大學護理專業(yè)實習總結

第第頁大學護理專業(yè)實習總結

高校護理專業(yè)實習總結篇1

臨床實習是護理教學的重要組成部分，是護生將所學的理論知識與實踐相結合并鞏固加深的重要環(huán)節(jié)，護理臨床實習效果關鍵在于臨床教學的組織和管理。所以，為了進一步加強臨床實習教學環(huán)節(jié)的管理，護理部從多年的帶教閱歷中不斷總結完善，確保了帶教工作質量的不斷提高。詳細做法如下：

1、護理部合理安排實習科室，專人負責實習帶教工作，結合實習大綱要求制定具體的實習(進修)帶教工作規(guī)定、實習帶教計劃、實習輪轉表及實習生業(yè)務講座安排。

2、同實習學校簽訂實習帶教合同，與實習同學簽訂實習(進修)生安全紀律職責書，有違紀者，按規(guī)定條款予以相應處理，以確保工作有章可循。

3、護理部統(tǒng)一組織對實習(進修)生進行為期3天的院級崗前教育，資料包括醫(yī)院概況、醫(yī)德醫(yī)風、護士素養(yǎng)、規(guī)章制度、勞動紀律等;培訓結束后嚴格進行崗前培訓考核，合格后方可入科實習;入科第一天由護士長或帶教老師進行科室崗前教育，資料包括護理工作制度、病區(qū)的環(huán)境、?？铺攸c等。

4、院級由全院護士長擔負教學組成員;科室指定閱歷豐富、職責心強、具有良好職業(yè)道德、較強表達本領及溝通溝通本領的護師實行一對一帶教，對實習同學全面負責。

5、護理部每月組織業(yè)務講課1次，資料為?？谱o理知識，要求實習(進修)生仔細做好學習筆記;各護理單元每月組織護理查房、每周小講課1次。

6、護理部不定期檢查同學的實習情景，同時檢查帶教計劃的落實情景，做到層層落實，使教與學到達和諧、全都，保證教學質量，防止差錯涌現(xiàn)。

7、實習(進修)期間定期征求帶教老師、實習同學的看法，雙向反饋，并在實習結束時發(fā)放“帶教工作評價表”，要求實習(進修)生仔細填寫，以便不斷改善工作，提高帶教工作質量。

8、實習結束時，各護理單元由護士長及帶教老師對實習同學組織考核，記錄成果并作出鑒定，完成教學手冊;同時護理部進行護理基礎知識等資料的考核，記錄成果并存檔，合格者，出具實習鑒定。

臨床教學質量的高低與嚴格的教學管理有徑直的關系，僅有經(jīng)過我們規(guī)范、有力的護理臨床實習管理，才使得實習護生的綜合本領明顯提高，到達理論與實踐的緊密結合;才使臨床實習教學質量得以保證，同時也促進了我院護理質量的不斷提高，并受到了醫(yī)院、實習學校及實習同學的全都好評，取到了令人滿足的工作成效。

高校護理專業(yè)實習總結篇2

在省醫(yī)院實習期間我一共經(jīng)受了八個科室，分別是腎臟內科、普外二科、婦科病房、老年神經(jīng)內科、骨外一科、采血室、婦科診室、中西醫(yī)科。實習生活豐富多彩，看到許多、學到許多，所以感受頗多。

我們是5月十幾號才下去實習的，根據(jù)一個科室?guī)б粋€月的規(guī)定，我在第一個科室總共才實習了三周，時間說不上長，但這可謂是我實習生涯的第一個科室，在這里實習的每一次經(jīng)受都是我融入社會的第一次。因此剛剛從學校走出的我充斥了干勁兒。一切都是那么新穎，每一位患者在我看來都如親人一般，看到他們由于疾病磨折而痛楚不堪的樣子，我很難受，也有點兒不適應，心情一貫很抑郁。不過我始終告知自己，要通過自己的努力，讓他們重拾快樂與美滿。要知道，護士的職責就是減輕痛楚、復原健康、促進健康、預防疾病?？晌艺J為這不僅是我的職責，更是我應盡的義務。

