四年級(jí)民族團(tuán)結(jié)教案

PAGEPAGE4第一課中華大家庭教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：1、知道我國是統(tǒng)一的多民族大家庭，在這個(gè)大家庭中有56個(gè)民族，知道民族分布特點(diǎn)。2、知道在黨的民族政策的指引下，各民族不分大小，一律平等，都是國家的主人。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的情感，愿意為各族人民團(tuán)結(jié)和睦盡自己的責(zé)任。過程與方法：通過形式多樣的競(jìng)賽、游戲、探究、采訪、討論、講授等活動(dòng)，給學(xué)生以啟發(fā)和思考，將重點(diǎn)知識(shí)與問題分析清晰，掌握牢固。教學(xué)重點(diǎn)：我國是團(tuán)結(jié)友愛的統(tǒng)一多民族大家庭，共有56個(gè)民族，各民族不分大小一律平等，各民族和睦相處、平等與共。教學(xué)難點(diǎn)：如何理解各民族不分大小，一律平等，都是國家的主人。教學(xué)材料：師：各民族的資料，掛圖，課件。生：收集有關(guān)少數(shù)民族資料，初步了解少數(shù)民族聚集的地方；觀察了解身邊同學(xué)中民族同胞情況，調(diào)查各班中民族情況；查閱資料了解各民族是怎樣享有民族權(quán)利當(dāng)家做主人的。新華字典，一元人民幣。教學(xué)過程活動(dòng)一：歌曲導(dǎo)入（教學(xué)意圖初步了解我國是多民族的大家庭）教師活動(dòng)1揭示、板書課題：1中華民族大家庭2我們中國全稱是什么？《愛我中華》這首歌你會(huì)唱嗎？播放歌曲。3從這首歌曲中你了解到哪些信息？板書：56個(gè)民族學(xué)生活動(dòng)書寫課題。齊答：中華人民共和國！欣賞并學(xué)唱歌曲，回答了解到的信息?；顒?dòng)二：56個(gè)民族是一家（知道我國是團(tuán)結(jié)友愛的多民族大家庭，在這個(gè)大家庭中有56個(gè)民族。）教師活動(dòng)1民族構(gòu)成。56個(gè)民族中你知道哪些民族？你是怎么知道的？2認(rèn)識(shí)少數(shù)民族含義，出示少數(shù)民族名稱。我國有55個(gè)少數(shù)民族，你知道為什么把他們稱作少數(shù)民族嗎？人口多漢族92%少數(shù)民族8%3民族分布投影出示民族分布圖，引導(dǎo)觀察?？偨Y(jié)特點(diǎn)：大雜居，小聚居，相互交錯(cuò)居住。大雜居：漢族遍全國；沒有單一民族的縣或少數(shù)民族人口在全國總?cè)丝谥兴急壤m小，但他們分布的地方卻很遼闊。引導(dǎo)閱讀，做游戲。自己所在區(qū)域有哪些少數(shù)族？少數(shù)民族主要分布在哪些區(qū)域總結(jié)小聚居：漢集中東、中部；少~東北、西北、西南4小結(jié)，引導(dǎo)看書畫知識(shí)點(diǎn)。匯報(bào)調(diào)查情況每班學(xué)生民族構(gòu)成——漢族人數(shù)多競(jìng)賽：看誰記住的民族多。說一說，寫一寫。討論民族分布特點(diǎn)。觀察民族主要分布地區(qū)?？偨Y(jié)民族分布狀況特點(diǎn)。聯(lián)系實(shí)際說說大雜居，小聚居的含義?？粗袊姓^(qū)劃和字典民族分布，找到自己代表的少數(shù)民族主要集中分布區(qū)域。游戲：找家鄉(xiāng)。走到自己代表的少數(shù)民族主要集中的地區(qū)?；ハ嗫匆豢词悄男┟褡濉９P記?；顒?dòng)三：民族平等做主人（知道在黨的民族政策的指引下，各民族不分大小，一律平等，都是國家的主人。他們開創(chuàng)了共同發(fā)展、共同繁榮的新局面。）教師活動(dòng)1在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，各民族人民是怎樣享有民族權(quán)利當(dāng)家做主人的？引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，教師巡視。2交流平等做主人事例。出示政治上參與國家事務(wù)——人大代表圖片使用發(fā)展本民族語言文字——出示《憲法》規(guī)定補(bǔ)充人民幣文字常識(shí)。經(jīng)濟(jì)上——西部大開發(fā)幫扶少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展。平等受教育——民族學(xué)校補(bǔ)充有關(guān)內(nèi)容：潞河中學(xué)新疆班；本地區(qū)民族小學(xué)、中學(xué)等。忌諱在背后誹謗和議論他人短處；凡供人飲用的水井、泉眼，一律不許牲畜飲水，也不許任何人在附近洗臉、洗澡或洗衣服。