2021年江西省撫州市考研專(zhuān)業(yè)綜合綜合模擬卷

2021年江西省撫州市考研專(zhuān)業(yè)綜合綜合模擬卷學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.下列哪個(gè)法案的精神是確立法國(guó)高等教育“自主自治、民主參與、多科性結(jié)構(gòu)”的三條辦學(xué)原則()。

A.《阿斯蒂埃法》B.《富爾法案》C.《費(fèi)舍教育法》D.《教育改革法》

2.根據(jù)我國(guó)憲法的規(guī)定，憲法修正案由全國(guó)人民代表大會(huì)以全體代表的()以上多數(shù)才能通過(guò)。

A.1/2B.2/3C.3/4D.4/5

3.關(guān)于相關(guān)系數(shù)描述正確的是

A.相關(guān)系數(shù)的取值在一1．00到+1．00之間，常用小數(shù)形式表示

B.僅從相關(guān)系數(shù)值的大小來(lái)看，相關(guān)系數(shù)值越大，表示相關(guān)程度越密切

C.當(dāng)兩個(gè)變量的相關(guān)系數(shù)達(dá)到1時(shí)，說(shuō)明一個(gè)變量決定另一變量的大小

D.兩個(gè)變量的相關(guān)系數(shù)值是兩個(gè)變量共變的比例

4.下列機(jī)構(gòu)中，屬于社團(tuán)法人的是()。

A.基金會(huì)B.寺院C.紅十字會(huì)D.公司

5.與邊際儲(chǔ)蓄傾向提高相對(duì)應(yīng)的情況是()

A.可支配收入水平減少B.邊際消費(fèi)傾向下降C.邊際消費(fèi)傾向上升D.平均儲(chǔ)蓄傾向下降

6.小王答問(wèn)卷的過(guò)程中，抱怨連連，除問(wèn)卷字小、行間距小等原因外，這個(gè)問(wèn)卷占了8頁(yè)A4紙。最后小王就在不仔細(xì)看的情況下隨便答完了這份問(wèn)卷。這份問(wèn)卷的失敗之處在于

A.問(wèn)題的內(nèi)容敏感B.問(wèn)題的表述失當(dāng)C.題目數(shù)量過(guò)多D.題目拗口

7.英鎊的年利率為20%，美元的年利率為8%，假如一美國(guó)投資者投資英鎊一年，根據(jù)利率平價(jià)，英鎊應(yīng)對(duì)美元（）

A．升值15%

B．升值10%

C．貶值15%D．貶值10%

8.下面哪位心理學(xué)家提出的理論可以作為學(xué)校中獎(jiǎng)優(yōu)制度的根據(jù)

A.布魯納B.斯金納C.托爾曼D.羅杰斯

9.根據(jù)國(guó)際收支說(shuō)，以下因素的變動(dòng)將導(dǎo)致本幣升值的是()。

A.本國(guó)國(guó)民收入的增加B.本國(guó)價(jià)格水平的上升C.本國(guó)利率的提高D.預(yù)期本幣在未來(lái)將貶值

10.夫妻間有相互扶養(yǎng)的義務(wù)，這種法律關(guān)系的客體是()。

A.行為結(jié)果B.非物質(zhì)財(cái)富C.物質(zhì)財(cái)富D.無(wú)形財(cái)產(chǎn)

11.隨著社會(huì)的發(fā)展，越來(lái)越多的學(xué)生選擇到國(guó)外進(jìn)行長(zhǎng)期或短期的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，這體現(xiàn)了教育的()功能。

A.傳遞、保存B.創(chuàng)造、更新C.交流、融合D.選擇、批判

12.明治維新促進(jìn)了日本教育的近代化。關(guān)于明治維新的教育改革措施表述有誤的是

A.廢除封建教育體制B.普及初等義務(wù)教育C.建立完善的師范教育體制D.不提倡發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育

13.下列人物中實(shí)施義務(wù)的、免費(fèi)的國(guó)民初等教育的人物是

A.馬丁.路德B.托馬斯.莫爾C.加爾文D.蒙田

14.大陸法系和英美法系諸多區(qū)別的原因主要在于()。

A.歷史淵源不同B.法的分類(lèi)不同C.法律術(shù)語(yǔ)不同D.法的淵源不同

15.以下因素會(huì)導(dǎo)致基礎(chǔ)貨幣減少的是()。

A.中央銀行在公開(kāi)市場(chǎng)上買(mǎi)進(jìn)有價(jià)證券

B.中央銀行在公開(kāi)市場(chǎng)上賣(mài)出有價(jià)證券

C.中央銀行收購(gòu)黃金、外匯

D.中央銀行對(duì)商業(yè)銀行再貼現(xiàn)或再貸款

16.某人計(jì)劃為其女兒讀大學(xué)期間繳納學(xué)費(fèi)準(zhǔn)備一筆錢(qián)，已知讀大學(xué)需四年，學(xué)費(fèi)每年為6000元，在每學(xué)年的年末繳納，銀行利率為5%，則他應(yīng)在其女兒入學(xué)時(shí)存入多少錢(qián)才能使這筆錢(qián)恰好夠其女兒繳納上大學(xué)期間的全部學(xué)費(fèi)?()

A.21276元B.22915元C.22967元D.24803

17.以下闡述符合由市場(chǎng)配置資源的經(jīng)濟(jì)學(xué)意義的是()。

A.社會(huì)的每個(gè)成員都能得到他想要的任何東西

B.稀缺的物品將被賣(mài)給那些出價(jià)最高的人

C.政府必須決定每個(gè)人應(yīng)得到多少物品

D.要得到急需的物品必須排隊(duì)

18.社會(huì)主義法律適用的基本要求是()。

A.公民在法律面前一律平等B.司法機(jī)關(guān)依法獨(dú)立行使職權(quán)C.準(zhǔn)確、及時(shí)、合法D.實(shí)事求是、有錯(cuò)必糾

19.某研究生初次使用訪(fǎng)談法，在研究結(jié)果的呈現(xiàn)中沒(méi)有“匿名”。這一研究者違背了

A.理論聯(lián)系實(shí)際原則B.創(chuàng)新性原則C.客觀性原則D.倫理性原則

20.采用對(duì)偶故事研究?jī)和赖抡J(rèn)知發(fā)展的心理學(xué)家是()。

A.皮亞杰B.柯?tīng)柌馛.弗洛伊德D.班杜拉

二、多選題(10題)21.專(zhuān)門(mén)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)保障憲法實(shí)施是憲法實(shí)施保障體制的重要形式。下列說(shuō)法正確的是()。

A．最早提出設(shè)立憲法法院的是奧地利規(guī)范法學(xué)派代表人物漢斯·凱爾森

B．我國(guó)負(fù)責(zé)保障憲法實(shí)施的專(zhuān)門(mén)機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)

C．憲法法院和憲法委員會(huì)是專(zhuān)門(mén)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)保障憲法實(shí)施體制的兩種主要形式

D．專(zhuān)門(mén)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)憲法實(shí)施的體制起源于1799年法國(guó)憲法設(shè)立的護(hù)法元老院

