學(xué)雷鋒主題班會(huì)活動(dòng)方案2

學(xué)雷鋒主題班會(huì)活動(dòng)方案學(xué)雷鋒主題班會(huì)活動(dòng)方案(一)一、活動(dòng)目的1、通過雷鋒的生平簡(jiǎn)介及事實(shí)上的故事，使學(xué)生明白雷鋒的一生是全心全意為人民效勞的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。2、利用講故事、唱歌、手抄報(bào)展示等方式，使學(xué)生明白雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出如今我們的日常生活中。二、活動(dòng)預(yù)備1.搜集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。2.學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好典范》。3.展示學(xué)雷鋒手抄報(bào)，發(fā)出學(xué)雷鋒建議三、活動(dòng)過程一、講故事競(jìng)賽通過講故事競(jìng)賽讓學(xué)生理解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民效勞的好戰(zhàn)士1.請(qǐng)聽：雷鋒的生平雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名榮耀的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民效勞。為此，他屢次立功。雪鋒叔叔因公犧牲時(shí)，年僅22歲。甲：雷鋒叔叔的一生盡管短暫，但他的光芒形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。2.請(qǐng)看大屏幕：《雷鋒故事聯(lián)播》故事(一)人民的勤務(wù)員雷鋒本人十分節(jié)省，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用本人每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購置了學(xué)習(xí)書籍。他不僅本人認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)，協(xié)助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受嚴(yán)重水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。故事(二)助人為樂一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客非常多，趕忙把本人的座位讓給了一位老人。他看到列車員非常忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，拾掇小桌子，給旅客倒水，協(xié)助婦女抱小孩，給老年人找座位，協(xié)助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不明白累的。故事(三)釘子精神雷鋒總是利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)間看書學(xué)習(xí)。一次看電影，放映前幾分鐘，雷鋒捧著書看。有戰(zhàn)士說：“雷鋒別看了，立即就要看電影了。”雷鋒笑著說：“還有幾分鐘，看一頁是一頁。”當(dāng)雷鋒聽到有的同志說工作如此忙，實(shí)在沒有時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí)，他便依照本人的學(xué)習(xí)體會(huì)，在日記中寫下了如此一段話：“有些人說工作忙、沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為咨詢題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，咨詢題是我們善不擅長(zhǎng)擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這確實(shí)是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。由此看來，釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要倡導(dǎo)這種‘釘子’精神，擅長(zhǎng)擠和藹于鉆。”這確實(shí)是人們廣為稱道的雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神。甲：同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個(gè)怎么樣的人呢(評(píng)議后找小組代表答復(fù)。)乙：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆珍貴的精神財(cái)富。3.請(qǐng)聽《格言朗讀》(事先找6名朗讀才能、表演才能強(qiáng)的同學(xué)上臺(tái)朗讀演示。)①人的生命是有限的，但是為人民效勞是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民效勞中去……②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把本人和集體事業(yè)交融在一起的時(shí)候，才能有力量。③一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去由于釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要倡導(dǎo)這種“釘子”精神。④我活著，只有一個(gè)目的，確實(shí)是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。⑤青春啊，永遠(yuǎn)是美妙的，但是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。⑥對(duì)待同志要像春天般的暖和，對(duì)待工作要像夏天一樣熾熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱辛哪里就有他的身影。