兒童節(jié)的作文900字三篇

第頁共頁關于兒童節(jié)的作文900字三篇關于兒童節(jié)的作文900字三篇兒童節(jié)的作文900字篇1“今咱老百姓呀，真呀真快樂……”上學的路上，我哼著小曲，蹦蹦跳跳的向?qū)W校跑去。今兒我為什么這么快樂？因為今天是“六.一”兒童節(jié)！今天，同學們一反常態(tài)。斗志激昂。才一上午，語文、數(shù)學課堂作業(yè)全部無條件投降。下午，我們要開聯(lián)歡會了！首先是裝飾教室。何老師站在講臺上指揮，同學們有的粘氣球，有的掛彩帶，有的運送“物資”。沒一會兒，教室里的六盞電燈掛滿了彩帶。窗戶、門上都披上了“氣球衣”。教室里洋溢出喜氣洋洋的節(jié)日氣氛。主持人上臺了，大聲宣布：“五、三班慶賀‘六.一’聯(lián)歡會如今開始。”臺下一片歡騰。先進展第一個游戲環(huán)節(jié)——搶凳子。規(guī)那么：每小組選一位代表參加活動，勝者可以平安回到小組，敗者要表演節(jié)目。我成了八小組代表?！皣}、噠、噠……”我們隨著越來越快的敲擊聲越轉(zhuǎn)越快。突然主持人一聲大叫：“停！”我摁住一個凳子，使勁一坐，不料凳子滑走了，我一屁股坐在了地上。我顧不上屁股了，一下子爬起來，呼的一聲就坐上去。第二局，“噠、噠、噠……”我們又轉(zhuǎn)了起來?！巴＃　蔽液屯跞A松同時看準了一個凳子往上坐。王華松見了，便把屁股向我這邊一甩，象鐵錘一樣把我推到了一邊去了，他自己趁機坐了上去，我就這樣敗下陣來。終于，最后一戰(zhàn)：董明杰VS蔣卓成。董明杰邊轉(zhuǎn)邊用手轉(zhuǎn)板凳，讓它對準自己。蔣卓成在“地勢”、“時間”上都陷入了優(yōu)勢，結(jié)果——蔣卓成敗北。此時，主持人宣布：“請敗了的同學表演節(jié)目?！蔽易愿鎶^勇的打頭陣。在班上，我屬幽默細胞最興隆的了。我問：“我為大家準備了一些美食，一份是‘笑話麻辣串’，一份是‘阿凡提火鍋’，請‘點菜’。”頓時，班上一下子沸騰起來?！啊υ捖槔贝?！”“‘阿凡提火鍋’！”我忙說：“安靜，我看點‘笑話麻辣串’的人較多，那些就開始品味第一串——《酒鬼妙計》。有一個酒鬼……”我滔滔不絕的講著，同學們“吃”一串笑一陣?！啊?，第七串品味完了?！蔽艺屡_，不料同學們沒吃夠，又大叫：“再來一串，再來一串！“這……”我可沒什么講的了。不知哪個同學吼了一聲：“鼓掌！”“啪、啪、啪！”一陣熱烈的掌聲把我的幽默細胞全調(diào)動了起來：“那好！吃了‘麻辣串’，該消消火，我請大家吃一盤‘冰鎮(zhèn)西瓜’——《神經(jīng)病》。有個人去動物園……”。當我講完了，我趕緊行了個隊禮，慌忙的溜回座位，我可沒什么講的了。好在同學們早已笑得肚子快破了，就差點打“120”了，接著，進入第二個游戲——對著干?！罢荆∽?！右手摸左耳！跳！立正……”主侍人竹筒倒豆子一般一陣狂念，同學們沒一分鐘已“倒”下了一半。主持人不過癮，又念：“坐坐站站，站站坐坐，坐站坐站，站坐站坐……”。在如此猛烈的“炮火“的攻擊下，同學們?nèi)姼矝]。最后一個環(huán)節(jié)了——踩氣球。同學們把裝飾用的氣球全取下來，放在一起。我被老師選中。老師一聲令下：“開始！”我高叫：“超級無影腿！”一陣狂踩：“啪！咚！轟！”那聲音比火炮還要響。在無數(shù)雙腳的“轟擊”下，氣球四處橫飛，但終究無一“幸免”。我們一陣大笑。聯(lián)歡會在我們無拘無束笑聲中完畢了。放學了，老師布置作業(yè)。我心里念著：“作業(yè)呀，少點少點……”老師說：“這兩天，希望大家好好學習，快期末考試節(jié)，也要抓緊復習。對了，語、數(shù)、英這周不補習。好了，如今——”我還在想：“作業(yè)少點，少點……”。只聽老師說道：“同學們，放好凳子，放學！”什么？沒作業(yè)？全班愣了三秒，然后爆發(fā)出驚天動地的歡呼聲。我大叫：“自由的兩天！兒童節(jié)、自由節(jié)、狂歡節(jié)！”兒童節(jié)的作文900字篇25月12日的汶川大地震，撂下漫漫寂寥的長路，留下孤單寂寞的心靈，縱使風日遍灑，星月交輝，也難以打動那些呆滯的目光和龐然的滾石。于是，打統(tǒng)統(tǒng)向救援生命的道路十萬緊急，開展修復心靈創(chuàng)傷的工作刻不容緩。汶川的五月太沉重太寂寥，本來天真爛漫的小伙伴們因了地震而在瞬間失去了親人，失去了老師，失去了朋友，失去了校舍和家園，一時間，表如今他們身體和心靈上的只有驚慌失措，失語失聲。