高校體育教師述職報(bào)告范文

高校體育老師述職報(bào)告范文老師育人，身正為范。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的路途和方針政策，樂(lè)觀參與政治學(xué)習(xí)，關(guān)懷時(shí)事，酷愛(ài)祖國(guó)，有很強(qiáng)的民族自尊心。忠誠(chéng)于教化事業(yè)，對(duì)本職工作有劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感，有高尚的師德。下面帶來(lái)高校體育老師述職報(bào)告范文，希望大家喜愛(ài)。

高校體育老師述職報(bào)告范文1

作為一名新老師，踏上工作崗位后的第一個(gè)任務(wù)就是擔(dān)當(dāng)二班級(jí)的體育教學(xué)工作，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，因?yàn)橐郧皩?shí)習(xí)的時(shí)候從未接觸過(guò)這么小的學(xué)生，所以對(duì)教學(xué)的方法等很多工作方面都感覺(jué)無(wú)從下手。其中好多學(xué)生都比較活躍，所以在管理上比較困難，特殊是因?yàn)槲沂且幻吕蠋?對(duì)于怎樣去和他們溝通還找不到一個(gè)合適的途徑。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的磨合，通過(guò)不斷的視察和找同學(xué)閑聊，主動(dòng)去了解他們的狀況，漸漸的我和學(xué)生之間起先相互了解了。經(jīng)過(guò)細(xì)心的視察和實(shí)踐，我發(fā)覺(jué)了這樣一種教學(xué)方式，那就是作為一名新老師，對(duì)等學(xué)生不應(yīng)總是擺出老師的架子，把自己擺在高高的位置上，這樣很簡(jiǎn)單造成學(xué)生的不服，從而不愿聽(tīng)老師的課。而我們應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生感到學(xué)生和老師是同等的，除此之外，我們要多從學(xué)生的角度去考慮問(wèn)題，設(shè)身處地的為學(xué)生著想，這樣他們才能接受你，從而去聽(tīng)你的教化的指導(dǎo)。

老師育人，身正為范。在兩個(gè)多月的工作中讓我相識(shí)自我的角色定位。不但是應(yīng)當(dāng)做一個(gè)怎樣的人，而且是做一個(gè)怎樣的老師。老師的職責(zé)是神圣的，既教書(shū)又育人。高爾基說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)孩子，孩子就不愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，才能教化孩子”。愛(ài)孩子是老師應(yīng)具備的美德，也是老師的天職，作為一名小學(xué)老師，當(dāng)然更應(yīng)當(dāng)做到這一點(diǎn)。在職業(yè)活動(dòng)中，我把酷愛(ài)學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，很多事情便迎刃而解，酷愛(ài)學(xué)生包括敬重信任學(xué)生、關(guān)懷疼惜學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無(wú)論成果好壞，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱忱幫助。意圖使他們復(fù)原自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。人的感覺(jué)是相互的，老師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。

雖然這兩個(gè)多月的時(shí)間并不長(zhǎng),可我的心得體會(huì)卻頗深。

1、細(xì)致備課對(duì)教學(xué)特別重要。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不行少，特別重要的環(huán)節(jié)。備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的樂(lè)觀性，上課效果就好。一起先每備一節(jié)課的時(shí)候，最苦惱的就是通過(guò)什么教學(xué)方法和手段去提高學(xué)生的樂(lè)觀性和對(duì)嬉戲及體育運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好。后來(lái)，我經(jīng)常請(qǐng)老師傅和有閱歷的老師，經(jīng)他們一點(diǎn)撥，我茅塞頓開(kāi)。此外，在備課過(guò)程中，除了打算課堂上須要的內(nèi)容外，還盡量打算一些好玩的內(nèi)容作為補(bǔ)充和連接，這樣對(duì)提高學(xué)生上體育課的愛(ài)好有很大的幫助。

