2023年足協(xié)工作計劃6篇

2023年足協(xié)工作計劃6篇2023年足協(xié)工作計劃篇1一、校園足球活動的指導思想為了貫徹實施國家體育總局、教育部《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》精神，落實《梅州市青少年校園足球活動的實施方案》相關內容，讓足球活動成為學生們愉悅身心、強健體魄、培養(yǎng)技能、啟迪智慧、團結合作的體育精神為宗旨，廣泛開展校園足球活動，在青少年學生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，從而為社會培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的后備人才。二、具體活動辦法1、認真組建校園足球隊，積極科學組織訓練。2、在全校大力宣傳足球知識，形成良好校園足球氛圍。3、加大體育課中足球相關內容的教學，七、八年級每周一節(jié)專題足球課內容，九年級每兩周有一節(jié)足球課內容。4、每周四為校園足球活動日，固定1小時的足球活動。5、編訂足球教材，指導學生學習足球理論知識。6、組織各年級各班級之間足球聯(lián)賽。7、成立各班級足球隊，為選拔校隊隊員打基礎。三、訓練計劃(1)訓練時間周二、周三：早晨：6：50—7：30下午：4：45—5：35周四：下午：4：00—5：00(2)訓練地點：學校足球場(3)訓練基本任務、內容、要求及手段(a)提高隊員的訓練、比賽作風。訓練方面：1、嚴格組織紀律性2、嚴格訓練質量比賽作風方面1、養(yǎng)成良好的體育道德作風。2、加強發(fā)揚勇猛頑強的戰(zhàn)斗作風。3、嚴格的比賽紀律。(b)提高隊員全面身體素質，重點發(fā)展速度、靈敏、協(xié)調、爆發(fā)力等素質1、學習掌握跑的正確技術。2、發(fā)展提高速度所需要的肌肉力量，3、提高完成各種技術動作所需要的靈敏協(xié)調能力。(c)全面提高隊員的基本技術(重點是傳、接球技術)，逐步發(fā)展隊員個人的技術特長1、提高活動中控球能力。2、正確掌握傳球、接球技術。3、提高技術運用的合理性。4、注意發(fā)現(xiàn)隊員特點并加以培養(yǎng)。(d)提高隊員的戰(zhàn)術能力(重點是個人戰(zhàn)術和局部戰(zhàn)術)1、__確個人的攻守職能以及進攻和防守的原則。2、提高個人戰(zhàn)術意識和局部2對1、3對2能力。3、確定基本陣容，初步形成31防守反擊的基本打法。(e)主要訓練手段1、身體訓練手段：定時定距的高抬腿跑，跨球跑等。負輕杠鈴蹲跳、蛙跳等。2、技術訓練手段：各種個人顛、控球練習，多種連續(xù)傳射練習，各種1對1攻守，2—3人1組的跑動中傳接配合，各種人數(shù)相等、不等的傳搶練習。3、戰(zhàn)術訓練手段：2對1，2對2，3對2，4對4對抗攻守，半場攻守，5對5攻守練習和練習比賽。四、各項經(jīng)費預算1、購置、維修足球器材、設備：1500元2、運動員參賽服裝費：1500元3、體育老師訓練補助：1000元4、組織比賽經(jīng)費：1500元5、其他：1000元五、總結為更好的發(fā)展我校校園足球活動，每學年度對所開展的足球活動進行階段性總結，并形成書面材料、文本資料。對于參與足球校園的相關教師在比賽或活動中有突出表現(xiàn)的給予表揚和獎勵。六、激勵和表彰政策為鼓勵師生開展校園足球活動的積極性，針對足球活動開展的狀況進行年度鼓勵，建立獎勵辦法。采取表彰及物質獎勵等多種形式，對于在校、縣、市級足球賽中表現(xiàn)突出的運動員，貢獻突出的指導老師和相關人員給予相應的獎勵，并設立“優(yōu)秀運動員獎”、“優(yōu)秀足球班主任獎”、“優(yōu)秀教練員獎”等獎項。