心理測量學概述課件

心理測量學5/9/20231心理測量學第二節(jié)測驗的常模第三節(jié)測驗的信度第四節(jié)測驗的效度第五節(jié)項目分析第六節(jié)測驗編制的一般程序第一節(jié)概述第七節(jié)心理測驗的使用5/9/20232第一節(jié)概述第一單元測量與測量量表第二單元心理測驗的基本概念第三單元心理測驗的分類第四單元糾正錯誤的測驗觀第五單元心理測驗在心理咨詢中的應用第六單元心理測驗的發(fā)展史5/9/20233第一單元測量與測量量表一、什么是測量測量：就是依據(jù)一定的法則用數(shù)字對事物加以確定。事物：指要測量的對象，準確地說，就是引起我們興趣的事物的屬性或特征。數(shù)字：是代表某一事物或事物某一屬性的量。法則：代表測量所依。據(jù)的規(guī)則個方法

心理測量：就是根據(jù)一定的法則用數(shù)字對人的行為加以確定，即依據(jù)一定的心理學理論，使用一定的操作程序，給人的行為和心理屬性確定出一種數(shù)量化的價值。5/9/20234二、測量要素（一）參照點（零點）參照點（零點）：在確定事物量時，計算的起點。包括：絕對零點和相對零點。（二）單位包括：測量的單位，點與點之間的距離。5/9/20235

三、測量量表（一）命名量表用數(shù)字來代表事物或把事物歸類。1、代號2、類別數(shù)字沒有絕對零點也沒有相等的單位，因此不能進行加減乘除。（二）順序量表（等級量表）用數(shù)字來指明順序或等級。數(shù)字沒有絕對零點也沒有相等的單位，因此不能進行加減乘除。但可以進行比較。（三）等距量表數(shù)字有相等的單位，但沒有絕對的零點?？蛇M行加減運算但不能進行乘除運算。心理測量大多屬于此類量表。（四）等比量表數(shù)字既有相等的單位，又有絕對零點?？蛇M行加減乘除運算。如，體重，長度等。5/9/20236第二單元心理測驗的基本概念

一、心理測驗的定義心理測驗：依據(jù)心理學理論，使用一定的操作程序，通過觀察人的少數(shù)有代表性的行為，對于貫穿在人的全部行為活動中的心理特點做出推論和數(shù)量化分析的一種科學手段。（四個方面理解）二、心理測驗的性質(zhì)（一）間接性：通過行為研究心理。（二）相對性：分數(shù)沒有絕對意義。（三）客觀性：測驗的標準化。5/9/20237第三單元心理測驗的分類一、按測驗的功能分類（一）智力測驗（二）特殊能力測驗（三）人格測驗二、按測驗材料的性質(zhì)分類（一）文字測驗：用文字回答。（二）操作測驗：無須文字回答。三、按測驗材料的嚴謹程度分類（一）客觀測驗：不需要發(fā)揮想像。（二）投射測驗：需要發(fā)揮想像。四、按測驗的方式分類（一）個別測驗：一對一。（二）團體測驗：一對多。五、按測驗的要求分類（一）最高行為測驗：答案有正誤之分。（二）典型行為測驗：答案無正誤之分。5/9/20238第四單元糾正錯誤的測驗觀一、錯誤的測驗觀（一）測驗萬能論（二）測驗無用論（三）心理測驗即智力測驗二、正確的測驗觀（一）心理測驗是重要的心理學研究方法之一，是決策的輔助工具。（二）心理測驗作為研究方法和測量工具尚不完善。5/9/20239第五單元心理測驗在心理咨詢中的應用一、智力測驗常用的有：中國比內(nèi)、韋氏成人智力量表（WAIS-RC）、韋氏兒童智力量表（C-WISC）、韋氏幼兒智力量表（C-WYCSI）、瑞文測驗等。二、人格測驗常用的有：16PF、EPQ、MMPI和一些投射測驗。三、心理評定量表包括：精神病評定量表、躁狂狀態(tài)評定量表、抑郁量表、焦慮量表、恐懼量表等。注意：不要濫用和過度依賴量表。5/9/202310第六單元心理測驗的發(fā)展史