22.屬于秦朝死刑刑種的是()。

A.腰斬B.定殺C.具五刑D.夷三族

23.能夠成為民事法律事實(shí)的行為包括()。

A.侵權(quán)行為B.民事法律行為C.效力未定的民事行為D.事實(shí)行為

24.貪污罪與受賄罪的主要區(qū)別在于()。

A.犯罪目的不同B.犯罪主體不同C.犯罪對(duì)象不同D.構(gòu)成犯罪的數(shù)額標(biāo)準(zhǔn)不同

25.下列表述正確的是()。

A.《大清律例》是中國(guó)歷史上第一部近代意義上的專(zhuān)門(mén)刑法典

B.《大清新刑律》完成前的過(guò)渡性法典為《大清現(xiàn)行刑律》

C.《大清新刑律》結(jié)構(gòu)分總則和分則兩篇，后附《暫行章程》

D.清末刑法典修訂的成果是《大清律例》和《大清新刑律》

26.如未成年人甲父母雙亡，祖父母去世。外祖父母年老體衰，甲又無(wú)兄弟姐妹，可擔(dān)任他的監(jiān)護(hù)人包括()。

A.民政部門(mén)B.甲的父親所在單位C.甲的母親所在單位D.甲住所地的居民委員會(huì)

27.殷某在自然保護(hù)區(qū)內(nèi)挖了一個(gè)陷阱準(zhǔn)備捕殺大熊貓，一上山采藥的老人落人陷阱死亡。殷某的行為構(gòu)成()。

A.意外事件B.過(guò)失致人死亡C.間接故意殺人罪D.非法捕殺珍貴、瀕危野生動(dòng)物罪

28.大量事故統(tǒng)計(jì)表明，（）是引發(fā)事故發(fā)生的三大原因。

A、環(huán)境的不良

B、能量控制失效

C、工藝設(shè)備故障

D、人的誤操作E、安全管理上的缺陷

29.不適用代理的情形有()。

A.代為主持節(jié)目B.代為傳遞信件C.代為立遺囑D.代為照顧小孩

30.法律推理的方式有()兩大類(lèi)。

A.歸納推理方法B.辯證推理方法C.演繹推理方法D.形式推理方法

三、判斷題(5題)31.3E原則即工程技術(shù)對(duì)策、教育對(duì)策和法制對(duì)策。

A.是B.否

32.折舊費(fèi)用是國(guó)民生產(chǎn)總值的一部分。

A.是B.否

33.貨幣交易需求反映了貨幣的交換媒介職能。

A.是B.否

34.在總效用等于總成本時(shí)，廠商的正常利潤(rùn)為零。

A.是B.否

35.安全管理應(yīng)該堅(jiān)持“預(yù)防為主，善后為輔”的科學(xué)管理方法。

A.是B.否

四、簡(jiǎn)答題(5題)36.賞析歐陽(yáng)修的《戲答元珍詩(shī)》。(山東大學(xué)2005年)

37.簡(jiǎn)述整群隨機(jī)抽樣與分層隨機(jī)抽樣的區(qū)別。

38.簡(jiǎn)述如何認(rèn)識(shí)學(xué)校教育在學(xué)生身心發(fā)展中的主導(dǎo)作用。

39.試析元雜劇的興衰。(南外大2002年)

40.簡(jiǎn)述教育研究的發(fā)展歷程。

五、1.B1型題(5題)41.能刺激胃黏膜生長(zhǎng)的胃腸激素是

A.促胃液素B.縮膽囊素C.生長(zhǎng)抑素D.抑胃肽

42.腎上腺皮質(zhì)束狀帶細(xì)胞分泌

A.皮質(zhì)醇B.皮質(zhì)酮C.醛同酮D.脫氫表雄酮

43.正常時(shí)影響毛細(xì)血管濾過(guò)量變化的主要因素是

A.機(jī)能性充血B.組胺C.CO2分壓變化D.毛細(xì)血管血壓

44.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是

A.反應(yīng)B.反射C.反饋D.自身調(diào)節(jié)

45.促胰液素的分泌部位是

A.胃竇和十二指腸B.十二指腸和空腸C.食管D.小腸下段

六、3.簡(jiǎn)述題(5題)46.廠商決定銷(xiāo)售價(jià)格是否應(yīng)該考慮需求價(jià)格彈性因素?為什么?

47.扼要分析項(xiàng)目投資可能導(dǎo)致失敗的原因。

48.再貼現(xiàn)率這一貨幣政策工具有何局限性?

49.簡(jiǎn)述移動(dòng)平均線(xiàn)的特點(diǎn)。

50.什么是sterilizationpolicy?舉例說(shuō)明在什么情況下需要使用這一政策。

參考答案

1.B1968年在法國(guó)巴黎大學(xué)生“五月風(fēng)暴”運(yùn)動(dòng)的直接觸動(dòng)下，11月份法國(guó)議會(huì)通過(guò)并頒布了《高等教育方向指導(dǎo)法》(《富爾法案》)。這個(gè)法案主要精神是確立了法國(guó)高等教育“自主自治、民主參與、多科性結(jié)構(gòu)”三條辦學(xué)原則。A項(xiàng)《阿斯蒂埃法》的頒布，使法國(guó)的職業(yè)技術(shù)教育第一次獲得了有組織的形式，成為一種由國(guó)家管理的事業(yè)。該法在法國(guó)的歷史上有“技術(shù)教育的憲章”之稱(chēng)。C項(xiàng)的《教育改革法》是1959年1月，法國(guó)戴高樂(lè)政府所頒布。該法案規(guī)定，義務(wù)教育年限由戰(zhàn)前的6～14歲延長(zhǎng)到16歲，并規(guī)定到1969年完全實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。故本題的正確答案是B。

2.B解析：根據(jù)我國(guó)《憲法》第64條第1款的規(guī)定，憲法的修改，由全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)或者1/5以上的全國(guó)人民代表大會(huì)代表提議，并由全國(guó)人民代表大會(huì)以全體代表的2/3以上的多數(shù)通過(guò)。憲法的修改較一般法律要嚴(yán)格，修改議案的提出和通過(guò)的標(biāo)準(zhǔn)要高于一般法律的修改標(biāo)準(zhǔn)。故本題選B項(xiàng)。

3.A本題考查的是相關(guān)系數(shù)。相關(guān)系數(shù)的取值在一1．00到+1．00之間，它是一個(gè)比率，常用小數(shù)形式表示。在不考慮樣本量的大小、變量之間是否是線(xiàn)性關(guān)系等因素的情況下，僅從相關(guān)系數(shù)值的大小來(lái)看，相關(guān)系數(shù)的絕對(duì)值越大，表示相關(guān)程度越密切。當(dāng)相關(guān)系數(shù)是正值時(shí)，表示的是正相關(guān)，是負(fù)值時(shí)，表示的是負(fù)相關(guān)。相關(guān)系數(shù)的大小僅能表示兩個(gè)變量的關(guān)聯(lián)程度，不能表明兩個(gè)變量是否具有因果關(guān)系。相關(guān)系數(shù)的平方而不是相關(guān)系數(shù)本身可解釋兩個(gè)變量共變的比例。因此本題選A。

4.D解析：法人根據(jù)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的不同可以分為社團(tuán)法人和財(cái)團(tuán)法人。社團(tuán)法人是以人的存在為成立基礎(chǔ)，并以章程作為活動(dòng)依據(jù)的法人。社團(tuán)法人是人的組合。本題中只有D項(xiàng)公司屬于社團(tuán)法人。

5.B

6.C本題考查的是問(wèn)卷設(shè)計(jì)時(shí)需要注意的問(wèn)題。設(shè)計(jì)問(wèn)卷時(shí)需要注意：?jiǎn)栴}的內(nèi)容、表述，題目的數(shù)量，題目的排列。本題的被試嫌問(wèn)卷太長(zhǎng)。因此，本題的答案是C。