2023年足協(xié)工作計劃篇2我校坐落于甘肅省蘭州市紅古區(qū)海石灣鎮(zhèn)，是一所區(qū)屬小學，下設六個年級，23個班級，共計學生973人，有62名教師，其中兼職體育教師3人。為了貫徹教育部《關于做好全國青少年校園足球特色學校工作的通知》精神，推動校園足球活動的開展，也為了借助這一契機推進我校的“陽光體育”活動，豐富以現(xiàn)代體育為特征的我?！白闱蛭幕钡膬群?，全面推進我校的普及足球工作和素質教育，特制定海石灣第一小學足球特色學校三年規(guī)劃。一、指導思想以增強學生體質、培養(yǎng)學生拼搏進取、團結協(xié)作和吃苦耐勞的體育精神為宗旨，全面落實陽光體育活動計劃，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善我校足球聯(lián)賽，普及足球知識和技能，形成校園足球文化，從而促進學生全面發(fā)展。二、工作方針依托上級部門的有力領導，發(fā)揮學校體育教師、班主任以及任課教師的作用，積極創(chuàng)造必要條件，加大資金投入，營造適宜校園足球發(fā)展的氛圍，為校園足球活動的開展提供保障，為足球人才的培養(yǎng)奠定堅實的基礎。三、三年規(guī)劃第一年：積極營造適宜校園足球發(fā)展的氛圍。培養(yǎng)學生對足球運動的興趣，全校普及足球運動，提高自覺主動訓練意識，增強進取心和自信心，了解足球運動發(fā)展簡史，學習掌握足球基本技術。開展與足球有關的知識講座和宣傳，培養(yǎng)學生對足球的興趣，動員全體學生保證每人一球，成立班級男、女足球隊，開展校級足球比賽。第二年：進一步營造適宜校園足球發(fā)展的氛圍，加強與其他學校足球隊的合作，發(fā)揮學校體育教師、班主任以及任課教師的作用，積極創(chuàng)造必要條件，加大資金投入，使學生進一步掌握足球基本技術動作，加強專項身體素質練習，提高靈活控球的能力，培養(yǎng)頑強拼搏的意志品質，樹立競爭意識。使校級聯(lián)賽趨于正規(guī)。校級聯(lián)賽水平得到提高。第三年：進一步創(chuàng)造條件，加大資金投入，聘請高水平教練，提高學生技、戰(zhàn)術能力，鞏固提高足球的基本技術動作，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質、增強協(xié)同配合能力，能將所學技術靈活用于比賽中，學習簡單戰(zhàn)術，增強團隊意識，為參加區(qū)、市級比賽并獲得優(yōu)異成績奠定基礎。四、組織機構學校成立校園足球領導小組組長：副組長：體育組組長。成員：體育教師。宣傳：各班班主任、少先隊。實施小組：各班主任負責策劃、籌備足球節(jié)各項活動與內容、足球節(jié)經(jīng)費審核、協(xié)調全校師生足球節(jié)活動開展等。后勤保障組組長：負責整個足球節(jié)橫幅懸掛、開幕式主席臺擺放、物品采購。醫(yī)務組：負責整個足球節(jié)學生意外傷害的救護。五、具體措施1、搞好校園足球的普及。體育課加大足球教學的比例把足球運動作為課程納入校本課程，全校每班每周安排一節(jié)體育課開展興趣足球課，聘請專業(yè)教練或體育教師任教。除此之外，體育老師在基本保證原有體育課程實施的前提下，根據(jù)不同年齡學生的特點，通過體育課滲透足球教學或專題足球課等方式，結合不同年齡學生的特點進行足球基本知識、基本技能等方面的教學與訓練。2、開展相關系列活動。如足球活動課時間遇天雨、或平時利用部分班隊會、十分鐘隊會等時間，各班可在教室內開展與足球有關的系列活動。