述職報(bào)告優(yōu)缺點(diǎn)

述職報(bào)告優(yōu)缺點(diǎn)第1篇：述職報(bào)告優(yōu)缺點(diǎn)怎么寫

述職報(bào)告可以說是工作報(bào)告中的總結(jié)性報(bào)告。報(bào)告是向上級(jí)機(jī)關(guān)陳述事項(xiàng)的上行文，屬于行政公文中議案、報(bào)告和請(qǐng)示三個(gè)上行文之一。下面是述職報(bào)告優(yōu)缺點(diǎn)怎么寫，歡迎參考閱讀！

缺點(diǎn)對(duì)誰來說都是不可避開的。然而，如何寫好自己的缺點(diǎn)，卻成了一些同志的難題。一位干部寫個(gè)人述職報(bào)告和個(gè)人自我鑒定材料，寫成績(jī)洋洋灑灑，而寫缺點(diǎn)，則字斟句酌，推敲再三，如同決定終身大事一般。

這種仔細(xì)的態(tài)度不能說不好。但一些人不是為了實(shí)事求是，而是為了寫出既是缺點(diǎn)又不是缺點(diǎn)，讓人看得見，卻抓不住，甚至可以看出優(yōu)點(diǎn)的“缺點(diǎn)”。實(shí)際上，平時(shí)在入黨志愿書、提職報(bào)告、個(gè)人鑒定中也常常能看到這樣一些缺點(diǎn)：有的幾個(gè)問題簡(jiǎn)化為一，可謂惜墨如金；有的輕描淡寫，大事化小，小事化了，“有的”、“有時(shí)”、“有點(diǎn)”、“不太注意”成了通用詞匯；有的千篇1律，要么是“工作有時(shí)有急躁情緒”，要么是“有時(shí)作風(fēng)不太緊張”等等。這些缺點(diǎn)遠(yuǎn)看似有，近看則無，又好像是人人身上都有，誰也說不著誰。

一些同志不能正視缺點(diǎn)，當(dāng)然有少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)不能正確看待下屬缺點(diǎn)的原因，但究其根本還是這些同志害怕暴露自己的問題，影響進(jìn)步。其實(shí)，在很多人不愿講自己缺點(diǎn)的情況下，一個(gè)人敢于正視缺點(diǎn)、敢講缺點(diǎn)，反而讓人覺得其性直品端，精神可貴。而那些有缺點(diǎn)甚至毛病還比較多的人，雖然自己不講，但大家心里卻是很清楚的。如果給其機(jī)會(huì)講缺點(diǎn)的時(shí)候還是不肯講，或敷衍了事，那么大家只會(huì)覺得這個(gè)人很油滑，不誠(chéng)實(shí)，這不是缺點(diǎn)上面又加缺點(diǎn)嗎？

實(shí)事求是寫好缺點(diǎn)，既是一個(gè)人認(rèn)識(shí)自己、改正缺點(diǎn)的前提，也是贏得周圍同志信任的一個(gè)重要方面。一個(gè)人尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤都沒有勇氣承認(rèn)，他人或部下有了缺點(diǎn)錯(cuò)誤又怎肯分擔(dān)呢？寫好缺點(diǎn)，關(guān)鍵是要客觀求實(shí)，是思想問題就是思想問題，是性格問題就是性格問題，既不無限上綱，又不避重就輕。實(shí)事求是講問題，最易為人所認(rèn)可。

《老子》中有句話，叫：“勝人者有力，自勝者有強(qiáng)”。連面對(duì)自己弱點(diǎn)、缺點(diǎn)、錯(cuò)誤的勇氣都沒有，這樣的人又怎么能成為強(qiáng)者呢？

范例：

優(yōu)點(diǎn)：一是政治素質(zhì)過硬。思想上行動(dòng)上始終與黨中央保持高度全都，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，遵守國(guó)家法律，嚴(yán)格要求自己。二是仔細(xì)負(fù)責(zé)抓工作。工作上盡心盡職，埋頭苦干，不爭(zhēng)名利，對(duì)組織安排的工作，絕對(duì)服從，不講條件、不打折扣，確保圓滿完成。三是勤于學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。在抓好工作的同時(shí)，千方百計(jì)擠出時(shí)間學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識(shí)，不斷提高自身工作能力。

缺點(diǎn)：一是服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的能力和水平還不夠；二是抓工作的方法不夠多，力度不夠大；三是政策理論水平還有待進(jìn)一步提高。

附：述職報(bào)告的特點(diǎn)

