2022的班主任工作計劃

2022的班主任工作計劃

作為班主任應(yīng)當(dāng)如何加強對學(xué)生的管理和激勵呢?這就需要工作

方案了，下面是整理的班主任工作方案，歡迎閱讀。

班主任工作方案(一)

離高考只有no天的時間了，面對高考大關(guān)，學(xué)生是否有良好的

心態(tài)和扎實的學(xué)問順當(dāng)通關(guān)，與各學(xué)科的教與學(xué)有親密聯(lián)系，也與班

級管理工作息息相關(guān)。這學(xué)期班級工作重點是抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營

建一個良好的班級學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，點燃學(xué)生最終沖刺的熱忱與激

情。依據(jù)本班的實際制定該方案。

一、指導(dǎo)思想

在學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強對學(xué)生的思想

訓(xùn)練、心理健康訓(xùn)練和抱負(fù)訓(xùn)練，提高學(xué)生自我訓(xùn)練和自主管理力量,

培育學(xué)生具有健全人格，具有拼搏進(jìn)取的精神，爭取在20xx年高考

取得抱負(fù)成果！

二、主要工作

1、營造高考氛圍，培育優(yōu)良的意志品質(zhì)。

鼓舞學(xué)生面對挑戰(zhàn)迎難而上。培育學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì)；培

育學(xué)生耐得住孤獨、抵制住誘惑的心態(tài)。使學(xué)生明白只要

有信念，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)進(jìn)展奮力拼搏就肯

定能夠勝利。

(1)進(jìn)行百日沖刺宣誓主題班會，部署最終100天的復(fù)習(xí)要求；

(2)進(jìn)行家長會。利用一切可以利用的力氣，齊心迎戰(zhàn)；

(3)通過主題班會、講座等活動，讓學(xué)生了解和熟悉高考形勢和

動態(tài);

(4)通過主題班會和高考抱負(fù)的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對抱負(fù)追求的欲

望和縮短現(xiàn)實的距離。

2、發(fā)揮團隊優(yōu)勢，齊抓共管。

與本班科任老師保持聯(lián)系，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任老師之間的相互關(guān)

系，了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)狀況，協(xié)調(diào)各科作業(yè)以準(zhǔn)時間安排等問題,

一模、二模過后定期召開科任老師協(xié)調(diào)會，共同討論，找到差距，認(rèn)

清形勢。準(zhǔn)時同科任老師溝通，發(fā)揚我班科任老師的優(yōu)良備考資源，

對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，培育學(xué)科愛好。讓更多同學(xué)把握更好的學(xué)習(xí)方

法，提高學(xué)習(xí)效率。

3、加強與家長的溝通與溝通。

通過召開家長會，通過電話短信等各種途徑同家長保持親密聯(lián)

系，溝通學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練，發(fā)揮家長在學(xué)生訓(xùn)練中的作用。并做

好家長的思想疏通工作。家校聯(lián)手形成合力為孩子的高考保駕護(hù)航。

4、做好尖子生和臨界生工作。

上學(xué)期通過考試和了解，結(jié)合科任老師的意見我們確立了七班的

重本名單，他們分別是xxo上學(xué)期的幾次大型考試充分的顯示了這

幾位同學(xué)的實力和基礎(chǔ)。但就期末xx統(tǒng)考和東莞的統(tǒng)考也暴露出了

本班的幾個問題。

一是尖子生太少，重點線人數(shù)不足，臨界生過多；二是大部分達(dá)