如：傳球、顛球單項比賽、觀足球比賽或講座、裁判知識的學習、侃足球、說球星以及其他與足球結合的游戲活動，以此培養(yǎng)學生對足球的興趣愛好。此項工作由體育組、德育組協(xié)調，班主任落實。3、提高校園足球的比賽水平。①學校足球隊的訓練將校級男子足球隊，分為a、b、c、d三個梯隊，進行有針對性的的足球訓練。我校體育教師一起星期三第二課堂帶隊訓練，常年堅持。足球教練具有豐富的專業(yè)知識和長期的青少年訓練經(jīng)驗，發(fā)揮好他們的作用保證我校足球訓練的高質量，做到不走彎路，科學有效。②建立班級足球隊并搞好訓練，全校所有一至六年級的班級，由班主任負責，成立班級男、女足球隊。班主任教師要注意安全教育與防范。通過班級的內部訓練比賽，為年級聯(lián)賽運行的和學校足球隊后備人才的組建打下基礎。③加強校園足球活動交流走出去、請進來。派出校足球隊到其他優(yōu)秀學校參加足球交流活動4、校園足球的聯(lián)賽組織。①積極參加校級以上聯(lián)賽根據(jù)我?，F(xiàn)在實際情況，積極參加市區(qū)各級足球比賽，結合比賽加強反思、訓練，逐步提高比賽成績。②認真組織校內足球聯(lián)賽班級間足球聯(lián)賽是推進我校校園足球活動的良好途徑，也是我校的傳統(tǒng)比賽。學校一至六年級每學年都開展同年級的班級間足球聯(lián)賽。在整個學年度中，我校足球聯(lián)賽將在兩個學期分為2個階段進行。第一學期進行“校長杯”足球聯(lián)賽，學校1—6年級各班都組隊參加。第二學期進行“超級杯”足球聯(lián)賽，各自年級、男女組別在決出16年級學生在各自組成男子、女子年級隊參加年級之間的“超級杯”足球聯(lián)賽。5、6年級男子組各班再進行交叉混合足球比賽。最后決出男子、女子“超級杯”的總冠軍。整個班級間“校長杯”足球聯(lián)賽將歷時長達三個月，比賽期間力爭全校每一個學生都能以不同的方式參與到其中，比賽隊員、隊伍各班學生組成的拉拉隊、還有家長親友團等。同時，從各班選出熱愛足球的學生進行裁判培訓，在整個足球聯(lián)賽期間當小裁判。使“校長杯”足球聯(lián)賽真正成為學生自己的節(jié)日。通過這些活動初步形成“人人有足球，班班有球隊，周周上足球課，年年搞足球比賽，人人都參與”的校園足球活動新局面。2023年足協(xié)工作計劃篇3一、指導思想進一步培養(yǎng)和鞏固學生對足球運動的興趣和愛好，培養(yǎng)集體主義觀念，通過訓練發(fā)展學生的身體素質，增強體能，促進身體正常的生長發(fā)育。使學生積極參加到學習中,并大膽向同學展示自己的動作。相信我能行,告別我不行。使學生掌握小足球的基本技術，了解足球比賽的規(guī)則,并能夠自己組織比賽。在學習中充分展現(xiàn)自我。增強自信心和意志品質，得到成功的喜悅。培養(yǎng)良好的團結協(xié)作精神。積極進取，樂觀開朗。通過對學生的訓練,提高他們的身體素質和技術技能水平，爭取在比賽中獲得好的成績，同時為校足球隊建設打好基礎。二、訓練對象小學三至六年級。三、訓練地點校足球場四、訓練時間1.周一至周五早上(7：30—8：30)，中午(12：00—13：00)。五、訓練的基本任務，內容要求及手段1.制定嚴格的隊伍管理制度與紀律。2.培養(yǎng)榮譽感、責任感，樹立為隊、為校爭光的信念。3.培養(yǎng)球隊有骨干力量，加強團結和自我管理能力4.保持并提高隊員的訓練比賽作風。訓練作風方面：1.嚴格的組織紀律性2.嚴格的訓練自覺性比賽作風方面：1.培養(yǎng)良好的體育道德作風2.培養(yǎng)勇猛頑強的踢球作風六、全面提高隊員的基本技術1.提高隊員的傳接球的速度。2.