7.D

8.B斯金納提出的理論是強(qiáng)化理論，強(qiáng)調(diào)獎(jiǎng)勵(lì)在學(xué)生學(xué)習(xí)中的作用。布魯納強(qiáng)調(diào)內(nèi)在動(dòng)機(jī)在學(xué)習(xí)中的作用。托爾曼認(rèn)為強(qiáng)化不是影響學(xué)習(xí)的關(guān)鍵因素。羅杰斯強(qiáng)調(diào)應(yīng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)內(nèi)容對(duì)個(gè)人的價(jià)值，從而推動(dòng)他們學(xué)習(xí)。

9.C[分析]

當(dāng)其他條件不變時(shí)(下同)，本國(guó)國(guó)民收入的增加將通過(guò)邊際進(jìn)口傾向而帶來(lái)進(jìn)口的上升，這導(dǎo)致對(duì)外匯需求的增加，本幣貶值。外國(guó)國(guó)民收入的增加將帶來(lái)本國(guó)出口的上升，本幣升值。

本國(guó)價(jià)格水平的上升將帶來(lái)實(shí)際匯率的升值，本國(guó)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力下降，經(jīng)常賬戶(hù)惡化，從而本幣貶值；反之，外國(guó)價(jià)格水平的上升將帶來(lái)實(shí)際匯率的貶值，本國(guó)經(jīng)常賬戶(hù)改善，本幣升值。

本國(guó)利率的提高將吸引更多的資本流入，本幣升值。外國(guó)利率的提高將造成本幣貶值。

如果預(yù)期本幣在未來(lái)貶值，資本將會(huì)流出以避免匯率損失，這將帶來(lái)本幣即期的貶值。如果預(yù)期本幣在未來(lái)將升值，則本幣幣值在即期就將升值。

因此，本題的正確選項(xiàng)為C。

10.A解析：法律關(guān)系的客體，是指法律關(guān)系主體之間的權(quán)利與義務(wù)所指向的對(duì)象。它是構(gòu)成法律關(guān)系的基本要素之一。法律關(guān)系的客體基本上可以分為：(1)物；(2)人身；(3)精神產(chǎn)品；(4)行為結(jié)果。

11.CA項(xiàng)傳遞、保存是指教育的文化傳遞、保存功能，主要體現(xiàn)在使人類(lèi)積累的文化代代相傳。B項(xiàng)創(chuàng)造、更新即教育的創(chuàng)造、更新功能，就是在構(gòu)建新的文化特質(zhì)和體系，使文化得到不斷的更新與發(fā)展。D項(xiàng)選擇、批判，即教育的選擇、批判功能，就是根據(jù)統(tǒng)治階級(jí)的需要和學(xué)生發(fā)展的需要，對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的文化狀況進(jìn)行分析與評(píng)價(jià)，去偽存真，向?qū)W生提供科學(xué)的、有價(jià)值的文化。C項(xiàng)交流、融合即教育的交流、融合功能，一種是內(nèi)在的教育過(guò)程本身，教育過(guò)程本身需要通過(guò)對(duì)不同文化的學(xué)習(xí)，對(duì)文化進(jìn)行選擇、整合，形成新的文化，促使文化不斷豐富與發(fā)展。一種是外在的交流活動(dòng)，如互派留學(xué)生。對(duì)外交流、合作等，促使不同民族文化之間的相互吸引、影響及融合。只有C項(xiàng)符合題意，故本題的正確答案是C。

12.D明治維新改革促進(jìn)了日本近代化的發(fā)展，也推動(dòng)了日本教育的近代化。明治維新時(shí)期的教育改革主要如下：(1)廢除封建教育體制，建立資產(chǎn)階級(jí)的新體制。(2)普及初等義務(wù)教育。(3)不惜重金，聘請(qǐng)西方國(guó)家的技術(shù)專(zhuān)家和教師來(lái)日工作，并派遣大批學(xué)生出國(guó)留學(xué)。(4)建立完善的師范教育體制，大力培養(yǎng)師資。(5)大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育。(6)努力發(fā)展高等教育。因此，答案為D。

13.C本題考查的是加爾文派新教的教育主張。加爾文主張國(guó)家要實(shí)施義務(wù)的、免費(fèi)的國(guó)民初等教育。在1538年編寫(xiě)的《日內(nèi)瓦初級(jí)學(xué)校計(jì)劃書(shū)》中，加爾文提出，所有的兒童不分性別與貴賤貧富，都應(yīng)當(dāng)接受教育，以學(xué)習(xí)基督教教義和日常生活所必需的知識(shí)、技能；對(duì)國(guó)家來(lái)說(shuō)，為了保障公民的這種權(quán)利，應(yīng)當(dāng)開(kāi)辦公立學(xué)校，實(shí)行免費(fèi)教育，使所有兒童都能進(jìn)入學(xué)校接受教育；實(shí)施普及教育與免費(fèi)教育。因此，答案為C。

14.A解析：大陸法系是以羅馬法為基礎(chǔ)發(fā)展起來(lái)的，而英美法系則是以英國(guó)中世紀(jì)以來(lái)的普通法為基礎(chǔ)發(fā)展起來(lái)的，歷史淵源的差別決定了兩大法系在形式和內(nèi)容上的很多差別。

15.B解析：根據(jù)基礎(chǔ)貨幣的投放渠道，我們可以看出，基礎(chǔ)貨幣的決定因素主要有以下11個(gè)：

(1)中央銀行在公開(kāi)市場(chǎng)上買(mǎi)進(jìn)有價(jià)證券。

(2)中央銀行收購(gòu)黃金、外匯。

(3)中央銀行對(duì)商業(yè)銀行再貼現(xiàn)或再貸款。

(4)財(cái)政部發(fā)行通貨。

(5)中央銀行的應(yīng)收未收賬款。

(6)中央銀行的其他資產(chǎn)。

(7)政府持有的通貨。

(8)政府存款。

(9)外國(guó)存款。

(10)中央銀行在公開(kāi)市場(chǎng)上賣(mài)出有價(jià)證券。

(11)中央銀行的其他負(fù)債。

在以上11個(gè)因素中，前6個(gè)為增加基礎(chǔ)貨幣的因素，后5個(gè)為減少基礎(chǔ)貨幣的因素。因此，本題的正確選項(xiàng)為B。

16.A[參考答案]A

17.B解析：經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的基本前提之一就是經(jīng)濟(jì)資源的稀缺性，即存在著經(jīng)濟(jì)資源的客觀有限性與經(jīng)濟(jì)主體主觀需要之間的矛盾。因此，選項(xiàng)A的闡述不符合由市場(chǎng)配置資源的經(jīng)濟(jì)學(xué)意義。