乙：這確實(shí)是雷鋒叔叔，盡管他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃回在52班的集體中。二、使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)更多的同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)。學(xué)生介紹四周的好人好事。下面(開“火車”，學(xué)雷鋒)活動(dòng)開場(chǎng)(即教師自編學(xué)雷鋒活動(dòng)《三字經(jīng)》，每個(gè)同學(xué)都有動(dòng)作，“火車”開完后，最后幾句全班齊說。)一是一，二是二，不縮小，不擴(kuò)大。學(xué)雷鋒，見行動(dòng)，進(jìn)教室，開窗戶。灑灑水，掃掃地，擦黑板，抹桌子，擦凳子。小同學(xué)，勤學(xué)習(xí)，多考慮，齊進(jìn)取，齊上進(jìn)，愛祖國，愛人民，做一名，好學(xué)生。甲：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒好典范(手指大屏幕)，讓我們一起唱起來吧!(全班唱《學(xué)習(xí)雷鋒好典范》)三、手少報(bào)展示并發(fā)出建議1.小組展示手抄報(bào)，推選出優(yōu)秀典型。2.小組集體發(fā)出學(xué)雷鋒建議，能夠喊口號(hào)。同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過這次隊(duì)會(huì)，我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出如今我們的四周。同時(shí)，也希望同學(xué)們繼承革命英雄的榮耀傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。學(xué)雷鋒主題班會(huì)活動(dòng)方案(二)一、主題：牽手課堂，走近雷鋒二、指導(dǎo)思想：當(dāng)前國家正處在改革和開展的關(guān)鍵時(shí)期，社會(huì)情況發(fā)生了復(fù)雜而深化的變化，阻礙中小學(xué)生的價(jià)值取向。在全面推進(jìn)素養(yǎng)教育的過程中，高舉雷鋒精神的旗幟，對(duì)中小學(xué)生安康成長(zhǎng)，抵抗個(gè)人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對(duì)中小學(xué)生消極阻礙具有特別重要而深遠(yuǎn)的意義。雷鋒——這個(gè)中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強(qiáng)烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時(shí)代、屬于人民的美妙事物一樣，一直珍藏在我們心底。為了弘揚(yáng)雷鋒精神，我們寧晉東城小組決定就此頂崗支教之際，在與當(dāng)?shù)亟處熀桶嘀魅螀f(xié)商的情況下，以主題班會(huì)的方式帶著學(xué)生開展一次“牽手課堂，走近雷鋒”的主題班會(huì)活動(dòng)，以引導(dǎo)學(xué)生重拾雷鋒精神，樹立為人民效勞的正確人生價(jià)值觀，促進(jìn)學(xué)生的安康成長(zhǎng)。三、班會(huì)活動(dòng)目的：(1)使廣闊共青團(tuán)員深化地學(xué)習(xí)雷鋒精神，傳承并發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。(2)使同學(xué)們以雷鋒為典范，不斷地總結(jié)自我，效勞別人。(3)實(shí)在起到加強(qiáng)大學(xué)生思想道德建立、自覺弘揚(yáng)雷鋒精神的目的。四、活動(dòng)重點(diǎn)：通過“學(xué)雷鋒”的主題班會(huì)課活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生明白：雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。雷鋒精神的內(nèi)涵在于奉獻(xiàn)，而奉獻(xiàn)正是美的真理，從而在實(shí)在感受四周好人好事(感受美)的過程中激發(fā)奉獻(xiàn)(制造美)的情感，學(xué)會(huì)關(guān)心與協(xié)助四周的人，共同制造生活中的美。五、活動(dòng)方法：以在各班開展主題班會(huì)的方式，把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，朗讀、演講、表演與知識(shí)競(jìng)賽相結(jié)合，在自由輕松的氣氛中體驗(yàn)雷峰精神的時(shí)代意義。六、活動(dòng)預(yù)備：1.選定主持人，分組找材料。2.布置教室：在教室黑板上書寫“牽手課堂，走近雷鋒”，后面黑板貼上弘揚(yáng)雷鋒精神海報(bào)左右貼上歌頌雷峰的對(duì)聯(lián)(如美德××千載留，行善雷鋒萬民頌。)本場(chǎng)景布置及預(yù)備工作由宣傳委員負(fù)責(zé)。七、活動(dòng)流程：1、讓學(xué)生一起朗讀《雷鋒的名言》(背景音樂：《愛的奉獻(xiàn)》低音)(10分鐘)1)誰要是游戲人生，他就一事無成;誰不能主宰本人，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。2)一朵鮮花打扮不出漂亮的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。3)人的生命是有限的，但是，為人民效勞是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民效勞之中去。4)青春啊，永遠(yuǎn)是美妙的，但是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。5)力量從團(tuán)結(jié)來，智慧從勞動(dòng)來，行動(dòng)從思想來，榮譽(yù)從集體來。6)一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這確實(shí)是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。