小學語文-鳥的天堂教學課件設計

鳥的天堂

巴金，原名李堯堂，字芾甘。1904年出生于四川成都一個官僚地主家庭。1927年初赴法國留學，發(fā)表了處女作長篇小說《滅亡》。主要作品有長篇小說《激流三部曲》。曾任全國文聯(lián)副主席、中國作家協(xié)會主席、全國政協(xié)副主席等職，并主編《收獲》雜志，還首倡建立了中國現(xiàn)代文學館。1933年，巴金寫下了這篇膾炙人口的《鳥的天堂》。燦爛陸續(xù)茂盛大概糾正一簇展示縫隙熱鬧顫動留戀榕樹規(guī)律船槳應接不暇不可計數(shù)34自由朗讀課文，讀準字音，讀通句子。思考：作者幾次經(jīng)過鳥的天堂？看到的景象有什么不同？第一次大榕樹第二次許多鳥想一想：作者是按什么順序來寫的？游覽順序快速讀課文體會一下榕樹給你什么感受？邊想邊找畫出描寫榕樹特點的句子，同桌相互讀一讀。

我有機會看清它的真面目，真是一株大樹，枝干的數(shù)目不可計數(shù)。枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進泥土里。一部分樹枝垂到水面，從遠處看，就像一株大樹臥在水面上。真是一株大樹，枝干的數(shù)目不可計數(shù)。有許多根垂直到地上，伸進泥土里。樹大、根多那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。茂盛

這美麗的南國的樹！

我們的船漸漸逼近榕樹了。我有機會看清它的真面目，真是一株大樹，枝干的數(shù)目不可計數(shù)。枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進泥土里。一部分樹枝垂到水面，從遠處看，就像一株大樹臥在水面上。榕樹正在茂盛的時期，好像把它全部的生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。小組合作學習：課文寫了這里的鳥有哪些特點？從文中畫出有關的句子。

我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。我會說句子：到處、、、到處、、、有的、、、有的、、、有的、、、想象一下，還有些鳥兒可能在干什么呢？

我注意地看著，眼睛應接不暇，看清楚了這只，又錯過了那只，看見了那只，另一只又飛起來了。一只畫眉鳥飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽?？鞓罚腋?/p>

灰鶴那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂?。槭裁吹谝粋€加引號，第二個不加引號？

起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來、接著又看見第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。我注意地看著，眼睛應接不暇，看清楚了這只，又錯過了那只，看見了那只，另一只又飛起來了。一只畫眉鳥飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽。討論什么原因使這棵榕樹成為“鳥的天堂”？

與自然和諧相處!保護環(huán)境從我做起！

能力拓展思考：作為一名少先隊員，我們能為大自然做點什么