在純粹意義上的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系下，生產(chǎn)什么、如何生產(chǎn)和為誰(shuí)生產(chǎn)，是由價(jià)格機(jī)制決定的。具體來(lái)講，生產(chǎn)什么東西取決于消費(fèi)者的“貨幣選票”，即消費(fèi)者每天作出的購(gòu)買(mǎi)這種物品而不是那種物品的決策；如何生產(chǎn)取決于生產(chǎn)要素的價(jià)格和不同生產(chǎn)者之間的競(jìng)爭(zhēng)，在這種競(jìng)爭(zhēng)中，最便宜的生產(chǎn)方法，由于其成本低、效率高，必然會(huì)代替費(fèi)用高的生產(chǎn)方法；為誰(shuí)生產(chǎn)則取決于生產(chǎn)要素市場(chǎng)的供給與需求，即取決于工資、地租、利息和利潤(rùn)的大小。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，作為一個(gè)消費(fèi)者，他通過(guò)價(jià)格制度反映出他的需求；作為生產(chǎn)要素的所有者，他試圖得到盡可能高的回報(bào)。當(dāng)某一種商品相對(duì)稀缺時(shí)，消費(fèi)者之間就會(huì)展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，從而使物價(jià)抬高，這就會(huì)增加生產(chǎn)要素的收益和生產(chǎn)這種商品的廠商的利潤(rùn)。其結(jié)果是更多的生產(chǎn)要素被吸引到這個(gè)行業(yè)，供給量按照消費(fèi)者的意愿得到了增加。反之，如果消費(fèi)者不需要某種商品，其價(jià)格就會(huì)下降，生產(chǎn)要素的收益就會(huì)減少，資源就會(huì)轉(zhuǎn)移到別的行業(yè)，其結(jié)果是供給量就會(huì)按照消費(fèi)者的意愿減少。因此，選項(xiàng)B的闡述符合由市場(chǎng)配置資源的經(jīng)濟(jì)學(xué)意義。

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的根本特征就是由市場(chǎng)機(jī)制決定經(jīng)濟(jì)資源的分配，選項(xiàng)C的闡述是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下的經(jīng)濟(jì)資源配置方式。

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，存在著市場(chǎng)供給自發(fā)平衡的調(diào)節(jié)機(jī)制，對(duì)于供不應(yīng)求的商品來(lái)說(shuō)，其價(jià)格會(huì)在供求規(guī)律的支配下上升，同時(shí)使市場(chǎng)對(duì)該商品的需求降低，直至該商品的供給達(dá)到新的均衡。因此，選項(xiàng)D的闡述也不符合由市場(chǎng)配置資源的經(jīng)濟(jì)學(xué)意義。

綜上所述，本題的正確選項(xiàng)為B。

18.C解析：準(zhǔn)確、及時(shí)、合法是我國(guó)多年法律實(shí)施的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論概括的結(jié)論。而其余選項(xiàng)均為我國(guó)法律適用的基本原則。

19.D本題考查的是教育研究的基本原則。進(jìn)行教育研究、方法的選擇和運(yùn)用應(yīng)遵循的基本原則有：客觀性原則、創(chuàng)新性原則、理論聯(lián)系實(shí)際原則、倫理原則。任何一種教育研究方法都有其自身的內(nèi)在規(guī)律，都有一定的科學(xué)原理，有特定的研究程序。任何一種教育研究方法的選用都應(yīng)遵循其內(nèi)在的規(guī)定和基本的原則。在研究所用的訪(fǎng)談資料的呈現(xiàn)過(guò)程中必須匿名。因此，本題的答案是D。

20.AB項(xiàng)柯?tīng)柌癫捎脙呻y故事法研究?jī)和赖抡J(rèn)知的發(fā)展。C項(xiàng)弗洛伊德《夢(mèng)的解析》的出版被認(rèn)為是精神分析心理學(xué)的正式形成，其主要研究潛意識(shí)，沒(méi)有用對(duì)偶故事法對(duì)兒童的道德認(rèn)知進(jìn)行研究。D項(xiàng)班杜拉是社會(huì)觀察學(xué)習(xí)理論的代表，主要是用觀察來(lái)研究?jī)和赖滦袨榈陌l(fā)展。A項(xiàng)皮亞杰采用對(duì)偶故事法研究?jī)和赖抡J(rèn)知的發(fā)展，即先給兒童講述包含道德價(jià)值內(nèi)容的對(duì)偶故事，然后在觀察和實(shí)驗(yàn)過(guò)程中向兒童提出一些事先設(shè)計(jì)好了的問(wèn)題，分析兒童的回答，尤其是錯(cuò)誤的回答，從中找出規(guī)律性的東西，揭示兒童道德認(rèn)知發(fā)展的階段及其影響因素。故本題的正確答案是A。

21.ACD本世紀(jì)初，奧地利學(xué)者凱爾森提出了設(shè)立憲法法院專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)憲法監(jiān)督、裁決違憲案件的理論，1920年奧地利首先設(shè)立了憲法法院。我國(guó)現(xiàn)行憲法規(guī)定，全國(guó)人大及其常委會(huì)負(fù)有監(jiān)督憲法實(shí)施的責(zé)任，全國(guó)人大和全國(guó)人大常委會(huì)屬于立法機(jī)關(guān)，我國(guó)是由立法機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)保障憲法實(shí)施的。在專(zhuān)門(mén)機(jī)關(guān)保障憲法實(shí)施的類(lèi)型中，憲法法院和憲法委員會(huì)是專(zhuān)門(mén)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)保障憲法實(shí)施體制的兩種主要形式，法國(guó)通過(guò)憲法委員會(huì)監(jiān)督憲法實(shí)施，德國(guó)通過(guò)憲法法院監(jiān)督憲法實(shí)施。憲法實(shí)施保障的體制包括：由司法機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)保障憲法實(shí)施的體制(起源于美國(guó))、由立法機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)保障憲法實(shí)施的體制(起源于英國(guó))、由專(zhuān)門(mén)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)保障憲法實(shí)施的體制(起源于1799年法國(guó)憲法設(shè)立的護(hù)法元老院)。

22.ABCD解析：秦朝的死刑包括夷三族、具五刑、定殺、腰斬、戮、車(chē)裂、棄市等。

23.ABCD解析：民事法律事實(shí)的行為是指人有意識(shí)的能夠引起民事法律關(guān)系產(chǎn)生、變更和消滅的活動(dòng)。行為可以分為合法行為和不合法行為。合法行為又可以分為民事法律行為和事實(shí)行為。不合法行為包括侵權(quán)行為、違約行為、效力未定的民事行為等。故四個(gè)選項(xiàng)均正確。

24.AC解析：貪污罪，是指國(guó)家工作人員利用職務(wù)上的便利，侵吞、竊取、騙取或者以其他手段非法占有公共財(cái)物的行為。受賄罪，是指國(guó)家工作人員利用職務(wù)上的便利，索取他人財(cái)物，或者非法收受他人財(cái)物，為他人謀取利益的行為。貪污罪與受賄罪的主要區(qū)別在于：(1)犯罪目的不同。貪污罪在主觀上以非法占有自己主管、管理、經(jīng)手的公共財(cái)物為目的；受賄罪在主觀上則表現(xiàn)為以非法占有他人或者單位的賄賂為目的。(2)犯罪對(duì)象不同。貪污罪的犯罪對(duì)象是公共財(cái)物；受賄罪的對(duì)象既包括公共財(cái)物，也包括公民私有的財(cái)物。(3)行為方式不同。貪污罪使用侵吞、竊取、騙取等方法，非法占有自己主管、管理、經(jīng)手的公共財(cái)物；受賄罪則是利用職務(wù)之便向他人索取財(cái)物，或者非法收受他人財(cái)物，為他人謀取利益。而在犯罪主體方面、構(gòu)成犯罪的數(shù)額標(biāo)準(zhǔn)方面，貪污罪和受賄罪具有相同之處。