腎臟內科患者不多，但每一個都是重患，因此不可小視。需要仔細護理，在這一科室的的一周，我便是護理班。一開始由于護理班不能靜脈穿刺，所以不覺有些喪氣，心想大家都開始扎針了，我還沒有開始我的第一次靜脈穿刺萬一被落下該怎么辦呢。那時的我究竟還是剛接觸臨床的初學者，思想中還狹隘的認為護士的主要工作是靜脈穿刺，可是后來我明白了，靜脈穿刺只是一種治療手段，作為一名護理人員，我更需要多多學習的是各種護理技術和心理護理，而不應只局限于靜脈穿刺。

第一天護士長本著對我們及病人負責的原那么，為我們安排了代教老師，因此第一天的任務就是熟識病房，其次就是援助老師換藥。三查七對一樣都不能

少，護士長、代教老師每次都要叮囑再三，甚至連我們自己都要核對好幾遍以后才會給患者換上藥。有的患者會時時常地埋怨說：“看著孩子也不大呀，怎么這么磨嘰呀？”每次聽到這樣的埋怨，我總會報以歉意的微笑。然而，我深知這并非什么“磨嘰”。這是一種對病人的負責任的立場，尤其對于我們實習同學，對一切都還很新穎，同時一切有充斥了未知與不熟識，這同時也是對自己的一種負責。假如開始就由于疏忽而犯錯誤，那必定會對以后造成許多不良影響。

第二天早晨我開始同護理班的老師一同鋪床，由于神藏內科屬于內科科室，所以我主要熟識了備用床與暫空床的鋪法，而麻醉床的鋪法我只是通過閱讀《基礎護理》一書，熟識了一下，并沒有實際操作。同時我又通過用理論聯(lián)系實踐的方法進一步理解了普各種床的目的以及重要性。今日除了學會了鋪床，還有另一個很意外的收獲，下午正好趕上老師要給一個發(fā)生了褥瘡的患者患藥以及透亮貼。因此我有生以來第一次看到了那么大面積的褥瘡。那是一個嚴峻腎衰的患者，每天都要靠血液透析來連續(xù)生命，意識仍舊存在，但出于被動體位，自己無法翻身。因此，形成了壓瘡，又于其本身患有糖尿病，因而創(chuàng)面很難愈合。在換藥的過程中我認真觀測了老師的操作，用鑷子夾取碘伏棉球消毒時，鑷子的尖兒不能向著患者，由于那樣有可能刺傷患者的皮膚。另外，消毒時動作需要溫柔，否那么會加重患者的痛楚。碘伏棉球也不能太濕。同時，在消毒時還要觀測有無即將脫落的結痂，千萬不能任意撕下結痂，否那么會造成出血。此外，在護理方面我還掌控了測血糖、血壓等技術，了解了并親眼觀看了一次導尿術。

高校護理專業(yè)實習總結篇3

畢業(yè)接近，我們的大專生活也開始變得勞碌起來。在近期的這段時間里，為完成畢業(yè)的規(guī)定要求，我來到了__市的__醫(yī)院，開始了作為一名實習護士的工作。

雖然作為一名實習期護士，但我也深知自身責任的重要。在這段實習的工作經(jīng)受中，我嚴格的在自己的工作中要求自己！以嚴謹、熱忱、關懷的立場去做好自己負責的工作，取得了病人和帶教領導們的認可！對此，我感到非常的驕傲！

如今，實習已經(jīng)結束了，回顧這段時間來一貫堅守的崗位，我的內心也感慨萬千。在此，我將自身實習工作期間的狀況總結報告如下：

一、實習目標

1、累積臨床閱歷

護理是對人的工作，為此閱歷和知識都是必不可少的。在學校中的我已經(jīng)掌控了肯定的專業(yè)知識，為此來到這次實習，很大一部分的目的也是熬煉并實踐自身的技能，讓自身能充分掌控作為一名護理的工作責任。

