高二1000字說明文：職業(yè)生涯規(guī)劃

高二1000字說明文：職業(yè)生涯規(guī)劃高二1000字說明文：職業(yè)生涯規(guī)劃

我的將來不是夢

一﹑前言“職業(yè)沒有規(guī)劃，你離失業(yè)只有三年?！背趼牬嗽挘牡昨嚾灰粍?。作為一名生活渾渾噩噩的同學(xué)，每日三點(diǎn)一線，沒有擔(dān)憂與苦惱，沒有競爭和壓力。在這高墻里，一切使我如此頹廢，日日如行尸走肉般活著……經(jīng)常在想，幾年后畢業(yè)時(shí)，即將邁入社會的我們卻對職業(yè)一臉的茫然。這將是一個(gè)多么荒唐的悲??！現(xiàn)在學(xué)會規(guī)劃自己的將來，才是智者的選擇，而職業(yè)規(guī)劃好像是位領(lǐng)跑者，引領(lǐng)著我們走正確的路，做有意義的事。所以現(xiàn)在，拿起手中的筆，仔細(xì)地思索，記錄下自己的幻想吧。二﹑自我分析與評估1、優(yōu)點(diǎn)大盤點(diǎn)1、在人際交往中﹕我是屬于主動的一方，謙遜友好卻又“一腔熱血”，喜愛關(guān)懷身邊的人，喜愛和我的伴侶們一起瘋，一起鬧，一起思索。我認(rèn)為沒有真正的壞人，他們的骨子里其實(shí)是和善的。不喜愛有城府的人，由于伴侶之間不能有算計(jì)。人與人相處，以誠相待最重要。2﹑在學(xué)校學(xué)習(xí)中﹕可能我并不是屬于特殊勤奮的孩子，但是我喜愛將學(xué)習(xí)與愛好融為一體，“在歡樂中學(xué)習(xí)”是我的學(xué)習(xí)理念。喜愛樂觀的參與學(xué)校大大小小的活動，由于學(xué)習(xí)不應(yīng)當(dāng)是死板的，要在競賽中查找到自己的特長。3﹑在生活自理中：或許一個(gè)人在異地求學(xué)的原因，我必需學(xué)會將自己的生活打理得井井有條。獨(dú)立自強(qiáng)是一個(gè)人生活的準(zhǔn)則，我必需要自己置生活用品，自己抽空整理衣柜，自己洗衣掃地……雖然會更勞碌﹑勞累，但我覺得一切更有挑戰(zhàn)性，生活更充實(shí)。2﹑缺點(diǎn)集中營不得不承認(rèn)，我易怒的性格常常會造成和伴侶之間的沖突。而我極端的心情化有時(shí)會影響到我的生活甚至學(xué)習(xí)。其實(shí)，我也清晰的了解自己這個(gè)壞脾氣，有時(shí)候我也會厭煩自己這樣的性格，所以我立志肯定要改掉這個(gè)壞毛病。3、個(gè)人綜合評估1、學(xué)習(xí)綜合測評：我雖不是一名學(xué)習(xí)的乖孩子，但是對于學(xué)習(xí)還是比較仔細(xì)的，我清晰的明白自己的嚴(yán)峻偏科現(xiàn)象。在文化課方面，還是比較感愛好的，自然成果不會太差，而專業(yè)技能課是我頭疼的問題，由于起點(diǎn)低，底子薄，基礎(chǔ)弱，我不太喜愛鋼琴舞蹈，但是我照舊會仔細(xì)地學(xué)習(xí)的。而我由于常常參與活動，所以現(xiàn)在還是小有收獲的，這是我信念倍增，便對學(xué)習(xí)更有愛好了。2﹑職業(yè)值觀：雖然幕前的生活可以被幻光燈照耀著，被漫天的新聞吹捧著，被萬人寵愛艷羨著，但是幕后平凡安靜的生活才是我寵愛的。或許，為今日某個(gè)小伴侶的淘氣搗蛋而感到無奈，為某篇文章而絞盡腦汁，為某個(gè)新聞稿而徹夜不眠……這才是我要的生活。因此，不用嘩眾取寵，真實(shí)地呈現(xiàn)自己才是我的職業(yè)追求。3﹑職業(yè)性格：性格打算事業(yè)，力量打算成敗。成為一名幼兒老師，我需要急躁﹑愛心和童心。和一群純真無邪的孩子們在一起，自己也要心無雜念。而將幼師作為職業(yè)來看，仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)才是工作本色，嚴(yán)于律己，寬以待人才是職業(yè)人的職業(yè)性格。三﹑環(huán)境評估與分析現(xiàn)今環(huán)境：1﹑家庭環(huán)境：生于一般家庭，沒有任何的家庭背景和所謂的社會地位，爺爺曾經(jīng)也是師范院校的同學(xué)，二爺爺曾是中學(xué)英語老師，二叔叔和嬸嬸均是學(xué)校語文老師，也算是書香世家，但是以后的工作還是要靠自己去爭取﹑努力﹑拼搏，實(shí)力才是立足社會的根本！2`學(xué)校環(huán)境：馬鞍山幼兒師范學(xué)校始終以來將專業(yè)與社會實(shí)踐相結(jié)合，謹(jǐn)遵“一專多能，教學(xué)合一”的教學(xué)特色培育技能型人才，因材施教，因人而異。在校期間，學(xué)校鼓舞我們樂觀參與活動，到處為同學(xué)考慮，合理支配同學(xué)的生活與學(xué)習(xí)，使學(xué)校成為我們心目中的其次個(gè)家。