提高隊員的防守能力。3.提高隊員運控球的保險系數(shù)。4.提高隊員戰(zhàn)術，重點是個人與局部的戰(zhàn)術配合。5.明確個人的攻守職能，進攻防守原則。6.提高個人戰(zhàn)術意識和局部二打一，三打二結合射門能力。七、主要訓練手段技術訓練手段：踢球、顛球、停球、頭頂球、運球、搶斷球、擲外球、綜合技術訓練：各種一對一、二對二、三對二攻守，二三人跑動中傳接球配合、比賽陣比賽2023年足協(xié)工作計劃篇4新的一學年馬上要開始了，足協(xié)內部交接早已完成。全新的足協(xié)管理層在認真地總結了前幾屆足協(xié)工作的前提下，開始思考新的一學年，足協(xié)的工作將如何進行下去。早在足協(xié)管理層進行交接之前，原武科大足協(xié)會長蔣培同學就多次提到足協(xié)發(fā)展所遇到的問題——長時間的沿襲往年的傳統(tǒng)，已經(jīng)開始阻礙足協(xié)的發(fā)展，足協(xié)必須開始慢慢尋求新的發(fā)展思路。對此，我認真地思考了這個提議。尋求好的發(fā)展思路。當然，我一人的力量還是太過于單薄，肯定有考慮不夠全面的地方。所以決定將足協(xié)__—__年度的簡要工作計劃對外發(fā)表出來，以聽取各足球愛好者的建議。新的足協(xié)管理層在不改變足協(xié)的宗旨下，擬定了如下的大體工作計劃：(1)、9月10左右召開新學年的第一次管理層會議，并將本年度足協(xié)大體工作計劃告知每一位管理層成員，安排好每一位成員工作的方向與其所承擔的職責。通知足協(xié)裁判員第一次注冊考試的時間。(2)、在規(guī)定的時間進行足協(xié)裁判員第一次注冊考試。本考試將作為第一學期足協(xié)裁判員是否擁有“主裁上崗資格”的唯一標準。此次考試成敗將決定第一學期足協(xié)裁判員執(zhí)法比賽水平的高低。這是足協(xié)的第一個工作重點。(3)、在招新前期召開新學年的第二次管理層會議，安排招新的工作及招新后的工作。(4)、9月底，召開新會員大會，安排好新生比賽的相關事宜及足協(xié)管理層的補充。(5)、10月上旬，開始籌劃新學年的比賽事宜。注意：足協(xié)將在比賽這方面進行了較大的變動。足協(xié)取消了以往舉行的“新生杯足球賽”、“足協(xié)杯足球賽”及“院系杯足球賽”。“新生聯(lián)賽”將取代“新生杯足球賽”;“院系聯(lián)賽”將取代“足協(xié)杯足球賽”及“院系杯足球賽”。新生聯(lián)賽：足協(xié)將把所有的新會員分為六個小組，每個小組相互之間進行單循環(huán)比賽(總共15場)，最后以積分來排名決定冠、亞、季軍。此比賽將在十一月之前全部結束。院系聯(lián)賽：每個學院組成一支代表隊，共14支球隊(國防生將不再以團隊形式參賽，但可以加入自己學院參賽)按照上一屆院系杯的成績排名來分為兩組，每組7支隊伍進行單循環(huán)比賽，以積分來排名每組前四名出線，再兩組交叉進行淘汰賽。此比賽將分為上下兩個學期來打，上學期每個隊打4場比賽，下學期打小組賽里剩余的比賽及淘汰賽。足協(xié)將允許各隊伍的領隊在“新生聯(lián)賽”結束之際遞交一次新的“院系聯(lián)賽”隊員報名表。關于這兩項比賽的相關細節(jié)將會在詳細活動策劃書或者舉辦比賽時具體通知。(6)、10月中旬開始以上兩種足球賽事。這將是足協(xié)的第二個工作重點。(7)、比賽期間將同時進行足球裁判員培訓。(8)、院系聯(lián)賽的上學期部分結束后，足協(xié)將從新會員中選出20名左右的優(yōu)秀球員組成一個“希望足球班”。足協(xié)將請學校擔任大二足球課的老師來擔任該班的指導老師并授課。