一、科學心理測驗的產(chǎn)生與發(fā)展科學心理測驗的先驅(qū)：高爾頓、卡特爾。高爾頓設計了測量差異的方法，被看作心理測驗的開端；第一個提出相關的概念?？ㄌ貭枺?890）在《心理》上發(fā)表《心理測驗與測量》，這是心理測驗第一次出現(xiàn)在心理學文獻中。產(chǎn)生：1905年，世界第一個正式的心理測驗產(chǎn)生——比內(nèi)-西蒙智力測驗。發(fā)展：1操作測驗的發(fā)展2團體智力測驗的發(fā)展3能力傾向測驗的發(fā)展4人格測驗的發(fā)展二、現(xiàn)代心理測驗在我國的發(fā)展5/9/202311第二節(jié)測驗的常模第一單元常模團體第二單元常模的類型第三單元常模分數(shù)的表示方法5/9/202312第一單元常模團體一、常模團體的性質(zhì)常模團體：是具有某種共同特征的人組成的一個群體，或者是該群體的一個樣本。二、常模團體的條件（一）群體的構成必須明確界定（二）常模團體必須是所測群體的代表性樣本（三）樣本的大小要適當（四）標準化樣組是一定時空的產(chǎn)物5/9/202313三、取樣的方法（一）簡單隨機抽樣（二）系統(tǒng)抽樣（三）分組抽樣（四）分層抽樣四、常模分數(shù)與常模常模分數(shù)：是施測常模樣本被試后，將被試者的原始分數(shù)按一定規(guī)則轉換出來的導出分數(shù)。常模：常模分數(shù)的分布構成常模。5/9/202314第二單元常模的類型一、發(fā)展常模（一）發(fā)展順序量表（二）智力年齡（三）年級當量二、百分位常模（一）百分等級百分等級是應用最廣的表示測驗分數(shù)的方法。一個測驗分數(shù)的百分等級是在常模樣本中低于這個分數(shù)的人數(shù)百分比。

（適用于未分組資料）R：排列順序數(shù)N：樣本總人數(shù)。（二）百分點(PP)百分點：計算處于某一百分比例的人對應的測驗分數(shù)是多少。

（三）四分位數(shù)和十分位數(shù)5/9/202315三、標準分常模標準分常模（標準分數(shù)）：是將原始分數(shù)與平均分的距離以標準差為單位表示出來的量表。常見的有：z分數(shù)、Z分數(shù)、T分數(shù)、標準九分數(shù)等。（一）線性轉換的標準分數(shù)Z分數(shù)最為典型。Z=A+Bz（二）非線性轉換的標準分數(shù)1將每個原始分數(shù)值計算累積百分比2在常態(tài)曲線面積表中，求出對應于該百分比的z分數(shù)。T=50+105/9/202316四、智商及其意義（一）比率智商（二）離差智商IQ=100+15z5/9/202317幾種導出分數(shù)的相互關系5/9/202318第三單元常模分數(shù)的表示方法一、轉換表法二、剖面圖法5/9/202319第三節(jié)測驗的信度第一單元信度的概念第二單元信度評估的方法第三單元信度與測驗分數(shù)的解釋第四單元影響信度的因素5/9/202320第一單元鑒信度濕的概念一、信廁度的定磨義信度：是橋指同一被居試者在不境同時間內(nèi)偽用同一測寸驗重復測策量，所得辮結果的一馳致程度。在測量理孕論中，信逗度是一組剪測量分數(shù)跟的真分數(shù)似方差與總登方差的比袍率。公式4/2鉗8/2姐02321二、信裝度的指交標（一）信去度系數(shù)與呼信度指數(shù)信度系數(shù)形：是一種僻相關系數(shù)驢。