做文明學(xué)生主題班會(huì)教案

第頁共頁做文明學(xué)生主題班會(huì)教案做文明學(xué)生主題班會(huì)教案做文明學(xué)生主題班會(huì)教案1男：老師們！女：同學(xué)們！男女：大家好！女：首先，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)親臨指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示熱烈的歡送?！舱坡暋衬信骸稗o別不良行為，爭(zhēng)做文明學(xué)生”主題班會(huì)如今開場(chǎng)！〔掌聲〕女：首先，讓我們一起欣賞一個(gè)動(dòng)畫短片，名字為《城市里的一只垃圾桶》！女：短片以一只垃圾桶的自述，反映了我們城市人不文明的行為，也說明了還有文明人的存在。男：確實(shí)的，小小的垃圾桶也能檢驗(yàn)我們是否講文明。那么我們作為職中生，自己或者身邊的同學(xué)到底有沒有不良的行為呢？請(qǐng)欣賞我們班同學(xué)自編自演的小品《我的校園生活》，提一個(gè)小小的要求，請(qǐng)同學(xué)們一邊看一邊考慮，小品中人物有哪些不良行為，仔細(xì)地找出來。女：大家鼓掌歡送！〔掌聲〕小品《我的校園生活》第一幕：上學(xué)〔不束衣不戴?？ā吃缟希覀儼嗟耐瑢W(xué)小鴻騎著單車悠哉游哉地走在上學(xué)的路上。到了校門口，他發(fā)現(xiàn)值日老師―――第二幕：值日〔衛(wèi)生委員提醒，隨意掃地〕回到班里，小鴻坐在座位上休息。這時(shí)衛(wèi)生委員走過來了。第三幕：教室一幕第四幕：早讀課上鈴鈴，早讀課上課啦。老師：請(qǐng)同學(xué)們拿出語文書，翻開89頁，我們一起齊讀《念奴嬌赤壁懷古》〔同學(xué)們齊讀〕小鴻〔扯扯前面男同學(xué)的衣服〕：把你的數(shù)學(xué)作業(yè)本，拿來給我抄抄。男生：不好吧！老師說過不能抄作業(yè)的，你老是抄我的作業(yè)，怎么就不自己做??？小鴻：自己做？我從來就不自己做作業(yè)的，我和你是兄弟，這個(gè)小小的忙你都不幫嗎？男生：〔很無奈的把作業(yè)本遞給他〕小鴻：〔拼命地抄作業(yè)，還不時(shí)地望望老師走到哪里〕鈴鈴，下課啦。老師：下課啦。同學(xué)們休息吧。第五幕：上課一條蟲，放學(xué)馬上逃如今是下午的第三節(jié)課，已經(jīng)上了三十多分鐘，同學(xué)們都在認(rèn)真的做習(xí)題。小鴻〔昏昏欲睡〕老師〔敲他的桌子〕：小鴻，坐好來！要?jiǎng)觿?dòng)腦筋做做練習(xí)。小鴻〔很懶散地坐直了身子，很不友善的望了老師一眼。很快的，又趴睡了。〕〔老師和男同學(xué)講解問題〕鈴鈴——，下課啦。小鴻〔突然跳起來，喊〕：老師！下課啦！老師：我知道啦，你先坐好來。好了，這節(jié)課上到這里。下課！同學(xué)們：老師！〔小鴻拿起書包就要跑，衛(wèi)生委員過來揪住他〕衛(wèi)生委員：小鴻你又想逃了！站?。∽龊弥等赵僮?。小鴻：我今天有事，要先走，小華，你幫我把值日做好！我先走啦！〔說著就往外逃〕小華〔很生氣，在掃地〕：每次和他值日都說有事，太過分啦！我要告訴老師！小品演完，全體演員出來謝幕。女：小品已經(jīng)表演完了，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x這么多位“演員”的表演，謝謝！男：非常感謝這些同學(xué)為我們表演了一個(gè)那么精彩的小品。下面請(qǐng)大家以四人為一小組進(jìn)展討論，評(píng)評(píng)小品中的小鴻哪些是不良的行為？3.分組討論〔全體同學(xué)以四人為一小組展開劇烈討論。后自由發(fā)言，談各自看法〕女：同學(xué)們剛剛的發(fā)言都很熱烈，如今請(qǐng)幾位同學(xué)作為代表來說說小品中的小鴻哪些是不良行為？〔四位同學(xué)發(fā)言〕男：可能我們同學(xué)自己身上或多或少地曾經(jīng)有過類似小鴻的不良行為，那么怎樣做才符合文明學(xué)生的要求呢？請(qǐng)〔黃電青、董建華〕談?wù)勛约旱目捶?。女：這兩位同學(xué)說的很對(duì)，讓我們一起行動(dòng)起來辭別不良行為，爭(zhēng)做文明學(xué)生，成為一名合格的現(xiàn)代公民。