2,6-3,7-3,7-4,8-4第30頁,共52頁。三、退位減法

在同一數(shù)位上兩數(shù)相減,被減數(shù)小于減數(shù),需從前一檔退1(就是減10),同時(shí)在個(gè)位檔上直接加上減數(shù)的補(bǔ)數(shù)的減法。

運(yùn)算規(guī)律:退1加補(bǔ)(注意:加上減數(shù)的補(bǔ)數(shù)。)第31頁,共52頁。18-917-917-816-916-816-715-915-815-715-614-9

14-8

14-7

14-614-513-913-8

13-7

13-613-513-412-912-812-7

12-612-512-412-311-911-811-711-611-511-411-311-210-910-810-710-610-510-410-310-210-1第32頁,共52頁。四、退位滿5減

即在退1加補(bǔ)時(shí),需用滿5加從本檔加上減數(shù)的補(bǔ)數(shù)的減法。運(yùn)算規(guī)律:退1加補(bǔ)

包含:14-9,14-8,14-7,14-6,13-8,13-7,13-6,12-7,12-6,11-6(雙下)第33頁,共52頁。第二節(jié)多位數(shù)珠算減法兩行或兩行以上的多位數(shù)相減,其運(yùn)算法則是:個(gè)位固定,認(rèn)準(zhǔn)首位,由左至右,同位相減。運(yùn)算法則的含義是:先確定好個(gè)位檔,認(rèn)準(zhǔn)減數(shù)在算盤上的首位對(duì)應(yīng)檔。計(jì)算時(shí),從數(shù)的最高位起,依次同位上的數(shù)相減。第34頁,共52頁。舉例:97-15=825,42-67=475第35頁,共52頁。練習(xí):562-24=538897-526=371第36頁,共52頁。12345640387585-2742640540-916318946-63719873898146-7062139-205552091-237

145341632601839440第37頁,共52頁。第三章珠算向珠心算的過渡第38頁,共52頁。

(一)珠心算的定義:1、狹義:珠心算即珠算式心算,簡(jiǎn)單的說:在頭腦里打算盤。2、廣義:珠算式心算就是在珠算熟練的基礎(chǔ)上,把珠算模型內(nèi)化到大腦中而實(shí)現(xiàn)的運(yùn)算,其計(jì)算是靠大腦中的珠碼映像來完成。第39頁,共52頁。1.珠像圖訓(xùn)練:聽數(shù)想珠。(二)珠心算的訓(xùn)練第40頁,共52頁。(1)定義:將聽到的數(shù)迅速在大腦中浮現(xiàn)出算珠映像的過程。(2)訓(xùn)練方法:聽教師念數(shù)法、聽同學(xué)念數(shù)法、聽錄音機(jī)播放法。(3)訓(xùn)練方式:A、聽到數(shù)后,在算盤上先撥,再在頭腦里想珠,速度由慢到快,不斷提高。B、環(huán)境安靜、人坐直、閉目靜坐深呼吸。C、由一次一個(gè)到一次兩個(gè)數(shù),位數(shù)從一位數(shù)開始,逐步增加,直到五位數(shù)即可。

聽數(shù)想珠第41頁,共52頁。第42頁,共52頁。第43頁,共52頁。第44頁,共52頁。(1)、定義:模擬是指模仿實(shí)際撥珠的動(dòng)作,即“動(dòng)珠象”形式。(2)、分類:近盤空撥、遠(yuǎn)盤空撥。(3)、技巧:抓指法A、空撥要以珠算為基礎(chǔ)。B、指法要準(zhǔn)、快。C、由易到難。分層次A、先練仿?lián)埽▌?dòng)作與實(shí)撥一樣)再練微撥。B、先練近盤空撥,后練遠(yuǎn)盤空撥。2.模擬撥珠第45頁,共52頁。2+6=第46頁,共52頁。(4)、注意事項(xiàng)A.模擬的幅度要比實(shí)際撥珠動(dòng)作小。B.模擬動(dòng)作的時(shí)間不宜過長(zhǎng),最好熟練后就不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論