2023年小學(xué)十月份工作總結(jié)范文_第1頁(yè)
2023年小學(xué)十月份工作總結(jié)范文_第2頁(yè)
2023年小學(xué)十月份工作總結(jié)范文_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023年小學(xué)十月份工作總結(jié)范文

一、加強(qiáng)治理完善制度

開(kāi)學(xué)以來(lái),學(xué)校依據(jù)以前教學(xué)常規(guī)治理不夠標(biāo)準(zhǔn),措施不夠得力的狀況,對(duì)教師的課堂出勤、課堂紀(jì)律、備課、上課、課后反思、作業(yè)批閱等很多方面的工作進(jìn)展了重新規(guī)定,重視了課堂教學(xué)、作業(yè)批改、教研工作、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的過(guò)程性監(jiān)視治理,實(shí)行量化治理的方法,將教師過(guò)程性教學(xué)工作開(kāi)展?fàn)顩r與年終綜合考核掛鉤,并嚴(yán)格了監(jiān)視檢查措施,切實(shí)提高了學(xué)校常規(guī)治理的力度。從今項(xiàng)制度實(shí)施以來(lái),教師上課遲到早退、違反課堂紀(jì)律的狀況明顯削減。教學(xué)常規(guī)治理工作逐步趨于標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)秩序也明顯好轉(zhuǎn)。

二、加強(qiáng)落實(shí),提高工作的”實(shí)效性

本學(xué)期以來(lái),教務(wù)處依據(jù)學(xué)校教學(xué)工作規(guī)劃安排。

1、在10月份組織開(kāi)展了以教研組為單位的教學(xué)活動(dòng),每個(gè)教研組集體備一節(jié)課,推選一名教師,從而進(jìn)展會(huì)課、上課、說(shuō)課、評(píng)課的四課活動(dòng)。學(xué)校組成由王校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)小組,對(duì)各學(xué)科教師的課堂教學(xué)進(jìn)展了聽(tīng)評(píng),并特地召開(kāi)總結(jié)會(huì)議,對(duì)教師的課堂教學(xué)進(jìn)展了反應(yīng)評(píng)價(jià),提出了一些改良的措施和指導(dǎo)意見(jiàn),并評(píng)出一二等獎(jiǎng)。

2、開(kāi)展教學(xué)常規(guī)過(guò)程性督查活動(dòng),10月底,教務(wù)處根據(jù)教學(xué)工作規(guī)劃安排,實(shí)行了教學(xué)工作月檢查制度,對(duì)全校教師的教案、作業(yè)、聽(tīng)課記錄、學(xué)習(xí)筆記進(jìn)展了專(zhuān)項(xiàng)檢查,通過(guò)檢查,發(fā)覺(jué)各項(xiàng)工作整體狀況還是比擬好的,但是還是存在許多需要改良的地方。這次檢查結(jié)果將作為教師平??己私Y(jié)果,記入教師期末綜合考核成績(jī)中。

3、10月28日,學(xué)校組織了期中質(zhì)量檢測(cè)工作,此次檢測(cè)實(shí)行教務(wù)處統(tǒng)一制卷,統(tǒng)一時(shí)間和科目,統(tǒng)一組織卷面分析,科任教師閱卷的方式進(jìn)展,檢測(cè)結(jié)果納入教師業(yè)務(wù)考核范圍。從整個(gè)檢測(cè)過(guò)程來(lái)看,本次檢測(cè)還是勝利的,卷面錯(cuò)誤極少,整個(gè)檢測(cè)過(guò)程進(jìn)展順當(dāng)。檢測(cè)過(guò)程組織也很周密。檢測(cè)完畢后,由各年級(jí)教育主任負(fù)責(zé)組織各年級(jí)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展了卷面分析。

三、存在的問(wèn)題

盡管我校的教學(xué)工作根據(jù)規(guī)劃,大局部工作根本得到了落實(shí),但是還是存在著很多不盡人意的地方:

1、新調(diào)入教師的課堂教學(xué)存在許多問(wèn)題,尤其是組織教學(xué)欠缺,教學(xué)閱歷缺乏,從對(duì)教材的處理、駕馭課堂的力量、教學(xué)目標(biāo)確實(shí)定、重難點(diǎn)的把握、教學(xué)過(guò)程的的設(shè)計(jì),教學(xué)方法的恰當(dāng)運(yùn)用,現(xiàn)代教育技術(shù)的合理運(yùn)用等許多方面都亟待提高。

2、各項(xiàng)工作落實(shí)過(guò)程中存在虎頭蛇尾的現(xiàn)象,消失的問(wèn)題不能夠準(zhǔn)時(shí)總結(jié),吸取教訓(xùn),致使許多工作效率不高,效果不明顯。

3、教學(xué)治理制度還存在許多不完善的地方,需要依據(jù)實(shí)際,本著公正、公開(kāi)、公正的原則,不斷加以完善,真正讓廣闊教師勞有所得,更好地激發(fā)廣闊教師的工作積極性和主動(dòng)性。

總之,在10月份,我校教學(xué)工作還是根本根據(jù)學(xué)??傮w思路,絕大多數(shù)工作任務(wù)得到了落實(shí),也取得了肯定的成績(jī),以后,我們將吸

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論