高中如何提高英語成績

高中如何提高英語成績高中如何提高英語成績小技巧高三想要提高英語成績，同學們要好好地精聽英語聽力;背誦英語作文模板，總結(jié)萬能句、建立錯題集，定期回顧，各個擊破。下面小編給大家整理了關(guān)于高中如何提高英語成績的內(nèi)容，歡迎閱讀，內(nèi)容僅供參考!高中如何提高英語成績1、多刷英語題，保持每天做一篇改錯練習英語的提分方法和數(shù)學提分方法是一樣的，都是可以通過刷題來提升自己的成績。那么深究一下英語試卷中可以刷題來提升的題型是哪些，首先就是改錯題型，改錯的類型基本都是固定的，只要多做多領(lǐng)悟，能將正確率大大提升。其次是完形填空，都屬于是刷題來提分的類型。2、精聽英語聽力，把聽力原文給聽寫出來英語聽力有三十分的總分，占據(jù)了英語試卷總分的一大半，只要將英語聽力掌握好，分數(shù)自然能快速提升。對于英語聽力的提分方法有很多，其中最好的就是精聽英語聽力，學霸都在用這個方法，別傻傻不知道!可以通過重復聽力，將聽力原文聽寫出來，多次練習將有很明顯的提升。3、背誦英語作文模板，總結(jié)萬能句英語作文有25分，分值不低，將作文這個板塊做好，分數(shù)也能夠快速得到提升。而對于作文來講，最好的提升方法就是背誦英語作文模板，把幾類?？嫉挠⒄Z作文類型都背誦完成，就能夠?qū)懗龈玫淖鳛?，得到更好的分?shù)。英語提分技巧愛上翻譯。用心翻譯，當你在馬路上看到廣告牌上的標語時，你能否在心里默默地翻譯一遍，或者用不同的語法結(jié)構(gòu)翻譯幾遍。這本身是一種趣味的訓練方式，讓你有成就感也讓你檢驗自己的學習效果。對于不確定對錯的練習，大家不要反復去看，只有確定是正確的東西大家才有必要記憶，否則錯誤的記憶加深之后很難在腦海里進行更正。在抄錄和記憶短語及慣用語時，要用第一人稱，同時在生活中應當根據(jù)不同的時態(tài)將短語和慣用語使用出來。運用多種形式去學習英語，不要局限于課本，報紙、廣播、英語電影、英語講座等等都是我們學習英語的渠道。如果在英語學習的過程中出現(xiàn)了膩煩的情緒，不要克制，此時要換一種學習方法，例如聽聽自己的口語錄音或者看看英語節(jié)目。切忌死記硬背，在英語學習時，尤其是單詞記憶時應當結(jié)合上下文，這更利于大家全面的記憶單詞。對于固定的短語，一定要學會隨筆記下并加強背誦，同時要用這些短語多多練習造句并勇于說出來。高中英語語法怎樣學高中學生，學習語法知識，要克服畏懼心理，不要認為語法太難，自己學不好，對自己要有信心，要改變畏難情緒。英語語法的學習，需要有主動學習的態(tài)度，要敢于克服困難，堅持學習。英語語法需要全面去掌握，要結(jié)合高中英語情況，注意提高自己對語法的把握能力，高考是一種選拔性考試，會有一定的難度，試卷有一定的區(qū)分度，英語語法也會有一定難度。高中學生，在學習語法的時候，要結(jié)合課程標準，了解新課程標準對語法內(nèi)容的要求。高考英語主要依據(jù)還是課程標準，語法內(nèi)容也會依據(jù)課程標準要求進行命題，我們在學習英語的時候，要注意課程標準的要求，了解高中學生需要掌握哪些語法知識，對課本上涉及到的重點語法內(nèi)容要能夠仔細分析和總結(jié)，盡量熟練掌握和運用，提高自己的語法學習能力。高中學生，學習語法知識，要重視最基礎(chǔ)的知識，不能眼高手低，忽視基礎(chǔ)語法知識，容易造成答題失誤。我們在學習的過程中，要關(guān)注基本語法及其深層次的內(nèi)容，注意各種基礎(chǔ)語法知識的適應環(huán)境，平時要學會積累。英語語法知識，不能單純依靠死記硬背，要注意每種語法知識的運用環(huán)境，結(jié)合具體情境加深對語法知識的理解。要注意課本上的常見語法運用，在聽老師講課的過程中，要注意積累，能夠準確分析和理解課本上基礎(chǔ)語法知識的應用情況，通過適當?shù)木毩?，加以明確化，并能夠靈活運用。高中英語語法知識點總結(jié)一、表語從句可以接表語從句的連系動詞有be,look,remain,seem等?！瓟?shù)百萬人死于由抽煙引起的疾病我們是否能贏得這次比賽值得注意的是：1.表語從句的表現(xiàn)形式除了用從屬連詞，連接代詞和連接副詞引導以外，還可以由as,asif，asthough引導.Itlooksasifitisgoingtorain.好象要下雨了。2、另外還要注意以下常用的兩種結(jié)構(gòu)：Thereasonwhy…isthat…(而不用because)It(This,That)isbecause….他為什么被開除是因為他工作不努力。二、同位語從句同位語從句一般由that,whether等連詞引導，常放在advice,doubt,fact,hope,idea,information,message,news,order,possibility,problem,question,reason,truth,word,suggestion.等名詞的后面，說明該名詞的具體內(nèi)容。登陸月球……..