六年級班主任教學(xué)工作計劃范文錦集7篇

第頁共頁六年級班主任教學(xué)工作方案范文錦集7篇六年級班主任教學(xué)工作方案范文錦集7篇六年級班主任教學(xué)工作方案篇1一、班級根本情況本班共有26名學(xué)生，通過上學(xué)期的努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。但和好的班級比還有很大的差距，針對畢業(yè)班的特點，即將進入中學(xué)讀書，但是思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確，以及男生較多的特點，制定以下工作方案：二、本學(xué)期根本工作要點1、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。進步學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，進步學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一局部同學(xué)平時對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊。針對這種情況，要求他們進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí);日常表現(xiàn)差的同學(xué)，期初確立目的，并努力到達要求.2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加學(xué)校班級的活動，如繪畫、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學(xué)好功課的同時，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活潑。3、開掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動手、動口才能，為他們不久要進入中學(xué)就讀打好根底。這方面準備在這學(xué)期多開展主題班會，如演講比賽等。4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級相貌，保持安靜，遵守紀律。5、健全班委會，明確分工，進步學(xué)生的管理才能。對原有的班委進展調(diào)整，每位班干部都認真寫好工作方案，帶動全班同學(xué)認真學(xué)好每一門功課，搞好各項活動。6、做好弱勢學(xué)生工作，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。二、詳細措施：1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，進步效率。2、營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，構(gòu)建良好的班級文化。3、對學(xué)生進展思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，鼓勵學(xué)生。4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力。5、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心安康開展。7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中獲得好成績。六年級班主任教學(xué)工作方案篇2這個學(xué)期，我接手了六年級〔4〕班的班主任工作。面對著全新的面孔，我也在為自己一個學(xué)期的班主任工作做了詳細的方案，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的開展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，我將特制定班主任方案如下：一、預(yù)期班風(fēng)團結(jié)、文明、老實、上進。二、學(xué)生情況分析^p六年級共有59名學(xué)生。隨著年齡的增長，越來越多地出現(xiàn)心理問題，為班級管理工作帶來了很大的難度。但學(xué)生又多聰明伶俐，多才多藝，是我校整體綜合素質(zhì)的班級。三、施行性教育方式集體教育與個性教育的統(tǒng)一。四、采取的措施1、重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生開展受益非淺。因此，在班級進展良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作親密配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進展規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為標準》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)視崗”，專門負責(zé)監(jiān)視檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點時間進展一日總結(jié)，通過監(jiān)視崗的匯報，評出“拇指獎”對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進展點撥，指導(dǎo)，加強教育。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生落伍。