男：作為學(xué)生，不但要在學(xué)校講文明禮貌，在平時(shí)的待人接物方面也要注意講文明。如今進(jìn)展的是刺激有趣的《文明禮貌大挑戰(zhàn)》環(huán)節(jié)，讓我們一起檢驗(yàn)一下自己的行為是否符合文明的標(biāo)準(zhǔn)。女：首先讓我來說說比賽的規(guī)那么：首先我們兩人把題目說完后喊開場(chǎng)，同學(xué)們才能站起來搶答，由站起來最快的同學(xué)答復(fù)下列問題。有很豐厚的獎(jiǎng)品等著你們哦，希望大家踴躍參與。男：好！比賽正式開場(chǎng)！〔搶答環(huán)節(jié)〕女：緊張刺激的《文明禮貌大挑戰(zhàn)》到此完畢，誰是大贏家，我們一目了然啦。相信大家從中也學(xué)到了不少待人接物的文明做法。如今有請(qǐng)我們的班主任發(fā)言，大家鼓掌歡送！〔班任發(fā)言〕男：《辭別不良行為，爭(zhēng)做文明學(xué)生》主題班會(huì)到此完畢，感謝各位老師和兄弟班的同學(xué)光臨指導(dǎo)！女：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示感謝！并以掌聲完畢我們這次主題班會(huì)，以掌聲歡送各位老師和同學(xué)！做文明學(xué)生主題班會(huì)教案2活動(dòng)目的：1、幫助學(xué)生樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，促進(jìn)他們身心安康開展。2、進(jìn)步學(xué)生的道德修養(yǎng)，結(jié)實(shí)樹立標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)，增強(qiáng)自覺性。培養(yǎng)學(xué)生從如今做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，做講文明守標(biāo)準(zhǔn)的好學(xué)生?；顒?dòng)程序：一、整隊(duì)匯報(bào)。二、出隊(duì)旗。三、唱隊(duì)歌。四、活動(dòng)過程?！惨弧持嘘?duì)輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，中國(guó)有句古話，“沒有規(guī)矩不成方圓”，意思是做什么事情都得講個(gè)規(guī)那么?！缎W(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《中小學(xué)生守那么》對(duì)我們小學(xué)生的日常行為提出了標(biāo)準(zhǔn)的要求。它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做全面開展的一代新人。今天我們中隊(duì)將舉行“辭別不良行為，做文明學(xué)生”的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，下面請(qǐng)主持人為我們主持活動(dòng)?！捕郴顒?dòng)開場(chǎng)1、知識(shí)競(jìng)答同學(xué)們，大家好！行為是人與人之間交流的橋梁，標(biāo)準(zhǔn)是公民道德的根本要求，講標(biāo)準(zhǔn)是現(xiàn)代社會(huì)文明的基石和標(biāo)志，講文明是做人的根本準(zhǔn)那么。文明標(biāo)準(zhǔn)是一塊金子，擁有的人，他的人生便會(huì)閃閃發(fā)光。文明標(biāo)準(zhǔn)是美德，是美妙人生享之不盡的一筆財(cái)富?！稗o別不良行為，做文明學(xué)生”主題班隊(duì)活動(dòng)正式開場(chǎng)。親愛的同學(xué)們，你對(duì)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》知道多少呢？歡送你參加“標(biāo)準(zhǔn)知多少”競(jìng)答活動(dòng)。競(jìng)答。同學(xué)們真厲害，對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容了如指掌。讓我佩服的五體投地，大家一定花了不少的時(shí)間去學(xué)、去背，值得我學(xué)習(xí)啊。