體育教案：快樂島

第頁共頁體育教案：快樂島體育教案：快樂島體育教案：快樂島1設(shè)計(jì)意圖體育游戲是以開展某種根本動(dòng)作練習(xí)為主的有一定練習(xí)規(guī)那么的體育活動(dòng)。體育游戲有鍛煉手部的構(gòu)造性游戲、有鍛煉身體協(xié)調(diào)才能的運(yùn)動(dòng)性游戲等等。體育活動(dòng)是幼兒體育的主要內(nèi)容，通過體育活動(dòng)可以增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，開展根本動(dòng)作，培養(yǎng)英勇、自信等優(yōu)良品德和活潑開朗的性格以及堅(jiān)強(qiáng)的`意志品質(zhì)等?；顒?dòng)目的：1.幼兒積極愉快的參與活動(dòng)，學(xué)會(huì)找朋友，動(dòng)腦筋想方法，樂意與同伴合作游戲。2.引導(dǎo)幼兒與同伴合作游戲，體會(huì)到合作的愉快。3.引導(dǎo)幼兒將報(bào)紙不斷對折，能與同伴一起站在報(bào)紙上，保持身體的平橫?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.插板假設(shè)干。2.海龜，頭飾每人一個(gè)。3.廢報(bào)紙每兩人一張；一段合適表演海龜?shù)那印；顒?dòng)過程：一、熱身游戲1、小海龜長得是什么樣的？它有什么本領(lǐng)？2、為運(yùn)動(dòng)作準(zhǔn)備：3、老師帶著幼兒念兒歌：我的小海龜，住在龜殼里，餓了—把頭伸出來，困了——縮頭打瞌睡。4、幼兒戴上小海龜，頭飾，在音樂的伴奏下扮演小海龜，自由做小海龜爬行，游泳等動(dòng)作。二、熱身游戲，朋友多，力量大。1、老師扮演大鯊魚，小海龜在場內(nèi)隨意游泳，爬行。2、當(dāng)大鯊魚發(fā)出：“我要吃掉小海龜”的信號(hào)時(shí)，小海龜要迅速自由結(jié)伴手拉手〔可以2只或更多〕。大鯊魚設(shè)法追逐沒有找到朋友的小海龜。3、引導(dǎo)幼兒通過游戲感受：朋友多，力量大。三、游戲活動(dòng)：快樂島1、老師按2人一個(gè)的比例在場地內(nèi)鋪設(shè)插板。2、老師將舊報(bào)紙比作大海里的快樂島，音樂響起，海龜圍者快樂島游泳，音樂停下來，兩只海龜同時(shí)在快樂島上，互相擁抱，保持身體的平橫，以腳不分開插板為準(zhǔn)。3、老師和幼兒一同游戲，在音樂完畢后，尋找在快樂島上沒有朋友的小海龜，讓海水吞噬掉小島，讓幼兒明白一定要有朋友才能找到快樂島。4、重復(fù)游戲，讓幼兒比照“上不了島的失落”和“上了島的喜悅”，讓幼兒自己感受到合作的快樂。5、進(jìn)步游戲難度，增加游戲的興趣性，請幼兒想方法增加自己島上的海龜數(shù)量，哪個(gè)島上的小海龜最多，哪個(gè)島就是最快樂的。從而突出幼兒之間的合作。體育教案：快樂島2活動(dòng)目的：1.幼兒積極愉快的參與活動(dòng)，動(dòng)腦筋想方法。2.引導(dǎo)幼兒與同伴合作游戲，體會(huì)到合作的愉快。3.能與同伴一起站在報(bào)紙上，保持身體的平橫?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.插板假設(shè)干。2.海飾每人一個(gè)。3.一段合適表演海龜?shù)那??；顒?dòng)過程：1.為運(yùn)動(dòng)作準(zhǔn)備：1)老師帶著幼兒念兒歌：我的小海龜，住在龜殼里，餓了—把頭伸出來，困了——縮頭打瞌睡。2)幼兒戴上小海飾，在音樂的伴奏下扮演小海龜，自由做小海龜爬行，游泳等動(dòng)作。2.熱身游戲，朋友多，力量大。1)老師扮演大鯊魚，小海龜在場內(nèi)隨意游泳，爬行。2)當(dāng)大鯊魚發(fā)出：“我要吃掉小海龜”的信號(hào)時(shí)，小海龜要迅速自由結(jié)伴手拉手〔可以2只或更多〕。大鯊魚設(shè)法追逐沒有找到朋友的小海龜。3)引導(dǎo)幼兒通過游戲感受：朋友多，力量大。3.游戲活動(dòng)：快樂島1)老師按2人一個(gè)的比例在場地內(nèi)鋪設(shè)插板。2)老師將舊報(bào)紙比作大海里的快樂島，音樂響起，海龜圍者快樂島游泳，音樂停下來，兩只海龜同時(shí)在快樂島上，互相擁抱，保持身體的平橫，以腳不分開插板為準(zhǔn)。3)老師和幼兒一同游戲，在音樂完畢后，尋找在快樂島上沒有朋友的小海龜，讓海水吞噬掉小島，讓幼兒明白一定要有朋友才能找到快樂島。4)重復(fù)游戲，讓幼兒比照“上不了島的失落”和“上了島的喜悅”，讓幼兒自己感受到合作的快樂。5)進(jìn)步游戲難度，增加游戲的興趣性，請幼兒想方法增加自己島上的海龜數(shù)量，哪個(gè)島上的小海龜最多，哪個(gè)島就是最快樂的。從而突出幼兒之間的合作。4.放松活動(dòng)：1)聽音樂，坐在插板上，想象自己在船上，在平靜的大海上飄蕩。2)拾掇好插板。體育教案：快樂島3目的：1、學(xué)會(huì)找朋友，能積極愉快地參與活動(dòng)，樂意與同伴合作游戲。2、引導(dǎo)幼兒將報(bào)紙不斷對折，與朋友一起站在報(bào)紙上，保持身體平衡。準(zhǔn)備：廢報(bào)紙每兩人一張；一段合適表現(xiàn)小海龜?shù)臉非＿^程：一、熱身游戲1、小海龜長得是什么樣的？它有什么本領(lǐng)？學(xué)念兒歌：我的小海龜，住在龜殼里，餓了——把頭伸出來，困了——縮頭打磕睡。2、在音樂伴奏下，幼兒扮演小海龜，邊念兒歌邊自由地做小海龜爬行、游泳等動(dòng)作。3、游戲：朋友多，力量大老師扮大鯊魚，小海龜在場地內(nèi)隨意游泳。當(dāng)大鯊魚發(fā)出“我要吃掉小海龜”的信號(hào)時(shí)，小海龜便迅速自由結(jié)伴拉手，大鯊魚設(shè)法追逐那些沒有找到朋友的小海龜。二、快樂島1、兩個(gè)幼兒自由組合成一對海龜朋友，拿一張報(bào)紙。2、老師將報(bào)紙比作大海里的快樂島，音樂響起，海龜圍著快樂島游泳。音樂停下時(shí)，兩只海龜同時(shí)站在快樂島上，互相擁抱，保持身體平衡，以腳不離報(bào)紙為勝。3、