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第=page11頁(yè),共=sectionpages88頁(yè)2023年九年級(jí)4月第二次模擬試卷化學(xué)一、單選題(本大題共12小題,每小題1分,共12分)1.我國(guó)科技飛速發(fā)展,近年來(lái)在眾多方面取得了新突破,下列過(guò)程屬于化學(xué)變化的是(

)A.開(kāi)采深海可燃冰

B.把光存儲(chǔ)1小時(shí)

C.天問(wèn)一號(hào)發(fā)射升空

D.碲化鎘薄膜光能發(fā)電2.2023年“中國(guó)水周”的活動(dòng)主題為“強(qiáng)化依法治水,攜手共護(hù)母親河”。下列關(guān)于水的說(shuō)法不正確的是(

)A.地球上的水儲(chǔ)量是豐富的,可供利用的淡水資源卻是有限的

B.可用肥皂水鑒別硬水和軟水

C.水的凈化過(guò)程中用活性炭對(duì)水進(jìn)行殺菌消毒

D.用水可以鑒別硝酸銨和氫氧化鈉固體3.連花清瘟膠囊的主要原料是連翹,連翹中含有“連翹苷”,其化學(xué)式為C27H34OA.連翹苷屬于氧化物 B.連翹苷中含有72個(gè)原子

C.連翹苷的相對(duì)分子質(zhì)量為534g D.連翹苷中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大4.下列說(shuō)法正確的是(

)A.酸雨的pH<7,是因?yàn)槠渲腥芙饬薙O2、NO2、CO2等空氣污染物

B.生鐵和鋼都是鐵的合金,與純鐵比它們的硬度大、熔點(diǎn)高5.正確的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(

)A.塞緊橡膠塞 B.移走蒸發(fā)皿

C.連接儀器 D.放置滴管6.利用植物發(fā)酵、蒸餾制得的乙醇被稱為“綠色汽油”。乙醇的化學(xué)式為C2H5OHA.乙醇屬于氧化物

B.乙醇是由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的

C.乙醇中碳、氫元素的質(zhì)量比為4:1

D.保持乙醇化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是碳原子、氫原子和氧原子7.明末科技著作《物理小識(shí)》中對(duì)“硇水”(指硝酸)的記載為“剪銀塊投之,則旋而為水”,銀與硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Ag+4HNO3=3AgNO3+2A.NO B.NH3 C.N28.如圖為NaOH分別在水和酒精中的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是(

)A.NaOH屬于易溶物質(zhì)

B.NaOH的溶解度大小只受溫度影響

C.10℃時(shí),80gNaOH能溶解于50g水中形成130g溶液

D.將40℃時(shí)NaOH的酒精飽和溶液升溫,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變9.2030年碳排放達(dá)到峰值,2060年實(shí)現(xiàn)碳中和是我國(guó)向世界做出的承諾,節(jié)能減排的重要手段就是合理利用二氧化碳。有科學(xué)家正在研究將二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷,如圖是反應(yīng)的微觀示意圖,下列敘述正確的是(

)

A.該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)

B.反應(yīng)前后原子數(shù)目增加

C.參加反應(yīng)的甲、乙兩物質(zhì)質(zhì)量比是固定的,且為2:11

D.反應(yīng)生成丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為1:110.在壓強(qiáng)為101kpa時(shí),將1L氧氣置于密閉容器中降溫,變?yōu)榈{(lán)色液體。關(guān)于該過(guò)程的說(shuō)法正確的是(

)A.氧原子的質(zhì)量變小 B.氧分子的數(shù)目變少

C.氧分子之間的間隔變小 D.氧分子的體積變小11.下列方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?