(9)、同時在院系聯(lián)賽的上學期部分結束后，足協(xié)將舉行一次“主題足球賽”。(10)、下學期的第三周進行足協(xié)裁判員第二次注冊考試。(11)、下學期的第四周開始“院系聯(lián)賽”的下學期部分。(12)、院系聯(lián)賽結束后組隊參加與周邊學校聯(lián)合舉辦的“黃家湖四校賽”。(13)、到校社聯(lián)規(guī)定的協(xié)會換屆的時間時，開始著手足協(xié)換屆交替工作。這便是足協(xié)本年度的大體工作計劃。歡迎廣大的足球愛好者進行評論及提出意見。我們立志把足協(xié)辦成為一個純粹地為足球愛好者服務的社團。2023年足協(xié)工作計劃篇5一、情況分析通過去年一年的活動，孩子們在走、跑、踢、等動作方面得到了很好地發(fā)展。實驗證明，足球社團孩子的協(xié)調性、靈敏性、反應能力都要比以前好的多，體質明顯增強。在練習過程中，孩子們的自護意識和自護能力也漸漸增強，相撞現(xiàn)象較少。通過有目的、有計劃的足球活動，孩子們養(yǎng)成了堅持不懈的好習慣，初步形成孩子活潑開朗的性格。家長們參與的積極性較高，活動中承擔責任的意識較以前有所增強，家長之間的配合也漸漸協(xié)調了。家長們在看待自己孩子的優(yōu)缺點時較以前客觀、公正些了，也更加有耐心的對待自己的孩子，促進親子關系良好的改善。同時，也存在一些不足，如：導師在教授過程中的游戲性、趣味性不夠，助教導師較少，孩子的堅持性較差，注意力易受干擾，家長們的制定活動計劃能力還較弱。針對以上情況，特制定以下計劃，將從四個方面進行訓練：一、教學中采用游戲的活動形式，發(fā)揮孩子的主動性和創(chuàng)造性，增強孩子的身體素質，提高動作技術的正確性。二、把學習的目標或較復雜的動作進行分解成，使孩子每學一個動作都可以看到自己的進步，從而產(chǎn)生成功感，以激起他們進一步學習的欲望。三、根據(jù)教學的客觀規(guī)律不斷地改革、創(chuàng)新足球活動的教學形式。四、在足球教學活動中，給孩子充分的自主權發(fā)揮，孩子的想象創(chuàng)造力，激發(fā)他們練習的積極性和主動性。五、通過交流、討論、座談等形式促進家長參與的積極性，并提高每次活動的有效性。二、具體活動安排如下：第一次活動：活動時間：20__年9月18日活動地點：西南財大活動內容：繞障礙與射門的結合第二次活動：活動時間：20__年10月15日活動地點：土而奇農(nóng)莊活動內容：1、參觀農(nóng)莊2、沙灘足球3、游戲：踩踩球第三次活動：活動時間：20__年11月活動地點：玫瑰園活動內容：1、頂球練習活動2、分組玩踢球，3、比賽：誰進球多第四次活動：活動時間：20__年12月活動地點：西南財大活動內容：1、綜合練習2、親子比賽第五次活動：活動時間：20__年1月活動內容：總結會活動地點：待定2023年足協(xié)工作計劃篇6學校全面貫徹黨的教育方針，積極推行素質教育，以“全面發(fā)展有特長”的辦學特色為指導思想，積極實施課堂改革，開拓學?；顒诱n程，豐盈校園文化，張揚學生個性，挖掘學生潛能。學校根據(jù)學生自身特點和興趣愛好，鼓勵學生積極參與相應的社團活動，每個社團兩名教師示范教學，細心指導，學生的技能技巧明顯提升。目前學校12個社團正在蓬勃發(fā)展，社團活動讓每一位學生都能得到充分發(fā)展，為學生的藝術成長搭建良好平臺。根據(jù)要求，并結合學校的實際情況，本學期開展了足球社團小組，培養(yǎng)了學生的特長，讓學生全面發(fā)展。本人承擔足球社團小組負責人。下面就特長班活動情況、教學組織措施、經(jīng)驗與提高措施等三方面進行總結。一、足球社團小組基本情況根據(jù)學生自愿報名原則，