領(lǐng)成績(jī)單寫一篇日記【通用8篇】

領(lǐng)成績(jī)單寫一篇日記【通用8篇】說到作文，大家確定都不生疏吧，作文肯定要做到主題集中，圍繞同一主題作深化闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是我為大家整理的領(lǐng)成果單寫一篇日記【通用8篇】，歡迎大家共享。

領(lǐng)成果單寫一篇日記【通用8篇】一

考試不久，成果單就出來了。

課代表發(fā)成果單時(shí)，心怦怦直跳。我的心如十五的月亮快出來那樣沖突，升起來吧，又怕太過圓潤(rùn)，不升起來吧，又感覺悶得慌；假如考得好，發(fā)下來，回家就得聽嗎的嘮叨，假如考得好，不發(fā)下來，又惋惜了……哎，心里那個(gè)糾結(jié)啊……

最終，成果單還是飛入我的手中。緊急，心中如又是幾個(gè)人挑著桶，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，搖搖擺擺，七上八下的。額頭好像在冒冷汗了，手有些顫抖，心中不停的罵自己：膽小鬼，不就是一張紙么？又不是毒蛇！就算是毒蛇，它現(xiàn)在也已經(jīng)冬眠了，快打開吧……悄悄念著，眼睛緊閉，好像在迎接世界末日的到來。緩緩地將紙送到眼邊，先將右眼漸漸睜開，接著是左邊。

心中的月亮升起來了！

看著自己的名次，有些自滿，有些得意，心中的月亮啊，是如此皎潔，在漆黑的夜幕中，多么刺眼。心中不僅唱起歌來，哈哈，我的意的笑~

但這世界總不會(huì)如人所愿，更不會(huì)讓自滿的人笑到最終。那語文成果如烏云般飄過來。這朵烏云攔住心中的月亮，光亮沒了，歌在心中凝聚了，換來烏云的狂笑。

懷著失落的心情，看看第一名的成果。那分?jǐn)?shù)比太陽光還刺眼——三分，只差三個(gè)小分！

從前的自滿、得意瞬間蒸發(fā)，心中的月亮已經(jīng)被烏云擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，烏云們?cè)谝箍罩携偪竦拇笮?，接著心中便下起了滂沱大雨?/p>

哎這次的語文成果再多一點(diǎn)就好了。這張“紙”在手中握著，猶如握著一條冬眠的蛇，雖然在冬眠，但始終無法讓人徹底地放下心來。

將目光投向第一名，嘴角微微揚(yáng)起。

太陽啊，總有一天，我會(huì)將你捉住！

領(lǐng)成果單寫一篇日記【通用8篇】二

這本書是美國(guó)作家安德魯.克萊門斯的校內(nèi)系列小說之一。其特色是以兒童的感受形式、思維方式、敘事策略和語言句式去詮釋和表現(xiàn)兒童世界。

書中的仆人公是一位具有天才之稱的小女孩諾拉，卻以爛成果想轉(zhuǎn)變老師和父母對(duì)同學(xué)的看法，可最終天才的一面被知曉，但她的方案讓全校同學(xué)以0分來“造反”，使老師們手無足措，諾拉明白了事情的嚴(yán)峻性，讓同學(xué)們又回到了以前的學(xué)習(xí)生活，而自己也下定決心做一個(gè)一般小孩。

生活中，也有許多天才隱沒在我們之間，比如科學(xué)巨人愛因斯坦。他在6歲時(shí)，被老師叫到名字后，竟呆若木雞，引來一片輕視的笑聲，老師覺得他是一個(gè)智力遲鈍，話說不清晰，成不了財(cái)，反正一事無成。但愛因斯坦成為科學(xué)奇才，是靠著一顆勤奮好學(xué)，勇于獨(dú)立思索，不斷探究的心。

天才都不是與生俱來的，更多的是后天不斷地突破和努力。所以，只要有獨(dú)特的想法和見解，創(chuàng)新和進(jìn)展，或許你就是天才團(tuán)隊(duì)的一員。我們必需讓自己與眾不同，富有創(chuàng)意，而且有獨(dú)立的思想，才能獲得眾多的支持和鼓舞，這是做天才的第一步。