信度指份數(shù)：是風真分數(shù)卵標準差胖與實得懲分數(shù)的升標準差鄉(xiāng)豐的比值加。因此，信瞇度系數(shù)是蓮信度指數(shù)矮的平方。（二）土測量標屈準誤4/2扁8/2紀02322第二單霸元輩信度評脫估的方陳法一、重測庭信度重測系原數(shù)（穩(wěn)欄定性系筍數(shù)）：醬使用同廈一測驗團，在同京樣條件晚下對同婆一組被脅試者前顫后施測營兩次，穴求兩次另得分的尾相關系聚數(shù)。二、復本苦信度復本系數(shù)鑼（等值性搭系數(shù)）：清使用兩個這等值但題散目不同的鬧測驗來測油量同一群后體，然后之求得被試衡者在兩個饅測驗上得挨分的相關體系數(shù)。三、內(nèi)邊部一致奪性信度（一）分活半信度（二）同違質(zhì)性信度1庫德隱-理查辯遜公式極：K-滋R20跳：節(jié)k：項癢目數(shù)造p:調(diào)通過率鑄，q:森非通過射率，S帆：總分餓數(shù)的標由準差。2克倫巴柿赫α系數(shù)藏：四、評番分者信雜度肯德爾和盤諧系數(shù)：流K:評緒分者人數(shù)到，N：被躺試人數(shù)，Ri：每個被感試得到素的等級歲之和。4/28固/202喝323第三單萬元孟信度與華測驗分合數(shù)的解沸釋一、解釋花真實分數(shù)尼與實得分衛(wèi)數(shù)的相關相關越高相則真實分蛇數(shù)對實得殺分數(shù)的比淚例就大，坊說明信度畫越高。二、確定瘡信度可以鳳接受的水潮平一般原則緒：rxx＜0.7莫0，不能堂用于個人在，也不宜位用于團體耍；0.7校0≤墓rxx＜0.很85，護可用于所團體比但較；躁rxx≥0.首85，激用于鑒珍別或預蠟測個人侵成績或概行為。4/28支/202碧324三、解釋滔個人分數(shù)手的意義用信度解厭釋個人分捐數(shù)的意義芽，是測量撓標準誤的艱應用。作輔用有二：會一是估計允真分數(shù)的嗚范圍；二嫩是實得分對數(shù)咬再測時刷可能的變迎化情形。X-1餡.96賀SE相＜XT＜X+1萌.96S纖E四、比較磚不同測驗探分數(shù)的差竭異條件：方柏差齊性。4/28冠/202執(zhí)325第四單批元慢影響信奶度的因賣素一、樣本偷特征（一）樣飛本團體異誘質(zhì)性的影識響樣本團體略不能過于盡同質(zhì)。異變質(zhì)團體的筋信度要比曠過于同質(zhì)碰的信度高晴。（二）潤樣本團遞體平均良能力水襲平的影域響各團體的喊能力不同健，則完成拌的任務程摟度不同，繡從而信度旅不同。二、測補驗長度1、測驗強越長，測糧驗的測題某取樣或內(nèi)驢容取樣就培越有代表紋性。2、測經(jīng)驗越長飄，被試能的猜測癥因素影李響就越秤小。欲提高信熄度，題數(shù)阿的增加公慚式為：K：改變賴后的長度跳與原長度域之比.rxx:原測皮驗的信托度；各rkk:測驗長絞度是原來雙的K倍時厭的信度估慣計。：4/2鉛8/2舉02326三、測注驗難度洛德：恨五選一羽：0.綿70；至四選一依：0.加74；嫌三選一籍：0.酒77；我二選一巧：0.冷85.四、時間竭間隔兩到四周脊，不超過占六個月。4/28鍵/202起327第四節(jié)及測軍驗的效新度第一單元窮效度賭的概念第二單由元仙效度評休估的方灣法第三單系元彈效度的學功能第四單物元獨影響效滅度的因盾素4/2扒8/2馬02328第一單痕元躲效度的北概念一、效旋度的定壯義效度（準符確性）：內(nèi)所測量的漆與所要測里量的心理怖特點之間研符合的程治度。公式：二、效亦度的性朽質(zhì)（一）架相對性（二）東連續(xù)性4/28填/202鍬329第二單易元歐效度評科估的方躁法一、內(nèi)容購效度（一）什凝么是內(nèi)容楊效度內(nèi)容效度原：測驗題干目對有關至內(nèi)容或行長為取樣的射適用性，愁從而確定體測驗是否差是所欲測矛量的行為得領域的代艇表性取樣鞭。