線的同學(xué)超出分?jǐn)?shù)線很少的分?jǐn)?shù)，不具有很強的優(yōu)勢。針對班級的尖

子生和臨界生的狀況，要通過召開科任老師會議，分析學(xué)生實際狀況,

針對這些孩子的實際，關(guān)注這些孩子的薄弱科目。努力打造xx等尖

子生的優(yōu)勢，努力關(guān)心其沖擊名校的愿望。尤其是xx同學(xué)，要聯(lián)系

各科老師重點關(guān)注，個別輔導(dǎo)，打造亮點。

對于XX等同學(xué)要加強對學(xué)習(xí)督促，克服學(xué)習(xí)的急躁心情和不良

心態(tài)，關(guān)心其補上那塊“最短的木板”，實現(xiàn)自己的幻想。針對XX

等同學(xué)在莞惠兩次考試中后來居上，進(jìn)步很大，要樂觀鼓舞，關(guān)心其

明確學(xué)習(xí)目的，保持長久的學(xué)習(xí)熱忱，爭取取得更大的進(jìn)步，發(fā)揮班

級中堅力氣。

對于本學(xué)期的一模和二?？荚囈_分析每位學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，

賜予正確的引導(dǎo)，對于考試存在的問題準(zhǔn)時賜予解決。對于處在臨界

狀態(tài)的學(xué)生，調(diào)動每位科任老師的樂觀性，每一位任課老師都要對于

這些臨界生伸出暖和之手，關(guān)心他們把自己的薄弱學(xué)科抓上去，狠抓

落實，使每一位學(xué)生都能在原有的基礎(chǔ)上有較大的提高和進(jìn)步。

4、調(diào)整心態(tài)，培育沖刺精神。

備考復(fù)習(xí)，學(xué)問量大，難度和綜合性強，學(xué)生的心態(tài)波動大，高

考試題有肯定的長度、廣度、梯度，學(xué)生有怯場心理。最終復(fù)習(xí)階段

保持樂觀穩(wěn)定、緊急有度的心境極為重要。

針對一模和二模的實際狀況，充分利用班會時間，準(zhǔn)時做好心理

輔導(dǎo)。正確引導(dǎo)他們看待考試和成果。對成果好的同學(xué)賜予表揚鼓舞,

對尚未達(dá)抱負(fù)成果的同學(xué)賜予打氣激勵，讓各個分?jǐn)?shù)層次的同學(xué)都不

甘落后，都有拼搏沖刺的精神，都有鎮(zhèn)靜應(yīng)考的那般勁。面臨高考的

高三學(xué)生心理的壓力很大，即時引導(dǎo)和排解他們的焦慮，充分有效的

利用剩下不多的時間，以健康、自信的心理狀態(tài)參與高考。

三、日常工作

(1)開好班會，加強學(xué)生訓(xùn)練和備考的引導(dǎo)。

(2)做好一摸、二?？荚嚰案呖脊ぷ鳌?/p>

(3)跟蹤優(yōu)生、臨界生。

(4)做好學(xué)生高考體檢工作。

(5)加強與家長聯(lián)系。

(6)協(xié)調(diào)各課任老師工作。

(7)高考動態(tài)信息公布。

(8)考試技巧與策略輔導(dǎo)。

(9)準(zhǔn)時了解學(xué)生思想動態(tài)。

(10)加強學(xué)生考前心理輔導(dǎo)。

(11)高考前預(yù)備工作。

(12)填報志愿指導(dǎo)，填好志愿。

我們?nèi)w高三7班的師生將樂觀進(jìn)取、奮力拼搏、精誠團結(jié)、力

創(chuàng)佳績。樂觀為班集體營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)生備考制造出良

好的外部環(huán)境，努力完成學(xué)部交給我們的高考任務(wù)。

班主任工作方案(二)

本學(xué)期是高三第二學(xué)期，還有100多天就到高考了，經(jīng)過一個學(xué)