25.BC解析：《大清現(xiàn)行刑律》是清政府在《大清律例》的基礎(chǔ)上修改而成，它是新刑律頒布以前的過(guò)渡性法典。它的篇目、內(nèi)容沒(méi)有脫離舊律的巢臼，但它已經(jīng)是近現(xiàn)代社會(huì)的產(chǎn)物?！洞笄迓衫凡皇乔迥┬谭ǖ湫抻喌某晒迥┬蘼傻某晒恰洞笄瀣F(xiàn)行刑律》和《大清新刑律》，《大清律例》并非一部專(zhuān)門(mén)性的刑法典，其仍然為傳統(tǒng)的諸法合體的體例，1911年頒布的《大清新刑律》才是中國(guó)歷史上第一部近現(xiàn)代意義上的專(zhuān)門(mén)刑法典?！洞笄逍滦搪伞窉仐壛伺f律諸法合體的編纂體例，以罪名和刑罰作為法典的唯一內(nèi)容，在結(jié)構(gòu)上，分為總則和分則，后附《暫行章程》，這部法典采取資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家的刑罰體系，是中國(guó)歷史上第一部采用資產(chǎn)階級(jí)刑法原則的專(zhuān)門(mén)刑法典，但它沒(méi)能夠付諸實(shí)施。

26.ABCD解析：沒(méi)有法定或指定的監(jiān)護(hù)人的，由未成年人的父母所在單位或者未成年人住所地的居民委員會(huì)、村民委員會(huì)或者民政部門(mén)擔(dān)任監(jiān)護(hù)人。

27.BD解析：殷某在自然保護(hù)區(qū)內(nèi)挖陷阱準(zhǔn)備捕殺大熊貓，而大熊貓屬于國(guó)家保護(hù)的珍貴、瀕危野生動(dòng)物，因此，殷某的行為構(gòu)成非法捕殺珍貴、瀕危野生動(dòng)物罪；同時(shí)，殷某應(yīng)當(dāng)預(yù)見(jiàn)到可能會(huì)有人誤人陷阱，但沒(méi)有預(yù)見(jiàn)到，其主觀上的過(guò)失導(dǎo)致采藥老人落人陷阱死亡，因此，殷某的行為構(gòu)成過(guò)失致人死亡罪。殷某對(duì)于采藥老人死亡的后果，主觀上并不存在故意，而是過(guò)失，因此，其行為不構(gòu)成間接故意殺人罪，當(dāng)然也不屬于意外事件。

28.CDE

29.ABCD解析：不屬于代理的情形諸如代為主持節(jié)目、代為傳遞信件、代為立遺囑、代為照顧小孩、結(jié)婚登記、解除婚姻關(guān)系、行紀(jì)、居間和傳達(dá)等。

30.BD解析：法律推理的方式有兩大類(lèi)：形式推理和辯證推理。形式推理是指解決法律問(wèn)題時(shí)所運(yùn)用的演繹方法、歸納方法和類(lèi)推方法。所以A、C是形式推理中具體運(yùn)用的方法，故本題的答案為BD。

31.Y

32.N在計(jì)算投資的總額中，有一部分就是用來(lái)補(bǔ)償舊資本消耗的，如果再計(jì)算折舊費(fèi)用會(huì)導(dǎo)致重復(fù)計(jì)算。并且折舊費(fèi)用已經(jīng)在新設(shè)備生產(chǎn)出來(lái)的當(dāng)年國(guó)民生產(chǎn)總值的計(jì)算中得到了反映。

33.Y貨幣交易需求主要是應(yīng)付日常的開(kāi)支，"一手交錢(qián)一手交貨"為其主要形式，而這種形式正是貨幣交換媒介職能（流通手段職能）的體現(xiàn)。

34.N在TR＝TC時(shí)候，廠商不能獲得超額利潤(rùn)，但是仍然可以獲得正常利潤(rùn)。

35.Y

36.歐詩(shī)中有一些以社會(huì)現(xiàn)實(shí)為題材的作品如《食糟民》揭露了種糧的農(nóng)民只能以酒糟充饑的不合理現(xiàn)實(shí)《邊戶(hù)》描寫(xiě)了宋遼邊境地區(qū)人民的不幸遭遇。但歐詩(shī)更重要的內(nèi)容則是表現(xiàn)個(gè)人的生活經(jīng)歷或抒發(fā)個(gè)人的情懷以及對(duì)歷史題材的吟詠等。由于他的這類(lèi)詩(shī)篇多含有很深的人生感慨所以與兩昆體的同類(lèi)詩(shī)作有本質(zhì)的區(qū)別。例如《戲答元珍》：“春風(fēng)疑不到天涯二月山城未見(jiàn)花。殘雪壓枝猶有橘凍雷驚筍欲抽芽。夜聞歸雁生鄉(xiāng)思病人新年感物華。曾是洛陽(yáng)花下客野芳雖晚不須嗟!”此詩(shī)以荒遠(yuǎn)山城的凄涼春景襯托自己的落寞情懷篇末故作寬解之言委婉地傾吐了內(nèi)心的感觸真切感人。歐詩(shī)中有一些以社會(huì)現(xiàn)實(shí)為題材的作品,如《食糟民》揭露了種糧的農(nóng)民只能以酒糟充饑的不合理現(xiàn)實(shí),《邊戶(hù)》描寫(xiě)了宋遼邊境地區(qū)人民的不幸遭遇。但歐詩(shī)更重要的內(nèi)容則是表現(xiàn)個(gè)人的生活經(jīng)歷或抒發(fā)個(gè)人的情懷,以及對(duì)歷史題材的吟詠等。由于他的這類(lèi)詩(shī)篇多含有很深的人生感慨,所以與兩昆體的同類(lèi)詩(shī)作有本質(zhì)的區(qū)別。例如《戲答元珍》：“春風(fēng)疑不到天涯,二月山城未見(jiàn)花。殘雪壓枝猶有橘,凍雷驚筍欲抽芽。夜聞歸雁生鄉(xiāng)思,病人新年感物華。曾是洛陽(yáng)花下客,野芳雖晚不須嗟!”此詩(shī)以荒遠(yuǎn)山城的凄涼春景襯托自己的落寞情懷,篇末故作寬解之言,委婉地傾吐了內(nèi)心的感觸,真切感人。

37.整群隨機(jī)取樣與分層隨機(jī)取樣的區(qū)別：整群抽樣要保證各層間的同質(zhì)性而分層隨機(jī)抽樣要保證各層間的異質(zhì)性；整群抽樣的對(duì)象是群即組或?qū)又挥幸粋€(gè)或多個(gè)群被抽取且被抽取到的群的全體成員均為樣本而分層取樣的對(duì)象是群內(nèi)的個(gè)體即每個(gè)群內(nèi)的成員都有一部分被抽取到。本題考查的是樣本的選擇方法?？忌枰钊肜斫飧鞣N抽樣方法的含義、要求以及適用條件。