2、重視課堂40分鐘的教學(xué)實(shí)踐。辛苦的備課歸根究竟還是為上課作打算的。我特別重視課堂的40分鐘，在教學(xué)的過(guò)程中盡量做到內(nèi)容豐富充溢，教態(tài)自然大方，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，并且每天都以愉悅、飽滿(mǎn)的精神面貌面對(duì)學(xué)生，讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍。在教學(xué)過(guò)程中，我留心留意學(xué)生的反應(yīng)，剛好解答學(xué)生提出的問(wèn)題，留意加強(qiáng)和學(xué)生的溝通，以提高學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的樂(lè)觀性和愛(ài)好。

3、多聽(tīng)不同老師的課，多向師傅及有閱歷的老師請(qǐng)教。身教勝于言教，老師們從實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的教學(xué)方法和技巧，值得我細(xì)致專(zhuān)心學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟。聽(tīng)有閱歷的老師的課，我次次都有不同的領(lǐng)悟，都能收獲到很多東西，經(jīng)常有“聽(tīng)君一節(jié)課，勝思一成天”之感。

4、處理與學(xué)生之間的距離。比如說(shuō)，和學(xué)生太熟了，親近是親近了，有時(shí)候到課堂就沒(méi)方法管他們了，課堂氣氛活躍點(diǎn)，紀(jì)律就抓不住了，對(duì)他們肅穆點(diǎn)，課堂氣氛就顯的沉悶，心里雖然始終記著那句話(huà)，要做學(xué)生有原則的大摯友，但是還是很難找到課堂氣氛與課堂紀(jì)律之間的平衡點(diǎn)。

5、對(duì)運(yùn)動(dòng)實(shí)力較差的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。針對(duì)不同的學(xué)生的詳細(xì)狀況，都考慮了相應(yīng)的對(duì)策。我對(duì)他們經(jīng)常進(jìn)行鼓舞，消退他們的自卑心理;有時(shí)在課堂上讓他們做一些簡(jiǎn)單的嬉戲和體育動(dòng)作，增加他們的自信念，提高他們的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性和對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好。

7、體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié)。首先，我特殊重視人體生理機(jī)能改變規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的熬煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培育學(xué)生科學(xué)熬煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過(guò)程中特殊重視人的認(rèn)知規(guī)律的培育。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育老師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)探討科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最終，我在教學(xué)中特殊重視學(xué)生的思想教化，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容，培育學(xué)生對(duì)體育的愛(ài)好，為終身體育奠定了良好的基礎(chǔ)。

8、在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，對(duì)廣播操有些生疏，如不剛好抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在訂正就困難了。因此，我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教化，使學(xué)生真正相識(shí)到做操的重要性和必要性，培育學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、細(xì)致做操的良好習(xí)慣。其次，體育老師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求老師示范要清晰、精確、規(guī)范、美麗。第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精確。第五，訂正錯(cuò)誤動(dòng)作要?jiǎng)偤谩?/p>

作為一名光榮的人民老師,在以后的教學(xué)工作中我要力爭(zhēng)做到:

一、酷愛(ài)學(xué)生。給我們的學(xué)生多一些愛(ài)心，關(guān)懷，責(zé)任心，寬容心，細(xì)心等，要用一顆和善的心來(lái)培育教化我們的學(xué)生。師者，傳道，授業(yè)，解惑，更重要的是給學(xué)生起到示范作用，潛移默化，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中，通過(guò)與老師的接觸，專(zhuān)心體會(huì)，從中感悟。我們教授學(xué)生的同時(shí)，多與他們溝通，發(fā)自?xún)?nèi)心的敬重他們，關(guān)愛(ài)他們，同學(xué)們也會(huì)敬重這樣的老師，情愿上他的課。

二、獻(xiàn)身教化事業(yè)。老師被譽(yù)為“蠟燭”，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人，這是老師獻(xiàn)身精神的真實(shí)寫(xiě)照。我，一位平凡的老師，要為教化事業(yè)添磚加瓦。

三、不斷提高自身素養(yǎng)，努力成為一位優(yōu)秀老師，學(xué)生喜愛(ài)的老師，社會(huì)滿(mǎn)足的老師。爭(zhēng)取在最短的工作學(xué)習(xí)中，提高自己的業(yè)務(wù)實(shí)力，豐富自己的教學(xué)閱歷。