期的學(xué)習(xí)學(xué)生的成果相應(yīng)的有所提高，但離高考的要求還有肯定的差

距，教學(xué)難度和管理難度還都比較大，這一學(xué)期對于這群孩子來說又

特別關(guān)鍵，作為班主任應(yīng)從思想上予以重視，為提高學(xué)生成果，讓班

級工作上一個新的臺階，特制定本工作方案：

一、認(rèn)清形勢，做好班級穩(wěn)定工作。

從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢。一要抓好立志

訓(xùn)練，立志立大志，立堅韌不拔之志;二要培育學(xué)生打長久戰(zhàn)的思想

預(yù)備;三要培育學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信念，再

加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)進(jìn)展奮力拼搏不盡就肯定能夠

勝利。

二、以抓學(xué)習(xí)為重頭戲，為不同層次的學(xué)生制定不同的目標(biāo)，力

爭要讓學(xué)生在本學(xué)期有跨越式的進(jìn)步。

“抓兩頭，帶中間”這是常規(guī)的方法。通過對優(yōu)生個別談心，為

他們指出學(xué)習(xí)的光明之路，明白所處的位置，鼓足信念，爭分奪秒，

為班級帶頭，做好榜樣。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭上游，又要在學(xué)校爭

先。對后進(jìn)的一些同學(xué)個別談心，讓他們樹立信念，看到前途的光明,

通過今年和今后高考形勢的分析，向他們指出，只要努力拼搏，是肯

定能夠勝利的。只要抓好這兩個方面的工作，全班工作定會消失好的

局面。

三、做好各方面的保證措施，為學(xué)生營造一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、選好班委，維持好上課、課間、早晚自修紀(jì)律。將班級衛(wèi)生

和公共場地衛(wèi)生的保持與學(xué)生的社會實踐活動相結(jié)合。

2、勤抓常管多督促嚴(yán)要求準(zhǔn)時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的訓(xùn)練及各項平安

訓(xùn)練，以常規(guī)管理為載體，進(jìn)一步完善制度班級制度建設(shè)，規(guī)范學(xué)生

的各項管理要求，重申學(xué)校及德育處的各方面的要求，防患未然。

3、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)方案，明確努力的目標(biāo)和方向，通

過常常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試狀況，準(zhǔn)時了解學(xué)生

的學(xué)習(xí)狀況，并通過班會課、個別訓(xùn)練和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，

培育學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫

出考試的得與失，查找閱歷與不足，并列出整改方案和下次考試的目

標(biāo)。

5、結(jié)合本校的心理輔導(dǎo)老師開展心理健康訓(xùn)練，增加學(xué)生的心

理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，熬煉過硬的心理素養(yǎng)，使學(xué)生能

夠從容的面對高考，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

6、常常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項方案的調(diào)整以更好的做好班

級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。

四、抓好學(xué)生的身體熬煉工作

嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校的作息時間執(zhí)行，不“加班加點”給學(xué)生充分的睡

眠和休息時間，不打疲憊戰(zhàn)，為高考積蓄能量

方案已定，重在行動，為把高三8班帶成文明班級，學(xué)習(xí)進(jìn)步向

上，身體健康，思想進(jìn)步，而努力奮斗！爭取在20xx年的高考中取

得好的成果。

班主任工作方案（三）

進(jìn)入高考倒計時階段，班主任工作重點是抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營

建一個良好的班級學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，點燃學(xué)生最終沖刺的熱忱與激

情。本學(xué)期必需做好以下幾方面的工作：

一、高考氛圍的營造。

鼓舞學(xué)生面對挑戰(zhàn)迎難而上。培育學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì)；培

育學(xué)生耐得住孤獨、抵制住誘惑的心態(tài)。使學(xué)生明白只要

有信念，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)進(jìn)展奮力拼搏就肯

定能夠勝利。

1.進(jìn)行家長會。利用一切可以利用的力氣，齊心迎戰(zhàn)。

2、進(jìn)行百日沖刺宣誓主題班會，部署最終100天的復(fù)習(xí)要求。

3、通過主題班會、講座，讓學(xué)生了解和熟悉高考形勢和動態(tài)，

4、將''抓兩頭，帶中間”進(jìn)行究竟。

5、通過主題班會和高考抱負(fù)的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對抱負(fù)追求的欲

望和縮短與高校的距離。

二、做好服務(wù)。

1、督促學(xué)生做好方案，合理支配學(xué)習(xí)時間，適當(dāng)參與體育活動。

2、親密關(guān)注學(xué)生思想動向。除了聯(lián)合科任老師及家長外，還準(zhǔn)