然幸有黨的陽光雨露及時灑向汶川，驅(qū)散覆蓋災區(qū)的－陰－霾，凄風苦雨中，強要留住一抹，才使得孩子們的臉上重現(xiàn)了笑容。為了讓災區(qū)的小朋友和全國的少年兒童一樣，可以一起分享今年“六一”兒童節(jié)的快樂，在“六一”到來之際，“愛心行動”紛紛將災區(qū)的小朋友接到全國各地去與當?shù)氐纳倌陜和黄饸g度本來也屬于他們的節(jié)日。這一天，在萬里高空的飛機上，在千里馳騁的列車上，天真挽起清純，燦爛托出笑聲，不要讓孤單和寂寞桎梏了孩子的一顆心。但見天空飄逸起朵朵白云，路旁綻放出妍妍花朵，每一道劃過的航線架起彩虹，每一雙流經(jīng)的履痕綴起芬芳。這時，無論在高空翔飛，還是在大地履行，對于這些山里的孩子，任何一點些微的升降抑或顛簸，都會有些險峻叢生毛骨悚然的感覺。然而這些剛剛經(jīng)過地震傷害而至今驚魂未定的孩子，就是平時最害怕，甚至連乘車都些害怕，此刻并未因此而眩暈。因為他們早已被前來接他們的小主人——去國各地的小朋友的熱情感動了，被機翼挑掛的白云抑或車廂牽動的花草迷住了，陶醉了。其時，那些純粹的身體，那些如花的年齡，如繁星似群碟，仿佛一把把金剪向天伸去，裁剪白云如羽，訴說舉手之勞的愛心。其實，愛心，有時并不需要處心積累，也無須勞筋動骨，一切一切的初衷于人性*的光輝，于愛的本能，于對生命的熱愛對心靈的友善。有了愛，一塊頑石，能賦予生命；一撮泥土，能生發(fā)靈氣；一潭死水，能波瀾乍起；一個孤單抑郁的人，能燦爛仍然。熱愛，給萬事萬物注入了一縷靈動的魂，也給受到心靈傷害的孩子們的心理注入了快樂和喜悅，讓他們敞開了緊閉多日的心扉，從此愿意承受外界的關心；也讓他們懂得了堅強和感恩，表示將來要長長地回報。于是，我明白了，我們的社會不僅充滿了陽光和雨露，盛開著嬌艷的`花朵，更重要的是，我夢的國度以人為本，我們的人民滿懷了熱愛，以五千年文明播撒了愛的種子，如今正以熱情和艷麗告訴孩子們，以輕松的笑容面對現(xiàn)實，迎接挑戰(zhàn)。于是，有了今年“六一”的千里愛心接力與傳遞，有了今年“六一”的千里愛憐與溫存，只為不讓孩子已經(jīng)受傷了的心再添一絲孤寂，因為孤寂的心理即使擱置于喧嘩中也會滿眼冷漠；只為不讓一顆受傷的心再缺失了愛，因為只要心中燃起愛的火焰，既是漂泊到荒島上，也不會感到孤立無助。于是，愛的集裝，就在這個“六一”啟程，一路溫情，一路花香！兒童節(jié)的作文900字篇3早餐后，樓梯上變得一下子熱鬧起來，同學們難以抑制興奮的心情，抱著凳子涌向操場，準備觀看六一兒童節(jié)的表彰大會及文藝表演。這個六一是我們在小學期間的最后一個兒童節(jié)。鏡頭一表彰大會當操場上坐滿了人時，兩位主持人大方地走上____臺，微笑地對大家說：“六一表彰大會如今開始！”同學們報以熱烈的掌聲，接下來由學校領導宣布一年級新入隊的少先隊員的，并頒發(fā)了紅領巾，在少先隊員代表講話后，分別對獲得校級和市級的先進個人和班集體進展了表彰，看著一個個先進上臺領獎，我真為他們感到快樂，我的學校，我的身邊有這么多的優(yōu)秀同學，我是多么的自豪和驕傲，他們將會成為我今后學習的典范。表彰大會的最后，“請全體同學起立！”隨著何老師一聲高喊，全場同學都起立，大家在何老師的帶著下，重溫了少先隊員誓詞：“……我決心遵照中國____的領導，好好學習，好好工作，好好勞動，準備著：為共產(chǎn)事業(yè)，奉獻一切力量！”我的眼前仿佛又呈現(xiàn)了第一次入隊時的情景，頓時感到了心潮澎湃。鏡頭二文藝表演文藝表演開始了，我有幸做為主持人之一走上了這個舞臺。剛開始我還有點緊張，但是一站到舞臺上，我就拋開了一切，整個舞臺就成了我的天地。經(jīng)過精心的準備和排練，一開始，我們激情四溢的語言就使得全場的氣氛一下子高漲起來，臺下的回應非常熱烈。我的自信心一下子大增，我和我的伙伴，沉著而大方地報出了一個個精彩的節(jié)目，在演出過程中，還不時還插入一些英語拉歌，所有的同學都投入其中，沉浸在歡樂的節(jié)日氣氛之中……鏡頭三音樂晚會這是一個特殊的六一，班主任老師也為我們準備了一個特殊的節(jié)目——音樂晚會。還不到六點二十，同學們和家長就已經(jīng)擠滿了音樂教室，教室是同學們自己布置的，墻上是女生們自畫的音樂海報，墻上掛著彩帶和氣球，黑板上寫著“音樂會”，門口已經(jīng)堆放了各式各樣的樂器，一架鋼琴很威風地立在門口，提示著今晚的主題。主持人汪思言用自己編寫的主持詞向大家介紹了進展表演的同學和節(jié)目，有宛轉(zhuǎn)悠揚的鋼琴演奏，有高山流水般的古箏演奏，有