38.(1)教育是一種有目的、有計(jì)劃地培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)它規(guī)定著人的發(fā)展方向。(2)學(xué)校教育給人的影響比較全面、系統(tǒng)和深刻。(3)學(xué)校有專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)教育工作的教師。(1)教育是一種有目的、有計(jì)劃地培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)，它規(guī)定著人的發(fā)展方向。不管是有組織的或無(wú)組織的、系統(tǒng)的或零散的、家庭的或?qū)W校的、社會(huì)的教育，都是有目的、有計(jì)劃培養(yǎng)人的活動(dòng)，其主要目的是教育人。學(xué)校教育可以排除和控制一些不良因素的影響，選擇恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，給人更多的正面教育，使人朝著一定的思想政治方向發(fā)展，從而促進(jìn)年青一代的健康成長(zhǎng)。(2)學(xué)校教育給人的影響比較全面、系統(tǒng)和深刻。學(xué)校教育是根據(jù)一定的社會(huì)要求，按照一定的目的和預(yù)定的教育計(jì)劃，選擇適當(dāng)?shù)膬?nèi)容，有計(jì)劃、有組織地、系統(tǒng)地向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識(shí)，并進(jìn)行一定的思想品德教育。這樣不僅能使學(xué)校內(nèi)部的各種影響有條不紊地進(jìn)行，還可以抵制環(huán)境中消極因素的影響，這些是環(huán)境中的其他因素不能相比的。(3)學(xué)校有專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)教育工作的教師。學(xué)校教育工作是通過(guò)專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)過(guò)的教師來(lái)進(jìn)行的，教師受?chē)?guó)家的授權(quán)和社會(huì)的委托來(lái)開(kāi)展教育工作、教育學(xué)生。他們有明確的教育目的，懂得教育規(guī)律和方法，掌握教育原理，能自覺(jué)地促進(jìn)學(xué)生的思想、學(xué)業(yè)、身心按照一定的方向發(fā)展。隨著社會(huì)的發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，教育對(duì)人發(fā)展的主導(dǎo)作用日益明顯。在回答這樣的簡(jiǎn)答題時(shí)，一定要分清條目，并作適當(dāng)?shù)慕忉專(zhuān)且欢ú荒茉敿?xì)論述，要做到一針見(jiàn)血。

39.雜劇的興盛主要表現(xiàn)在作家眾多、優(yōu)秀作品較多兩個(gè)方面。另外還表現(xiàn)在其演出從城市到鄉(xiāng)村都十分活躍涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀雜劇演員。雜劇衰敗的主要原因如下：①太平盛世統(tǒng)治的強(qiáng)化科舉的恢復(fù)客觀上限制了雜劇的發(fā)展。②元雜劇作家和演員大批南下離開(kāi)故土受到南戲的影響形成南北合流的形式失去滋養(yǎng)它的土地。③元雜劇本身的四折一楔子形式男、女一唱到底曲詞一韻到底的表現(xiàn)形式限制了元雜劇的發(fā)展。④元雜劇南移以后接受對(duì)象變了南方人不完全喜歡北雜劇北方情調(diào)在某種意義上來(lái)說(shuō)不適合南方人口味是元雜劇衰微的原因之一。⑤語(yǔ)言形式發(fā)生變化俚語(yǔ)變成南方方言顯得不太適應(yīng)。雜劇的興盛主要表現(xiàn)在作家眾多、優(yōu)秀作品較多兩個(gè)方面。另外,還表現(xiàn)在其演出從城市到鄉(xiāng)村都十分活躍,涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀雜劇演員。雜劇衰敗的主要原因如下：①太平盛世,統(tǒng)治的強(qiáng)化,科舉的恢復(fù),客觀上限制了雜劇的發(fā)展。②元雜劇作家和演員大批南下,離開(kāi)故土,受到南戲的影響,形成南北合流的形式,失去滋養(yǎng)它的土地。③元雜劇本身的四折一楔子形式,男、女一唱到底,曲詞一韻到底的表現(xiàn)形式,限制了元雜劇的發(fā)展。④元雜劇南移以后,接受對(duì)象變了,南方人不完全喜歡北雜劇,北方情調(diào)在某種意義上來(lái)說(shuō)不適合南方人口味,是元雜劇衰微的原因之一。⑤語(yǔ)言形式發(fā)生變化,俚語(yǔ)變成南方方言,顯得不太適應(yīng)。

40.(1)直覺(jué)觀察時(shí)期(古希臘時(shí)期一16世紀(jì))。這一時(shí)期的代表人物是亞里士多德。教育研究主要是依靠不充分的直覺(jué)觀察對(duì)教育經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)并直觀地認(rèn)識(shí)教育現(xiàn)象因此帶有樸素性和自發(fā)性的特點(diǎn)。(2)以分析為主的方法論時(shí)期(17世紀(jì)一19世紀(jì)末20世紀(jì)初)。這一時(shí)期的代表人物主要有弗蘭西斯.培根(經(jīng)驗(yàn)論的代表)、笛卡爾(唯理論的代表)、康德(在唯理論立場(chǎng)上試圖把經(jīng)驗(yàn)論與唯理論結(jié)合起來(lái))和夸美紐斯(近代教育學(xué)科產(chǎn)生的標(biāo)志性人物)。隨著近代自然科學(xué)的發(fā)展受培根、洛克、笛卡爾、康德等人的影響人們開(kāi)始分門(mén)別類(lèi)地認(rèn)識(shí)世界教育研究方法的發(fā)展進(jìn)入了以分析為主的時(shí)期。(3)形成獨(dú)立學(xué)科時(shí)期(20世紀(jì)初一20世紀(jì)50年代)。這一時(shí)期的代表人物有杜威、梅伊曼和拉伊等。隨著教育學(xué)的科學(xué)化和教育改革實(shí)踐的深入教育研究也成為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科。(4)教育研究的變革時(shí)期(20世紀(jì)50年代以來(lái))。20世紀(jì)50年代以來(lái)受西方科學(xué)哲學(xué)發(fā)展的影口向?qū)逃芯糠椒ㄕ摰难芯客茖W(xué)發(fā)展的歷史聯(lián)系了起來(lái)。本題考查的是教育研究的發(fā)展歷程。教育科學(xué)研究的發(fā)展歷程有四個(gè)階段?？忌枰⒁饷恳粋€(gè)階段的代表人物和主要特點(diǎn)。

41.A

42.A

43.D

44.B

45.B

46.需求價(jià)格彈性是指一種商品的需求量對(duì)自身價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)靈敏程度是需求量變化的百分比與商品自身價(jià)格變化的百分比之間的比值。用E代表需求價(jià)格彈性Q代表需求量P代表價(jià)格則需求價(jià)格彈性的基本計(jì)算公式為：需求價(jià)格彈性是指一種商品的需求量對(duì)自身價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)靈敏程度，是需求量變化的百分比與商品自身價(jià)格變化的百分比之間的比值。用E代表需求價(jià)格彈性，Q代表需求量，P代表價(jià)格，則需求價(jià)格彈性的基本計(jì)算公式為：