時請心理輔導(dǎo)老師，讓心理輔導(dǎo)老師對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，使學(xué)生達(dá)

到心理健康的水平。

3、針對學(xué)生每一次月考成果，總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)

狀況。關(guān)心學(xué)生比較，找差距、找緣由、以求得在下一次考試中實現(xiàn)

突破。

4、關(guān)懷學(xué)生身體狀況。

5、勤抓常管多督促嚴(yán)要求。

6、一個不能少。越到后期越要關(guān)注后進(jìn)生。

7、多陪他們，做“凳子班主任”以供應(yīng)更好的服務(wù)。

三、發(fā)揮團隊優(yōu)勢，齊抓共管

常常與本班科任老師保持聯(lián)系，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任老師之間的相

互關(guān)系，調(diào)整各項訓(xùn)練教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)狀況，協(xié)調(diào)

各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外消失的問題，必要時召開本班科任老師會，

共同討論，設(shè)法解決。

四、加強與家長的溝通與溝通

召開家長會，通過電話短信等各種途徑同家長保持常常聯(lián)系，溝

通學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練，發(fā)揮家長在學(xué)生訓(xùn)練中的作用。并做好家長

的思想疏通工作。

五、日常工作

1、開好每周班會，加強學(xué)生訓(xùn)練。

2、綜合素養(yǎng)評價。

3、做好皖八聯(lián)考、宣城一摸、二?？荚嚰案呖脊ぷ鳌?/p>

4、做好學(xué)生高考體檢工作。

5、加強與家長聯(lián)系。

6、協(xié)作各課任老師工作。

7、高考動態(tài)信息公布。

8、考試技巧與策略輔導(dǎo)。

9、準(zhǔn)時了解學(xué)生思想動態(tài)。

10、高考報名工作。

11、整理好學(xué)生的各項檔案資料。

12、加強學(xué)生考前心理輔導(dǎo)。

13、高考前預(yù)備工作。

14、填報志愿指導(dǎo)，填好志愿（二個階段）。

班主任工作方案（四）

一、指導(dǎo)思想

以張校長提出的“細(xì)、實、創(chuàng)、嚴(yán)”為工作方針，從學(xué)校工作方

案和學(xué)生思想實際動身，抓好班級管理工作。以提高學(xué)生道德素養(yǎng)，

文化素養(yǎng)和身心素養(yǎng)為目的，以學(xué)校開展的各項活動為契機，以樹立

良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，增加班級分散力為主要任務(wù)，努力完成學(xué)校交給自

己的工作任務(wù)，使全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面都得到進(jìn)

展。

二、班級基本狀況：

本學(xué)期全班共有學(xué)生56人，其中男生45人，女生11人，通過

高二上學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成果上都有不少的進(jìn)步,

班級分散力增加。不過也有部分學(xué)生相對比較缺上進(jìn)心，自制力量差，

上課時愛任憑說話或者做小動作。仍存在班級尖子生數(shù)量不多，后進(jìn)

生學(xué)習(xí)動力不足的兩極分化問題。

三、目標(biāo)任務(wù)

1、培育學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、

勤奮的班風(fēng)。

2、鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，增加學(xué)生的集體榮譽感，

分散挖掘班級各方力氣，提高班級整體水平。

3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育學(xué)習(xí)愛好，明確學(xué)習(xí)重要性，注意學(xué)法

指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率，力爭期末統(tǒng)考各科成果再上一個新臺階。

4、與學(xué)生融洽相處，建立的新型師生關(guān)系。

四、工作措施

1、進(jìn)一步抓好學(xué)生德育的常規(guī)管理和制度建設(shè)，抓好班干部隊

伍建設(shè)，完善班級考核制度，發(fā)揮班委在德育工作中的自我管理和自

我訓(xùn)練的樂觀作用，努力實現(xiàn)班級管理常規(guī)化、養(yǎng)成訓(xùn)練常?；⑿?/p>

為習(xí)慣規(guī)范化和組織活動實效化。

2、抓好學(xué)習(xí)、文明禮貌、環(huán)保意識、衛(wèi)生、生活等行為習(xí)慣地

養(yǎng)成訓(xùn)練，重視學(xué)生心理健康訓(xùn)練。

一是要訓(xùn)練學(xué)生敬重老師，團結(jié)同學(xué)，見到老師主動問好，指導(dǎo)