2、小品小品《大姐姐》：情節(jié)：幾個(gè)小朋友正在開心地玩耍，有個(gè)小妹妹摔倒了，一位姐姐走過來，將小妹妹扶起來，拍去小妹妹身上的塵土，撫慰小妹妹別哭。小妹妹笑了。主持人：同學(xué)們，保護(hù)小弟弟小妹妹、幫助弱小是一種美德，也是《標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)我們的要求。希望同學(xué)們都能向這個(gè)大姐姐學(xué)習(xí)?！缎W(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》還要求我們，自己的事自己做，可是有的`同學(xué)卻做不到這一點(diǎn)。你們瞧，這兒就有這么一位——小品《明明的早上》：情節(jié)：明明早上起床，衣服媽媽給他穿，牙膏媽媽給他擠，吃飯媽媽喂，上學(xué)路上還要媽媽給他背書包。主持人：同學(xué)們們，看了《大姐姐》和《明明的早上》這兩個(gè)小品，你想說些什么？3、童謠《小小學(xué)生守標(biāo)準(zhǔn)》主持人：是啊，要做標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生，少先隊(duì)員可得時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，從一點(diǎn)一滴做起。瞧，同學(xué)們把小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)編成了一首童謠《小小學(xué)生守標(biāo)準(zhǔn)》，讓我們一起來聽聽吧！小小學(xué)生守標(biāo)準(zhǔn)，愛家愛黨愛祖國(guó)。遵紀(jì)守法有常規(guī)，勤思好問愛科學(xué)。珍愛生命勤鍛煉，自信自強(qiáng)愛生活。馬路要走人行道，注意平安保安康。班級(jí)是個(gè)大家庭，人人都要多關(guān)心。尊敬師長(zhǎng)有禮貌，團(tuán)結(jié)合作爭(zhēng)第一?；ú輼淠居懈星?，請(qǐng)你別傷它的心。隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。人人都來守標(biāo)準(zhǔn)，個(gè)個(gè)都會(huì)夸你棒！夸你棒！4、游戲《紅軍長(zhǎng)征二萬五》主持人：是啊，讓我們時(shí)時(shí)刻刻用《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《中小學(xué)生守那么》來標(biāo)準(zhǔn)自己的行為，讓我們的集體成為一個(gè)和睦的集體，溫馨的集體，團(tuán)結(jié)的集體。讓三〔2〕班成為是一個(gè)讓大家都喜歡的大家庭。下面我們一起來玩一個(gè)很好玩的游戲《長(zhǎng)征路上》，讓我們?cè)谟螒蛑斜纫槐饶膫€(gè)小隊(duì)最有合作默契和團(tuán)隊(duì)精神。主持人采訪：你覺得這個(gè)游戲好玩嗎？你認(rèn)為獲得成功的關(guān)鍵是什么？〔在游戲中大家要團(tuán)結(jié)協(xié)作，心中有別人，要給同伴提供幫助，只要大家一條心，都能獲得最后的成功?！持鞒秩耍菏前?，茫茫人海，我們能相聚在三〔2〕班，一同學(xué)習(xí)，一同游戲，一同成長(zhǎng)，是多么不容易??！可是，最近一段時(shí)間，同學(xué)們經(jīng)常打架，欺負(fù)弱小，不尊重老師，上課不專心的行為時(shí)有發(fā)生。特別是欺負(fù)王金陽同學(xué)的行為，深深地傷透了老師的心。讓我們對(duì)過去的不文明行為說再見，請(qǐng)聽《謙讓歌》。5、《文明歌》好兒童，要謙讓，好處方便我不搶，不學(xué)小羊亂頂撞，要學(xué)孔融把梨讓。不搶先，能讓人，先別人，后自己，人人夸我“你真棒”！滴滴噠噠響，公共汽車到，探親訪友的，登山游湖的，誰都希望上，誰都不擁擠，前門上車去，后門下車來，心中都有讓。上課鈴聲響，碰翻我的書，畫畫不小心，弄臟我的衣，玩時(shí)不留意，打到我的手，想想真生氣，你說怎么辦……讓！讓！讓！上學(xué)如同去看戲，千家萬戶校園聚?；ハ嗄ゲ岭y防止，謙讓二字要牢記；能忍那么安是美德，專心致志說學(xué)習(xí)；一絲不茍求甚解，知豐技高成大器。！成大器！