47.(1)項(xiàng)目投資是對(duì)企業(yè)內(nèi)部生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)所需的各種資產(chǎn)的投資其目的是為保證企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程的連續(xù)和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模的擴(kuò)大。在企業(yè)的整個(gè)投資中項(xiàng)目具有十分重要的地位。它不僅數(shù)額大投資面廣而且對(duì)企業(yè)的穩(wěn)定與發(fā)展、未來(lái)盈利能力、長(zhǎng)期償債能力都有著重大影響。(2)項(xiàng)目投資可能導(dǎo)致失敗的原因如下：①影響時(shí)間長(zhǎng)。作為長(zhǎng)期投資的項(xiàng)目投資發(fā)揮作用的時(shí)間較長(zhǎng)幾年、十幾年甚至幾十年才能收回投資。因此項(xiàng)目投資對(duì)企業(yè)未來(lái)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和長(zhǎng)期經(jīng)濟(jì)效益將產(chǎn)生重大的影響其投資決策的成敗對(duì)企業(yè)未來(lái)的命運(yùn)將產(chǎn)生決定性的作用。②投資數(shù)額多。項(xiàng)目投資特別是戰(zhàn)略的擴(kuò)大生產(chǎn)能力投資一般都需要較多的資金如小企業(yè)上百萬(wàn)、上千萬(wàn)大企業(yè)上千萬(wàn)、上億元的設(shè)備和建設(shè)項(xiàng)目其投資數(shù)額往往是企業(yè)承包或其投資人多年的資金積累在企業(yè)總資產(chǎn)中占有相當(dāng)大的比重。因此項(xiàng)目投資對(duì)企業(yè)未來(lái)的現(xiàn)金流量和財(cái)務(wù)狀況都將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。③不經(jīng)常發(fā)生。與企業(yè)的短期投資和長(zhǎng)期性金融投資相比企業(yè)內(nèi)部項(xiàng)目投資的發(fā)生次數(shù)不太頻繁特別是大規(guī)模的具有戰(zhàn)略投資意義的擴(kuò)大生產(chǎn)能力投資一般要幾年甚至十幾年才發(fā)生一次這就要求企業(yè)財(cái)務(wù)管理人員對(duì)此進(jìn)行慎之又慎的可行性研究。④變現(xiàn)能力差。作為長(zhǎng)期投資的項(xiàng)目投資不僅不準(zhǔn)備在一年或超過(guò)一年的一個(gè)營(yíng)業(yè)周期內(nèi)變現(xiàn)而且在一年或超過(guò)一年的一個(gè)營(yíng)業(yè)周期內(nèi)變現(xiàn)的能力也很差。因?yàn)轫?xiàng)目投資一旦完成要想改變是相當(dāng)困難的不是無(wú)法實(shí)現(xiàn)就是代價(jià)太大。綜上幾個(gè)原因決定了項(xiàng)目投資的風(fēng)險(xiǎn)大、周期長(zhǎng)、環(huán)節(jié)多、考慮因素復(fù)雜因此項(xiàng)目投資是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。項(xiàng)目投資一旦決策失誤對(duì)企業(yè)未來(lái)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)、長(zhǎng)期經(jīng)濟(jì)效益和長(zhǎng)期償債能力都將產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響甚至?xí)?dǎo)致企業(yè)破產(chǎn)。因此企業(yè)既分抓住投資機(jī)會(huì)又要進(jìn)行深入的調(diào)查研究和科學(xué)、嚴(yán)密的可行性論證。(1)項(xiàng)目投資是對(duì)企業(yè)內(nèi)部生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)所需的各種資產(chǎn)的投資，其目的是為保證企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程的連續(xù)和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模的擴(kuò)大。在企業(yè)的整個(gè)投資中，項(xiàng)目具有十分重要的地位。它不僅數(shù)額大，投資面廣，而且對(duì)企業(yè)的穩(wěn)定與發(fā)展、未來(lái)盈利能力、長(zhǎng)期償債能力都有著重大影響。(2)項(xiàng)目投資可能導(dǎo)致失敗的原因如下：①影響時(shí)間長(zhǎng)。作為長(zhǎng)期投資的項(xiàng)目投資發(fā)揮作用的時(shí)間較長(zhǎng)，幾年、十幾年甚至幾十年才能收回投資。因此，項(xiàng)目投資對(duì)企業(yè)未來(lái)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和長(zhǎng)期經(jīng)濟(jì)效益將產(chǎn)生重大的影響，其投資決策的成敗對(duì)企業(yè)未來(lái)的命運(yùn)將產(chǎn)生決定性的作用。②投資數(shù)額多。項(xiàng)目投資，特別是戰(zhàn)略的擴(kuò)大生產(chǎn)能力投資一般都需要較多的資金，如小企業(yè)上百萬(wàn)、上千萬(wàn)，大企業(yè)上千萬(wàn)、上億元的設(shè)備和建設(shè)項(xiàng)目，其投資數(shù)額往往是企業(yè)承包或其投資人多年的資金積累，在企業(yè)總資產(chǎn)中占有相當(dāng)大的比重。因此，項(xiàng)目投資對(duì)企業(yè)未來(lái)的現(xiàn)金流量和財(cái)務(wù)狀況都將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。③不經(jīng)常發(fā)生。與企業(yè)的短期投資和長(zhǎng)期性金融投資相比，企業(yè)內(nèi)部項(xiàng)目投資的發(fā)生次數(shù)不太頻繁，特別是大規(guī)模的具有戰(zhàn)略投資意義的擴(kuò)大生產(chǎn)能力投資，一般要幾年甚至十幾年才發(fā)生一次，這就要求企業(yè)財(cái)務(wù)管理人員對(duì)此進(jìn)行慎之又慎的可行性研究。④變現(xiàn)能力差。作為長(zhǎng)期投資的項(xiàng)目投資，不僅不準(zhǔn)備在一年或超過(guò)一年的一個(gè)營(yíng)業(yè)周期內(nèi)變現(xiàn)，而且在一年或超過(guò)一年的一個(gè)營(yíng)業(yè)周期內(nèi)變現(xiàn)的能力也很差。因?yàn)?，?xiàng)目投資一旦完成，要想改變是相當(dāng)困難的，不是無(wú)法實(shí)現(xiàn)，就是代價(jià)太大。綜上幾個(gè)原因，決定了項(xiàng)目投資的風(fēng)險(xiǎn)大、周期長(zhǎng)、環(huán)節(jié)多、考慮因素復(fù)雜，因此，項(xiàng)目投資是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。項(xiàng)目投資一旦決策失誤，對(duì)企業(yè)未來(lái)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)、長(zhǎng)期經(jīng)濟(jì)效益和長(zhǎng)期償債能力都將產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響，甚至?xí)?dǎo)致企業(yè)破產(chǎn)。因此，企業(yè)既分抓住投資機(jī)會(huì)，又要進(jìn)行深入的調(diào)查研究和科學(xué)、嚴(yán)密的可行性論證。