……什么時候回來y也許病了三、賓語從句賓語從句可以作及物動詞的賓語，介詞的賓語，某些形容詞的賓語以及非謂語動詞的賓語。1.及物動詞后的賓語從句：awarmsupport……任何需要幫助的人……她為什么拒絕了我的邀請2.介詞后的賓語從句：我總是在思考如何提高我的口語水平。老師對他所說的話很滿意。3.某些形容詞后的賓語從句：……通過努力工作，你將取得更大的進步…….他沒有告別就走了4.非謂語動詞后的賓語從句：Realizingthatitwasjustadifferenceincustom,theforeignersmiledandsaidnothing.高中英語語法知識考點歸納1、主語主語表示句子主要說明的人或事物，一般由名詞，代詞，數(shù)詞，不定式等充當。HelikeswatchingTV.他喜歡看電視。2、謂語謂語說明主語的動作，狀態(tài)或特征。一般可分為兩類：1)，簡單謂語由動詞(或短語動詞)構(gòu)成?？梢杂胁煌臅r態(tài)，語態(tài)和語氣。Westudyforthepeople.我們?yōu)槿嗣駥W習。2)，復合謂語：情態(tài)動詞+不定式IcanspeakalittleEnglish.我可以說一點英語。3、表語表語是謂語的一部分，它位于系動詞如be之后，說明主語身份，特征，屬性或狀態(tài)。一般由名詞，代詞，形容詞，副詞，不定式，介詞短語等充當。Mysisterisanurse.我姐姐是護士。4、賓語賓語表示動作行為的對象，跟在及物動詞之后，能作賓語的有名詞，代詞，數(shù)詞，動詞不定式等。WelikeEnglish.我們喜歡英語。有些及物動詞可以帶兩個賓語，往往一個指人，一個指物，指人的.叫間接賓語，指物的叫直接賓語。Hegavemesomeink.他給了我一點墨水。有些及物動詞的賓語后面還需要有一個補足語，意思才完整，賓語和它的補足語構(gòu)成復合賓語。如：Wemakehimourmonitor.我們選他當班長。5、定語在句中修飾名詞或代詞的成分叫定語。用作定語的主要是形容詞，代詞，數(shù)詞，名詞，副詞，動詞不定式，介詞短語等。形容詞，代詞，數(shù)詞，名詞等作定語時，通常放在被修飾的詞前面。Heisanewstudent.他是個新生。但副詞，動詞不定式，介詞短語等作定語時，則放在被修飾的詞之后。Thebikeintheroomismine.房間里的自行車是我的。6、狀語修飾動詞，形容詞，副詞以及全句的句子成分，叫做狀語。用作狀語的通常是副詞，介詞短語，不定式和從句等。狀語一般放在被修飾的詞之后或放在句尾。副詞作狀語時可放在被修飾的詞前或句首。HelivesinLondon.他住在倫敦。高考英語重點語法總結(jié)直接引語和間接引語(一)直接引述別人的原話，叫做直接引語;用自己話轉(zhuǎn)述別人的話，叫做間接引語。間接引語一般構(gòu)成賓語從句。直接引語必須放在引號內(nèi)，間接引語則不用引號。直接引語改為間接引語時，除將引語部分變成賓語從句外，還必須對直接引語中的人稱、時態(tài)、指示代詞、時間狀語、地點狀語等進行改變。1.時態(tài)的變化：直接引語變?yōu)殚g接引語時，通常受轉(zhuǎn)述動詞said,asked等的影響而使用過去化的時態(tài)，即把原來的時態(tài)向過去推，也就是一般現(xiàn)在時變?yōu)橐话氵^去時，現(xiàn)在進行時變?yōu)檫^去進行時，等等。例如：Tomsaidtome,“Mybrotherisdoinghishomework.”→Tomsaidtomethathisbrotherwasdoinghishomework.2.人稱代詞、指示代詞、時間狀語、地點狀語等等的變化：根據(jù)意義進行相應的變化，例如：SheaskedJack,“Wherehaveyoubeen?”→SheaskedJackwherehehadbeen.Hesaid,“Thesebooksaremine.”→Hesaidthatthosebookswerehis.(二)直接引語改為間接引語時，都使用陳述語序，但是因為原句的句式不同，所以變成間接引語時所用的連詞會有所不同。直接引語如果是一般疑問句，用連接詞whether或if;如果是特殊疑問句，則用疑問詞引導間接引語。轉(zhuǎn)述的動詞一般用asked，可以在其后加上一個間接賓語me,him,her,us等。如：Shesaid,“Isyourfatherathome?”→Sheaskedmeif/whethermyfatherwasathome.“WhatdoyoudoeverySunday?”Myfriendaskedme.→MyfriendaskedmewhatIdideverySunday.直接引語如果是祈使句，改為間接引語時，要將祈使句的動詞原形變?yōu)閹o的不定式，并在不定式的前面根據(jù)原句的語氣(即請求或命令)加上ask,tell,order等動詞，如果祈使句為否定式，則在不定式前加not。其句型為：ask/tell/ordersomeone(not)t