主持人：同學(xué)們，聽了《文明歌》，此時(shí)此刻，你想對(duì)王金陽說點(diǎn)什么？聽了大家的發(fā)言，我想老師們一定很欣慰。是的，讓我們從如今開場(chǎng)，關(guān)心保護(hù)身邊的每一個(gè)同學(xué)。6、表彰先進(jìn)主持人：標(biāo)準(zhǔn)的遵守需要大家的參與，我們要從身邊做起，從小事做起，從舉手投足的細(xì)微之處做起。三個(gè)多月以來，很多同學(xué)在遵守標(biāo)準(zhǔn)方面獲得了很大進(jìn)步，還涌現(xiàn)出很多好人好事，在今天的主題隊(duì)會(huì)上，要對(duì)在行為標(biāo)準(zhǔn)方面表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)展表彰。請(qǐng)楊老師宣讀“標(biāo)準(zhǔn)章”獲得者和獲獎(jiǎng)理由，并給這些同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)隆Ｎ?、輔導(dǎo)員講話主持人：請(qǐng)輔導(dǎo)員楊老師講話《從小養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣》。世界汽車大王卡耐基曾說：“種下一種行為，收獲一個(gè)習(xí)慣；種下一種習(xí)慣，收獲一個(gè)性格；種下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！泵總€(gè)人都希望自己一生幸福，那么，快快種下一個(gè)好習(xí)慣吧！你做完作業(yè)就幫家長(zhǎng)做事——這是愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。你一有空閑就看課外書——這是愛讀書的好習(xí)慣。你每天早晨都到室外進(jìn)展體育鍛煉——這是愛運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。媽媽給你的零花錢你都攢起來——這是節(jié)儉節(jié)約的好習(xí)慣。課堂上你能嚴(yán)格要求自己——這是遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。習(xí)慣和我們朝夕相處，良好的習(xí)慣幫我們翻開成功的大門。中華民族是禮儀之邦，傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)。讓我們從點(diǎn)滴做起，學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，用標(biāo)準(zhǔn)，爭(zhēng)做文明好少年！六、呼號(hào)主持人：請(qǐng)輔導(dǎo)員楊老師帶著我們呼號(hào)。準(zhǔn)備著為共產(chǎn)事業(yè)而奮斗！〔時(shí)刻準(zhǔn)備著！〕七、全體起立、退旗、奏樂、敬禮。八、活動(dòng)完畢主持人三〔2〕中隊(duì)“辭別不良行為，做文明學(xué)生”主題隊(duì)會(huì)到此完畢。做文明學(xué)生主題班會(huì)教案3時(shí)間：地點(diǎn)：主題老實(shí)守信，做文明學(xué)生活動(dòng)形式自由發(fā)言、分組討論、表演主持人班主任活動(dòng)目的通過本次主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生深入認(rèn)識(shí)到“老實(shí)”、“守信”在學(xué)習(xí)、生活中的重要意義，教育學(xué)生從小事做起，從如今做起，自律自愛，完善自我，做一個(gè)老實(shí)守信的文明學(xué)生。準(zhǔn)備1、提早布置主題班會(huì)內(nèi)容，叫同學(xué)們搜集有關(guān)“老實(shí)、守信”的名言和故事，做好發(fā)言準(zhǔn)備。2、選出小品演員活動(dòng)程序一、引入主持人導(dǎo)語。播放《狼來了》《金斧頭》的故事。3、班主任導(dǎo)入班會(huì)主題。