有關(guān)教育類書籍讀書心得體會(huì)3篇

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦有關(guān)教育類書籍讀書心得體會(huì)3篇有關(guān)教導(dǎo)類書籍讀書心得體味3篇

教導(dǎo)政策是我國(guó)教導(dǎo)政策的一個(gè)有機(jī)組成部分，由于老師教導(dǎo)在教導(dǎo)體系中的特別地位，所以，老師教導(dǎo)政策在教導(dǎo)政策體系中的地位也是顯而易見的。下面是帶來(lái)的有關(guān)教導(dǎo)類書籍讀書心得，歡迎大家閱讀。

篇一：有關(guān)教導(dǎo)類書籍讀書心得

《什么是教導(dǎo)》的讀書心得體味今夏有幸閱讀了《什么是教導(dǎo)》一書，本書思維開闊、觀點(diǎn)突出。

本書在書中有諸多闡述，其中比較突出的是以下的觀點(diǎn)：“哲思活動(dòng)是肯定自由的自我存在的特別表達(dá)”，“原初性的哲學(xué)思量者享用了通過(guò)思量而又超越思量的自由，他們不想在探求包含一切活動(dòng)的存在本身時(shí)，尋覓牽強(qiáng)的學(xué)問(wèn)。”《什么是教導(dǎo)》一書中的言論豐盛且不乏許多閃光的地方，通過(guò)閱讀這本書，些許體味得以有所心得。每每閱讀有關(guān)書籍時(shí)不免感到只是一遍的閱讀是不夠的，還有待深化的學(xué)習(xí)。本書有著非同普通的論述，閱讀本書不失為提高自己的閱讀功底的一大協(xié)助，我想隨著工作和生活經(jīng)驗(yàn)的不同，讀書的感悟定會(huì)大有不同，我期盼在閱讀中有所學(xué)習(xí)有所收獲，以下僅述一些我的讀書體味吧。

我收拾了一些書中的言論希翼這些論點(diǎn)能夠與大家共享。

諸如“對(duì)終極價(jià)值和肯定真理的虔敬是一切教導(dǎo)的本質(zhì)?！庇秩纭敖虒?dǎo)依靠于精神世界的原初生活，教導(dǎo)不能自立，它要服務(wù)于精神生活的傳承，這種生活在人們的行為中直接表現(xiàn)出

來(lái)……”“我們生活在形成習(xí)慣的過(guò)去之中，不斷形成和打破習(xí)慣是我們此在生成的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，沒(méi)有習(xí)慣為底蘊(yùn)，我們的精神的每一長(zhǎng)進(jìn)將是不行能的?！?/p>

如此等等，我希翼通過(guò)以上的摘錄與共享能夠帶給大家閱讀的愛好，同時(shí)希翼這樣能有益于大家共學(xué)生習(xí)共同提高，多少能我們的工作起到一些有益的作用。

篇二：有關(guān)教導(dǎo)類書籍讀書心得

寒假期間，閑暇之余我翻開了《不要輸在家庭教導(dǎo)上》這本書。很快我就發(fā)覺這確實(shí)是一本難得的教導(dǎo)理論與實(shí)踐結(jié)合恰到益處的著作。讀后感受頗多，現(xiàn)就自己的一些感想與大家共享，希翼和大家一起在孩子的教導(dǎo)上互相補(bǔ)充不足，共同長(zhǎng)進(jìn)，為孩子的成長(zhǎng)共同制造美妙的環(huán)境。家庭是人生的第一環(huán)境，父母是孩子自然?的教師。親情的紐帶，使家庭教導(dǎo)具有著小學(xué)教導(dǎo)、社會(huì)教導(dǎo)不行代替的地位和作用。良好的家庭教導(dǎo)，可以引導(dǎo)孩子形成正確的人生觀、道德觀，協(xié)助孩子走向勝利;反之，必定使孩子滑向反面。因此，父母應(yīng)當(dāng)盡好教導(dǎo)子女的責(zé)任與義務(wù)，當(dāng)好孩子的首任教師。

俗話說(shuō)“近朱者赤，近墨者黑”，說(shuō)明白環(huán)境對(duì)人影響的作用不行忽略，這種影響包含了與教導(dǎo)相促進(jìn)和相沖突兩方面，對(duì)兒童的身心進(jìn)展有時(shí)可能是有利的、樂(lè)觀的，有時(shí)可能是不良的、消極的。所以，父母要努力制造良好的家庭環(huán)境，為孩子健康成長(zhǎng)提供的基本保證。家庭教導(dǎo)是一種生活教導(dǎo)，是寓教導(dǎo)于家庭日常生活之中的。孩子的仿照力、可塑性極強(qiáng)，父母是孩子首先學(xué)習(xí)的對(duì)象。父母生活的態(tài)度、思想觀念和文化素養(yǎng)時(shí)刻影響著孩子，孩子的言行舉止真切地反映父母教養(yǎng)子女的態(tài)度，“孩子是父母的鏡子”。

這是通過(guò)父母在日常生活中對(duì)孩子的言傳身教、耳濡目染而實(shí)現(xiàn)的。因此，為人父母，假如希翼自己的孩子品德高尚，自己就不要做違反道德準(zhǔn)則的事;假如希翼孩子敬重師長(zhǎng)，自己首先必需敬重他人、孝敬老人;假如希翼孩子有責(zé)任心，自己應(yīng)該對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)孩子負(fù)責(zé);假如希翼孩子好學(xué)上進(jìn)，自己就應(yīng)當(dāng)提高自身素養(yǎng)，注意學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)堆積和更新;假如希翼孩子守秩序、守規(guī)章，自己就不要闖紅燈跨欄桿、開“后門”。

優(yōu)秀的父母都是以自身開朗豁達(dá)的共性、民主平等的作風(fēng)去影響孩子，在言行上做孩子的好榜樣，從生活中培養(yǎng)孩子好習(xí)慣，從啟發(fā)中引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)寬容他人、謝謝生活和珍惜幸福。2環(huán)境轉(zhuǎn)變了教導(dǎo)，而教導(dǎo)則轉(zhuǎn)