大學(xué)生盲目考證的問題

第頁共頁關(guān)于大學(xué)生盲目考證的問題關(guān)于大學(xué)生盲目考證的問題為了工作，必須得考據(jù)理解，在各大高校中，大三的同學(xué)是考證的主要群體，幾乎有一半以上的同學(xué)至少有一件某方面的資格證書。隨著近年大學(xué)生就業(yè)形勢的嚴(yán)峻，就業(yè)問題已成為擺在大學(xué)生面前的最重要事情。這種情況迫使很多學(xué)生不得不提早為畢業(yè)后的求職做準(zhǔn)備。而考取各種從業(yè)資格證和其他證書，正是大學(xué)生為增加自己的求職“砝碼”而做出的努力。小韓是中國海洋大學(xué)中文系的學(xué)生，大二時(shí)她考獲得了計(jì)算機(jī)二級證書；進(jìn)入大三以后，她又參加教師資格證的考試。“考教師資格證是因?yàn)閷I(yè)關(guān)系，今后可能會去當(dāng)教師。而確定考計(jì)算機(jī)二級證書是考慮今后可能會從事秘書工作，加上班里其別人都在考，如自己不考，求職時(shí)就沒有競爭力，就業(yè)參考《大學(xué)生盲目考證為哪般？要符合職業(yè)生涯規(guī)劃》。更有甚者一年考證達(dá)三個(gè)以上?！毙№n說道。另外，很多大學(xué)生都表示，在他們所認(rèn)識的同學(xué)和朋友中有很多人獲得的一些資格證書與自己的`專業(yè)毫無聯(lián)絡(luò)，而且今后也不準(zhǔn)備從事此類工作，主要目的無非是為了求職時(shí)給自己增添一些信心。盲目考證導(dǎo)致含金量低然而，大學(xué)生在“考證”上的輕率決定，使得考出來的證書沒有什么含金量。青島科技大學(xué)的李洋大三的時(shí)候和同學(xué)一起報(bào)名參加了某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的CAD考試培訓(xùn)，課程都是安排在周末晚上，每次課兩個(gè)半小時(shí)，中間只有10分鐘的休息時(shí)間。“由于在考試之前，教師會給我們重點(diǎn)，所以我們都不擔(dān)憂自己拿不到證書?！睋?jù)李洋介紹，如今很多證書的培訓(xùn)都存在類似的情況，這也就導(dǎo)致了很多學(xué)生僅僅是將證書考出來，但實(shí)際才能卻沒有提升。然而，這些無價(jià)值的證書，根本不受用人單位的重視。很多同學(xué)帶到招聘現(xiàn)場的證書或者復(fù)印件，用人單位根本不予關(guān)注，或者很少關(guān)注。一些關(guān)于資格證的材料只是在簡歷挑選的過程中會被注意到，而且用人單位只會注意與其所提供崗位相關(guān)的一些資格證理性對待考證一些學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心的教師認(rèn)為，大學(xué)生主動去考一些資格證書，是一種適應(yīng)社會開展的必然趨勢，尤其是國際金融危機(jī)下，只有擁有更多的技能才會擁有更多的就業(yè)時(shí)機(jī)。但一定要結(jié)合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，符合自身特點(diǎn)和職業(yè)追求。另外，專家也表示，本來大學(xué)生考證是一種積極地追求進(jìn)步和自我提升的表現(xiàn)，但是盲目考證，一方面反映大學(xué)生自我認(rèn)知程度較低，另一方面也反映島城部分高校在對學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)上存在欠缺。為了讓大學(xué)生考證不再盲目，讓大學(xué)生可以考出含金量較高的證書，本報(bào)特結(jié)合島城相關(guān)機(jī)