)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A除去稀鹽酸中混有的少量硫酸加入適量的氯化鋇溶液,過(guò)濾B區(qū)別硝酸銨和氫氧化鈉固體分別加水,觀察溫度變化C除去CO2通入澄清石灰水中D鑒別合成纖維和羊毛纖維取樣,灼燒,辨別氣味A.A B.B C.C D.D12.興趣小組利用手持技術(shù)證明二氧化碳能與氫氧化鈉發(fā)生化學(xué)反應(yīng),興趣小組設(shè)計(jì)了“圖1”的裝置,加入25mL的氫氧化鈉溶液,并開(kāi)啟pH傳感器,測(cè)得的相關(guān)數(shù)據(jù)如“圖2”,下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)

A.pH的不斷減少的說(shuō)明了CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng)

B.pH的不斷減少的說(shuō)明溶液中OH?也在不斷的減少

C.pH的不斷減少的說(shuō)明了CO2和NaOH二、非選擇題(本大題共5小題,共28分)13.閱讀下列短文,回答有關(guān)問(wèn)題。

《2050年世界與中國(guó)能源展望》中提出,全球能源結(jié)構(gòu)正在向多元、清潔、低碳轉(zhuǎn)型。太陽(yáng)能的利用是熱門研究方向之一、例如,可以利用太陽(yáng)能將水轉(zhuǎn)化為H2,某種光分解水的過(guò)程如圖一所示,產(chǎn)生的H2在一定條件下與CO2反應(yīng)合成液態(tài)燃料CH3OH(甲醇)。也可以在太陽(yáng)光照下,通過(guò)光催化將H2O、CO2直接轉(zhuǎn)化為CH3OH、H2、CO、CH4等太陽(yáng)能燃料(圖二)。另外,還可以利用照明燈、人體散發(fā)的熱量等生活中隨處可見(jiàn)的廢熱發(fā)電,我國(guó)研發(fā)的“柔性、可裁剪碲化鉍(Bi2Te3)/纖維素復(fù)合熱電薄膜電池”,能充分貼合人體體表,實(shí)現(xiàn)利用體表散熱為藍(lán)牙耳機(jī)、手表、智能手環(huán)等可穿戴電子設(shè)備供電(圖三)。可以看出,在新能源的開(kāi)發(fā)和利用中,化學(xué)起著不可替代的作用。

(1)某種光分解水的過(guò)程如圖一所示,該反應(yīng)最終的生成物是______,請(qǐng)寫出其中反應(yīng)Ⅱ化學(xué)方程式______。

(2)圖二通過(guò)光催化可將H2O、CO2轉(zhuǎn)化為CH3OH、H2、CO、CH4等太陽(yáng)能燃料,該過(guò)程是______變化(填“物理”或“化學(xué)”)。

(3)下列說(shuō)法正確的是14.多數(shù)汽車使用汽油或柴油作為燃料,燃燒產(chǎn)生對(duì)空氣造成污染的一氧化碳、氮的氧化物等物質(zhì)。發(fā)展新能源汽車是全球汽車產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)綠色發(fā)展的必由之路。氫氧燃料電池可用作新能源汽車的驅(qū)動(dòng)電源,它以氫氣為燃料,氧氣為氧化劑,鉑為電極材料,電解質(zhì)溶液可以顯酸性或堿性,生成物是清潔的水,實(shí)現(xiàn)真正意義上的零排放、零污染。

(1)石油分餾可得到汽油,石油屬于______(填“可再生”或“不可再生”)能源。

(2)二氧化氮是氮的氧化物之一,排放到空氣中溶于雨水形成______,會(huì)腐蝕建筑物。

(3)下列物質(zhì)不能作為氫氧燃料電池電解質(zhì)溶液的是______(填標(biāo)號(hào))。

A.硫酸溶液

B.氫氧化鉀溶液

C.氯化鈉溶液

(4)氫氧燃料電池的總反應(yīng)方程式為_(kāi)_____,該工作原理是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____能。

(5)為了降低燃油車尾氣排放,在尾氣系統(tǒng)中裝有催化轉(zhuǎn)化器,可使一氧化碳和一氧化氮轉(zhuǎn)化生成兩種無(wú)污染的氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。15.復(fù)印機(jī)使用的墨粉中含有Fe3O4粉末,如圖是工業(yè)制備Fe3O4的主要流程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)步驟①發(fā)生的主要反應(yīng)屬于______反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。

