初二家長會課件11

初二家長會課件[1][1]第一頁，共26頁。尊敬(zūnjìng)的各位家長：感謝您們在百忙之中抽空來參加(cānjiā)家長會，協(xié)助并參與我們的教育教學工作。關心、幫助、催促貴子女學習是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面開展和提高是我們共同的目標！第二頁，共26頁。明年的這個時候你的小孩就已經(jīng)(yǐjing)進入初三的關鍵時期，我們召開了這次家長會，應該說意義是深遠的，使教師家長進一步達成共識，形成教育的最大合力，把初二的根底打的更加堅實，為初三的學習奠定良好的根底，為孩子在未來的競爭中準備實力。第三頁，共26頁。會議(huìyì)內(nèi)容

一分析(fēnxī)期末成績二整體介紹學生在校表現(xiàn)情況和學習情況三請優(yōu)秀學生發(fā)言四請數(shù)學老師發(fā)言五班主任希望和建議第四頁，共26頁。語文：李娟(108)數(shù)學：龔瑋(120)英語(yīnɡyǔ)：黃天嬌(116)歷史：袁豪智(79)政治：黃天嬌(78)地理：袁豪智〔91〕生物：周蕾〔94〕單科獎第五頁，共26頁。年級排名進步者黃天嬌61—39鄒瑛瑤154—74肖冰蕙124—109王奇正(qízhènɡ)172—114符曉帆172—160樊于雅格290—199黃夢璐352--238周湘燦314—265周光華382—323潘雅文360—328第六頁，共26頁。退步(tuìbù)

金瑋卓〔副科不理想〕李佳麗〔副科不理想〕英語退步典型劉玎文雅格(yǎɡé)顏江潔肖蕓聶心儀譚詩琴第七頁，共26頁。反映的問題一、學習(xuéxí)方面1：副科不理想，甚至優(yōu)秀學生中也有副科不及格的2：數(shù)學高分較少3、后進生太多第八頁，共26頁。哈佛大學有一個非常著名的關于目標對人生影響的跟蹤調(diào)查。調(diào)查的對象是一群智力、學歷、環(huán)境等條件都差不多的大學畢業(yè)生。結(jié)果是這樣的：

27%的人，沒有目標；

60%的人，目標模糊；

10%的人，有清晰但比較(bǐjiào)短期的目標；

3%的人，有清晰而長遠的目標。

以后的25年，他們開始了自己的職業(yè)生涯

……

25年后，哈佛再次對這群學生進行了跟蹤調(diào)查。結(jié)果是這樣的：

27%的人，他們的生活沒有目標，渾渾噩噩過日子，過得很不如意，生活沒有激情，并且常常抱怨自己的命運不好。

60%的人，他們安穩(wěn)的生活與工作，但都沒有什么特別的成績，幾乎都生活在社會的中下層；

10%的人，他們的短期目標不斷的實現(xiàn)，成為各個領域中的專業(yè)人士，大都生活在社會的中上層；

剩下3%的人，25年間他們朝著一個方向不懈努力，幾乎都成為各界的成功人士，其中不乏行業(yè)領袖、社會精英；

第九頁，共26頁。1﹑學習成績下降(xiàjiàng)

在學習上，初二是一個分水嶺，一局部同學在初二進步很快，由成績中等上升為優(yōu)秀，但也有一局部學生存在畏難情緒，將心思用在學習之外，成績迅速下降(xiàjiàng)，對學習失去興趣，自暴自棄，從此一蹶不振。這樣的同學到了初三往往很難有所突破，中孝的失利難以防止。第十頁，共26頁。2﹑逆反心理嚴重