2、適應社會的生活

在大專的學習中我對自身的人際交往技能也做過不少的熬煉，但究竟社會對學校中的我們照舊是比較生疏的地方，為此累積閱歷，提前適應環(huán)境是須要的任務。

二、實習工作狀況

在護理的工作中，我作為實習生主要是被護士長帶教管理，在工作上的一言一行我們都要聽從護士長的指揮，尤其是在護理工作中。

雖說一貫在護士長的指揮下工作，但待在護士長的身邊，我也學到了許多的閱歷和知識。在護士長工作的時候，我們常常在一旁幫助，并且常常能聽到護士長對工作的講解?？粗淖o士長利落的工作，以及講解，讓我自身掌控了不少的閱歷知識。

后來，在經(jīng)過了一段時間的學習和熬煉后，我也正是開始加入到工作中。雖然大部分都是一些簡約的任務，但在工作中我也無時無刻不保持著自己的嚴謹立場，仔細做好每一分被交代的任務，保證自身工作嚴格精確的完成。

三、護理實習體會

真正來到護理的崗位，我才真實地體會到護理工作的重要。俗話說“三分治療，七分護理”在臨床的工作中我切身的體會到了這個道理。為此，在護理服務的時候，我也積極的發(fā)揮了自身的責任感和關愛心，堅守護理的職責和要求，為病人帶來最好的護理服務。

如今，實習雖然已經(jīng)結束了，但我們卻也已經(jīng)慢慢走向了社會。但僅憑實習的立場是遠遠不夠的，我會在今后更加努力，更加積極的做好自己的護理工作！

高校護理專業(yè)實習總結篇4

努力提高自身的業(yè)務水平，不斷加強業(yè)務理論學習，經(jīng)過訂閱許多業(yè)務雜志及書刊，學習有關婦幼衛(wèi)生知識，寫下了端詳?shù)淖x書筆記，豐富了自我的理論知識。經(jīng)過我的努力此刻已經(jīng)學習和掌控應用于臨床的一系列新的檢查、診斷、治療和護理方法以及新的醫(yī)療、護理設備的應用，并帶領全科人員加強護理新知識、新理論、新技術的學習。

工作中我深知，要想一個科室能夠和諧、上進、有凝集力、出成果，就需要要具備正確的管理技巧，所以工作中我常常做護士思想工作，了解和掌控護士的心理，賞罰分明，優(yōu)秀突出的地方多在公眾場合表揚，發(fā)覺缺點應實時制止，一對一的找當事人個別談話查找緣由、吸取教訓。絕不將護士分為“好的”與“壞的”，我確信每個人身上都有優(yōu)點和不足，重要的是鼓舞優(yōu)點，克服缺點。任何時候都損害護士的自尊心，絕不當眾訓斥、責怪，能夠發(fā)覺他們的閃光的地方，同時不斷的加強自身的修養(yǎng)和素養(yǎng)，提高本人在科室中的威信，加強自我的凝集力和號召力。以身作那么，用自我的言行去約束和影響其他的護士，使她們提高得更快，更加完善，早日成為業(yè)務骨干和精英。

。著重護士業(yè)務水平的提高，科室里常常組織開展新業(yè)務、新技術的學習，以拓寬知識面，提高他們和自身的業(yè)務和理論水平，在科室中樹立一種傳。幫、帶、教的良好氛圍，提倡以老帶新地方法，鞏固基礎知識，訓連基本功，提倡他們經(jīng)過上網(wǎng)閱讀、給她們訂閱報刊雜志以及自學等方法進行學習，來豐富自我的專業(yè)知識，同時要學以致用，要實時的把所學到的技術和方法應用于臨床護理。

一個科室就是一個家，是一個很繁復的家，在管理這個家的時候，我從不陷于瑣碎的事務，而是進取的調動護士們的進取性和工作熱忱，把護理工作管理得井井有條。合理的組織、協(xié)調、指揮下屬完成工作目標和工作任務。發(fā)揮大家的聰慧和能量，事必躬親，經(jīng)過我的管理和全科室的協(xié)作，我們科室此刻能夠說是井井有條，每個人的工作熱忱很高，工作效率有效，成果突出。