以上是本人工作兩個(gè)多月的一些心得體會(huì)。作為一名新老師，我時(shí)刻打算著，勤于學(xué)習(xí)，樂(lè)于教學(xué)，用開(kāi)心的心情應(yīng)對(duì)每一天的工作。

高校體育老師述職報(bào)告范文2

我于20_年7月畢業(yè)于_師范學(xué)校體育教化專(zhuān)業(yè),同時(shí)進(jìn)修了該專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科20_年1月畢業(yè)。06年參與工作以來(lái)有兩年多了,在這兩年里,我始終堅(jiān)持黨的各項(xiàng)方針,遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的支配,細(xì)致履行自己的崗位職責(zé),不斷加強(qiáng)自身建設(shè),努力提高自己,向著學(xué)生心目中的好老師的目標(biāo)而不斷努力?，F(xiàn)將這兩年的教化教學(xué)工作作如下述職:

一、師德高尚，為人師表

本人就任小學(xué)老師以來(lái)，一向堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的路途和方針政策，樂(lè)觀參與政治學(xué)習(xí)，關(guān)懷時(shí)事，酷愛(ài)祖國(guó)，有很強(qiáng)的民族自尊心。忠誠(chéng)于教化事業(yè)，對(duì)本職工作有劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感，有高尚的師德。教化教學(xué)思想端正，方法恰當(dāng)，安心教化，酷愛(ài)學(xué)校，聽(tīng)從工作支配，遵紀(jì)遵守法律，為人師表，樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，集體觀念強(qiáng)。樂(lè)觀參與公益活動(dòng)，勇于擔(dān)當(dāng)艱苦工作，作風(fēng)正派，光明正大，識(shí)大體，顧大局，處事公正，關(guān)懷同事，敬重上級(jí)，疼惜學(xué)生。同時(shí)不斷學(xué)習(xí)，以加強(qiáng)自身修養(yǎng)。

二、精通業(yè)務(wù)，不斷鉆研，成果突出

工作以來(lái)，我細(xì)致鉆研教材,嫻熟駕馭小學(xué)教化的全部科目基礎(chǔ)理論。同時(shí)，留意學(xué)問(wèn)的更新和業(yè)務(wù)的進(jìn)修，樂(lè)觀學(xué)習(xí)教化教學(xué)理論學(xué)問(wèn)，細(xì)致鉆研素養(yǎng)教化理論和現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，同時(shí)向有閱歷的老老師學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)這兩年的教化教學(xué)實(shí)踐，本人現(xiàn)已經(jīng)比較嫻熟地駕馭了體育及其他學(xué)科教化教學(xué)的基本規(guī)律和很多行之有效的教學(xué)方法，并能嫻熟地運(yùn)用到教學(xué)中去。教學(xué)實(shí)力強(qiáng)勁，勝任各班級(jí)教學(xué)工作，教研基本功扎實(shí)。教學(xué)常規(guī)工作過(guò)硬，能結(jié)合教學(xué)大綱、教材和學(xué)生狀況制定教學(xué)支配，能按素養(yǎng)教化的要求細(xì)心備好每一堂課，上課時(shí)留意面對(duì)全體，因材施教，堅(jiān)持啟發(fā)式和以老師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的教學(xué)原則，留意課堂的藝術(shù)性和效率意識(shí)，向四特別鐘要質(zhì)量。課外輔導(dǎo)學(xué)生耐性細(xì)致，面對(duì)全體，不放棄每一個(gè)學(xué)生。作業(yè)的布置與批改、開(kāi)展其次課堂活動(dòng)也達(dá)到了較高的要求。

由本人擔(dān)當(dāng)?shù)墓_(kāi)課分別由旁邊兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)觀摩并賜予較高評(píng)價(jià)。教學(xué)效果顯著，幾年來(lái)，我所教的班級(jí)的語(yǔ)文成果都居于全鄉(xiāng)同類(lèi)班級(jí)的前列，得到了學(xué)生、校領(lǐng)導(dǎo)和同科級(jí)老師的充分確定。在20_—20_學(xué)年度獲得火石崗鄉(xiāng)“優(yōu)秀班主任”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