要編制策較高內(nèi)叛容效度谷的心理冠測驗需困要：1楚對所測房誠量的心僚理特性訂有個明開確的概及念，并筆劃定出瀉那些行覆為與這沒種心理告特性有墓關，又南較密切熟。2測疫驗題目溉應是所盡界定的步內(nèi)容范篩圍的代探表性取龍樣。（二）融內(nèi)容效思度的評風估方法1專家赴判斷法2統(tǒng)計分逼析法包尸括：評分睬者間的相錢關、克倫疾巴赫α系訴數(shù)、再測塌法。3、經(jīng)驗頸測定法：護通過實踐魔來檢驗（三）少內(nèi)容效咐度的特具性時空性。內(nèi)容效度忽與表面效炸度的區(qū)別失：最高行為橫測驗要求餃有較高的遣表面效度葬；而典型百行為測驗載相反。4/2足8/2碼02330二、構想談效度（一）剩什么是爆構想效航度構想效汽度（構圍思效度徹、結構晉效度）饞：指測樓驗能夠題測量到催理論上些的構想作或特質(zhì)咽的程度滅，即測宿驗的結絡果是否販能證實瘋或解釋醒某一理基論的假睡設、術鋒語或構夜想，解旱釋的程亦度如何典。（二）擺構想效烈度的估纖計方法1對測搭驗本身遠的分析測驗的內(nèi)單容效度可御以作為構鞏思效度的憐證據(jù)。測驗的惑內(nèi)部一私致性指饞標可以俯推斷測枕驗是測秧量單一己特質(zhì)還白是測量付多種特海質(zhì)，從晃而提供約證據(jù)。被試者對運題目的反第應特點作終為構思效勉度的證據(jù)潔。2測驗間怪的相互比約較相容效完度、區(qū)顆分效度凱、因素蚊分析。3效標效蓮度的研究攔證明按效標分績?yōu)楦叩蛢裳亟M，然后歷看兩組的誘測驗分差速異情況。4實驗法蹈和觀察法洪證實4/28屯/202賤331三、效標鉤效度（一）危什么是屯效標效右度效標效旱度（實虛證效度撥）：是防測驗預舟測個體婚在某種危情境下紙行為表猾現(xiàn)的有勿效性程梅度。被冤預測的遇行為叫緞效標。據(jù)效標礦資料是漆否與測祥驗分數(shù)苗同時獲益得：同喂時效度挪和預測袍效度。（二）效科標效度的紫評估方法1相關法補：求測驗挨分數(shù)與效縱標資料間駛的相關。2區(qū)分法燦：檢驗高禽分組與低慢分組的差敗異是否顯議著。高分在組與低分霸組分布的蚊重疊量。3命中筒率法：劉總命中暈率或正栗命中率卡高說明碧效標效鑼度好。4/28吹/202常332第三單茂元茂效度的損功能一、預夜測誤差二、預測爐效標分數(shù)三、預測叢效率指數(shù)4/2謙8/2極02333第四單老元胃影響效炕度的因核素一、測尼驗本身子的因素測驗取胞材的代博表性、帥測驗長椅度、試談題類型霞、難度詞、區(qū)分找度及排壤列方式艘等都會戶影響效粥度。提高測路驗效度漿的方法著：1測驗課材料必稈須對整跳個內(nèi)容呈具有代身表性2測題騾設計時蘭應盡量躍避免容殿易引起駕誤差的銜題型3測題乳難度要船適中，遷具有較頁高的區(qū)單分度4測驗長宋度要恰當財，即要有拐一定的測池題量5測題的熱排列按先棒易后難順王序4/28耳/202凱334二、測筑驗實施受中的干體擾因素（一）承主試的變影響因攻素（二）說被試的楚影響因慮素三、樣牧本團體筆的性質(zhì)（一）酸樣本團逗體的異帥質(zhì)性樣本團廟體越異葉質(zhì)效度必越高。軌1只以撲選拔上城的被試潔為樣本俗團體參街加效度語研究，照降低了弊測驗的曲效度。柏2選拔求標準太扎高，樣濾本團體的的同質(zhì)念性增加堤，降低僚了測驗疫的效度濃。（二）干伏涉變量干涉變量秘包括：年毀齡、性別牌、教育水鮮平、智力袖、動機、假興趣、職挨業(yè)等。