2、重視德育工作合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用老師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)和元旦節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。3、重視衛(wèi)生工作講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。拾掇好衛(wèi)生，既能使身體安康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。〔1〕個人衛(wèi)生：要求穿著整潔，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做?！?〕班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗，進展檢查與監(jiān)視。對于主動，及時清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進展獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進展保護環(huán)境和花草的教育。4、培養(yǎng)班級干部班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制〔包括班長和各項負責(zé)人〕，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。并及時召開會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。5、強化班級紀律一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀律才行。因此，我從以下幾點入手：〔1〕課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”?！?〕課間紀律課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶?！舶嘀魅喂ぷ鳌澄覍⑨槍W(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩，做游戲，拍球”等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。6、加強后進生管理面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、保護學(xué)生的角度出發(fā)，理解關(guān)心學(xué)生。及時理解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的開展情況。7、及時理解學(xué)情準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。8、家教結(jié)合經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)絡(luò)，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至屢次，經(jīng)常保持聯(lián)絡(luò)。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。9、重視關(guān)心教育要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)絡(luò)，體貼他們的`冷暖，理解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。10、抓好少先隊工作班級工作的一個重要局部，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。11、重視文體工作教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有別人，有集體。比方：可以利用流動紅旗的評比等活動，對學(xué)生進展思想教育。12、其他方面班級管理中還應(yīng)注重個體的開展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的開展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選，小書法家，小創(chuàng)造家，小詩人，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，進步學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。還給學(xué)生一個平等的空間。這學(xué)期，我將會以朋友的身份和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的目光尋找學(xué)生身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生，寬容學(xué)生，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改良。假設(shè)有缺乏之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評，指正。