學(xué)生人人制定出適合自己的奮斗目標(biāo)，獨立完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù);

同學(xué)之間有沖突要正確處理，對開口說臟話、動手打同學(xué)、特殊是有

方案、有預(yù)備的打同學(xué)或請他人威逼甚至打架的學(xué)生，要當(dāng)日上報，

嚴(yán)厲處理，增加處理的訓(xùn)練性。

二是要訓(xùn)練學(xué)生堅固樹立環(huán)保意識，不隨地亂扔果皮、紙屑、塑

料袋、不在墻壁、走廊亂涂亂畫，不鋪張水電。

三是要訓(xùn)練學(xué)生在校期間留意儀容儀表，不染發(fā)，男生不留長發(fā),

女生不佩戴首飾，不吸煙，不喝酒，不進(jìn)營業(yè)性歌舞廳、嬉戲廳和網(wǎng)

吧。

對以上問題要反復(fù)抓，抓反復(fù)，抓出成效。對有不良行為的學(xué)生

要加大訓(xùn)練力度，對有不良行為的學(xué)生，經(jīng)多次訓(xùn)練不改的學(xué)生，該

處分的要堅決處分，對嚴(yán)峻違紀(jì)的學(xué)生，要準(zhǔn)時通知學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)

人和班級組長，當(dāng)日內(nèi)上報教育處，準(zhǔn)時處理，提高訓(xùn)練的實效性。

3、從交通、學(xué)習(xí)、校內(nèi)等方面抓好平安訓(xùn)練工作，做到加強平

安管理，消退平安隱患，預(yù)防事故發(fā)生，創(chuàng)建平安、文明、衛(wèi)生、和

諧班級。訓(xùn)練學(xué)生自覺遵守交通規(guī)章，留意義務(wù)勞動等平安。學(xué)生有

病、有事必需按規(guī)定履行請假手續(xù)，無故不到校者要在當(dāng)日放學(xué)前與

其家長或監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系，并依據(jù)其情節(jié)做出嚴(yán)厲處理。

4、做好班級常規(guī)考核和學(xué)生德育考核工作，加強誠懇守信訓(xùn)練。

對學(xué)生的德育表現(xiàn)進(jìn)行考核，做好對學(xué)生遲到、曠課、早退、教室衛(wèi)

生、自習(xí)紀(jì)律、學(xué)生儀表、住宿生住宿狀況、環(huán)境衛(wèi)生等進(jìn)行全面考

核。對德育量化不合格的學(xué)生，與家長提前取得聯(lián)系，共同制定訓(xùn)練

方案。

5、加強班級學(xué)習(xí)、德育、文化、衛(wèi)生、活動管理。緊緊圍繞德

育工作重點，和各課任老師關(guān)心、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)方案，確定班級

德育目標(biāo)，美化、亮化、凈化教室環(huán)境，在教室懸掛具有激勵學(xué)生學(xué)

習(xí)品質(zhì)的標(biāo)語，樂觀開展讀好書、看名著、學(xué)生作業(yè)評比活動。

6、利用節(jié)日活動加強學(xué)生思想道德訓(xùn)練。依據(jù)政教處統(tǒng)籌支配,

利用“學(xué)雷鋒活動”、“五一”“五四”、校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)等重大活