二、活動(dòng)展開班主任帶著全班學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)那么》主持人小結(jié)，指出“老實(shí)”、“守信”對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)和成功都極其重要，而可以英勇地正視自己的錯(cuò)誤，那么是向成功和文明邁出了一大步。3、演出小品售貨員：優(yōu)質(zhì)果汁，又香又純，快來買呀，保證讓你買得放心，喝著舒心。〔叫喊〕出示招牌：“假一賠十”。顧客：這么好的果汁，我買兩罐。掏5元錢買了兩罐。翻開一罐果汁，邊走邊喝，呸！一股酸臭味。往回走〔氣沖沖〕你這果汁變質(zhì)了，賠我十罐〔語氣〕。售貨員：“什么？賠什么？賠你十罐，美得你?？催@，出示招牌：“商品賣出，概不負(fù)責(zé)”。顧客：啊！〔神態(tài)〕你們不老實(shí)，欺騙顧客，我要告你們。4、討論：〔1〕假如這樣開展下去，這家果汁銷售部的生意會(huì)怎樣？為什么？〔2〕假設(shè)你是銷售部的經(jīng)理，你應(yīng)該怎樣做？5、學(xué)生交流考慮答復(fù)6、主持人引導(dǎo)同學(xué)列舉自己身邊存在的一些不老實(shí)、不守信、不文明的現(xiàn)象?！脖确剑旱厣系淖旨?、墨水跡，墻上的球印、鞋印，宿舍被搞壞的門窗、掛鉤，平時(shí)抄別人的作業(yè)，考試作弊，不如實(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)在學(xué)校的情況，出賣朋友的機(jī)密，容許過老師和家長(zhǎng)的事又不努力做到，借別人的東西不及時(shí)歸還或裝作忘記，違背課堂紀(jì)律不肯成認(rèn)反而和老師頂嘴……〕7、主持人要求全班同學(xué)就以上現(xiàn)象分小組討論：如何在學(xué)習(xí)和生活中做到“老實(shí)”、“守信”。8、各小組歸納意見，推選一名代表發(fā)言。三、總結(jié)1、主持人提議全班同學(xué)背誦社會(huì)核心價(jià)值觀24字要求：富強(qiáng)，民主，文明，和諧，自由，平等，文明，法制，愛國(guó)，敬業(yè)，誠(chéng)信，友善。2、班主任以故事的形式作總結(jié)發(fā)言，提出希望。〔出示關(guān)于“老實(shí)”、“守信”的名言投影，要求同學(xué)課后摘錄整理關(guān)于“老實(shí)”、“守信”的名言，并選其中一句作為自己人生的座右銘?！?、主持人宣布班會(huì)完畢，同學(xué)們以熱烈的掌聲完畢班會(huì)。做文明學(xué)生主題班會(huì)教案4班會(huì)課教案主題：樹立環(huán)保意識(shí)做文明中學(xué)生主講人：儋州市新英中學(xué)林立教育目的：通過班會(huì)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到人類只有一個(gè)地球，保護(hù)地球的環(huán)境就是保護(hù)我們?nèi)祟愖陨?。教育學(xué)生要積極投身環(huán)?；顒?dòng)，增強(qiáng)他們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。同時(shí)，也要教育學(xué)生從身邊做起，自覺主動(dòng)地去保護(hù)校園綠化，美化校園環(huán)境，做文明中學(xué)生。教育形式、方法：講解、討論活動(dòng)過程：同學(xué)們，大家都知道，如今在世界范圍內(nèi)荒漠化日趨嚴(yán)重，地球環(huán)境是越來越惡劣。環(huán)境保護(hù)已是當(dāng)今人類社會(huì)一個(gè)沉重的話題。今天，就讓我們重提這個(gè)話題，加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)，從我們身邊的小事做起，自覺主動(dòng)地去保護(hù)校園綠化，美化校園環(huán)境，做文明中學(xué)生?！舶鍟簶淞h(huán)保意識(shí)做文明中學(xué)生〕一、展示環(huán)境污染圖片1、展示從衛(wèi)星中拍攝到我國(guó)地貌的圖片。問：你們從圖片上發(fā)現(xiàn)了什么？2、利用多媒體向同學(xué)展示一些比擬突出和嚴(yán)重的環(huán)境污染問題〔如：水污染，大氣污染，土地污染等〕。請(qǐng)同學(xué)們舉例出我們生活中，那些行為會(huì)造成環(huán)境污染。