高校護理專業(yè)實習總結篇5

經(jīng)過將近三年的理論學習，到將近一年的實習生活，我實現(xiàn)了一個很好的角色轉換。我從一個高校里面的莘莘學子，變成了半個醫(yī)務工，從理論到實踐的轉換，教會了我許多書本上得不到的知識。從一開始的不適應，到后面的坦然面對，人格上的我，也有了很大的轉變，明白了任何事情都不是可以光想不做的。

醫(yī)院管理上，本人通過一年的護理工作實習，在帶教老師們的悉心指導和耐煩帶教下，學習了從理論上的醫(yī)院規(guī)章制度，到實踐中的‘三查七對’等，不只是學會了現(xiàn)代社會中的法律法規(guī)在醫(yī)院中的利用和醫(yī)務工的規(guī)章制度，而且明白了這些規(guī)章制度的重要性。我一年中仔細學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參與護理實習生的學習，通過學習使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷加強，因而豐富法律知識，加強安全愛護意識，可以使護理人員懂法、用法、依法從而減削醫(yī)療事故的發(fā)生。在個人的履行上，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，仔細履行實習護士職責，嚴格要求自己，敬愛師長，團結同學，關懷病人，不遲到，不早退，踏實工作。

醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風上，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，并且堅持履行‘三查七對’，自我監(jiān)測，第一次明白了消毒、無菌區(qū)、污染區(qū)、半污染區(qū)、滅菌物品等詞的真正含義并嚴格遵守。我明白了實習中老師的嚴格要求的重要性，不但讓我們培育了良好的工作習慣，也樹立了我們很好的無菌意識，這樣才能減削醫(yī)院感染發(fā)生率，從而也能很好的愛護自己。

醫(yī)院實踐操作上，本人從一開始的不知所措，到了后面的淡定行事。在實習過程中，我努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質化，基礎護理敏捷化，愛心活動常常化等將理論聯(lián)系實際的工作，實習期間，始終貫穿‘愛心，耐煩，細心’，達到‘手勤，眼勤，腳勤，嘴勤’。主要表現(xiàn)以下幾點：

一、理解老師

體諒老師的工作，努力多為老師做事，同時加強自己的個人實踐技能。

二、理解并援助病人

急病人之所急，想病人之所想，實時發(fā)覺問題并為其解決。在為病人操作過程中，能做到細心耐煩，同時學會與病人做良好的溝通，實時為病人做好心理護理。

三、熟識病人病情及課內知識聯(lián)系臨床實踐

能正確的回答帶教老師的提問，規(guī)范熟識各項護理操作及專科護理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格執(zhí)行三查七對，規(guī)范書寫各類文書，實時完成交接班記錄，做好病人出入院的評估護理和健康宣教，能做好各種常見病的護理，并能掌控術前到術后的各項護理。

四、在搶救工作中，能有條不紊，不驕不躁

盡我所能的援助和學習，在操作中能熟識的做出應對，得到老師的好評和信任。

五、在CCU的工作中，能很好的做好各項工作

做好床頭交接班，把病人視為自己的家人一樣做好各項護理，不怕苦不怕臟，努力的照料病人，同時培育了個人的細心和耐煩。

六、其它各科室的學習，讓我掌控了相當多的專業(yè)護理

比如五官科的專業(yè)性非常強。而且在體會不同的班次過程中，我明白了每個護理人員都是不可或缺的一部分。尤其是倒班，讓自己真正的體會了一把全過程的學習，也培育了不怕苦的堅毅品質。

七、在中醫(yī)學習上

本人從粗淺的了解，到了現(xiàn)實中的利用，真正的做到了掌控熟識，例如從穴位的了解到運用等。

八、本人積極參與各種病例爭論和講座

不斷豐富個人專業(yè)知識水平，對整體護理和病房管理知識有了更全面的認識了解。

最末，在一年的熬煉里，給我的僅是初步的積累閱歷，對于邁向社會還遠遠不夠，所以業(yè)余的時間，我不僅是加強了個人的理論水平，還積極參與各種實踐活動，加強個人的溝通和實踐技能，學會與人正確的.溝通。

通過學習，我得到了一次較全面、系統(tǒng)的學習，端正了自己的立場，雖然還只是滄海一粟，但在將來的工作中我相信自己能有更好的起步。在生活中，我與身邊的不少人建立了良好的友情，相互督促和學習，共同進步。在動手技能和分析技能上，我得到了相當大的提高，不局限于只是理論的學習，還提高了個人思索技能，用清楚的思路發(fā)覺并解決問題，實現(xiàn)了個人的自我價值。

實習要結束了，想想真的很快，一年的工作磨練，從剛開始輸液都會顫抖，到后面的自信從容，我真正的得到了一個啟示：無論什么困難，都可以迎刃而解，不要對自己失去信心!