回族信仰伊斯蘭教，生活習(xí)俗各方面受伊斯蘭教影響較大，主要節(jié)日有“開齋節(jié)”、“古爾邦節(jié)”、“圣紀(jì)節(jié)”等三大節(jié)日。3、藏族、.維吾爾族（1）學(xué)生觀看視頻《維吾爾風(fēng)情》。(2)學(xué)生回答問題：視頻從哪些方面介紹了維吾爾族？師：（小結(jié)）藏族和維吾爾族人民都樸實(shí)、勤勞，能歌善舞，他們都有自己的語言和文字，信仰伊斯蘭教，有許多禁忌，以后咱們與民族小朋友交往時(shí)，一定要記得尊重他們的風(fēng)俗習(xí)慣。三、學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)一條廣告語，向人們介紹一下漢族、蒙古族、回族、藏族、維吾爾族。活動(dòng)說明：1.學(xué)生以小組為單位設(shè)計(jì)一條簡(jiǎn)明易懂的廣告語來介紹漢族、蒙古族、回族、藏族、維吾爾族。2．廣告語的內(nèi)容要體現(xiàn)出漢族、蒙古族、回族、藏族、維吾爾族的特點(diǎn)。3.設(shè)計(jì)完成后，各小組派代表展示自己的作品并自評(píng)、互評(píng)。4.教師適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛中華大家庭的思想道德教育。四、總結(jié)師：通過同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的廣告語，老師感受到了漢族、蒙古族、回族、藏族、維吾爾族人民的熱情。漢族、蒙古族、回族、藏族、維吾爾族都是生活在我們身邊的民族，他們都有著悠久的歷史，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量，我們美好的生活離不開各民族同胞的共同努力！第四課、佤族、畬族、高山族、拉祜族、水族教學(xué)目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生圍繞主題進(jìn)行搜集、整理資料的能力。重點(diǎn)學(xué)習(xí)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)搜集資料的方法。2、使學(xué)生了解我國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家，了解一些常見的民族佤族、畬族、高山族、拉祜族、水族，他們的民族服飾和生活習(xí)慣等。3、培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感，體驗(yàn)各民族之間平等、和諧的幸福感，加深學(xué)生對(duì)祖國的熱愛。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入，揭題，初步了解我國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家。1、同學(xué)們，今天老師帶來了一首好聽的歌曲，它唱遍了祖國的大江南北，唱出了億萬中國人的共同心聲，你們想知道是什么歌嗎？（視頻播放歌曲《愛我中華》）2、聽完這首歌你想說什么？（學(xué)生自由說）3、對(duì)，今天我們學(xué)習(xí)佤族、畬族、高山族、拉祜族、水族（出示課題）二、學(xué)習(xí)民族花園，了解佤族、畬族、高山族、拉祜族、水族。1、佤族佤族主要分布在云南省，人口數(shù)量約為39。7萬，主要從事農(nóng)業(yè)2、畬族主要分布在福建、浙江等省，人口約為71萬，主要從事農(nóng)業(yè)等。3、高山族主要分布在臺(tái)灣、福建等省，中國大陸地區(qū)的高山族人約為4461人主要從事農(nóng)業(yè)和漁獵業(yè)。4、拉祜族主要分布在云南省，人口數(shù)量約為45.4萬，主要從事農(nóng)業(yè)5、水族主要分布在貴州省、廣西壯族自治區(qū)等地，人口數(shù)量約為40.7萬，主要從事農(nóng)業(yè)等。6、學(xué)生嘗試在圖書館里運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)查找資料的方法。三、交流搜集到的資料，了解民族知識(shí)。1、教師利用多媒體課件出示一些有關(guān)各民族的圖片或視頻，讓學(xué)生猜是哪個(gè)民族，并說一說所知道的該民族的知識(shí)。2、除了這些民族的知識(shí)，你還知道哪些民族的知識(shí)。（讓學(xué)生暢所欲言，盡情展示）四、總結(jié)談話，激勵(lì)學(xué)生共建和諧、幸福的中華大家庭。1、同學(xué)們！不管我