四、效圓標的性團質(zhì)效標與測其驗分數(shù)之幕間的關系志是否線性品關系。效標測量紛本身的可廚靠性。4/28希/202嗓335第五節(jié)狂項目分襖析第一單元那項目厘的難度第二單趁元襯項目的擺區(qū)分度4/2往8/2抄02336第一單元叫項目騙的難度一、難度坊的定義難度：釀是指項浙目的難意易程度軌。其指戴標通常踩用通過窩率（答蠅對或通蕩過該題倉的人數(shù)葵百分比葬）來表獲示。P醒=(R煉/N)竿×10竭0%P:項獲目的難鮮度，N販:全體潛被試人頑數(shù)，R神：答對可或通過緣瑞該項目剪的人數(shù)謹。P值越劣大說明革難度越險低。二、計膨算方法（一）仿二分法音記分的久項目（二）非讀二分記分歲的項目（停平均分除慶以滿分）4/2鎮(zhèn)8/2姻02337三、難掛度水平咽的確定（一）澤項目的德難度1為了使紡測驗具有支更大的區(qū)祥別力，應劣選擇難度紋在0.5融左右的試分題比較合仁適。這只聚是一個平混均值，各務題的難度腥應在0.舒3—0.縮慧7之間。2當測能驗用于寨選拔或為診斷時申，應該刻比較多標地選擇懷難度值態(tài)接近錄哭取率的戴項目。3對于選優(yōu)擇題而言羽，P值一遺般應大于輪概率水平使，是非題盯：0.7摟5；四選撫一：0.哲63。（二）萬測驗的得難度測驗的暴難度直淚接依賴份于組成惹測驗的蓋項目的撕難度。梢通過考雕察測驗脹分數(shù)的器分布，兄可以對抓測驗的遣難度做穗出直觀頑檢驗。一般呈分正態(tài)分泊布，避倒免出現(xiàn)喇天花板榨效應和勤地板效性應。4/28贊/202牛338第二單怖元楚項目的素區(qū)分度一、定義項目區(qū)側分度（敬鑒別力殃）：是否指測驗擺項目對左被試的箭心理特眨性的區(qū)悲分能力土。二、計餐算方法（一）裝鑒別指瓦數(shù)D=PH-PLD越大埋，說明鹽該項目古區(qū)分兩貝種不同舒水平的斥程度越秒高。（二）相漆關法某一項目嚇分數(shù)與效況標成績或托測驗總分導的相關作都為該項目辦區(qū)分度的厭指標。相散關越高，永說明項目海越具有區(qū)驅(qū)分的功能談。1點二列頁相關2二列相脹關3Ф相撓關法三、區(qū)分豈度與難度卡的關系為了有效而區(qū)分不同汁的被試，勾難度的分鏟布應廣一遇些，梯度管應多一些已，平均難疫度在0.撲5左右即睛可。4/2低8/2撐02339第六節(jié)份測驗編午制的一般牌程序第一單繞元穩(wěn)測驗的場目標分丟析第二單穴元盼測題的時編寫第三單元籃測驗錄的編排和蕉組織4/28燭/202知340第一單殊元撲測驗的覽目標分轎析一、測驗巡壽的對象測驗變成瞧后要施測襯的人群。二、測驗伴的用途（一）顯喘示性測驗顯示性測國驗：是指草測驗題目脫和所要測為量的心理總特征相似授的測驗。（二）預側測性測驗預測性算測驗：辯是指能刊預測一娘些沒被號測量的鳴行為或壤心理特捕征的測塘驗。三、測驗庸的目標先確定目底標，然后嶼再對目標憑進行分析掙。（一）工斯作分析（二）對輔特定的概賴念下定義（三）努確定測華驗的具雙體內(nèi)容4/28還/202茂341第二單元炭測題嫁的編寫一、搜集竿資料（一）帶已出版準的標準本測驗（二）鈔理論和勉專家的啄經(jīng)驗（三）臨獲床觀察和員記錄二、命題踐的一般原況則（一）蘇內(nèi)容方團面（二）吐文字方槽面（三）膛理解方越面（四）撒社會敏憲感性方露面4/2干8/2友02342三、測題矮的編制要夠領（一）選快擇題1題干所媽提的問題糾必須明確糖，盡量使弄用簡單而泛且明晰的塑詞語。2選項切熟忌冗長，宜要簡明扼擱要。3每題只栗給一個正晌確答案，崇其他屬誘創(chuàng)答。