48.(1)再貼現(xiàn)率指中央銀行買(mǎi)進(jìn)商業(yè)銀行所持有的未到期商業(yè)票據(jù)時(shí)所用的貼現(xiàn)利率。中央銀行通過(guò)再貼現(xiàn)向商業(yè)銀行融通資金解決商業(yè)銀行短期資金不足。再貼現(xiàn)率是中央銀行實(shí)施貨幣政策的重要工具之一。(2)再貼現(xiàn)率可以通過(guò)借款成本和告示效應(yīng)實(shí)現(xiàn)特定的政策目標(biāo)。一方面再貼現(xiàn)率的決定、調(diào)整影響市場(chǎng)利率和商業(yè)銀行籌資的成本從而改變貨幣供給。中央銀行對(duì)商業(yè)銀行的貼現(xiàn)率實(shí)質(zhì)上就是中央銀行向商業(yè)銀行的放款利率中央銀行提高貼現(xiàn)率就是不鼓勵(lì)商業(yè)銀行向中央銀行借款限制商業(yè)銀行的借款愿望這就影響到商業(yè)銀行的資金成本和足額準(zhǔn)備金的持有量從而影響商業(yè)銀行的融資決策。同時(shí)商業(yè)銀行就會(huì)因融資成本上升而提高對(duì)企業(yè)放款的利率從而減少社會(huì)對(duì)借款的需求達(dá)到收縮信貸規(guī)模和提高貨幣供應(yīng)量的目的。反之中央銀行降低貼現(xiàn)率則會(huì)出現(xiàn)相反的效果。另外調(diào)整貼現(xiàn)率還有一種所謂的“告示性效應(yīng)”即貼現(xiàn)率的變動(dòng)可以作為向銀行和公眾宣布中央銀行政策意向的有效辦法。當(dāng)經(jīng)濟(jì)過(guò)熱時(shí)央行提高再貼現(xiàn)率實(shí)際上向公眾宣布將進(jìn)行一系列抑制經(jīng)濟(jì)過(guò)熱的措施在公眾中形成物價(jià)下跌預(yù)期從而使經(jīng)濟(jì)增速下降。(3)總的來(lái)說(shuō)再貼現(xiàn)政策作用溫和既可調(diào)節(jié)總量有可調(diào)節(jié)結(jié)構(gòu)。但是它也有一定的局限性。①主動(dòng)權(quán)并非只在中央銀行商業(yè)銀行對(duì)是否申請(qǐng)?jiān)儋N現(xiàn)有選擇權(quán)。如果商業(yè)銀行可以通過(guò)其他途徑籌資不依賴(lài)于再貼現(xiàn)則商業(yè)銀行就不能有效控制貨幣供給。②再貼現(xiàn)率的調(diào)節(jié)作用是有限度的。當(dāng)經(jīng)濟(jì)很熱的時(shí)候再高的再貼現(xiàn)率也難以抑制經(jīng)濟(jì)；同樣當(dāng)經(jīng)濟(jì)不振時(shí)再低的再貼現(xiàn)率也不會(huì)促進(jìn)銀行貸款的。③再貼現(xiàn)率易于調(diào)整但隨時(shí)調(diào)整也會(huì)引起市場(chǎng)利率的波動(dòng)。(1)再貼現(xiàn)率指中央銀行買(mǎi)進(jìn)商業(yè)銀行所持有的未到期商業(yè)票據(jù)時(shí)所用的貼現(xiàn)利率。中央銀行通過(guò)再貼現(xiàn)，向商業(yè)銀行融通資金，解決商業(yè)銀行短期資金不足。再貼現(xiàn)率是中央銀行實(shí)施貨幣政策的重要工具之一。(2)再貼現(xiàn)率可以通過(guò)借款成本和告示效應(yīng)實(shí)現(xiàn)特定的政策目標(biāo)。一方面再貼現(xiàn)率的決定、調(diào)整影響市場(chǎng)利率和商業(yè)銀行籌資的成本，從而改變貨幣供給。中央銀行對(duì)商業(yè)銀行的貼現(xiàn)率實(shí)質(zhì)上就是中央銀行向商業(yè)銀行的放款利率，中央銀行提高貼現(xiàn)率，就是不鼓勵(lì)商業(yè)銀行向中央銀行借款，限制商業(yè)銀行的借款愿望，這就影響到商業(yè)銀行的資金成本和足額準(zhǔn)備金的持有量，從而影響商業(yè)銀行的融資決策。同時(shí)，商業(yè)銀行就會(huì)因融資成本上升而提高對(duì)企業(yè)放款的利率，從而減少社會(huì)對(duì)借款的需求，達(dá)到收縮信貸規(guī)模和提高貨幣供應(yīng)量的目的。反之，中央銀行降低貼現(xiàn)率則會(huì)出現(xiàn)相反的效果。另外，調(diào)整貼現(xiàn)率還有一種所謂的“告示性效應(yīng)”，即貼現(xiàn)率的變動(dòng)，可以作為向銀行和公眾宣布中央銀行政策意向的有效辦法。當(dāng)經(jīng)濟(jì)過(guò)熱時(shí)，央行提高再貼現(xiàn)率，實(shí)際上向公眾宣布將進(jìn)行一系列抑制經(jīng)濟(jì)過(guò)熱的措施，在公眾中形成物價(jià)下跌預(yù)期，從而使經(jīng)濟(jì)增速下降。(3)總的來(lái)說(shuō)，再貼現(xiàn)政策作用溫和，既可調(diào)節(jié)總量，有可調(diào)節(jié)結(jié)構(gòu)。但是它也有一定的局限性。①主動(dòng)權(quán)并非只在中央銀行，商業(yè)銀行對(duì)是否申請(qǐng)?jiān)儋N現(xiàn)有選擇權(quán)。如果商業(yè)銀行可以通過(guò)其他途徑籌資，不依賴(lài)于再貼現(xiàn)，則商業(yè)銀行就不能有效控制貨幣供給。②再貼現(xiàn)率的調(diào)節(jié)作用是有限度的。當(dāng)經(jīng)濟(jì)很熱的時(shí)候，再高的再貼現(xiàn)率也難以抑制經(jīng)濟(jì)；同樣當(dāng)經(jīng)濟(jì)不振時(shí)，再低的再貼現(xiàn)率也不會(huì)促進(jìn)銀行貸款的。③再貼現(xiàn)率易于調(diào)整，但隨時(shí)調(diào)整也會(huì)引起市場(chǎng)利率的波動(dòng)。

49.(1)移動(dòng)平均線(xiàn)[movingaverage(MA)]指一種技術(shù)分析方法。它是連續(xù)若干天市場(chǎng)價(jià)格(通常用收盤(pán)價(jià))的平均值。天數(shù)就是MA的參數(shù)。5日移動(dòng)平均線(xiàn)常簡(jiǎn)稱(chēng)為5日線(xiàn)[MA(5)]。同理有10日線(xiàn)、15日線(xiàn)、30日線(xiàn)等MA按時(shí)間可分為短期、中期及長(zhǎng)期三種按計(jì)算方式可分為算術(shù)移動(dòng)平均線(xiàn)、加權(quán)移動(dòng)平均線(xiàn)及指數(shù)平滑移動(dòng)平均線(xiàn)(EMA)。其主要功能在于消除股價(jià)隨機(jī)波動(dòng)的影響尋求股價(jià)波動(dòng)的趨勢(shì)。(2)移動(dòng)平均線(xiàn)的特點(diǎn)。MA最基本的思想是消除股價(jià)隨機(jī)波動(dòng)的影響尋求股價(jià)波動(dòng)的趨勢(shì)。它具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：①追蹤趨勢(shì)。MA能夠表示股價(jià)的波動(dòng)趨勢(shì)而且并不輕易改變地追隨這個(gè)趨勢(shì)。但原始數(shù)據(jù)的股價(jià)圖表不具備這個(gè)保持追蹤趨勢(shì)的特性。②滯后性。由于MA的追蹤趨勢(shì)的特性在股價(jià)原有趨勢(shì)發(fā)生反轉(zhuǎn)時(shí)MA的行動(dòng)往往過(guò)于遲緩使得調(diào)頭速度落后于大趨勢(shì)這是MA的一個(gè)極大弱點(diǎn)。③穩(wěn)定性。要比較大地改變MA的數(shù)值無(wú)論是向上還是向下都比較困難除非當(dāng)天的股價(jià)必須有很大的變動(dòng)。因?yàn)镸A的變動(dòng)是幾天的變動(dòng)一天的大變動(dòng)被幾天一平均變動(dòng)就會(huì)變小而顯示不出來(lái)。當(dāng)然這種穩(wěn)定性有其優(yōu)點(diǎn)也有其缺點(diǎn)。④助漲助跌性。當(dāng)股價(jià)突破了MA時(shí)無(wú)論是向上突破還是向下突破股價(jià)有繼續(xù)向突破方向繼續(xù)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)。⑤支撐線(xiàn)和壓力線(xiàn)的特性。MA上