六年級班主任教學(xué)工作方案篇3一、指導(dǎo)思想：以《語文新課程標準》為指導(dǎo)，施行以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和理論才能為重心的素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以進步老師整體素質(zhì)為核心，以進步課堂教學(xué)效率為重點，轉(zhuǎn)變教研理念，改良教研方法。二、詳細措施：1、根據(jù)學(xué)校工作重點，帶著全組人員積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各項教研活動，努力進步自身的業(yè)務(wù)程度。2、重視教研活動，努力進步實效性。要重視課例的搜集和解剖，重視學(xué)科理論的研修，重視對研究過程的研究，實在進步活動質(zhì)量，進步老師對學(xué)科的認識。3、聚焦課堂，開展新課程理念下的語文教學(xué)研究，努力進步常態(tài)課堂教學(xué)的效益，課堂教學(xué)評價要關(guān)注學(xué)生的開展。4、重視備課組活動，備課組要注意本組老師的教學(xué)實際，圍繞進步課堂教學(xué)效益，組織好理論學(xué)習(xí)和日常討論，活動要做到“三定”：定時、定地、定主講人。二、工作重點：1、加強新課標學(xué)習(xí)，進一步確立新理念，學(xué)習(xí)語文教學(xué)理論書籍，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)歷，進步業(yè)務(wù)程度。2、扎實開展好教研工作。(1)采取本組小組教研和學(xué)校教研相結(jié)合的形式進展教研學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)記錄。(2)本學(xué)期小組教研組活動，采取由教研組老師輪流主持進展，調(diào)動老師們的積極主動性，發(fā)揮各位老師的潛在才能，由當次主持老師確定教研的詳細內(nèi)容，采取各自不同的方式進展。(3)一學(xué)期聽課20節(jié)以上，并做好聽課記錄和即時的評價，認真填寫評課表，在評課時，積極發(fā)言，互相交流，共同進步。(4)有方案的完成教育教學(xué)任務(wù)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷進步每個老師的科研素養(yǎng)。(5)認真?zhèn)浜谜n、好課。把課題實驗落實到課堂教學(xué)中，認真修改作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生把學(xué)到的語文知識運用到日常生活中。(6)在教研活動中，檢查教學(xué)進度、備課和修改作業(yè)情況。三、周工作安排第一周：討論制訂本學(xué)期的教研方案，討論備課的要求。第三周：討論小組研究課的詳細時間安排，集體備課，交流第一單元教學(xué)中的心得。第五周：理論學(xué)習(xí)，組織閱讀教育期刊，老師交流心得。第七周：集體備課，研究課說課、評課。第九周：小結(jié)研究課，集體備課，重點交流教后記。第十一周：交流期中補差、復(fù)習(xí)的經(jīng)歷。第十三周：集體備課，重點交流作文教學(xué)的心得。第十五周：作業(yè)檢查，取長補短。重在作業(yè)書寫的研究。第十七周：理論學(xué)習(xí)，交流體會。第十九周：統(tǒng)一教學(xué)進度，制定期末復(fù)習(xí)方案，精心準備復(fù)習(xí)資料第二十一周：撰寫經(jīng)歷論文，互相交流。六年級班主任教學(xué)工作方案篇4為更深化貫徹新形勢下的新教育精神，落實學(xué)校的教育教學(xué)工作，進一步完善學(xué)校的常規(guī)管理，深化德育活動，增強德育工作的針對性、實效性和創(chuàng)新性，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，全面進步學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進學(xué)生安康成長，力爭我校的“出口”質(zhì)量有新的打破。本學(xué)期，本人擔(dān)任六年級的班主任工作。為了及時地總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，可以在新的學(xué)期中更好地開展各項工作，特將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：一、以德育為抓手，重視思想教育。1、培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感。責(zé)任感是一個學(xué)校、班級穩(wěn)定向上的積極因素。我在教育工作中開展“我是少先隊員”、“今天我是值日生”、“我是小家長”、“我愛課間操”等系列教育活動，使學(xué)生體會到對班集體應(yīng)盡責(zé)任和義務(wù)。如開展“我是小家長”活動后，不僅責(zé)任心增強了，同學(xué)們也養(yǎng)成了珍惜糧食的好品質(zhì)2、培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和自信心。將來的社會是一個充滿劇烈競爭的社會，安康的競爭意識能使學(xué)生更加發(fā)奮，促進學(xué)生良好品德的形成，使整個班集體蓬勃向上。在教學(xué)工作和班主任工作中，我鼓勵學(xué)生合理地比一比、爭一爭。班干部成員以致各小組長、科代表都由學(xué)生競選產(chǎn)生，充分給予學(xué)生自我推薦、自我展示的時機。