根據(jù)學(xué)生的答復(fù)，聯(lián)絡(luò)生活實(shí)際，提問：☆怎樣做才是良好的環(huán)保生活方式呢？這樣的生活方式會(huì)有怎樣的環(huán)保效果？說出來與大家分享。多媒介展示：環(huán)保生活方式及環(huán)保效果。二、環(huán)保知識(shí)問答1、介紹競(jìng)賽規(guī)那么：〔1〕全體學(xué)生總共分為四組。以小組比賽的形式進(jìn)展。〔2〕整個(gè)比賽分為必答題和搶答題兩局部，每題分值均為非常，答對(duì)加非常，答錯(cuò)倒扣非常。2、比賽開場(chǎng)：〔知識(shí)問答的題目見附錄〕3、宣布比賽結(jié)果，并對(duì)這次比賽進(jìn)展總結(jié)。三、保護(hù)校園綠化借助多媒介向?qū)W生展示校園風(fēng)光，并讓學(xué)生談?wù)勼w會(huì)。結(jié)合學(xué)生體會(huì)，問：對(duì)如此美麗的校園，我們應(yīng)該怎么做才能保持她的美麗呢？〔如：隨地吐痰，隨手扔垃圾，亂踩草坪，亂折樹枝，使用一次性筷子等〕。讓學(xué)生增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，樹立保護(hù)校園綠化的使命感。四、自由發(fā)言經(jīng)過以上幾個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的進(jìn)展，學(xué)生已對(duì)美化環(huán)境，保護(hù)綠化有了較深的感受。組織學(xué)生從自身出發(fā)，以自由發(fā)言的形式，談?wù)勅绾巫鲆粋€(gè)文明的中學(xué)生。五、完畢語環(huán)境污染和生態(tài)破壞的發(fā)生，不僅是因?yàn)椴缓侠淼南M(fèi)方式，也與我們每一個(gè)人的生活親密相關(guān)。比方，假如我們少用甚至不用塑料袋，那么塑料袋消費(fèi)廠家就會(huì)倒閉，白色污染就會(huì)消失；假如我們不購(gòu)置那些高級(jí)高油耗的汽車，廠家就會(huì)被迫消費(fèi)低油耗、高性能的汽車，尾氣污染就逐漸減少；假如我們每天節(jié)約一杯水，少乘一次電梯，都會(huì)對(duì)環(huán)境的改善做出一點(diǎn)奉獻(xiàn)……同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧！地球家園的美妙將來，就掌握在我們每個(gè)人的手中；行動(dòng)起來吧！我們會(huì)建出綠色家園、綠色學(xué)校；行動(dòng)起來吧！我們會(huì)變得更加純潔、更加高尚、更加有品味。做文明學(xué)生主題班會(huì)教案5教學(xué)目的：通過主題班會(huì)，教育學(xué)生：生活學(xué)習(xí)中要時(shí)刻見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省，從小做一個(gè)文明的人。教學(xué)重點(diǎn)：見賢思齊，從如今做起。教學(xué)難點(diǎn)：見不賢而內(nèi)自省教學(xué)準(zhǔn)備：〔1〕文明禮貌一二三小測(cè)試〔2〕圖片〔3〕視頻《文明，就在腳下》〔4〕歌曲《改變自己》教學(xué)過程老師：首先請(qǐng)同學(xué)們看一幅圖片，引出見賢思齊的含義。老師講解：我們當(dāng)今的時(shí)代更需要見賢思齊的文明學(xué)生。介紹20xx全國(guó)道德模范中的兩位：文枝花，曹瑜。老師：這些人物的先進(jìn)事跡感動(dòng)了我們，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。請(qǐng)同學(xué)們看PPT：應(yīng)該這樣做。結(jié)合班級(jí)同學(xué)的表現(xiàn)，請(qǐng)談?wù)J識(shí)。請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)看PPT：不應(yīng)該這樣做。請(qǐng)同學(xué)們做一個(gè)小測(cè)試：文明禮貌一二三。請(qǐng)分析^p一個(gè)同學(xué)的言行。請(qǐng)看視頻〈文