動，對學(xué)生進(jìn)行樹立社會主義榮辱觀訓(xùn)練、尊師訓(xùn)練、集體主義訓(xùn)練、

愛國主義訓(xùn)練，并在學(xué)生中開展“在學(xué)校做個好學(xué)生，在家做個好孩

子，在社會做個好公民”的訓(xùn)練活動。

7、開展好主題班會系列訓(xùn)練活動。堅持“思想訓(xùn)練依靠行為管

理有力、工作出勤到位、班風(fēng)班紀(jì)良好”的工作方針，切實轉(zhuǎn)變德育

工作形式單一、方法簡潔的問題，提前做好主題班會的細(xì)心策劃，擴

大班會參加面，營造訓(xùn)練，依據(jù)教育處支配開好主題班會，主題班會

要有設(shè)計方案和實施記錄。

8、強化從細(xì)節(jié)入手，從學(xué)生入學(xué)第一天抓起，從最終一名學(xué)生

抓起，強化班級后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。抓好兩頭學(xué)生，促進(jìn)中間學(xué)生。

9、連續(xù)抓學(xué)生使用手機等電子產(chǎn)品的管理和訓(xùn)練工作，開學(xué)凡

是帶來的都要上交，加強管理初見成效。

為了使高二二班能成為更加優(yōu)秀的班集體，全體同學(xué)都會根據(jù)自

己制定的目標(biāo)全力以赴，努力成為別人的榜樣。

五、本學(xué)期工作詳細(xì)支配：

1、開學(xué)第一周連續(xù)加強紀(jì)律訓(xùn)練。使每一名學(xué)生能夠重新對比

以前的做法檢查自己，改正自己。

2、第一周依據(jù)期末考試成果調(diào)整學(xué)生座位，使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最

優(yōu)化組合，均衡力氣，建立幫扶。

5、對“雙差生”進(jìn)行個別談話。

6、紀(jì)律方面：發(fā)揮班團干部的功效，正面加強引導(dǎo)，連續(xù)推行

班干部輪番值周制。開好每周日的班會和每周四的平安訓(xùn)練。禁止

“曠課”，盡量削減“遲到”“早退”現(xiàn)象。

7、利用半學(xué)期形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣?？拼?、準(zhǔn)時與科主任老

師取得聯(lián)系，服務(wù)于學(xué)習(xí)。

高二下學(xué)期的訓(xùn)練教學(xué)責(zé)任重大，任務(wù)艱難，年輕的雙語學(xué)校在

“低進(jìn)優(yōu)出”的信念下，堅持走制度和情感兩條線路的管理模式，在

學(xué)生的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣上獲得較大進(jìn)步。

班主任工作方案（五）

高二學(xué)年是高中訓(xùn)練的一個承前啟后的過渡期，在高中階段起著

打算性作用。為了使學(xué)生盡快地適應(yīng)文、理分科后的學(xué)習(xí)和生活;為

了能更充分地挖掘?qū)W生的才智和潛能;為了能把本班建設(shè)成具有“團

結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班集體;為了能把學(xué)生培育成“有抱負(fù)、

有道德、有文化、有紀(jì)律I”的四有新人;更為了能讓學(xué)生在各方面都

得以健康的進(jìn)展和實現(xiàn)自己的抱負(fù)。現(xiàn)特制定方案如下：

一、奮斗目標(biāo)

爭創(chuàng)班級文科班前三名。

二、思想建設(shè)

a）高二是青少年身心發(fā)育趨于成熟的一個重要階段，極易產(chǎn)生

一些心理問題。作為班主任，首要任務(wù)就是盡快熟識學(xué)生，想方設(shè)法

縮短與學(xué)生的距離，樂觀主動地為學(xué)生排憂解難，做到讓每一位學(xué)生

都健康歡樂地成長。

b）盡快地搞好高一到高二的過渡，形成一個好的開端。班主任

要擅長專心觀看，發(fā)覺問題，準(zhǔn)時解決，擅長運用一切方法來激勵先

進(jìn)，調(diào)動一切力氣做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高熟悉，不斷

進(jìn)步。

c）大力協(xié)作學(xué)校政教處、團委組織開展的各項有益活動，開