3、加強學(xué)生文明禮貌教育，幫助學(xué)生建立和諧的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系是安康生活、快樂學(xué)習(xí)的重要保證。我從文明禮貌教育入手，對學(xué)生進展教育，提倡同學(xué)之間、班級之間、師生之間以及與父母之間的和諧關(guān)系。二、以常規(guī)為紅線，重視養(yǎng)成教育。常規(guī)管理是德育的重點，只有常規(guī)管理跟上去了，才能更好地開展各項養(yǎng)成教育工作，而習(xí)慣的養(yǎng)成也利于常規(guī)的建立。1、勤于用自己的雙手給學(xué)生做出示范。在學(xué)校，與學(xué)生接觸最頻繁的是班主任，學(xué)生受班主任的影響也最大。學(xué)生承受班主任的教育，不只聽其言，還會觀其行。班主任只有用行動做出典范，使學(xué)生“耳濡目染”。開學(xué)初，學(xué)生隨手扔紙片、將水果皮在廁所亂扔的不良習(xí)慣很普遍，我只是躬身一一撿起，送到教室后面的“衛(wèi)生角”。從此，教室地面開場逐漸清潔起來。學(xué)生工作面廣量大，要想獲得好效果，班主任必須抓住每一個“用手說話”的時機。比方隨手排一排桌椅；放學(xué)隨手關(guān)上一扇窗；學(xué)生生病了遞一杯熱水……諸如此類的細節(jié)和動作，都能給學(xué)生以積極的心理暗示，成為學(xué)生仿效的典范，進而產(chǎn)生“此時無聲勝有聲”的獨到效果。2、加強日常行為標準教育，強化行為標準的養(yǎng)成訓(xùn)練。本學(xué)期我組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生守那么》、《小學(xué)生日常行為標準》，開展爭創(chuàng)“行為標準標兵”的活動，要求每位同學(xué)言語文明、活潑向上、熱愛勞動、講究衛(wèi)生、保護公物、簡樸節(jié)約。這些方面的內(nèi)容就是同學(xué)們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的根本要求。這學(xué)期我們班學(xué)生的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及行為習(xí)慣都有了比擬大的進步。3、建立嚴格的檢查制度，讓常規(guī)養(yǎng)成教育自覺化。養(yǎng)成教育就是通過各項活動，使同學(xué)們言行“標準化，自覺化”。建立嚴格的檢查制度，長期催促、檢查學(xué)生遵守標準的情況，是保障學(xué)生良好習(xí)慣形成的關(guān)鍵因素。我結(jié)合班級實際，建立“班主任班干部學(xué)生”管理構(gòu)造并形成檢查制度，層層檢查，逐級落實。分別檢查學(xué)生每天的家作完成情況、課間紀律、清衛(wèi)質(zhì)量、課間操的質(zhì)量等方面，第二天晨會課根據(jù)檢查的反應(yīng)結(jié)果進展教育。三、以活動為載體，重視素質(zhì)教育。本學(xué)期，學(xué)校、班級開展了很多活動，每項活動布置以后，我都要求學(xué)生精心準備，互相幫助，積極合理競爭。在各項活動中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、競爭意識、動手才能、協(xié)調(diào)才能等。我作為班主任，將在今后的工作中要不斷更新教育觀念、認真學(xué)習(xí)班級管理方法，要運用邊緣學(xué)科和相關(guān)學(xué)科的相關(guān)理論和最新科研成果研究教育現(xiàn)象，指導(dǎo)教育理論，要經(jīng)常與任課老師交流溝通以期從其他領(lǐng)域獲得借鑒，探究出班級管理工作的新規(guī)律。我相信，只要真誠地捧著一顆“愛心”，在理論中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，是完全可以將班主任工作干得非常出色的。四、工作目的及詳細措施1、加強平安教育，增強平安意識，進步自我防范才能。利用早會，班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為標準》和《中小學(xué)自我防范平安常識》。做好學(xué)生的常規(guī)管理，增強學(xué)生平安意識，進步自我防范才能。2、樹立安康第一的指導(dǎo)思想，實在加強體育工作，使學(xué)生掌握根本的運動技能，養(yǎng)成堅持鍛煉，身體的良好習(xí)慣。3、認真抓好衛(wèi)生宣傳，做好預(yù)防為主的衛(wèi)生保健，增強食品衛(wèi)生平安意識，進一步健全包干區(qū)及個人清潔檢查制度。4、面向全體學(xué)生，全面進步素質(zhì)，嚴格加強教學(xué)質(zhì)量的調(diào)控，做到優(yōu)化課堂教學(xué)，向40分鐘要質(zhì)量，有效地減輕學(xué)生過重的負擔(dān)。5、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的習(xí)慣和艱辛奮斗的精神，成為全面開展的人才。在促進學(xué)生德、智、體、美、勞五育平衡開展的根底上，開展學(xué)生的特長，培養(yǎng)其個性和興趣愛好。6、培養(yǎng)—支守紀、責(zé)任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。進—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理別人的才能，形成表率，當好班主任的好幫手。