職業(yè)將來：近年來，經(jīng)濟(jì)不斷進(jìn)展，家長在教育上便不惜花費(fèi)人力﹑物力﹑財(cái)力，國家也在大力興辦幼兒園，教育事業(yè)也隨之蓬勃興起，因此急需大量訓(xùn)練有素﹑專業(yè)的幼兒老師，但目前幼兒老師正處于空缺的尷尬狀態(tài)，所以將來的五至十年內(nèi)，幼師專業(yè)則將成為熱門職業(yè)。四﹑目標(biāo)確立及實(shí)施1﹑短期目標(biāo)(在校期間)千里之行，始于足下。一切行動從現(xiàn)在開頭。所以，短期方案則是我職業(yè)規(guī)劃的開頭篇。1﹑學(xué)問學(xué)歷：在校學(xué)習(xí)的學(xué)問是一切的基礎(chǔ)。以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的科目，在此之外，利用課余時(shí)間準(zhǔn)時(shí)給自己“充電”，遍覽中外名作，享閱各類書籍。關(guān)注世界時(shí)事，了解社會新聞，不拘泥于狹隘的學(xué)問見聞，不做井底之蛙。2﹑社會實(shí)踐：俗話說：“實(shí)踐是的老師?！睍緦W(xué)問只能賜予我們枯燥的理論學(xué)問，而關(guān)于社會閱歷等必需要我們親自接觸社會，親身體驗(yàn)才能得到。我以后會利用節(jié)假日打短期工或利用所學(xué)專業(yè)學(xué)問到幼兒園實(shí)習(xí)，提前接觸社會，預(yù)習(xí)將來。3﹑學(xué)校活動：發(fā)揮自己所擅長的，接觸自己所喜愛的，接納自己所排斥的。這是我將來三年參與活動的準(zhǔn)則。樂觀參與活動，不僅僅要參與自己擅長的，對于從未接觸過的舞蹈競賽﹑手工制作等也要熱忱投入，將始終厭煩又恐驚的三班級鋼琴彈唱競賽轉(zhuǎn)化為寵愛的活動。學(xué)會全面進(jìn)展，以良好的心態(tài)挑戰(zhàn)每一個(gè)競賽！更要常常參與集體活動，學(xué)會與他人合作及共享。2﹑中﹑長期目標(biāo)活到老，學(xué)到老。此話已是老生常談。社會在高速進(jìn)展，我們隨之成熟起來，走出校門，將要在社會底層摸打滾爬，積累人生閱歷，這是我們?nèi)松狞S金期。中期目標(biāo)(畢業(yè)——工作前三年)1﹑學(xué)問學(xué)歷：為了長遠(yuǎn)進(jìn)展，確定不能局限于現(xiàn)在的大專學(xué)歷。為提升個(gè)人素養(yǎng)，在工作之余，利用參與進(jìn)修或成人自考等途徑，努力爭取本科學(xué)歷。在參與工作后，樂觀積累工作閱歷，提高社會閱歷，拓寬學(xué)問眼界，將自己提升到更高的學(xué)問層次。2、人際交往：人際交往堪稱一門學(xué)問。與人交往，也是生活與工作的一項(xiàng)重要活動。其實(shí)邁入社會，社會遠(yuǎn)沒有校內(nèi)般純凈，我們僅存著“害人之心不行有，防人之心不行無”的信念。對待領(lǐng)導(dǎo)，服從卻又不卑不亢；對待同事，謙遜友好有原則。雖不能肝膽相照，但也可以友好共處。長期目標(biāo)(工作五至十年)1﹑個(gè)人進(jìn)展：從事于工作五﹑六年，在職場上早已褪去了新人的青澀，取而代之的是幾分老練與成熟。這時(shí)應(yīng)當(dāng)大展身手，結(jié)合自己前幾年的工作閱歷，與時(shí)俱進(jìn)，敢于創(chuàng)新，是自己在單位中脫穎而出，成為優(yōu)秀的幼教工。2﹑生活愛好：身體是革命的本錢?，F(xiàn)在生活節(jié)奏越來越快，壓力也隨之增加，因而我們的生活習(xí)慣就顯得尤為重要。堅(jiān)持熬煉，增加體質(zhì)；百忙之中也要抽出時(shí)間，坐下來，飲一杯茶，靜心讀一本好書；合理支配自己的時(shí)間，調(diào)整個(gè)人的狀態(tài)，培育高雅的生活情趣。3﹑性格脾氣：在社會中闖蕩，做事就不行像開頭那樣毛手毛腳，而需幾分穩(wěn)重與內(nèi)斂；亦不能像現(xiàn)在這樣脾氣奇怪任性，要學(xué)會抑制自己的脾氣，掌握自己的心情。戒驕戒躁，不卑不亢，才是在職場立足的根本。五﹑備選方案方案趕不上變化，實(shí)事皆難料?？傆幸恍┏龊跻饬系氖聲騺y我們的節(jié)奏，打斷我們前進(jìn)的腳步。但上帝為你關(guān)閉一扇門，肯定會為你打開一扇窗。方案1：不能成為一名優(yōu)秀的幼兒老師，或許我會依據(jù)個(gè)人愛好，成為一名編輯或記者，我喜愛幕后的工作，喜愛別人看到我努力的成果時(shí)的喜悅。方案2：或許我會考慮開一家書店，我喜愛有書的世界，喜愛前來看書的孩子，又可以為孩子們打造另一片天地，這不失為一個(gè)好選擇。六、結(jié)束語我要做什么？我能做什么？我該做什么？或許從今日起，當(dāng)我們寫下對自己的人生職