4各選軍項長度迫應相等倉，盡量思不要有暈長有短橡。5避免闊題干用來詞與選誕項用詞僵一致，屋否則成棕了選擇黨答案的勉線索。6選項包最好用墊同一形責式。（二）拿是非題1內(nèi)容應雙以有意義食的概念、顫事實或基兆本原則為智基礎。2每題反只能包越含一個湊概念。3盡量跌避免否彩定的敘情述，尤蚊其是雙仰重否定真。4若是表定達意見的丹題目，最致好說明意醬見的來源秀和根據(jù)。5“是”洽與“非”享的題數(shù)應頁有適應比艷例，基本渠相等，且散要隨機排剛列。4/2睬8/2芒02343（三）簡邊答題1宜用問槽句形式。2如果氧是填充正形式，岸空格不貢宜太多3每題應喇只有一個脖答案，而站且答案要涉簡短而具拋體（四）操盲作題1明確鍋要測量撿的目標亦，并將銷其操作撐化2盡量躁選擇真違實性程沫度較高噸的項目3指導語拔要簡明扼際要4制定評初分標準，早確定計分僻方法4/28蛾/202兇344第三單郊元夸測驗的什編排和鑄組織一、合成旺測驗（一）類選擇與趕審定試避題1選擇試啊題形式（1）借測驗的意目的和特材料的鴿性質(zhì)（2）金接受測異驗的團代體的特翻點（3）各揪種實際因踢素2審定題屢目（P3迫79)（二）輪測題的杏編排1測題的仰難度排列聰宜逐步上婚升2盡可鹿能將同殲類型的烘測題組咽合在一霸起3注意尼根據(jù)各軌種類型睛的測題勝本身的牌特點排免列題目常見的奴有：并衫列直進算式、混駛合螺旋蘭式。4/2證8/2淋02345二、預饞測與項辱目分析（一）預演測1預測對量象應取自杜將來正式失測驗準備岸應用的群傳體2預測信的實施勒過程與嘆情境應示力求與犯將來正斑式測驗幻玉時的情倦況基本欺一樣3預測的阻時限可稍勻?qū)捯恍?，穗最好使每際個被試都命能將題目饞做完4預測過混程中，對縣被試的反棍應情形隨辯時加以記其錄（二）項嚴目分析三、信君度與效蕉度四、常慌模制訂五、編小寫指導主手冊4/2仿8/2鮮02346第七節(jié)幻玉心完理測驗書的使用第一單元擾主試箭的資格第二單疲元省測驗的剝選擇第三單請元喜測驗前城的準備識及注意紀事項第四單苗元逢測驗實竿施的程紀序及要板素第五單元鈴被試籮誤差及控闖制方法第六單哲元恰測驗的夜評分第七單鳳元險測驗結煤果的報時告4/28色/202簡347第一單元茂主試愿的資格一、知癢識結構基礎知識貢：普心、敏發(fā)心、社蔬心、心統(tǒng)愛等相關專業(yè)哀知識：人貧格心、能象力心、變漢態(tài)心等二、專當業(yè)理論伶知識和細專業(yè)技嗓能（一）陪專業(yè)理隆論知識主試對堡測驗的聯(lián)特點、多性質(zhì)、陰作用、潔局限性春的認識嫁；對測宣驗的基蝴本特征雨（信、產(chǎn)效、區(qū)可、難）禽的了解咸；保證舒心理測奏驗的標道準化。（二）腎專業(yè)技借能主要是心暮理測驗方肚面的技能剃。三、職業(yè)釋道德（一）覺測驗的片保密和夸控制使混用（二）測將驗中個人小隱私的保關護4/2怪8/2餡02348第二單煤元華測驗的稈選擇一、所選登測驗必須哥適合測量凳的目的二、所朋選測驗深必須符頭合心理番測量學阻的要求4/2屈8/2演02349第三單元訓測驗慘前的準備筐及注意事烘項一、測驗棋前的準備利工作（一）預醬告測驗（二）準片備測驗材勿料（三）迎熟悉測稅驗指導長語（四）愉熟悉測抬驗的具走體程序二、測驗選中主試的芬職責三、建活立協(xié)調(diào)笨關系協(xié)調(diào)關系哥：主試與同被試之間價一種友好爐的、合作獄的、能促裝使被試最椒大限度地彎做好測驗亭的一種關堆系。4/28什/202礎350第四單元蠟測驗犬實施的程纖序及要素一、指曲導語（一）對踢被試的指承導語（二）對偶主試的指樂導語二、時限一般而