7、對尖子生加強培養(yǎng)，開掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的時機，積極引導(dǎo)學(xué)生獨立考慮，主動探究，尋求解決問題的途徑；對后進生進展經(jīng)常不定時的家訪，多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)時機，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氣氛。8、定期召開家長會，向家長匯報學(xué)生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法，親密配合家校，同步教育學(xué)生，促進轉(zhuǎn)化工作的有效開展。六年級班主任教學(xué)工作方案篇5轉(zhuǎn)眼間一個新的學(xué)期開場了，今天已經(jīng)是老師節(jié)了。在老師節(jié)這天，我收到了學(xué)生很多的禮物，雖然大局部都是賀卡，但這些都是學(xué)生的心意，我非常感動。作為一名班主任，可以得到學(xué)生如此的關(guān)心，我真的是很欣慰，自己教出了這么多好學(xué)生。在已經(jīng)開場的新學(xué)期中，我相信自己可以獲得更好的成績。繁忙而充實的教育教學(xué)又開場了，這學(xué)期我接到了六年級2班的教育教學(xué)工作。近幾年我是一直擔(dān)任畢業(yè)班的教育工作，對于畢業(yè)班的學(xué)生的一些特點，我還是很理解的，即便如此，壓力也是很大，因為這個班不管是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績還是行為習(xí)慣在幾個平行班中算比擬差的了。但我還是相信今年我會把這個班教育教學(xué)工作做到很好。為了確保完成預(yù)期目的，特制訂此方案。一、班級分析^p：這個班在四、五、六年級都換了不同的老師來任教，因此學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成不是很好，上學(xué)期期末成績語、數(shù)、英都在倒數(shù)，可見學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。這學(xué)期我將重點抓學(xué)生的日常行為標準和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。二、工作要求1、班級紀律方面(1)、課間紀律。課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間，同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。(2)、課堂紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的“獎懲”。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。2、衛(wèi)生方面。講究衛(wèi)生很重要。俗話說：“禍從口出，病從口入”。拾掇好衛(wèi)生,既能使身體安康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。個人衛(wèi)生:要求穿著整潔,做好“三勤”,桌勤清,書勤擺,操勤做。班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗,進展檢查與監(jiān)視。對于主動、及時清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進展獎勵。1、充分利用班會、晨會加強學(xué)生品德教育、行為養(yǎng)成教育。我們在課堂教學(xué)中，通過語文等各科教學(xué)對學(xué)生進展愛國教育，使學(xué)生熱愛自己的國家。但利用晨會對學(xué)生進展愛國教育既是一個絕好的時機，又是對課堂教學(xué)的一個補充。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、日常生活的行為習(xí)慣相當重要。影響著學(xué)生的一生，在晨會中，老師向?qū)W生們講了有關(guān)這方面的故事，使學(xué)生受到教育。向?qū)W生介紹養(yǎng)成良好習(xí)慣的方法。在活動中讓做得好的同學(xué)介紹自己的切身體會，自己的經(jīng)歷方法。這樣學(xué)生之間就會產(chǎn)生一股無形的動力，自覺地去想做得好的同學(xué)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在晨會中我們也要對一些不良的行為習(xí)慣進展批評糾正，使學(xué)生自濡漬染，從正反兩方面受到教育。使他們能區(qū)分對錯，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。2、班干部的培養(yǎng)：好的班干部就是班主任的得力助手，有一批好的班干部會給班主任工作帶來很大的方便。同時也進步了學(xué)生的管理才能。在開學(xué)初首先進展民主選舉班干部，對產(chǎn)生的班干部班主任要提出詳細的要求，教給他們一些班級管理的經(jīng)歷和方法，及時指出他們工作中出現(xiàn)的失誤。在學(xué)期中期，還要對他們進展民主測評，對不稱職的班干部要及時更換。在學(xué)期末要開好班干部經(jīng)歷總結(jié)會，找出自己的得失。從而培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的班干部。3、差生教育：班主任要明確做好后進生轉(zhuǎn)化工作的意義，認識到轉(zhuǎn)變一個后進生跟培養(yǎng)一個優(yōu)秀生同樣重要。