




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
我與書(shū)的作文20篇(一)我與圖書(shū)館的情緣/王思博
如此靜,仿佛是夏夜巨大的星空,覆蓋著整個(gè)地球,卻溫柔得無(wú)聲無(wú)息。我愛(ài)閱讀,與圖書(shū)館也有著一段美麗情緣。
2021年夏,是一個(gè)美麗而讓人舒心的夏季。我靜默地看著那棵盛開(kāi)的海棠樹(shù),它搖曳著海棠花,我知道,花兒在眺望遠(yuǎn)方的夢(mèng)。又是一個(gè)開(kāi)學(xué)季,花兒朵朵回校園。偌大的校園里需要清潔,老師將我派到圖書(shū)館打掃衛(wèi)生,我開(kāi)心極了!打開(kāi)門(mén),書(shū)香悠悠飄散,這種感覺(jué),我第一次感受,真的,第一次。
走進(jìn)去,我拿著抹布,輕輕擦試著書(shū)架,擦過(guò)一欄又一欄,我捧起一本書(shū),將它翻開(kāi),我走進(jìn)了另一個(gè)世界,它是充滿(mǎn)愛(ài)的,是快樂(lè)的,不知看了多久,反正好久,竟倒置我的“活兒”沒(méi)干完!
之后的歲月里,我越來(lái)越喜愛(ài)閱讀,喜歡圖書(shū)館的獨(dú)特味道!憶起那次“竊讀”,還真有些不可思議,老師不派別人,偏偏派了我,這,可能是我與書(shū)的一段情緣吧!再后來(lái),直到現(xiàn)在,我喜歡去圖書(shū)館看書(shū),那里靜,文人墨客也不少,而且充滿(mǎn)了對(duì)一切的美好希冀,從此,便開(kāi)啟一次又一次心的旅程。
閱讀,會(huì)讓我心靜,我愛(ài)閱讀,置身其中,一如嗅聞海棠般的芬芳,心兒又開(kāi)始了新的瞭望!
我與書(shū),共芬芳/史惠溫
千古文學(xué)家,個(gè)個(gè)都是愛(ài)書(shū)之士,我立志做一位文學(xué)界的小輩,更應(yīng)該大量閱讀。于是我便著手寫(xiě)了這篇“我與書(shū),共芬芳”。
記憶中,家里也沒(méi)有人給我買(mǎi)過(guò)書(shū),于是,一本本教材,被我捧成了寶貝,不忍心她們受一點(diǎn)兒傷害。每次發(fā)下書(shū)來(lái),我都會(huì)用手指仔仔細(xì)細(xì)地?fù)崦?,然后用鼻子貼近書(shū)中嗅,真是喜歡書(shū)中清清淺淺的味道?;氐郊遥銖奈壹业膾鞖v上撕下來(lái)幾張,只身一人坐在書(shū)桌前,包起了書(shū)皮兒,一坐就是一個(gè)下午,包好后我又一本一本放進(jìn)書(shū)包里去。
再長(zhǎng)大,我便有了我人生中的第一本書(shū),她的名字叫做《木偶奇遇記》,這可是把我高興壞了,興奮得好幾天都睡不著。自己有書(shū),免不了有人會(huì)來(lái)借,那時(shí)候,我只會(huì)吝嗇地叨叨:“我還沒(méi)看完”。其實(shí)這本書(shū),我早已看了不下五遍了。
升入了初中,要買(mǎi)的書(shū)越來(lái)越多,我漸漸生出厭煩,但是當(dāng)我閑暇的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),書(shū)才是我最好的朋友。在書(shū)中,我了解到一些課本上沒(méi)有的東西,這使我萬(wàn)分欣喜,從此每當(dāng)空閑,我手中總會(huì)有那么幾本書(shū)。
此刻,我又心癢難耐,擱筆趕緊去看看剛到手的《有美一朵,向晚生香》,好書(shū),我來(lái)了!