7)釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要倡導(dǎo)這種“釘子”精神，擅長(zhǎng)擠和藹于鉆。8)我覺得一個(gè)革命者就應(yīng)該把革命利益放在第一位，為黨的事業(yè)奉獻(xiàn)出本人的一切，這才是最幸福的，把別人的困難當(dāng)本錢人的困難，把同志的愉快看本錢人的幸福。9)驕傲的人，事實(shí)上是無知的人。他不明白本人能吃幾碗干飯，他不明白得本人只是滄海一粟……10)我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中鍛煉本人，不愿在平平靜靜的日子里度過本人的一生。2、請(qǐng)幾個(gè)學(xué)生介紹雷鋒的生平經(jīng)歷(10分鐘)1940年農(nóng)歷12月18日出5生于湖南望城縣。1956年高小畢業(yè)，按照政策回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)，期間他先后在鄉(xiāng)政府、縣政府做通訊員和公務(wù)員。1957年榮耀地參加了共青團(tuán)。并在參加根治溈水河工程中，被評(píng)為“工地典范”。1958年來到鞍鋼參加工業(yè)建立，又屢次被評(píng)為“先進(jìn)消費(fèi)者”、“紅旗手”和“標(biāo)兵”。1960年，雷鋒參加解放軍。榮立二等功一次，三等功兩次，團(tuán)營嘉獎(jiǎng)屢次，被評(píng)為節(jié)約標(biāo)兵，沈陽部隊(duì)工程兵領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)授予他“典范共青團(tuán)員”稱號(hào)。1960年11月，雷鋒榮耀地參加了中國共產(chǎn)黨。1961年6月，中選為撫順市人民代表。1962年8月15日，雷鋒同志在遼寧省撫順市不幸因公殉職，年僅22歲。3、請(qǐng)假設(shè)干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事(10分鐘)助人為樂的雷鋒一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客非常多，趕忙把本人的座位讓給了一位老人。他看到列車員非常忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，拾掇小桌子，給旅客倒水，協(xié)助婦女抱小孩，給老年人找座位，協(xié)助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不明白累的。立志參軍一九四九年八月，中國人民解放軍路過雷鋒的家鄉(xiāng)。雷鋒看見宿營的隊(duì)伍一住下來便向老鄉(xiāng)咨詢寒咨詢暖，還協(xié)助老鄉(xiāng)挑水，掃地.買柴買菜按價(jià)付錢，不拿群眾的一針一線，就從心底萌發(fā)了要參軍的愿望。雷鋒找到部隊(duì)的連長(zhǎng)，堅(jiān)決要當(dāng)兵，當(dāng)連長(zhǎng)得知他苦難的身世后告訴他還小，等長(zhǎng)大了才能當(dāng)兵，并把一支鋼筆送給了他，鼓舞他要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能保衛(wèi)和和建立中國。釘子精神施工任務(wù)中,雷鋒整天駕駛汽車東奔西跑,非常難抽出時(shí)間學(xué)習(xí),他就把書裝在挎包里,隨身帶在四周,只要車一停,沒有其他工作,就坐在駕駛室里看書.他在日記中寫下如此一段話:“有些人說工作忙,沒時(shí)間學(xué)習(xí),我認(rèn)為咨詢題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,咨詢題是我們善不擅長(zhǎng)擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這確實(shí)是靠壓力硬擠進(jìn)去的。由此看來,釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要倡導(dǎo)這種"釘子"精神,擅長(zhǎng)擠和鉆?！?、班上雷峰事跡介紹:《我們班的雷鋒》(10分鐘)以學(xué)生演講方式，抑或由學(xué)生本人介紹個(gè)人助人為樂的事跡，抑或由學(xué)生來贊揚(yáng)班里的其他同學(xué)，以此來促進(jìn)學(xué)習(xí)雷鋒精神、互幫互助的良好班級(jí)氣氛的構(gòu)成。5、全班分為假設(shè)干小組，進(jìn)展劇烈的“雷鋒精神”搶答測(cè)試(20分鐘)步驟分5小組預(yù)先實(shí)行100分制，依照試題加減分!本環(huán)節(jié)有主持人主持。試題(略)6、播放錄音，讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好典范》，要求學(xué)生學(xué)會(huì)唱這首歌(15分鐘)《學(xué)習(xí)雷鋒好典范》歌詞學(xué)習(xí)雷鋒好典范忠于革命忠于黨愛憎清楚不忘本立場(chǎng)堅(jiān)決斗志強(qiáng)學(xué)習(xí)雷鋒好典范艱辛樸素永不忘愿做革命螺絲釘集體主義思想放光芒學(xué)習(xí)雷鋒好典范毛主席的教導(dǎo)記心上全心全意為人民共產(chǎn)主義品德多高尚學(xué)習(xí)雷鋒好典范毛澤東思想來武裝保衛(wèi)祖國握緊槍好好學(xué)習(xí)天天向上八、活動(dòng)總結(jié)：(5分鐘)由班主任教師總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒活動(dòng)。通過一系列的“學(xué)雷鋒活動(dòng)”，讓同學(xué)們?cè)谛闹袠淞⒗卒h助人為樂的良好形象，以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好典范，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的榮耀傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實(shí)際行動(dòng)中來，全體師生要共同努力，構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀文明的和諧校園。