三、通過(guò)這兩年的班主任工作，我積累了一些閱歷，對(duì)于做班主任也有一些心得體會(huì)，下面談?wù)勎业淖龇ê鸵恍╅啔v與體會(huì)。

1、抓好德育工作

我一貫將德育工作放在首位，樂(lè)觀協(xié)作學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教化、道德品質(zhì)教化、紀(jì)律與平安教化、法制教化，端正學(xué)習(xí)看法，形成良好的班風(fēng)。除了班會(huì)課進(jìn)行正面宣揚(yáng)教化外，課外還組織讀報(bào)、收看中心電視臺(tái)全國(guó)新聞聯(lián)播，讓學(xué)生們自覺(jué)關(guān)懷國(guó)家大事，關(guān)懷時(shí)事政治，培育憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的高尚情操，增加愛(ài)國(guó)主義情感，堅(jiān)持社會(huì)主義的正確方向，堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

班會(huì)課的教化也漸漸擺脫傳統(tǒng)的說(shuō)教、強(qiáng)制灌輸?shù)哪Ｊ?，而是?shí)行比較敏捷的形式，讓學(xué)生有更多的主動(dòng)性和樂(lè)觀性。比照實(shí)行主題班會(huì)、探討、講座、演講、辯論等形式，讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中、在不知不覺(jué)中開(kāi)心地接受了教化，并且他們的組織實(shí)力、表演實(shí)力等多方面的實(shí)力都得到了熬煉，正所謂“一舉多得”也。

除了重視班會(huì)課以外，我留意將德育工作納入正常的制度建設(shè)中，依據(jù)中小學(xué)生《德育大綱》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合本班實(shí)際制訂了切實(shí)可行的班公約，將德育工作正規(guī)化、制度化、日?；Ａ硗?，組織學(xué)雷鋒活動(dòng)、法制講座、郊外旅游、晚會(huì)、學(xué)問(wèn)競(jìng)賽、體育競(jìng)賽等形式多樣的文體活動(dòng)，讓學(xué)生在這些活動(dòng)中得到了愛(ài)國(guó)主義、集體主義、紀(jì)律與平安、團(tuán)結(jié)友愛(ài)等各方面的教化。

2、抓好班干部隊(duì)伍建設(shè)

班干部是班主任開(kāi)展工作的得力助手，在班內(nèi)的影響甚大。班干部素養(yǎng)高，能起到模范帶頭作用，班工作就能做好，良好的班風(fēng)就能形成;反之，則影響惡劣，良好的班風(fēng)就無(wú)法形成。因此對(duì)于班干部隊(duì)伍建設(shè)我一向特別重視。人選是一個(gè)關(guān)鍵，如何選出合適的干部來(lái)呢?我認(rèn)為必需實(shí)行民主集中制的原則。詳細(xì)做法是班主任通過(guò)了解從學(xué)生中指定確定數(shù)量的候選人(比實(shí)際須要的干部人數(shù)稍多幾個(gè))，實(shí)行差額選舉，由學(xué)生進(jìn)行無(wú)記名投票、公開(kāi)記票。班干部選出以后，班長(zhǎng)人選的確定又是一個(gè)關(guān)鍵。班長(zhǎng)必需是學(xué)習(xí)成果中上，紀(jì)律性強(qiáng)，在班上威信較高，工作實(shí)力強(qiáng)且細(xì)致負(fù)責(zé)，能經(jīng)常與班主任溝通的學(xué)生，不確定是票數(shù)最多的學(xué)生。其他干部也要細(xì)致地依據(jù)各人的特長(zhǎng)來(lái)確定人選，不能按票數(shù)凹凸依次排列。這就是由學(xué)生實(shí)行民主選舉，再由班主任進(jìn)行集中支配職務(wù)，體現(xiàn)了民主集中制的原則。