班主任在開學(xué)初就要排查摸清班級中的后進生，對他們要傾注更多的關(guān)注。在學(xué)生的生活、思想情感上，全方位的關(guān)心學(xué)生、鼓勵學(xué)生發(fā)奮向上，使他們建立自尊、自信，恢復(fù)求知的欲望。班主任要從正面教育，保護學(xué)生，替后進學(xué)生著想，做到滿腔熱情地關(guān)心，循循善誘地疏導(dǎo)，熱心幫助他們解決實際困難，燃起后進生成功的希望之光。建立后進生檔案，跟蹤轉(zhuǎn)化效果，并從實際出發(fā)有的放矢的進展轉(zhuǎn)化教育工作。三、詳細措施：1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，進步效率。2、充分利用《學(xué)習(xí)園地》，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，構(gòu)建良好的班級文化。3、利用各種形式和渠道對學(xué)生進展思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，鼓勵學(xué)生。4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力。5、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心安康開展。7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中獲得好成績。8、定期與學(xué)生談心交流，理解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。四、班級主要活動內(nèi)容八月：8月31日報名注冊。九月：清掃校園環(huán)境衛(wèi)生；制定班級工作方案；對學(xué)生進展《守那么》、《標準》、《禮儀常規(guī)》及學(xué)校規(guī)章制度教育；建立差生管理檔案，制定轉(zhuǎn)化措施；開展“交通宣傳月”活動；開展第五屆全國少年兒童書信文化活動；組織開展“愛國歌曲大家唱”歌詠活動。十月：出國慶專刊；開展少先隊建隊紀念日慶賀活動；組織學(xué)生參加市秋季田徑運動會；進展家訪活動。召開班干部會議十一月期中質(zhì)量檢測；開期中質(zhì)量檢測主題班會;評選優(yōu)秀作文，投稿〈晨曦校園〉進展家訪活動。十二月進展家訪活動。元月出元旦?？?；開復(fù)習(xí)發(fā)動大會，制訂復(fù)習(xí)方案；召開班干部會議以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作方案，我會盡我最大的努力，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作，抓好學(xué)生的日常管理工作，爭取在本學(xué)期不出過失，把好每一關(guān)。使我班成為一班風(fēng)正和學(xué)風(fēng)濃的班集體！我相信只要我一直努力下去，為班級的工作作出我做好的奉獻，我就會給學(xué)生一個更好的將來，這是我一直都在為之奮斗的。做好一名老師，做好一名班主任并不難，但是要一直堅持下去，那就是非常困難的了。在以后的歲月中，我會一直努力下去。我們偉大祖國的將來就靠我們?nèi)缃竦呐€有我們將來的努力，教育好我們的學(xué)生，就是為我們祖國的將來打好根底，相信我們偉大祖國一定會更加的繁榮富強！六年級班主任教學(xué)工作方案篇6六年級在緊張繁忙中渡過了上半學(xué)期，伴隨著鞭炮聲聲，迎來了龍騰馬躍的馬年，也迎來了六年級關(guān)鍵的下半學(xué)期，今年六月中旬的小考，對我們是一個大檢閱，面對嚴峻的挑戰(zhàn)和壓力，也為了有一個戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)和戰(zhàn)勝壓力的信心，特制定班主任目的方案書如下：一、班風(fēng)目的班風(fēng)對一個班級來說很重要，要形成一個良好的班風(fēng)，班主任起決定性作用。我的目的是本學(xué)期打造一個團結(jié)、陽光、積極向上、有戰(zhàn)斗力、有書香氣氛的班集體。措施與方法：1、利用好每周一次的班會課，看《感動中國》、《勵志演講》、《愛國影片》、《科幻》……給孩子們一個從視覺到心靈的感受和震撼。2、每周各組小結(jié)本周的得與失，目的是互助成長，同時給班級出金點子的小組加分10分。3、每二周一次讀書分享，定中心發(fā)言人，寫貼在墻上。我也與他們共同分享寫貼在墻上。4、每周說一說你這周為別人都做了什么？為什么這樣做？心里感受是什么？5、穿著得體，不穿奇裝異服，不染發(fā)、不留指甲、上課時不穿拖鞋。6、每周與3名學(xué)生2名家長溝通交流。7、每月一次青春期教育，杜絕早戀。二、平安與衛(wèi)生平安為正常的教育教學(xué)工作保駕護航，本學(xué)期平安目的繼續(xù)保持零事故，衛(wèi)生目的每周拿流動紅旗。措施與方法：1、首先看一些中小學(xué)惡性事故圖片、錄像、數(shù)據(jù)及危害，讓孩子們從內(nèi)心高度重視平安，學(xué)會保護自己的同時，又不危害別人。2、學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為標準，無論是校內(nèi)還是校外都要遵章守紀。平時各小組長和副組長負責(zé)本組平安監(jiān)視工作。3、衛(wèi)生方面繼續(xù)采用上學(xué)期的方法，小組負責(zé)，責(zé)任到人。三、學(xué)習(xí)目的3A人數(shù)到達15人。