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Howdoyoucometoschool?第課教目:一.能夠聽說讀寫單詞:train,taxi,home二.四會(huì)”短語:bikebus,on教重:夠聽說讀寫單詞:bus,train,taxi,home教難:過學(xué)習(xí),能夠熟練掌握交通工具的用法。教法高效課堂教模式學(xué)法自主探究合交流教準(zhǔn):黑板單詞卡片錄機(jī)教環(huán):一學(xué)目(分鐘)(一)出示學(xué)習(xí)目標(biāo):.能夠聽說讀寫單詞:bus,ship,home.習(xí)四”詞語:bybikebus,on(二)老師朗讀學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)生認(rèn)真聽講明確本節(jié)課任務(wù)。二自學(xué)(分鐘(一)溫故知新復(fù)習(xí)人物的不同稱呼,并用所學(xué)句型同桌進(jìn)行簡(jiǎn)單句型問答。(二)閱讀方法對(duì)照課本第18頁邊看邊練習(xí)拼寫描述交通工具的單詞。(三)互助釋疑同桌間一邊指圖片,一邊讀出單詞,交流不會(huì)讀的單詞。(四)探究出招同桌間練習(xí)書寫,可以互相檢查拼寫。三展交(分鐘(一)小組展示小組內(nèi)練習(xí)用英語描述交通工具。(二)班級(jí)展示指名小組上講臺(tái)做游戲,用英語描述自己或者他人使用的交通工具。四點(diǎn)升(分鐘)(一)教師放錄音,學(xué)生跟讀,糾正讀音。(二)學(xué)生開火車讀單詞。(三)介紹by和這個(gè)介詞的正確用法。五課作(分鐘)作業(yè)當(dāng)堂清單詞拼公汽車trn火p船tai出車schl學(xué)校hme家挑戰(zhàn)自我出示圖片課本17頁2題,完成填空練習(xí)。Howyouschool?Icometo板設(shè):Unit3docometoschool?bus公共汽車Howdocomeschool?taxi出租車Igoto…train火B(yǎng)ybike\train\bus\ship…ship船footschool學(xué)校home家課反:第二課時(shí)教目:一.學(xué)習(xí)短語Driveacar,二.學(xué)習(xí)句型Howyoucome\go…yougo…

教重:練掌握短語和句型,并進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話。教難:會(huì)正確使用交通工具前的介詞,并能適當(dāng)進(jìn)行句型換。教法高效課堂教模式學(xué)法自主探究合交流教準(zhǔn):黑板單詞卡片錄機(jī)教環(huán):一學(xué)目(分鐘)(一)學(xué)習(xí)短語GoonDriveacar,(二)學(xué)習(xí)句型youcome\go…gohome…二自學(xué)(分鐘(一)溫故知新老師叫個(gè)別學(xué)生上來聽寫單詞。(二)閱讀方法自主讀句子(課本頁解子意思。(三)互助釋疑同桌間交流句子意思。(四)探究出招句型替換,小組內(nèi)交流,糾正錯(cuò)誤。三展交(分鐘班級(jí)展示。指名學(xué)生上臺(tái)讀句子,全班交流。四點(diǎn)升(分鐘)(一)教師放錄音,學(xué)生跟讀,簡(jiǎn)單介紹短語頁1)(二)學(xué)生開火車讀短語。(三)指名做a練。五課作(分鐘)作業(yè)當(dāng)堂清連線。步行開汽車騎行車坐共汽車carbusGoonfootRideabike填空.Howyouschool?Icometobus.Whataboutyou?Icometofoot.yougohomeonNo.Ihomebike.板設(shè):Unit3youschool?caraGoonbike課反:第課教目:一.學(xué)習(xí)用英語詢問他人去哪兒乘坐什么交通工具。二.能夠正確替換地名和交通工具。教重:握句型教難:握單數(shù)第三人稱以及復(fù)數(shù)的情況下和詞go變化。教法高效課堂教模式學(xué)法自主探究合交流情表演教準(zhǔn):黑板單詞卡片錄機(jī)教環(huán):一學(xué)目(分鐘)(一)學(xué)習(xí)用英語詢問他人去哪兒乘坐什么交通工具。(二)能夠正確替換地名和交通工具。二自學(xué)(分鐘(一)溫故知新

全班學(xué)生擊鼓傳花做這游戲。(二)閱讀方法對(duì)照課本第20頁邊看圖邊理解每個(gè)句子的意思。(三)互助釋疑同桌間讀對(duì)話,理解動(dòng)詞的單數(shù)和復(fù)數(shù)形式。(四)探究出招小組合作歸納出和的三人稱單數(shù)形式。三展交(分鐘(一)小組展示小內(nèi)臺(tái)示頁的話(二)班級(jí)展示指名小組上講臺(tái)做游戲,一人表演,兩人表演對(duì)話。四點(diǎn)升(分鐘)(一)教師放錄音,學(xué)生跟讀,糾正讀音。(二)介紹動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)形式。(三)小組內(nèi)分角色讀對(duì)話。五課作(分鐘(一).作業(yè)當(dāng)堂清完成24頁替換練習(xí)。(二).挑戰(zhàn)自我HowtoJiangsu?HeHowtheyzoo?板設(shè):Unit3docometoschool?How第三人稱單數(shù):第三人稱單數(shù):課反:第課教目:過唱歌、填空、對(duì)話以及連線練等方式鞏固本單元識(shí)。教重:固練習(xí)本單元所學(xué)單詞和句型。教難:過故事的學(xué)習(xí),達(dá)到情感教育。教法高效課堂教模式學(xué)法自主探究合交流教準(zhǔn):黑板單詞卡片錄機(jī)教環(huán):一學(xué)目(分鐘)一)做練習(xí)、編對(duì)話鞏固單元所學(xué)單詞和句型。二)唱歌,體會(huì)其中的教意義。二自學(xué)(分鐘一)溫故知新分角色讀對(duì)話,復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容。二)交流感知師生共同唱22頁歌三)互助釋疑小組內(nèi)糾正發(fā)音。三展交(分鐘(一)請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)唱歌表演,教進(jìn)行適當(dāng)?shù)那楦?/p>

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