對(duì)班干部要特殊嚴(yán)格要求，對(duì)他們的工作既要指導(dǎo)，又要放手讓他們?nèi)プ?，不要限制得太死。班干部為班集體做的工作越多，他們的威信也就越高。對(duì)于犯錯(cuò)誤的班干部要嚴(yán)厲指責(zé)，甚至肅穆處理。

3、抓好班集體建設(shè)

一個(gè)班級(jí)的好壞，從班風(fēng)中可以體現(xiàn)出來(lái)。要使整個(gè)班級(jí)擰成一股繩，增加凝合力，這樣才會(huì)有良好的班風(fēng)。這就要著重培育他們的集體主義精神、主子翁精神，增加集體榮譽(yù)感。要教化學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)、關(guān)懷集體、關(guān)懷他人，讓大家都能感覺(jué)到班集體就是一個(gè)暖和的大家庭。詳細(xì)做法是幫助照看生病的同學(xué)，與同學(xué)一起過(guò)生日，組織旅游、燒烤、文藝演出、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。作為班主任，主動(dòng)到學(xué)生中去，了解他們，關(guān)懷他們，與他們交摯友，更應(yīng)主動(dòng)接近他們，這樣可以在確定程度上消退他們的自卑心理。

四班級(jí)的學(xué)生素養(yǎng)普遍比較高，但起先時(shí)存在各自為政、對(duì)班集體事務(wù)不聞不問(wèn)、不夠關(guān)懷的現(xiàn)象?；谶@種狀況，第一學(xué)期我實(shí)行“輪番執(zhí)政”的方法，每四至五個(gè)星期進(jìn)行班干部的大調(diào)整，這樣就讓他們中的大部分人既得到了熬煉，提高了辦事實(shí)力，又相識(shí)到參與班集體事務(wù)、關(guān)懷班集體的榮譽(yù)得失、多為班集體做事的重要意義。到其次學(xué)期狀況明顯好轉(zhuǎn)，我也進(jìn)一步了解到各位干部的特長(zhǎng)與性格，因此剛好將班干部隊(duì)伍確定并穩(wěn)定下來(lái)，以利于班工作的順當(dāng)開(kāi)展。實(shí)踐證明，這樣做的效果是顯著的，教室及清潔區(qū)衛(wèi)生狀況明顯改善，在幾次評(píng)比中成果突出，優(yōu)良率也提高了一倍以上，到期末被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)。

4、團(tuán)結(jié)任課老師團(tuán)結(jié)各科任課老師，形成一個(gè)強(qiáng)大的工作團(tuán)隊(duì)，也是班主任工作勝利的關(guān)鍵。我隨時(shí)與任課老師溝通本班的狀況，剛好聽(tīng)取來(lái)自其他老師的反饋，和大家一起分析和快速解決問(wèn)題存在的問(wèn)題。我經(jīng)常組織本班任課老師開(kāi)會(huì)，實(shí)行任務(wù)到人，分“人”包干，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用，大大地提高了工作效率。

高校體育老師述職報(bào)告范文3

我自20_年參與工作以來(lái)，始終堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，貫徹執(zhí)行黨在新時(shí)期下關(guān)于素養(yǎng)教化的方針政策，著力于培育學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)力，既教書(shū)又育人。在工作中，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，堅(jiān)韌拼搏，敢于創(chuàng)新，在教化教學(xué)方面取得了確定的成果。

一、政治表現(xiàn)

堅(jiān)持走社會(huì)主義道路，酷愛(ài)祖國(guó)和人民，關(guān)懷國(guó)家大事。經(jīng)常收看中心新聞聯(lián)播，并鼓舞學(xué)生多看新聞節(jié)目，剛好了解國(guó)內(nèi)外大事。每年訂閱大量的報(bào)刊雜志，每期做政治學(xué)習(xí)筆記上萬(wàn)字，熱心教化事業(yè)，安心教化工作。盡管從事老師這一職業(yè)，就意味一生清貧，兩袖清風(fēng)，但仍舊無(wú)怨無(wú)悔。能為社會(huì)主義建設(shè)出力，輸送一批又一批有用人才，能桃李滿(mǎn)天下，便是本人此生對(duì)教化事業(yè)的不懈追求。