信任自己，就肯定能勝利！

領(lǐng)成果單寫一篇日記【通用8篇】三

11月28日星期四晴

開心的夜晚

今晚，是我們一家團(tuán)聚的夜晚，由于我的老姨生日。我們到了飯店，生日宴會(huì)開頭了。我們點(diǎn)上蠟燭，開頭唱生日歌，一起祝老姨生日歡樂，一家人一起共進(jìn)晚餐。這是一個(gè)多么開心的夜晚！

11月26日星期二晴

我和姐姐歡樂的一天

今日，我姐姐來了！姐姐到了我家說：“咱們拿粉筆去樓下畫畫吧”！我說：“好”！然后我就跟姐姐出去了。玩了一會(huì)兒我對(duì)姐姐說：“咱們回去看一會(huì)兒故事書吧”。姐姐說：“好”。然后我們就回家看書了?？赐炅藭?，我和姐姐在我房間里玩耍，活動(dòng)了一會(huì)兒，我們就去吃飯了。

領(lǐng)成果單寫一篇日記【通用8篇】四

成果單的啟示

當(dāng)我看到成果單時(shí)，心情如何呢?可以用「興高采烈」來形容，為什麼我會(huì)「興高采烈」?由于成果單上的科目都是「優(yōu)」。

當(dāng)老師發(fā)成果單時(shí)，大家都緊急萬分，有些人拿到成果單欣喜若狂，而有些人卻是慘不忍睹，至于我看到成果單的心情可說是「樂不行支」啊!

當(dāng)拿到全「優(yōu)」的成果單時(shí)，不行以得意忘形，依職跟別人炫耀，而應(yīng)當(dāng)把歡樂的事保留在心，或是把歡樂的事跟自己的家人、伴侶共享，不能太傲慢，肯定要連續(xù)努力，才有更好的成果單。

成果單不管好還是壞，都代表你努力的成果，假如我想要拿到一張美麗的成果單，要怎麼做?當(dāng)然是要用功讀書蘿!

領(lǐng)成果單寫一篇日記【通用8篇】五

考試不久，成果單就出來了。

課代表發(fā)成果單時(shí)，心怦怦直跳。我的心如十五的月亮快出來那樣沖突，升起來吧，又怕太過圓潤(rùn)，不升起來吧，又感覺悶得慌；假如考得好，發(fā)下來，回家就得聽嗎的嘮叨，假如考得好，不發(fā)下來，又惋惜了……哎，心里那個(gè)糾結(jié)啊……

最終，成果單還是飛入我的手中。緊急，心中如又是幾個(gè)人挑著桶，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，搖搖擺擺，七上八下的。額頭好像在冒冷汗了，手有些顫抖，心中不停的罵自己：膽小鬼，不就是一張紙么？又不是毒蛇！就算是毒蛇，它現(xiàn)在也已經(jīng)冬眠了，快打開吧……悄悄念著，眼睛緊閉，好像在迎接世界末日的到來。緩緩地將紙送到眼邊，先將右眼漸漸睜開，接著是左邊。

心中的月亮升起來了！

看著自己的名次，有些自滿，有些得意，心中的月亮啊，是如此皎潔，在漆黑的夜幕中，多么刺眼。心中不僅唱起歌來，哈哈，我的意的笑~

但這世界總不會(huì)如人所愿，更不會(huì)讓自滿的人笑到最終。那語文成果如烏云般飄過來。這朵烏云攔住心中的月亮，光亮沒了，歌在心中凝聚了，換來烏云的狂笑。

懷著失落的心情，看看第一名的成果。那分?jǐn)?shù)比太陽光還刺眼——三分，只差三個(gè)小分！

從前的自滿、得意瞬間蒸發(fā)，心中的月亮已經(jīng)被烏云擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，烏云們?cè)谝箍罩携偪竦拇笮?，接著心中便下起了滂沱大雨?/p>

