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------------------------------------------------------------------------幼兒園評(píng)課記錄聽(tīng)課記錄表班級(jí)授課人聽(tīng)課人幼兒人數(shù)人時(shí)間科目名稱配課教師2013、12、11優(yōu)點(diǎn)1、教具充足,操作性強(qiáng),幼兒參與熱情高2、知道營(yíng)業(yè)員的用詞。會(huì)用禮貌用語(yǔ)進(jìn)行交流。在設(shè)置難度時(shí),教師設(shè)計(jì)的適宜。3、提問(wèn)問(wèn)題語(yǔ)言親切到位。4,活動(dòng)過(guò)程清晰。缺點(diǎn)教師提出的要求較多,幼兒不能完全做到。操作過(guò)程幼兒缺乏材料,做法單調(diào)。幼兒園聽(tīng)課記錄表班級(jí)授課人聽(tīng)課人幼兒人數(shù)時(shí)間科目名稱配課教師2013、12、11優(yōu)點(diǎn)1、能充分調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性。2、幼兒積極性高,能交代拼的禮物事前的注意好事項(xiàng)。3、教具出示調(diào)動(dòng)了孩子的積極性4、所選內(nèi)容符合幼兒年齡特點(diǎn),教態(tài)自然大方。5、操作性強(qiáng),有利于提高動(dòng)手能力。6、幼兒積極性高。缺點(diǎn)幼兒人數(shù)少,活動(dòng)區(qū)域設(shè)置多,游戲過(guò)程太清靜有些幼兒主動(dòng)性未體現(xiàn)出來(lái)。幼兒園聽(tīng)課記錄表班級(jí)授課人聽(tīng)課人幼兒人數(shù)時(shí)間科目名稱配課教師2013、12、11優(yōu)點(diǎn)1.教師語(yǔ)氣親切,導(dǎo)入部分很好。2.幼兒操作的材料準(zhǔn)備充分,即準(zhǔn)備了實(shí)物,有準(zhǔn)備了圖片,幼兒操作直觀形象3、結(jié)合實(shí)際生活,幼兒參與興趣濃厚,缺點(diǎn)在水果店里應(yīng)有營(yíng)業(yè)員介紹水果的使用方法和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值選購(gòu)?fù)旰笫卟怂梢愿墒裁磻?yīng)為幼兒設(shè)置條件,貿(mào)易廳幼兒園聽(tīng)課記錄表班級(jí)教師聽(tīng)課人幼兒人數(shù)時(shí)間科目名稱配課教師2013、12、11優(yōu)點(diǎn)幼兒將圖書(shū)管理環(huán)節(jié)掌握較好,參與興趣濃厚。幼兒知道有讀書(shū)卡才能進(jìn)入讀書(shū)。缺點(diǎn)有些幼兒只知道看書(shū),沒(méi)有體現(xiàn)游戲中的樂(lè)趣。聽(tīng)課記錄表班級(jí)授課人聽(tīng)課人幼兒人數(shù)人時(shí)間科目名稱配課教師2013、12、11優(yōu)點(diǎn)教師游戲內(nèi)容設(shè)計(jì)符合幼兒生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)幼兒有吸引力。2、環(huán)節(jié)操作性強(qiáng),幼兒參與積極性高缺點(diǎn)內(nèi)容設(shè)計(jì)單調(diào),幼兒很快就買(mǎi)光商品導(dǎo)購(gòu)的作用沒(méi)發(fā)揮出來(lái)。幼兒園聽(tīng)課記錄表班級(jí)授課人聽(tīng)課人幼兒人數(shù)時(shí)間科目名稱配課教師2013,1211優(yōu)點(diǎn)課程設(shè)計(jì)運(yùn)用了廢舊材料,培養(yǎng)了幼兒的環(huán)保意識(shí)教師教具準(zhǔn)備充足。教態(tài)自然大方。缺點(diǎn)制作火車的關(guān)鍵部分教師應(yīng)幫助幼兒完成幼兒之間的交流欠缺。

幼兒園聽(tīng)課記錄表班級(jí)授課人聽(tīng)課人幼兒人數(shù)人時(shí)間科目名稱配課教師2013、12、11、優(yōu)點(diǎn)幼兒掌握了購(gòu)物流程,參與熱情高教師準(zhǔn)備認(rèn)真,

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