1.個(gè)人性

述職報(bào)告對(duì)本身所負(fù)責(zé)的組織或部分在某一階段的工作進(jìn)行全面的回顧，依照法規(guī)在一定時(shí)間(立法會(huì)議或上級(jí)開會(huì)期間和工作任期以后)進(jìn)行，要從工作實(shí)踐中往總結(jié)成績(jī)和閱歷，找出不足與教訓(xùn)，從而對(duì)過往的工作做出正確的結(jié)論。與一般報(bào)告不一樣的是，述職報(bào)告特別夸大個(gè)人性。人對(duì)工作負(fù)有職責(zé)。自己親身經(jīng)歷或督查的材料必須真實(shí)。這就要在寫作上更多地采納敘述的表達(dá)方式。還要據(jù)實(shí)議事，應(yīng)用一語道破式的議論，提出主題，寫明層義。講求擺事實(shí)，講道理;事實(shí)是主要的，議論是必要的。在寫法上，以敘陳述明為主。敘述不是詳敘，是概敘;說明要平實(shí)正確，不能旁征博引。

2.規(guī)律性

述職報(bào)告要寫事實(shí)，但不是把已發(fā)生過的事實(shí)簡(jiǎn)單地羅列在一起。它必須對(duì)搜集來的事實(shí)、數(shù)據(jù)、材料等進(jìn)行仔細(xì)的回類、整理、分析、討論。通過這一進(jìn)程，從中找出某種帶有普遍性的規(guī)律，得出公正的評(píng)價(jià)議論，即主題和層義和眾多小觀點(diǎn)(包括了閱歷和規(guī)律的思想熟悉)。議論不是邏輯論證式，而是論斷式，由于本身情況就是事實(shí)論據(jù)。假如不能把感性的事實(shí)上升到理性的規(guī)律性的高度，就不可能作為未來行動(dòng)的向?qū)?。?dāng)然，述職報(bào)告中規(guī)律性的熟悉，是從實(shí)際動(dòng)身的熟悉，實(shí)踐理性很強(qiáng)，也就不需要很高的思辨性。不管怎樣，述職報(bào)告是不是具有理論性、規(guī)律性是衡量一篇述職報(bào)告好壞的重要標(biāo)志。述職報(bào)告的目的在于總結(jié)閱歷教訓(xùn)，使未來的工作能在前期工作的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步，有所進(jìn)步，因此述職報(bào)告對(duì)以后的工作具有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用。任何一項(xiàng)工作都不多是平空而來，總是具有一定的繼續(xù)性與創(chuàng)新性。而繼續(xù)性，就是要繼續(xù)之前工作中的一些好的方面，往掉不好的方面，然后加以創(chuàng)新，工作才會(huì)有進(jìn)步，完全拋離過往的工作創(chuàng)新是不可能的。策略性也是規(guī)律性的一個(gè)方面。策略即今后工作計(jì)劃，是述職報(bào)告的重點(diǎn)內(nèi)容。

3.通俗性

面對(duì)會(huì)議聽眾，要盡量讓個(gè)性不同、情況各異的與會(huì)代表全部聽懂，這就決定了講話稿必須有通俗性。對(duì)與會(huì)者來講，內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是通俗易懂的。即便是專業(yè)性、學(xué)術(shù)性很強(qiáng)的內(nèi)容，也要盡量明晰正確，以與會(huì)者理解為標(biāo)準(zhǔn)。情勢(shì)更是通俗的。結(jié)構(gòu)是格式化的。語言則是口語化的。不同于一般的科學(xué)文章，更不同于一般的公文，最明顯的一點(diǎn)是語言的口語化。一般的科學(xué)文章，主要訴諸人們的視覺，要讓讀者理解，語言就要概括精練，乃至講求專業(yè)性。而一般公文特別是行政公文，語言更是規(guī)范，有的格式用語乃至是特定的，最是重視正確、明晰、簡(jiǎn)練。相反，講話稿的語言則由講話的本身性質(zhì)所決定的，必須口語化。由于講話是聲進(jìn)心通的人和人之間的傳播活動(dòng)，需要更加適應(yīng)人們的接受心理，拉近講話者和聽眾的心理間隔，這就特別講求語言的大眾化、口語化。

4.藝術(shù)性

述職報(bào)告的藝術(shù)性是魅力所在，直接影響著整個(gè)報(bào)告這一藝術(shù)生命體。這樣，寫作述職報(bào)告必定聯(lián)系整體的講話活動(dòng)特點(diǎn)來進(jìn)行。述職報(bào)告一詞，可以分為兩部份來看待：述職，是主體的實(shí)質(zhì)性道理。報(bào)告，是顯現(xiàn)表像而又整體的藝術(shù)生命體。報(bào)告者要二者并重。寫作述職報(bào)告，最好從上述總的熟悉動(dòng)身。通俗性和藝術(shù)性，一般表現(xiàn)在口語化、感情化、個(gè)性化的語言上。寫述職報(bào)告時(shí)要變文字為有聲語言：

