大班教師建議

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大班老師建議篇一

1.你是我女兒崇拜的偶像。你的獨特的教育方式，使我女兒對語文課的愛好增加了許多。成果提高了。你的平易近人和他們都成了知心伙伴，特別感謝你。

2.××你好，我兒子的語文成果進步很歡樂，我感到很滿足。

3.家長會上，你的言談和行動真值得我們信任，感謝你老師。

4.×老師你好，我兒子的字很差，但自從你教他以后，他的改變很大，我們做家長的深深地感謝你。

5.這學期，我的孩子成果有進步，你有技能把我的孩子教得更好，我們做家長的相信你，孩子交到你手中，我很放心。

6.你常常教育關(guān)懷我的孩子，我們做家長的很感恩。

7.老師你好，我女兒的成果在你的教育下，起色很大，感謝你。

大班老師建議篇二

你是個聰慧、能干的小伙伴，成天愛問“為什么”。喜愛動腦筋、愛思索。在幼兒園你回答下列問題總是別出心裁。上課的時候你能仔細聽老師講課，積極舉手發(fā)言。但是你有時不能堅持完成任務(wù)，立刻就要上學校了，假如你能嚴格要求自己，老師相信你肯定是一個更棒的孩子！

你是個活潑、可愛的小姑娘，你的字寫得真好！你的舞跳得真美！這學期你的進步很大：上課能仔細聽講，有時還能積極舉手發(fā)言了，繪畫比以前更棒了，還學會了與別人交往，不過有時你喜愛一邊學習一邊講話。立刻就要上學校了，假如在以后學習中你能嚴格要求自己，你肯定會更超卓的。

你是個文雅，可愛的小伙伴，你的小手真能干，畫得畫真美麗，剪得紙工作品真美。而且現(xiàn)在上課你也能積極舉手發(fā)言了，你做事情仔細、負責，你的作業(yè)又對又好，立刻就要上學校了，假如以后你能再大膽一點，能大膽地發(fā)表自己的見解，那就更棒了。

你是一個聰慧能干的小伙伴。喜愛唱歌、跳舞，情愿在大家面前表現(xiàn)自己。你特別喜愛繪畫，老師在課堂上教的本事，你很快就學會了。你還愿意援助別人，積極援助老師做事情，你是小伙伴的好榜樣，老師的.好助手。立刻就要上學校了，老師盼望在新的學習中你能繼續(xù)努力，爭取更上一層樓！

你是一個天真可愛的小伙伴。這學期繪畫、數(shù)學操作作業(yè)比以前都有進步了。上課你能仔細聽講，積極舉手發(fā)言，還會主動援助老師和小伙伴。你喜愛勞動，關(guān)懷集體。立刻就要上學校了，老師盼望你今后回答下列問題時，要多想想，想好了再說，可以嗎？

你是個能歌善舞的小姑娘。跟著音樂你創(chuàng)編的舞蹈動作多么精美，你特別關(guān)懷別人，總是把好的玩具留給別人玩。你的字寫得真好！你的畫畫得真美！立刻就要上學校了，假如你能上課時能積極舉手發(fā)言，那就更棒了！老師相信你肯定能做到！

你是一個天真可愛的小男孩兒，。這學期你的繪畫、數(shù)學都有了進步，小手也變得能干了，學會了自己整理圖書、疊被子，有時還能主動援助老師做好值日工作。但是你不喜愛講話，立刻就要上學校了，假如你能與大家大膽溝通，那就更好了，是嗎？

你是個天真可愛的小伙伴，這學期你在各方面都有了很大的進步。上課時能用心聽講，還特別愛畫畫。課間能與小伙伴一起快樂地游戲，你能積極參與體育熬煉，主動做好值日工作。立刻就要上學校了，假如今后在做數(shù)學作業(yè)時你能仔細些，那就更棒了。

你是個聰慧活潑的好孩子，你的思維很活躍，數(shù)學操作技能很強。你的小手很能干，你畫得畫很美麗，你的手工做得很精致。你能主動援助小伙伴整理玩具、擺放小椅子。聽老師講故事時你特別仔細，你能很快學會老師教的本事。立刻就要上學校了，假如你能養(yǎng)成良好的生活習慣，那就更棒了。

你是性格格開朗的孩子，成天都能聽到你歡樂的笑聲，你愛動腦筋，能積極舉手發(fā)言了，而且聲音很洪亮。你的數(shù)學操作作業(yè)完成得又快又好。你特別喜愛折紙、畫畫。立刻就要上學校了，假如你能用心地完成老師布置的任務(wù)，嚴格要求自己，那就更棒了。

你是一個活潑可愛的小伙伴，你很愛學習，要求上進。你的口語表達技能很強，你的想象很豐富，你算術(shù)作業(yè)做得又快又好，你的小提琴拉得真好聽?，F(xiàn)在你能把幼兒園的飯菜吃完了，但是吃得太慢了。立刻就要上學校了，盼望你以后能養(yǎng)成良好的生活習慣，做一個更超卓的好孩子。

你是一個能歌善舞的小伙伴，你的小手很能干：學會了折衣服、疊被子，還會自己整理學習用具，平常你能與小伙伴友好地合作游戲，你做值日工作仔細負責，你喜愛援助別人。立刻就要上學校了，假如上課的時候你能積極舉手發(fā)言，那你肯定會更棒的。

你聰慧活潑、還有點頑皮，你喜愛用心聽講，能積極動手動腦，大膽發(fā)表自己的想法，你動作的協(xié)調(diào)性很好，喜歡體育運動。你喜愛勞動，總是搶著為班級做事，你的小手很能干，畫得畫很美，剪得紙工很精致。立刻就要上學校了，老師盼望你繼續(xù)努力，爭取更上一層樓

你天真活潑、聰慧可愛，你很喜愛援助同伴，能主動與老師溝通，你的上進心很強，學習積極性也很高，很愿意為班級做事，你上課能仔細聽講時，還能積極開動腦筋并踴躍發(fā)言，思維很活躍；你愿意參與幼兒園組織的各項活動。立刻就要上學校了，老師盼望你以后能嚴格要求自己，爭取更大的進步。

你是個能歌善舞的小伙伴，上課特別用心，回答下列問