學(xué)雷鋒主題班會(huì)活動(dòng)方案(三)一、活動(dòng)目的：通過雷鋒的生平簡(jiǎn)介及事實(shí)上的故事，弘揚(yáng)“雷鋒精神”。使學(xué)生明白雷鋒的一生是全心全意為人民效勞的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動(dòng)，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。二、活動(dòng)時(shí)間：年3月2日三、活動(dòng)預(yù)備：1、預(yù)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。2、預(yù)備幾那么《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好典范》這首歌的錄音帶。四、活動(dòng)流程：(一)主持人宣布班會(huì)開場(chǎng)(二)先請(qǐng)個(gè)別同學(xué)暢談本人對(duì)雷鋒叔叔的理解，然后由班主任教師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介?！独卒h的生平》雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名榮耀的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民效勞。為此，他屢次立功。1962年8月15日，一個(gè)一般士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時(shí)，年僅22歲。盡管他離開了我們，但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角，雷鋒精神將會(huì)永遠(yuǎn)地活在我們心中。(三)請(qǐng)一位同學(xué)來讀有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆珍貴的精神財(cái)富。比方：雷鋒說：“人的生命是有限的，但是，為人民效勞是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民效勞之中去?！边@確實(shí)是雷鋒精神的本質(zhì)。這種偉大精神過去、如今和今后都是教育和鼓舞人們前進(jìn)的珍貴的精神財(cái)富。(四)請(qǐng)看大屏幕：《雷鋒故事聯(lián)播》故事1：人民的勤務(wù)員雷鋒本人十分節(jié)省，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用本人每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購置了學(xué)習(xí)書籍。他不僅本人認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)，協(xié)助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受嚴(yán)重水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。故事2：助人為樂一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客非常多，趕忙把本人的座位讓給了一位老人。他看到列車員非常忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，拾掇小桌子，給旅客倒水，協(xié)助婦女抱小孩，給老年人找座位，協(xié)助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不明白累的。故事3：釘子精神雷鋒總是利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)間看書學(xué)習(xí)。一次看電影，放映前幾分鐘，雷鋒捧著書看。有戰(zhàn)士說：“雷鋒別看了，立即就要看電影了?！崩卒h笑著說：“還有幾分鐘，看一頁是一頁。”當(dāng)雷鋒聽到有的同志說工作如此忙，實(shí)在沒有時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí)，他便依照本人的學(xué)習(xí)體會(huì)，在日記中寫下了如此一段話：“有些人說工作忙、沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為咨詢題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，咨詢題是我們善不擅長(zhǎng)擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這確實(shí)是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。由此看來，釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要倡導(dǎo)這種‘釘子’精神，擅長(zhǎng)擠和藹于鉆?！边@確實(shí)是人們廣為稱道的雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神。(五)請(qǐng)聽《格言朗讀》①人的生命是有限的，但是為人民效勞是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民效勞中去……②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把本人和集體事業(yè)交融在一起的時(shí)候，才能有力量。③一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去由于釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要倡導(dǎo)這種“釘子”精神。④我活著，只有一個(gè)目的，確實(shí)是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。