1.語言生活化、口語化、大眾化。

2.多用短句子，留意是非交叉公道，隨物(公務(wù)和感情)賦形。

3.慎用文語(古語和歐化語)，作點(diǎn)綴之用。

4.少用單音詞。

5.避開同音不同義或易混淆的詞語。

6.不隨意用簡(jiǎn)略語。

7.還可以適當(dāng)增加語氣詞如吧、嗎之類。

8.為了方便凝聽，有些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)還要用文字代替，如頓號(hào)改成和，破折號(hào)改成是，引號(hào)表示否定時(shí)加所謂，括號(hào)補(bǔ)充另用文字說明等。

5.真實(shí)性

述職報(bào)告是干部工作業(yè)績(jī)考核、評(píng)價(jià)、提升的重要根據(jù)，述職者一定要實(shí)事求是、真實(shí)客觀地陳說，力責(zé)備面、真實(shí)、正確地反映述職者在所在崗位職責(zé)的情況。對(duì)成績(jī)和不足，既不要夸大，也不要縮小。

主要特點(diǎn)

述職報(bào)告，最初曾用總結(jié)或匯報(bào)的情勢(shì)出現(xiàn)，經(jīng)過一段時(shí)間的使用，逐漸構(gòu)成了獨(dú)具特點(diǎn)的體式，其主要特點(diǎn)是：自述性、自評(píng)性、報(bào)告性。所謂自述性，就是要求報(bào)告人，自己陳述自己在一定時(shí)期內(nèi)履行職責(zé)的情況。因此，必須使用第一人稱，采納自述的方式，向有關(guān)方面報(bào)告自己的工作實(shí)績(jī)。

這里的所謂實(shí)績(jī)，是指報(bào)告人在一定時(shí)期內(nèi)，依照崗位規(guī)范的要求，為國(guó)家做了些甚么事情，完成了甚么指標(biāo)，獲得了甚么效益，有些甚么成績(jī)和貢獻(xiàn)，工作責(zé)任心如何，工作效力怎樣，實(shí)實(shí)在在地反映出來。但是，要特別夸大：所寫的內(nèi)容必須真實(shí)，是實(shí)實(shí)在在已進(jìn)行了的工作和活動(dòng)，事實(shí)確實(shí)無誤，切忌弄虛作假。所謂自評(píng)性，就是要求報(bào)告人，根據(jù)崗位規(guī)范和職責(zé)目標(biāo)，對(duì)自己任期內(nèi)的德、能、勤、績(jī)、廉等方面的情況，作自我評(píng)估、自我鑒定、自我定性。述職人必須持嚴(yán)厲、仔細(xì)、慎重的態(tài)度，既要對(duì)自己負(fù)責(zé)，也要對(duì)組織負(fù)責(zé)，對(duì)群眾負(fù)責(zé)。對(duì)工作的走向，來龍去脈，要敘述清楚，評(píng)得恰當(dāng);所敘述的事情，要概敘，讓人一目了然，并從中引出自評(píng)。但要夸大：切忌空洞的空談，切勿引經(jīng)據(jù)典的論證，定性分析必須在定量證明的基礎(chǔ)上進(jìn)行。所謂報(bào)告性，就是要求報(bào)告人，明白自己的身份，放下官架子，以被考核、要接受評(píng)議、監(jiān)視的人民公仆的身份，履行職責(zé)做報(bào)告。要熟悉到，自己是在向上級(jí)匯報(bào)工作，是嚴(yán)厲的、莊重的、正式的匯報(bào)，是讓組織了解自己，評(píng)審自己工作的進(jìn)程，

因此，語言必須得體，應(yīng)有禮貌、謙遜、懇切、樸實(shí)、把握尺寸切不可狂妄，盛氣凌人，不可夸夸其談，浮華夸飾。報(bào)告內(nèi)容必須實(shí)在、正確，而且要用敘述的方式，將來龍往脈交代清楚。

第2篇：優(yōu)缺點(diǎn)分析報(bào)告

敬愛的黨組織：

中國(guó)人習(xí)慣批評(píng)他人，但一般很少剖析自己。作為一名即將加入黨組織的樂觀分子，對(duì)自我的認(rèn)知，尤其是自我優(yōu)缺點(diǎn)的認(rèn)知是非常有必要的。對(duì)于自己來說，找到自己的有點(diǎn)，可以再今后的黨組織的活動(dòng)中不斷發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù);找到自己的缺點(diǎn)，可以樹立今后在學(xué)習(xí)和生活實(shí)踐中的目標(biāo)，不斷應(yīng)用先進(jìn)的思想改造自己的思維和行為習(xí)慣，改正缺點(diǎn)，更好的投入到黨和人民的事業(yè)中去。對(duì)于黨組織來說，具有更為重要的意義。對(duì)于我的優(yōu)缺點(diǎn)的了解，可以使黨組織更好的了解我，培育我，幫助我，從而在以后的學(xué)習(xí)工作和生活中考驗(yàn)我。其實(shí)反省自我優(yōu)缺點(diǎn)的本質(zhì)就是對(duì)黨的忠誠(chéng)，對(duì)黨負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