哎這次的語文成果再多一點(diǎn)就好了。這張“紙”在手中握著，猶如握著一條冬眠的蛇，雖然在冬眠，但始終無法讓人徹底地放下心來。

將目光投向第一名，嘴角微微揚(yáng)起。

太陽啊，總有一天，我會(huì)將你捉?。?/p>

領(lǐng)成果單寫一篇日記【通用8篇】六

今日是我們拿成果單的日子。我考了雙百分，得了兩張獎(jiǎng)狀，一張是合唱隊(duì)發(fā)的“特長(zhǎng)小明星”，還有一張是“校級(jí)文明小使者”，另外還得了獎(jiǎng)品——兩本書。媽媽說，這些都是對(duì)我仔細(xì)學(xué)習(xí)的確定，盼望我不要傲慢，在新的學(xué)期連續(xù)努力！今日我真感動(dòng)！

一班級(jí):艾俊希

領(lǐng)成果單寫一篇日記【通用8篇】七

前天，剛剛進(jìn)行了質(zhì)量跟蹤檢測(cè)，今日就要公布成果并發(fā)考卷。

整整一個(gè)上午，我懷著簡(jiǎn)單的心情度過，心中如揣著一只活蹦亂跳的小兔子。而成果仍舊沒有公布。

下午，我始終怡然得意，樂在其中，早已把成果的事情拋在了腦后。而就在此時(shí)此刻，語文課的時(shí)間到了，班主任老師邁著沉重的腳步走進(jìn)了教室，板著一副面孔，兩只手中抱著一疊試卷。

班主任徐緩而低沉地說：“下面我們來發(fā)一下卷子?！?/p>

剎那間，全部的目光集中在老師的身上，每個(gè)人都在仔細(xì)傾聽著。

一個(gè)又一個(gè)的成果公布過去了，始終沒有念到我，突然，一個(gè)熟識(shí)的名字在我耳邊響起，我大步走向講臺(tái)，拿起考卷目光一掃——86。5分(此次考試成果普遍不抱負(fù)，全班90分以上僅有4人)。

這個(gè)不盡人意的成果，使我看到了自己的不足。或許在以前，我由于為這個(gè)成果而大哭一場(chǎng)，但現(xiàn)在我懂得了哭沒有用，懂得了要要面對(duì)，懂得了需要用實(shí)際行動(dòng)來戰(zhàn)勝它。說句實(shí)話，從我上學(xué)到現(xiàn)在，從未下過向今日這么大的決心：我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，樂觀上勁!

信任我可以向勝利邁出前進(jìn)的一大步!

領(lǐng)成果單寫一篇日記【通用8篇】八

好緊急好緊急呀！還有五非常鐘就可以知道期中考試的成果了，不知道我考得怎么樣。好忐忑啊！我認(rèn)真估算著我的成果能排到第幾名，由于這次考試前的復(fù)習(xí)我可是下了苦功夫的。即使許多題都沒有練到火候，但應(yīng)當(dāng)都沒什么問題的啦。就怕真的是平常不燒香，臨時(shí)抱的佛腳也無濟(jì)于事。

教室的鐘伴隨著數(shù)學(xué)老師的講課聲行走了好多圈。這堂數(shù)學(xué)課我算是聽不下去了。還有四非常鐘……

想著成果如何的我額頭慢慢冒汗，怎么這成果算得那么不如人意??！不會(huì)真是不會(huì)做那幾十題拖了腿吧？幾十題？天啊，我竟然幾十題不會(huì)還妄想考個(gè)抱負(fù)點(diǎn)的成果。異想天開的我手心都開頭潮濕，回家又是一頓火山爆發(fā)式的臭罵了。

“呤呤呤呤”不知不覺中下課了。同學(xué)們?nèi)娜?，去小賣部的去小賣部，該去哪的去哪，只有我一個(gè)人在面著黑板思過。

“嘀嗒嘀嗒”還有五分鐘