⑤青春啊，永遠(yuǎn)是美妙的，但是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。⑥對(duì)待同志要像春天般的暖和，對(duì)待工作要像夏天一樣熾熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱辛哪里就有他的身影。乙：這確實(shí)是雷鋒叔叔，盡管他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃回在52班的集體中。(六)小品《看報(bào)紙》(七)輔導(dǎo)員教師講話學(xué)雷鋒主題班會(huì)活動(dòng)方案(四)一、活動(dòng)背景：當(dāng)下物欲橫流，雷鋒這個(gè)名字慢慢被人們淡忘，尤其是青青年一代，記得我們當(dāng)年對(duì)雷鋒的事跡能作到如數(shù)家珍，而如今提到雷鋒時(shí)會(huì)聽到學(xué)生咨詢一個(gè)非常得意的咨詢題，雷鋒是誰，他是干什么的。更別提雷鋒精神了。因此“大張旗鼓”地搞一個(gè)學(xué)雷鋒活動(dòng)，讓雷鋒在學(xué)生心中復(fù)活，讓雷鋒精神在學(xué)生身上出現(xiàn)是十分必要的。二、活動(dòng)目的:1、通過介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事，弘揚(yáng)“雷鋒精神”。2、通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動(dòng)，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民效勞的奉獻(xiàn)精神。三、活動(dòng)預(yù)備1、搜集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。2、搜集一些你四周的“雷鋒”故事。3、學(xué)唱雷鋒歌曲，排練小舞蹈。四、活動(dòng)過程1、隊(duì)活動(dòng)開場(chǎng)儀式。(1)整隊(duì)：全體起立，各小隊(duì)整隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。(2)出旗：全體立正，出旗、敬禮。(3)唱隊(duì)歌：禮畢，齊唱隊(duì)歌。(4)報(bào)告輔導(dǎo)員教師我“三.二”中隊(duì)共有29名少先隊(duì)員全部到齊，一切預(yù)備就緒，懇求開會(huì)。中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開場(chǎng)：全體請(qǐng)坐，尊敬的輔導(dǎo)員教師們，親愛的同學(xué)們，大家下午好!三(2)中隊(duì)“學(xué)雷鋒爭(zhēng)做好青年”主題隊(duì)會(huì)正式開場(chǎng)!由請(qǐng)主持人上場(chǎng)。2、活動(dòng)開場(chǎng)。知雷鋒：主：雷鋒，這個(gè)名字不斷都被人們記起，從海角到天涯，不斷跟隨著歲月不斷轉(zhuǎn)換著身影;從城市到農(nóng)村，不斷都在人們內(nèi)心傳播。多年來，雷鋒的名字家喻戶曉，人人皆知。接下來就讓我們一起跟隨著劉賀同學(xué)來理解一下雷鋒的生平吧!(雷鋒的生平)：雷鋒1940年出生在湖南望城縣一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名榮耀的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民效勞。為此，他屢次立功。1962年8月15日雷鋒因公犧牲時(shí)，年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。主：雷鋒的一生盡管短暫，但他的光芒形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。接下來讓我們一起走進(jìn)雷鋒故事。(雷鋒故事)故事(一)人民的勤務(wù)員雷鋒本人十分節(jié)省，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用本人每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購置了學(xué)習(xí)書籍。他不僅本人認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)，協(xié)助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受嚴(yán)重水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。故事(二)雷鋒出差一千里好事做了一火車一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開往沈陽的列車。上了車，他看到旅客非常多，趕忙把本人的座位讓給了一位老人。他看到列車員非常忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，拾掇小桌子，給旅客倒水，協(xié)助婦女抱小孩，給老年人找座位，協(xié)助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不明白累的。主：說起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記!雷鋒在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆珍貴的精神財(cái)富。(雷鋒格言)1、一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把本人和集體事業(yè)交融在一起的時(shí)候才能最有力量。2、我們是國家的主人,應(yīng)該處處為國家著想。3、人的生命是有限的，但是為人民效勞是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民效勞之中去。4、對(duì)待同志要像春天般的暖和，對(duì)待工作要像夏天一樣熾熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待對(duì)人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。5、力量