在進(jìn)行自我優(yōu)缺點(diǎn)分析是，要聯(lián)系實(shí)際看，以便更好的了解自我優(yōu)缺點(diǎn)，使自己更好的發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，改正缺點(diǎn)，更好的為黨和人民的事業(yè)服務(wù)。

先分析一下有點(diǎn)。本人性格隨和、開朗、心態(tài)良好，樂觀向上。我相信性格一部分是天生的，另一部分時(shí)受后天環(huán)境影響的，心態(tài)與經(jīng)歷有關(guān)，無論前方的路由多少坎坷，我都會(huì)微笑面對(duì)。我認(rèn)為一個(gè)人成功的關(guān)鍵與良好的心態(tài)是分布開的。我性格很隨和，為人正直、心地善良，樂于助人，從小父母就告訴我，善待他人，也就是善待自己，幫助別人，同樣是幫助自己。真誠(chéng)、不重利，懂得包容和原諒能與同學(xué)和睦地相處，有一定得親和力。作為一名黨員，要真誠(chéng)待人，踏實(shí)做事，真誠(chéng)幫助群眾，努力改正自身缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，起到模范帶頭作用。能虛心接受別人的意見和建議。對(duì)于這些建議，我能較好地進(jìn)行總結(jié)，在發(fā)現(xiàn)總結(jié)的不足后，能有勇氣向自身存在的問題挑戰(zhàn)，盡總結(jié)所能去改正這些缺點(diǎn)，不怕失敗，頑強(qiáng)斗爭(zhēng)。

每個(gè)人的有點(diǎn)如果運(yùn)用不當(dāng)就會(huì)成為劣勢(shì)。

說完有點(diǎn)，在說說缺點(diǎn)。我優(yōu)勢(shì)比較容易情緒化，內(nèi)心的情緒波動(dòng)比較大。在情緒不好時(shí)，容易忽略身邊同學(xué)的感受。面對(duì)這個(gè)問題，我將努

力克制自己的情緒，以一種樂觀的心態(tài)去生活。遇到心情確實(shí)很低落，很壓抑時(shí)，我會(huì)努力去調(diào)整，盡量不要因?yàn)樽约旱那榫w波及到身邊的同學(xué)。我也是一個(gè)“布局小節(jié)”的人。做事馬馬虎虎，不重視細(xì)節(jié)，總覺得差不就行，不夠細(xì)心，比較粗線條。事業(yè)在以后工作和學(xué)習(xí)中，我將不厭其煩的踏踏實(shí)實(shí)的做好。

以上就是我的個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)分析。通過分析讓我更加清楚的認(rèn)識(shí)自己，為今后的學(xué)習(xí)和生活樹立了目標(biāo)，希望黨能對(duì)我的缺點(diǎn)加以糾正和幫助，是我更加完善，成為一名合格的共產(chǎn)黨員，我也會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)黨組織的培育與信任。

第3篇：優(yōu)缺點(diǎn)

能夠仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，學(xué)習(xí)黨的十七大精神，學(xué)習(xí)科學(xué)進(jìn)展觀，理論素養(yǎng)有一定提高。學(xué)習(xí)刻苦努力，成績(jī)優(yōu)異。樂觀參加學(xué)校班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。按時(shí)交納黨費(fèi)，樂觀參加組織生活。根據(jù)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，起到了黨員的先鋒模范作用。

優(yōu)點(diǎn)：

（1）能夠仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，與黨中央保持全都，仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的十七大精神和各個(gè)會(huì)議的重要內(nèi)容，深化學(xué)習(xí)科學(xué)進(jìn)展觀，政治方面把握、辨別力、敏銳性等。

（2）學(xué)習(xí)刻苦努力，成績(jī)優(yōu)異。具有很強(qiáng)的科研能能力，樂觀參加導(dǎo)師的科研項(xiàng)目，并取得了很好的成績(jī)。

（3）樂觀參加學(xué)校班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。

（4）根據(jù)優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，履行黨員義務(wù)，知行合一。

缺點(diǎn):

（1）在遇到問題和困難的時(shí)候，考慮不全面，有時(shí)會(huì)對(duì)一些細(xì)節(jié)把握的不夠。

（3）由于自己還沒有進(jìn)入工作，在理論聯(lián)系實(shí)際的能力還有所欠缺。

總之，以上的優(yōu)點(diǎn)將繼續(xù)堅(jiān)持，缺點(diǎn)要及時(shí)的改正，要繼續(xù)努力，進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，樂觀地進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，愿意接受黨組織對(duì)自己的進(jìn)一步考察和考驗(yàn)，時(shí)刻保持嚴(yán)以律己、埋頭苦干的行