小學(xué)世界環(huán)境日教案

小學(xué)世界環(huán)境日教案學(xué)校世界環(huán)境日教案一

班會(huì)目標(biāo)：

了解愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要，增加同學(xué)喜愛(ài)大自然，愛(ài)護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

班會(huì)預(yù)備：

1、同學(xué)課前收集有關(guān)愛(ài)護(hù)環(huán)境的資料(文字或圖片)。

2、預(yù)備繪圖工具。

活動(dòng)過(guò)程：

一、幻燈片導(dǎo)入：

森林面積縮小，全不氣候變暖，物種快速削減，空氣嚴(yán)峻污染人類(lèi)要快快重視環(huán)境問(wèn)題，愛(ài)護(hù)這唯一的地球，避開(kāi)無(wú)可挽回的災(zāi)難。

"我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太簡(jiǎn)單破裂了!'同學(xué)們，這是宇航員在太空看地球時(shí)發(fā)出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說(shuō)說(shuō)你的心理話(huà)。向同學(xué)們介紹你收集的資料并談?wù)勀愕母惺堋?/p>

二、學(xué)問(wèn)問(wèn)答：

從剛才發(fā)言中，我能感到同學(xué)們對(duì)我們的家園布滿(mǎn)了憂(yōu)慮，也布滿(mǎn)了盼望。我們都清晰地熟悉到：地球是不能克隆的，它是我們唯一的家園。大家知道4月22日是什么節(jié)日嗎?

1、簡(jiǎn)介"世界環(huán)境日'的由來(lái)。

2、6月5日，被定為世界環(huán)境日。這體現(xiàn)人類(lèi)對(duì)環(huán)保的重視程度。

三、爭(zhēng)論，我們學(xué)校生可以做些什么(我們可以為環(huán)保做的事)

1、樂(lè)觀參與植樹(shù)活動(dòng)、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物;

2、搞宣揚(yáng)活動(dòng);

3、節(jié)省水、電等資源;

4、抵制大人抽煙

四、繪制手抄報(bào)

同學(xué)們都想得不錯(cuò)，也盼望大家盡快行動(dòng)起來(lái)。最近學(xué)校要進(jìn)行一次環(huán)保宣揚(yáng)活動(dòng)，我想大家可以利用手中的畫(huà)筆進(jìn)行一次環(huán)保宣揚(yáng)畫(huà)的創(chuàng)作，來(lái)紀(jì)念這個(gè)全球性的日子。

五、布置練習(xí)：

以小組合作的形式創(chuàng)作一幅環(huán)保宣揚(yáng)畫(huà)。

六、總結(jié)

同學(xué)們，讓我們樂(lè)觀投入到愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球的隊(duì)伍中去吧，我信任，只要我們都伸出雙手呵護(hù)我們的地球，我們完全有信念能造出一片又一片的'綠色，我們完全可以消退全部的污染，讓我們的家園，我們的地球越來(lái)越漂亮!

學(xué)校世界環(huán)境日教案二

活動(dòng)背景：

為落實(shí)建設(shè)綠色校內(nèi)，和諧班級(jí)的目標(biāo)，在新時(shí)期，人們的環(huán)保潮流漸漸朝著社區(qū)的層面深化，如何使環(huán)境愛(ài)護(hù)進(jìn)入班集體建設(shè)管理體系，使同學(xué)在日常生活中能夠自覺(jué)的愛(ài)護(hù)環(huán)境和節(jié)省能源，我們有必要在校內(nèi)和班級(jí)建設(shè)綠色的人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境，普及環(huán)保學(xué)問(wèn)，提高同學(xué)的環(huán)保意識(shí)，建設(shè)綠色校內(nèi)和班級(jí)，讓真正的環(huán)保走進(jìn)校內(nèi)，走進(jìn)班級(jí)。