老師們分析，初二學生的另一特點是“不服管教〞。一些同學對老師﹑家長的批評不再虛心接受，開始反駁﹑頂撞(dǐngzhuàng)，甚至嘲笑師長，越是父母﹑老師不讓做的事，他們越起勁，一定要和師長“對著干〞。第十一頁，共26頁。3、交友不慎。初二學生自我意識逐漸開展，他們有了一定的評價能力，一些行為與做法，希望得到老師和同學的理解。但由于他們的思維獨立性和批判性還處于萌芽階段，容易受外界影響。如有些學生有點(yǒudiǎn)成績就盲目自滿，認為高人一等，遇挫折時那么盲目自卑，垂頭喪氣，而且他們彼此之間情緒感染性極強，做好事和做壞事都有從眾心理，甚至拉幫結(jié)派等現(xiàn)象。第十二頁，共26頁。對家長(jiāzhǎng)的建議〔從學校(xuéxiào)及教師的角度，也許有偏頗〕第十三頁，共26頁。不做準備的人，就是(jiùshì)準備失敗的人！第十四頁，共26頁。08年的：十五中公助生542分，擇校生468分；二十四中公助生569分，擇校生547分；師大附中公助生548分，擇校生511分；四中公助生497分，擇校生413分；九中公助生502分，擇校生440分；十七中公助生544分，擇校生503分；二十三中公助生509分，擇校生442分；二十七中公助生535分，擇校生488分；四十一中公助生482分，擇校生446分；四十二中公助生564分，擇校生513分；四十三中公助生604分，擇校生582分第十五頁，共26頁。09年的：十五中〔公助生〕：542分〔擇校生〕：468分二十四中〔公助生〕：577分〔擇校生〕547分師大附中〔公助生〕：548分〔擇校生〕511分四中〔公助生〕：497分〔擇校生〕：413分九中〔公助生〕：502分〔擇校生〕：440分十七中〔公助生〕：544分〔擇校生〕503分二十三中〔公助生〕：509分〔擇校生〕442分二十七中〔公助生〕：535分〔擇校生〕488分四十一中〔公助生〕：482分〔擇校生〕446分四十二中〔公助生〕：564分〔擇校生〕513分四十三中〔公助生〕：604分〔擇校生〕582分第十六頁，共26頁?！?〕對孩子的變化應早有心理準備。如果家長對初二學生心理的開展充分(chōngfèn)了解，就會對孩子的行為多一分理解，即使孩子出現(xiàn)問題，也會用比較科學的態(tài)度來解決。第十七頁，共26頁?！?〕家長在教育孩子(háizi)時，應該用平等的態(tài)度與孩子(háizi)交流，而不是簡單的說教。比方發(fā)現(xiàn)孩子(háizi)迷戀網(wǎng)絡﹑染頭發(fā)等問題。家長們一定要放下架子，跟孩子(háizi)就這一問題進行溝通，了解孩子(háizi)的想法，和這樣做的原因，然后再對孩子(háizi)進行合理的引導，而不是強硬的說教。第十八頁，共26頁?！?〕

加強與老師的聯(lián)系。個別學生不愿意與家長交流，尤其不想和家長說學校里的情況，這樣一來，家長往往不能從孩子那里知道他們最近的表現(xiàn)(biǎoxiàn)和變化，這就需要家長能夠經(jīng)常和老師聯(lián)系，了解孩子的全面情況，就一些問題和老師溝通，雙方合作，為孩子保駕護航。第十九頁，共26頁。和孩子一起找一個“典范(diǎnfàn)〞學典范(diǎnfàn)、趕典范(diǎnfàn)、超典范(diǎnfàn)和同學橫向比缺乏和自己縱向看進步第二十頁，共26頁。

建議2.要盡量控制(kòngzhì)孩子的零用錢3.希望家長催促孩子有質(zhì)量(zhìliàng)完成作業(yè)，(未交作業(yè)情況統(tǒng)計)4.不要(bùyào)把給孩子5.每周找一定時間和孩子聊一聊各科學習上有什么問題，給孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，多鼓勵孩子，多與孩子一同學習1.重視信息技術考試〔5月12日〕第二十一頁，共26頁。下階段(jiēduàn)重點工作：1、上課(shàngkè)紀律2、作業(yè)(zuòyè)第二十二頁，共26頁。

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