高校護理專業(yè)實習總結篇6

實習階段對于每一個即將跨入社會走上護理崗位的護士新生都是至關重要的一段經(jīng)受?，F(xiàn)代社會激烈地市場競爭，新的醫(yī)學護理模式，以及人們對健康與服務意識的加強，對我們的護理工作提出了更高地要求。而實習護生在這一過程中應充分學習和得到熬煉，在實踐中進一步充盈完善自我的理論，規(guī)范自我的行為，以便為自我將來的獨立L作打下一個好的基礎。下頭就兒個方面的問題與人家共同學習和爭論。

1.要樹立“以人為本”的人性化服務理念

護理的全部工作都是圍繞病人入院到出院來開展的。人是一個生物體，時時刻刻有著他(她)各種生理需求和社會需求，病人那么在此基礎上還有疾病治療護理的需求。護理工作除執(zhí)行醫(yī)囑和護理操作有著嚴格的操作規(guī)程外，其他許多工作都是依據(jù)病人需求去做的。所以，如何滿意病人的各種正值需要，就囊括了我們全部的護理工作。急病人之所急，想病人之所想，解病人之所難，都是我們的職責所在。其中營造一個舒適寧靜的住院環(huán)境、耐煩細致的入院宣教、溫馨和氣的語言溝通、體諒入微的生活護理、高度負責的人文關懷等等，都是護理工作的詳細體

現(xiàn)，護理質量的高低均會在這曰常的點點滴滴中反映出來?？傊磺幸圆∪藶橹行?，病人滿足了，說明我們的工作就做好了。

2.要嚴守各項規(guī)章制度和操作規(guī)程

在護理的上作制度中，有“查對制度”、“值班、交接班制度”、“執(zhí)行醫(yī)囑制度”、“搶救工作制度”、“消毒隔離制度”、“分級護理制度”等等。各項操作規(guī)程是我們的教科書上都明確規(guī)定了的。護理工作中假如沒有嚴格的紀律和制度約束，就會一盤散沙，工作無序，正常的工作無法精確的完成。規(guī)章制度和操作規(guī)程是我們的前輩在上百年的護理實踐中總結出來的，凝聚了她們珍貴的閱歷和教訓，有些是血和淚甚至生命所換來的。違反了這些制度和規(guī)程，輕那么延誤診查和治療，重那么可能給病人造勝利能障礙甚至失去生命。所以我們僅有嚴格遵守，才能少走彎路，少犯錯誤，不犯錯誤，從而保證醫(yī)療質量，防范護理差錯事故的發(fā)生。

3.要做到“四勤”

人是有惰性的。異樣此刻獨生子女多，這種惰性、依靠性表現(xiàn)比較劇烈，實習階段要留意克服。帶教老師最喜愛勤奮的同學，僅有勤奮才能被人賞識，被人理解，才有更多的機會去學習更多的實踐知識。“四勤”首先要眼勤，就是要擅長觀測。

①仔細觀測和學習帶教老師嚴謹?shù)墓ぷ髁?，工作安排的周密性和計劃性?/p>

②觀測各項護理操作的操作流程和詳細操作手法，臨床上很多知識教科書上是沒有的，有些知識和閱歷僅有心悟而不可言傳，僅有在實踐中多觀測，多領悟其中的要領，才會在自我的實際工作中有質的提高和飛躍。

③要勤察病情，對病區(qū)內的病人要做到心中有數(shù)，重點病人要親密觀測。如手術病人存手術前后的病情觀測、心腦血管癇人各項牛命體征的觀測、各種非常治療和用藥療效或良反應