美麗的邂逅/高文博
哥徳曾說(shuō)過(guò)“一書(shū)一世界”,我邂逅了書(shū),便打開(kāi)了一個(gè)大大的世界。
在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)便跟書(shū)有了接觸,老家有個(gè)不成文的規(guī)矩,便是等到嬰兒會(huì)爬的時(shí)候就要舉行一個(gè)儀式,床鋪上放下一些東西,都對(duì)應(yīng)著職業(yè),聽(tīng)父母說(shuō)我那時(shí)猶豫了半天選了一本連環(huán)畫(huà),也就相當(dāng)于書(shū)了。拿起來(lái)就啃,讓家人都哭笑不得,可那畢竟只是儀式罷了,上幼稚園時(shí),每天電視就是一切,沉浸在娛樂(lè)中,但畢竟那時(shí)年少無(wú)知。到剛上小學(xué)時(shí),我偶然接觸到了童話(huà)大王安徒生的作品,看得如癡如醉,饒有趣味,但只有薄薄的一本,根本無(wú)法滿(mǎn)足我的需求,便和一直對(duì)我抱有期望的父母訴說(shuō)了我想買(mǎi)書(shū)的意愿。這孩子!可把他們高興壞了,剛說(shuō)完,便帶我去了書(shū)店,一下子買(mǎi)了20本!我們?nèi)趯?shū)抱回來(lái),我如饑似渴地吸取著書(shū)中的精神食糧,到再大點(diǎn),寓言,童話(huà)已成為過(guò)去式了,在老師的推薦下,我買(mǎi)到了我的第一本小說(shuō)——《幻城》。細(xì)細(xì)品讀郭敬明的文筆,感受文字的激情,我便又一次開(kāi)始瘋狂的采購(gòu)他的書(shū)《爵跡》、《夏至未至》等等,文筆都很清新,超凡脫俗,再到六年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候,也就是我即將準(zhǔn)備第三次大采購(gòu)時(shí),一向支持我買(mǎi)書(shū)的父母卻成了“攔路虎”,硬生生地將我的計(jì)劃扼殺,也許是父親做生意失敗的原因吧,家里已不堪重負(fù),一次購(gòu)書(shū)將近1000元,在經(jīng)過(guò)多次協(xié)商之后,父母還是妥協(xié)了,我們各退一步,給我辦了一張借書(shū)證,圖書(shū)館,那可是學(xué)子的天堂??!直到現(xiàn)在,我和圖書(shū)館兩條平行線(xiàn)才有了第一次相交。
圖書(shū)館已成為我每周必去之地了,當(dāng)我第一次去的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)學(xué)子轉(zhuǎn)折點(diǎn)。人真多啊,真安靜啊,這是我由衷發(fā)出的感嘆,撫摸著書(shū)柜里的書(shū),覺(jué)得有種莫名奇妙的感覺(jué),說(shuō)不清楚,模模糊糊的,我一整天都泡在圖書(shū)館里,一天能讀完三四本小說(shuō),在瀏覽小說(shuō)的同時(shí),我也接觸到了文學(xué)以及散文。如《李白集校注》、《中國(guó)古代作品選》、《背影》以及《挪威的森林》都是我的最?lèi)?ài)。這種好書(shū),自然要細(xì)細(xì)品味。
直到上了初中,不僅僅是學(xué)習(xí)上的壓力還有父母的明令禁止,那張借書(shū)證封存了許久,似乎蓋上了一層灰塵,每當(dāng)書(shū)友約我,我都是以學(xué)業(yè)繁重來(lái)婉拒,見(jiàn)得多了,也就不以為然了,就這樣壓抑了許久,我辜負(fù)了初心,沒(méi)有做到“一片冰心在玉壺”就在前不久,我改變了這種滑坡的思想,逼迫自己在保證質(zhì)量的前提下半天完成作業(yè),余處半天去那闊別已久的圖書(shū)館,自此,那張借書(shū)證才重新出世。
愿以初心讀文字,美麗的邂逅是我一世深情的守候!