活動(dòng)目的：

1、通過(guò)深化班級(jí)，大力普及環(huán)保學(xué)問(wèn)，提高同學(xué)的環(huán)保意識(shí)，培育社同學(xué)關(guān)注社會(huì)進(jìn)展的責(zé)任感，喜愛(ài)社會(huì)公益事業(yè)的品質(zhì)。

2、學(xué)習(xí)把握世界性及中國(guó)的環(huán)保日名稱(chēng)、口號(hào)、由來(lái)、時(shí)間等學(xué)問(wèn)，了解愛(ài)護(hù)環(huán)境順手可做的身邊事。

3、在宣揚(yáng)訓(xùn)練別人的同時(shí)，不斷提高自己的環(huán)保意識(shí)水平和學(xué)問(wèn)水平，讓我們彼此訓(xùn)練，負(fù)起環(huán)保責(zé)任，全面提高環(huán)境與進(jìn)展意識(shí)，樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚，從身邊點(diǎn)滴做起。

活動(dòng)參加人數(shù)：

班級(jí)全體同學(xué)

活動(dòng)地點(diǎn)：

班級(jí)教室

活動(dòng)內(nèi)容：

1、學(xué)習(xí)制作環(huán)保袋。

2、在同學(xué)中進(jìn)行使用無(wú)磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，節(jié)省水電，自學(xué)維護(hù)生活環(huán)境，廢舊電池回收，垃圾分類(lèi)放置，采納環(huán)保材料裝修，氣絕食用野生動(dòng)物等主題宣揚(yáng)，促進(jìn)家庭科學(xué)洗滌和綠色生活;

3、在班級(jí)和同學(xué)家庭提倡環(huán)保型的生活和學(xué)習(xí)方式

4、活動(dòng)思路：

(1)活動(dòng)內(nèi)容的選擇符合班級(jí)同學(xué)現(xiàn)有的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平，傳授的小竅門(mén)小方法要具有實(shí)效性和可操作性。

(2)充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用，有效調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂(lè)觀性和制造性，家庭宣揚(yáng)效果將更加顯著。

5、活動(dòng)形式：

(1)宣讀倡議書(shū)：由班級(jí)一名同學(xué)宣讀;

(2)環(huán)保板報(bào)宣揚(yáng)：制作班級(jí)環(huán)保宣揚(yáng)訓(xùn)練主題板報(bào);

(3)環(huán)保嬉戲：以環(huán)保只是搶答的形式進(jìn)行宣揚(yáng)，吸引同學(xué)留意;

(4)發(fā)放環(huán)保學(xué)問(wèn)、節(jié)能小竅門(mén)等資料。

學(xué)校世界環(huán)境日教案三

教學(xué)內(nèi)容：OnlyOneEarth

課時(shí)支配：一課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)：學(xué)問(wèn)與技能：

1、了解世界環(huán)境日的由來(lái)以及近幾年的主題;

2、展現(xiàn)制作的關(guān)于世界環(huán)境主題的幻燈片;

3、收集和整理資料的力量。

過(guò)程與方法：

簡(jiǎn)潔明白的介紹世界環(huán)境日的由來(lái)，通過(guò)幾個(gè)具有代表性的世界環(huán)境日主題使同學(xué)初步了解環(huán)境正面臨的問(wèn)題，尤其是由感而發(fā)，結(jié)合自己之前收集整理的、制作形成的幻燈片闡述對(duì)于環(huán)境愛(ài)護(hù)的不同看法和建議，達(dá)到熟悉層面的訓(xùn)練意義。

情感態(tài)度與價(jià)值觀：

形成環(huán)境愛(ài)護(hù)意識(shí)，增加環(huán)境愛(ài)護(hù)觀念。教學(xué)重點(diǎn)：

1、世界環(huán)境日的由來(lái)

2、開(kāi)展環(huán)境愛(ài)護(hù)的措施和建議

3、增加環(huán)境愛(ài)護(hù)的觀念教學(xué)難點(diǎn)：

1、環(huán)境愛(ài)護(hù)措施溝通

2、環(huán)