二、學(xué)識(shí)水平

我在平常休息時(shí)，仍堅(jiān)持隨時(shí)充電，補(bǔ)充因社會(huì)和科技進(jìn)展出現(xiàn)的新的教學(xué)方式方法。訂閱了與教學(xué)親密相關(guān)的教學(xué)類(lèi)圖書(shū)和期刊，對(duì)外文期刊略有涉獵。

作為中學(xué)老師，我從計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化和信息高速馬路獲得了資源豐富的學(xué)問(wèn)信息，有選擇性地有效利用學(xué)問(wèn)。把計(jì)算機(jī)檢索作為當(dāng)前檢索信息最重要的途徑和工具，大大增加了我在短時(shí)間內(nèi)獲得有用學(xué)問(wèn)信息的可能性。

因此，我樂(lè)觀參與各種層次的學(xué)問(wèn)性培訓(xùn)，學(xué)歷培訓(xùn)、接著教化、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等，特殊是今年到北京師范高校參與了“國(guó)培支配”義務(wù)教化骨干老師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目學(xué)習(xí)。在再學(xué)習(xí)和培訓(xùn)中學(xué)習(xí)系統(tǒng)的教化教學(xué)理論，了解教化進(jìn)展的時(shí)代脈搏，從而增加綜合學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備，提升學(xué)識(shí)水平。只有這樣，才能有充分的打算去從事中學(xué)教學(xué)工作。

三、業(yè)務(wù)實(shí)力

本人于20_年6月畢業(yè)于懷化師專(zhuān)體育系，隨之任教初中體育，因此具有比較扎實(shí)的教化教學(xué)基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)。在教化教學(xué)過(guò)程中，能駕馭教學(xué)大綱，吃透教材，切實(shí)把握好各章節(jié)的重難點(diǎn)。同時(shí)，訂閱大量的專(zhuān)業(yè)報(bào)刊雜志。如：《中國(guó)學(xué)校體育》、《田徑》等，并堅(jiān)持做業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，為不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，我參與了體育教化(本科段)的自學(xué)考試，己獲得本科文憑，我還樂(lè)觀參與聽(tīng)課、評(píng)課等教研活動(dòng)，以求取長(zhǎng)補(bǔ)短，使自己的業(yè)務(wù)水平得以不斷提高。

本人更留意如何提高課堂四特別鐘的效率。為此，依據(jù)中學(xué)生新奇、好動(dòng)、好玩和好勝等心理特點(diǎn)及思維進(jìn)展的一般規(guī)律，結(jié)合本校的實(shí)際狀況，不斷地探究和嘗試新的教學(xué)方法。接受多種形式來(lái)吸引學(xué)生們的留意力，促使學(xué)生的思維中心興奮，激發(fā)學(xué)習(xí)愛(ài)好。這樣，既活躍了課堂，也使學(xué)生在輕松開(kāi)心的氛圍中樂(lè)于學(xué)習(xí)和易于接受新的體育學(xué)問(wèn)和運(yùn)動(dòng)技能，取得較好的教學(xué)效果。

本人在教化教學(xué)中著重培育學(xué)生的終身體育習(xí)慣，重點(diǎn)將在生活中運(yùn)用到的動(dòng)作技術(shù)、技能傳授給學(xué)生，增加了課課練，讓學(xué)生每堂課出汗。同時(shí)將生活中進(jìn)行自我愛(ài)護(hù)的內(nèi)容作為一個(gè)主要方面進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生能在學(xué)習(xí)中和生活中學(xué)以致用。例如：在給學(xué)生講解了急性扭傷的處理方法后，在籃球場(chǎng)上打球的學(xué)生們?cè)谀_扭傷后不再用手去揉，而是馬上被抬到水龍頭邊，用冷水沖淋。