讀書(shū),真好/孫小杰
蘇軾曾說(shuō)過(guò):“腹有詩(shī)書(shū)氣自華,讀書(shū)萬(wàn)卷始通神”,書(shū)被認(rèn)為是全人類(lèi)共同的精神食糧,吸引我一步步邁向了她。
從小到大,我便從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)書(shū)。不論是孩童時(shí)借著隔壁學(xué)姐的書(shū)讀,還是現(xiàn)在的自己買(mǎi)書(shū)讀。第一次真正接觸到書(shū)是在剛懂事時(shí),當(dāng)時(shí)有兩個(gè)表姐,學(xué)習(xí)很拔萃,自然讀過(guò)了許許多多的書(shū),我也便再也沒(méi)有買(mǎi)過(guò)任何書(shū),現(xiàn)在我書(shū)柜中的那一本本作文書(shū),故事書(shū)啦,全都是姐姐們退役下來(lái)的。由于小時(shí)候沒(méi)事,便每天都在翻著那幾本薄薄的作文書(shū),即使已經(jīng)看得倒背如流了。
下一個(gè)使我記憶深刻的階段便是小學(xué)時(shí)期,當(dāng)然那時(shí)的視野便更加開(kāi)闊了,當(dāng)我不再僅僅局限于小小的作文書(shū)時(shí),我開(kāi)始嘗試讀各種各樣雜亂的小說(shuō)。并不管質(zhì)量,對(duì)了心思便讀,舅媽當(dāng)時(shí)送了我第一本小說(shuō),那時(shí)很流行的就是這種書(shū),是一本廣受好評(píng)的科幻小說(shuō),每次都能看到大家像收集一個(gè)個(gè)典藏品似的去收集。我也不甘落后,裝作緊跟潮流地讀,卻又因理解能力而吃了大虧。但最后還是在一字一詞得艱難地讀了下來(lái)。
再大一點(diǎn),媽媽帶我去了圖書(shū)館,我像是哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一般,每逢星期日,我都會(huì)興致勃勃得去徜徉一陣書(shū)海。后來(lái)因?yàn)楦鞣N各樣的原因就沒(méi)有常去了,但讀書(shū)館的記憶還是讓我很掛戀。
如今,當(dāng)我再次陶醉于書(shū)海,總會(huì)有一種感覺(jué)充溢著我心房。每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)由衷的感慨:“讀書(shū)真好!”
惜寸金,讀書(shū)美/馬玉琨
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。每一寸時(shí)間都像金子一樣昂貴,每一份讀書(shū)時(shí)光也是一寸金,時(shí)光在流,知識(shí)在漲。
記得我翻開(kāi)我的第一本書(shū)是《兒童故事大全》,這本書(shū)看似很幼稚,對(duì)于我來(lái)說(shuō)就像知心朋友一樣,它領(lǐng)著我進(jìn)入書(shū)的世界。小學(xué)一年級(jí),語(yǔ)文不好的我什么也不知道,自認(rèn)為聲母韻母是世界上最難的功課,直到閱字典才知道這世界大得很。二三年級(jí)時(shí),我開(kāi)始進(jìn)一步了解語(yǔ)文,從“牙牙學(xué)語(yǔ)”到“唐詩(shī)宋詞元曲”。這是個(gè)既短暫而又漫長(zhǎng)的過(guò)程,這是個(gè)既枯燥無(wú)聊而又富有浪漫情趣過(guò)程,從識(shí)字開(kāi)始,我們始終是一個(gè)個(gè)字母的“蹦”,但是自從學(xué)了古詩(shī),古詩(shī)那朗朗上口的節(jié)奏,配上優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的旋律,每一個(gè)字音都散發(fā)著不一樣的色彩,這期間,我從一個(gè)識(shí)字的幼兒,到了一個(gè)會(huì)背誦唐詩(shī)的少年。升入
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年超細(xì)Γ-AL2O3微粉項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 水電設(shè)備合同范本
- 輪子購(gòu)銷(xiāo)合同范本
- 酒店務(wù)工合同范本
- 定制物料合同范本
- 銀行贊助合同范本
- 基于LiteOS的New TP協(xié)議與TPv4協(xié)議互聯(lián)互通系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 2025年溫泉水開(kāi)發(fā)利用項(xiàng)目合作計(jì)劃書(shū)
- 2025年記憶綿枕項(xiàng)目合作計(jì)劃書(shū)
- 2025年畜禽肉、油脂及食用雜碎項(xiàng)目合作計(jì)劃書(shū)
- 2021新《安全生產(chǎn)法》全面解讀課件(PPT 84頁(yè))
- 企業(yè)、事業(yè)專(zhuān)職消防隊(duì)訓(xùn)練內(nèi)容及操作規(guī)程
- T∕CCCMHPIE 1.2-2016 植物提取物 檳榔多糖多酚
- 局域網(wǎng)規(guī)劃設(shè)計(jì)_畢業(yè)論文
- 脛骨平臺(tái)骨折(課堂PPT)
- 歐洲文化入門(mén)王精品PPT課件
- 中考復(fù)習(xí)復(fù)分解反應(yīng)類(lèi)型方程式書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練題(無(wú)答案)
- 病理學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)
- ASTM-D471橡膠性能的標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)方法-液體影響(中文版)(共24頁(yè))
- 財(cái)務(wù)經(jīng)理的績(jī)效考核辦法
- 中國(guó)十大名茶(課堂PPT)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論