(2)試劑X的化學(xué)式為_(kāi)_____。

(3)步驟③通入氧氣的同時(shí)還需要有H2O參與反應(yīng),寫出此步驟的化學(xué)方程式:______。

(4)操作Y用到了玻璃棒,在該過(guò)程中的用途是______;如果經(jīng)過(guò)操作Y,得到的溶液中依然有沉淀,可能的原因是16.某化學(xué)興趣小組在學(xué)完酸堿化學(xué)性質(zhì)后,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。

【活動(dòng)與探究1】甲同學(xué)取實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的敞口放置的氫氧化鈉溶液少許放入燒杯中滴加幾滴酚酞溶液后,又向其中連續(xù)滴加稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)溶液中產(chǎn)生氣泡。

(1)寫出產(chǎn)生氣泡的反應(yīng)的化學(xué)方程式______,最后溶液呈無(wú)色。于是他認(rèn)為該氫氧化鈉溶液已變質(zhì)且上述反應(yīng)恰好完全反應(yīng)。

【評(píng)價(jià)與交流】乙同學(xué)認(rèn)為甲的說(shuō)法不完全正確,乙認(rèn)為其錯(cuò)誤的理由是______。

(2)同學(xué)們想進(jìn)一步探究甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后所得溶液中溶質(zhì)成分,于是他們做了下面實(shí)驗(yàn):

【活動(dòng)與探究2】取甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后所得溶液少許,滴加碳酸鈉溶液,看到的現(xiàn)象是產(chǎn)生氣泡。因此得出甲所得溶液中的溶質(zhì)是(3)______(填名稱)。

【反思與提升】探究2中還可以將碳酸鈉溶液換成與其主要成分不同類別的一種物質(zhì)(4)______(填化學(xué)式),將這種物質(zhì)加入到少許甲實(shí)驗(yàn)后所得的溶液中,也可以產(chǎn)生氣泡,得出相同結(jié)論。老師看過(guò)同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)后建議小組同學(xué)檢驗(yàn)一下實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的氫氧化鈉溶液的變質(zhì)情況,經(jīng)過(guò)討論,大家一致認(rèn)為需要進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

【活動(dòng)與探究3】另取實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的氫氧化鈉溶液少許于試管中,向其中加入適量的氯化鈣溶液(顯中性,CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓)除盡碳酸鈉,觀察到溶液中產(chǎn)生白色沉淀的現(xiàn)象,再取上層清液,滴入(5)______溶液,觀察到(6)17.現(xiàn)有含雜質(zhì)的氯化鎂樣品20g(雜質(zhì)不溶于水,也不參加反應(yīng)),向其中加入一定量的氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng),過(guò)濾,得到234g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液。

求:

(1)樣品中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù);

(2)所加入氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。

參考答案1.C

2.C

3.D

4.D

5.C

6.C

7.A

8.A

9.C

10.C

11.C

12.C

13.【答案】(1)氫氣和氧氣;H2O+3FeO=一定條件Fe3O4+H2↑(2)化學(xué)(3)AC(4)21.3

1(5)2CO+2NO=催化劑2CO2+N2。

15.【答案】(1)置換;(2)NaOH;(3)4Fe(OH16.【答案】(1)Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O,加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,證明溶液中有碳酸鈉,氫氧化鈉已變質(zhì),該結(jié)論正確,但是酚酞溶液在酸性溶液和中性溶液中都不顯色,因此不能說(shuō)明反應(yīng)恰好完全反應(yīng),所以結(jié)論不完全正確;

(3)氯化鈉和氯化氫;(4)Mg;(5)無(wú)色酚酞;(6)無(wú)色酚酞溶液變紅;(7)相同現(xiàn)象.

17.【答案】解:所得溶液中NaCl的質(zhì)量為:

234g×10%=23.4g

設(shè)樣品中MgCl2的質(zhì)量為x;NaOH溶液中NaOH的質(zhì)量為y;生成Mg(OH)

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