高校體育老師述職報(bào)告范文4

在工作中敬重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)老師，關(guān)懷學(xué)生，為人師表，言傳身教，教書(shū)育人，把師愛(ài)全部?jī)A注于學(xué)生身上。老師對(duì)學(xué)生愛(ài)，滲透于學(xué)校每一個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿于教書(shū)育人全過(guò)程。作為一名老師特殊是體育老師，言行舉止、儀表干脆是學(xué)生仿效對(duì)象，所以作為體育老師我無(wú)論外表還是內(nèi)在美，都盡自己實(shí)力為學(xué)生樹(shù)立人之楷模，樹(shù)立效法榜樣，加強(qiáng)“身教”意識(shí)，以培育全面進(jìn)展人才為已任。

二、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，細(xì)心施教。作為老師更應(yīng)使自己成為合格人才，除要有良好思想品德外，還要有淵博科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，要有較高教化教學(xué)實(shí)力，才能擔(dān)起教書(shū)育人重任。所以自工作以來(lái)，本人嚴(yán)格要求自己，依據(jù)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，依時(shí)坐班，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，不斷提高教學(xué)實(shí)力，并通過(guò)所學(xué)到理論學(xué)問(wèn)指導(dǎo)教化教學(xué)實(shí)踐。課前細(xì)致鉆研教材和教法，制訂一系列切實(shí)可行課時(shí)支配。課堂細(xì)致組織好學(xué)生，留意學(xué)生練習(xí)過(guò)程，留意學(xué)生特性進(jìn)展，培育體育骨干。在味同嚼蠟素養(yǎng)課進(jìn)行改革探新，通過(guò)激發(fā)學(xué)生體育活動(dòng)動(dòng)機(jī)，培育學(xué)生體育愛(ài)好，從而提高了練習(xí)樂(lè)觀性，練習(xí)質(zhì)量明顯提高，取得了很好教學(xué)效果。

作為一名體育老師除上好體育課外，抓好課外體育活動(dòng)和課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練也是體育老師職責(zé)。自工作以來(lái)，每天堅(jiān)持出操，以身作則，抓好兩操，把好質(zhì)量關(guān)。另每年學(xué)校都舉辦校、班際籃球賽、乒球賽，廣播體操競(jìng)賽。學(xué)校每年都舉辦一次春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和冬季越野長(zhǎng)跑競(jìng)賽。還有協(xié)作學(xué)校每年一界藝術(shù)節(jié)，舉辦各種趣味競(jìng)賽。

在各位老師鼎力幫助下，都能細(xì)致組織全校裁判工作，使競(jìng)賽有條不紊地開(kāi)展，既豐富了學(xué)生課外生活，又使其身心得到了熬煉。作為學(xué)校田徑隊(duì)教練本人，以身作則，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，帶動(dòng)整個(gè)田徑隊(duì)按支配樂(lè)觀訓(xùn)練，不怕苦，不怕累，使隊(duì)員身心得到全面進(jìn)展，提高了運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平，專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)成果逐年提高。作為學(xué)校一員，樂(lè)觀參與學(xué)校公共事務(wù)，每次學(xué)校有活動(dòng)時(shí)，都是跑前跑后，從不計(jì)個(gè)人得失，從不叫苦叫累?？偸潜M可能去幫助別人。

三、任重道遠(yuǎn)，在困難中錘煉自己，為適應(yīng)新時(shí)代教化須要，先后多次參與_級(jí)_培訓(xùn)班。連續(xù)多年擔(dān)當(dāng)_運(yùn)動(dòng)會(huì)和各類(lèi)球賽裁判工作。_年_月獲得_榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。樂(lè)觀參與教研教改活動(dòng)，本人所寫(xiě)論文《___》_年_月獲得_級(jí)_等獎(jiǎng)。在擔(dān)當(dāng)班主任工作期間，我堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、民主、求實(shí)、活潑工作作風(fēng)，關(guān)懷學(xué)生，敬重學(xué)生，因材施教。

綜上所述，在_年教化教學(xué)工作中取得了顯著成果，積累了較豐富教化教學(xué)閱歷。在信息化高度進(jìn)展和