措施與方法：1、小組學(xué)習(xí)，組內(nèi)一對一幫扶，達標者獎勵。2、小組PK，形成比學(xué)敢?guī)统臍夥?，勝組周獎、月獎。3、利用好班干部組織好早讀和晚修前的時間。4、制定個人達標方案及獎懲細那么，組長和我監(jiān)視執(zhí)行。班主任工作千頭萬緒，平時有許多細節(jié)和瑣碎的小事，班主任沒有必要事事躬親，小事交給班干部和組長管理，只要抓住以上三個大的方面，班級就不會有大問題。我相信這些孩子們，在班級管理上和自我約束上會有新的進步。也祝愿這些孩子馬年學(xué)業(yè)上馬到成功，身體上一切平安，天佑和眷顧六〔2〕班。六年級班主任教學(xué)工作方案篇7在這萬物復(fù)蘇，欣欣向榮的美妙季節(jié)，我們重新起航迎來了新學(xué)期。經(jīng)過與學(xué)生們兩學(xué)年的接觸，對班級的同學(xué)也有了深化的理解，讓我對工作有一個較明晰的思路，我希望在新的學(xué)期里能搞好班級工作，把我們的六一班建成一個和諧的家庭！根據(jù)我班局部同學(xué)思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確的特點，制定以下工作方案：一、班級根本情況：我班共有學(xué)生48人。每個孩子都活潑得意，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔仁慈，好奇心強，求知欲強。但是有的同學(xué)自制才能差，時常不能控制自己，上課時愛隨意說話或者做小動作，個別學(xué)生迷戀網(wǎng)吧。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。二、做好入學(xué)教育教育學(xué)生嚴格按照學(xué)校、班級的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活，嚴格執(zhí)行一日常規(guī)，從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀律等各方面嚴格要求自己，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。三、學(xué)生的思想工作我其次認為要作好學(xué)生工作，關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理，不能把他們看成孩子，其內(nèi)心世界可以說豐富多彩，這時候不僅表如今學(xué)習(xí)上，更要注重思想道德培養(yǎng)，紀律觀念形成，助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng)，作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心，做學(xué)生的朋友，學(xué)生才會和你敞開心扉，暴露學(xué)生的內(nèi)心世界，向你坦言，為班級管理獻計獻策，為搞好班級工作提供根據(jù)。四、教育學(xué)生要自尊、自重、自信人無完人，金無足赤，只有自重，才能自尊自愛，假如沒有自尊，是不可能得到別人的尊?？吹綄W(xué)生有了長處，有了閃光點就要表揚，讓其樹立自信，使其有成功感，而不是挖苦挖苦打。別人做了好事或獲得了可喜的成績，應(yīng)該羨慕，而不應(yīng)該嫉妒，尊重別人實際上就是尊重自己，這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會越來越融洽，只有這樣學(xué)生之間團結(jié)的才像一個人一樣，人人都不去計較得失。真正做到“我為人人，人人為我”。五、要教育學(xué)生做心胸寬廣的人學(xué)生作為學(xué)生，心胸要開朗、寬廣，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風(fēng)度，大將風(fēng)度。無論什么樣的事，都能容的下，俗話說“有容乃大”別人假設(shè)指責(zé)你，你要好好想想自己的過錯就改正，不是自己的過錯就引以為戒，有那么改之，無那么加勉，不要一時沖動鬧得不可開交，顯得沒有肚量，太小氣，心胸太狹窄，班主任希望每個同學(xué)都是心胸寬廣之人，同別人不計較，默默學(xué)習(xí)，默默干工作的同學(xué)。六、再要教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)不斷進步成績我們來到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí)，如今社會需要的是有文化、守紀律、有創(chuàng)新的一代新人，只有頑強拼搏，積極進取，將來才能適應(yīng)社會，才不會被淘汰，成為對社會有用的人，可一局部同學(xué)不注意上進，厭惡學(xué)習(xí)，要經(jīng)常教育他們：要想獲得好成績必須付出，有頑強拼搏精神。有些同學(xué)的成績總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠，沒有毅力直接有關(guān)。教育他們不能只看到別人的成績，還要知道他們成績背后的付出。六、確立共同的奮斗目的、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。共同的目的是班集體形成和開展的動力。班主任在理解和研究學(xué)生的根底上，向全班學(xué)生提出明確的前進目的，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目的，一個奮斗目的的實現(xiàn)，就可以使班集體到達穩(wěn)固和開展。一個優(yōu)秀的班