主題班會教案主題班會設(shè)計方案責(zé)任是事業(yè)成功的階梯

主題班會教案之主題班會設(shè)計方案：責(zé)任是事業(yè)成功的階梯一、背景材料（播放錄音或旁白）：

比爾?蓋茨經(jīng)常說：“人可以不偉大，但不可以沒有責(zé)任心。”現(xiàn)代社會并不缺少有才能的人，但每個企業(yè)真正需要的那么是既有才能又富有責(zé)任感的人才?！柏?zé)任”是最根本的職業(yè)精神和商業(yè)精神，它可以讓一個人在所有的員工中脫穎而出。責(zé)任勝于才能，沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人。責(zé)任承載著才能，一個充滿責(zé)任感的人才有時機(jī)充分展現(xiàn)本人的才能。

二、主要內(nèi)容：

主持人甲：俗話說，一滴水可以折射出整個太陽的光芒，一件小事可以看出一個人的內(nèi)心世界。要想明白一名員工對企業(yè)或組織有沒有責(zé)任感，并不需要用大是大非的征詢題來考驗(yàn)，通過一些細(xì)微的小事，也同樣可以得到合理的答案。事實(shí)上，幾乎所有的知名企業(yè)在招聘員工時，都會要求員工“工作責(zé)任心強(qiáng)”，把有沒有責(zé)任心當(dāng)做招聘員工的一個重要考核標(biāo)準(zhǔn)。

主持人乙：近年來，畢業(yè)生中違約事件日趨增多。某些學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中也表現(xiàn)出不負(fù)責(zé)任，無所謂的態(tài)度，毫無一點(diǎn)責(zé)任感。責(zé)任感是人自覺、自愿地把本人應(yīng)該做的每一件事情盡力做好的一種情感，同時也是一個人的為人處事的態(tài)度。一個人責(zé)任感的強(qiáng)弱決定了他對待學(xué)習(xí)、工作、生活是盡心盡責(zé)仍然渾渾噩噩，也決定了他做事的好壞，假設(shè)一個人認(rèn)認(rèn)真真對待每一件事，出現(xiàn)征詢題也絕不推脫，而是設(shè)法改善，那么他就會不斷進(jìn)步，離成功也就會越來越近?？梢匀绱苏f，責(zé)任是事業(yè)成功的階梯。

主持人甲：應(yīng)該如何樣背負(fù)起本人的責(zé)任？為了讓同學(xué)們有一個更加明確的認(rèn)識，特召開此次班會。

主持人乙：首先讓我們大家一起來做一個特別有趣的心理測驗(yàn)（通過測試，深化淺出地讓同學(xué)們理解生活中應(yīng)該具有的責(zé)任感）：《責(zé)任感測試》

2、責(zé)任的名詞解釋

主持人甲：責(zé)任感與責(zé)任不同。責(zé)任是指對任務(wù)的一種負(fù)責(zé)和承當(dāng)，而責(zé)任感那么是一個人對待任務(wù)、對待公司的態(tài)度。現(xiàn)代漢語詞典對責(zé)任感的解釋是：自覺地把分內(nèi)的事做好的心情，也說責(zé)任心。現(xiàn)代心理學(xué)認(rèn)為責(zé)任心含有認(rèn)識、精神的意思。一個人生活在世界上，不管對己、對人、對事都要遵守一定的道德標(biāo)準(zhǔn)，承當(dāng)一定的工作任務(wù)。當(dāng)一個人能采取自覺的態(tài)度、積極的行動，一絲不茍，努力完成他所承當(dāng)?shù)墓ぷ?，這是人才具有責(zé)任心。聽說美國前總統(tǒng)杜魯門的桌子上擺著一個牌子，上面寫著：Bookofstophere（責(zé)任到此，不能再拖）。他桌子上是否有如此一個牌子，我不能去求證，但我想告訴大家的是，這確實(shí)是責(zé)任感。——提示我們出現(xiàn)征詢題時絕不推托，要尋找處理的方案。

主持人乙：任何一個人，假設(shè)想在事業(yè)上有所建樹，都應(yīng)像杜魯門、華盛頓等偉大人物一樣，樹立勇于承當(dāng)責(zé)任的職業(yè)精神。敢于承當(dāng)責(zé)任，會讓一個人進(jìn)發(fā)出十分出色的執(zhí)行力，從而在工作中脫穎而出，獲得優(yōu)良的成績，如此一來，自然會比別人更能獲得事業(yè)的成功。敢于承當(dāng)責(zé)任，會使一個人勇于擔(dān)當(dāng)更大的工作任務(wù)，積極主動地為組織開展盡最大努力，如此自然會使其贏得公司的賞識，獲得更多的培養(yǎng)時機(jī)。敢于承當(dāng)責(zé)任，還會使一個人的人格變得更高尚，并會得到老總、領(lǐng)導(dǎo)、同事和客戶的尊敬。這些都是一個人今后邁向成功與輝煌的根底。

主持人甲：責(zé)任，從本質(zhì)上說，是一種與生俱來的使命，它伴隨著每一個生命的不斷。事實(shí)上，只有那些可以勇于承當(dāng)責(zé)任的人，才有可能被給予更多的使命，才有資歷獲得更大的榮譽(yù)。一個缺乏責(zé)任感的人，或者一個不負(fù)責(zé)任的人，首先失去的是社會對本人的根本認(rèn)可，其次失去了別人對本人的信任與尊重，甚至也失去了本身的立命之本——信譽(yù)和尊嚴(yán)。

3、講故事

主持人乙：你的這番話，使我想起了如此一個故事：

喬治做了一輩子的木匠工作，同時以其敬業(yè)和勤奮而深得老總的信任。年老力衰，喬治對老總說，本人想退休回家與妻子兒女享受天倫之樂。老總十分舍不得他，再三挽留，但是他去意已決，不為所動。老總只好容許他的請辭，但希望他能再協(xié)助本人蓋一座房子。喬治自然無法推托。

喬治已歸心似箭，心思全不在工作上了。用料也不那么嚴(yán)格，做出的活也全無往日的水準(zhǔn)。老總看在眼里，但卻什么也沒說。等到房子蓋好后，老總將鑰匙交給了喬治。

“這是你的房子，”老總說，“我送給你的禮物。”

老木匠愣住了，悔恨和慚愧溢于言表。他這一生蓋了那么多華亭豪宅，最后卻為本人建了如此一座粗制濫造的房子。

主持人甲：同樣一個人，可以蓋出華亭好宅，也可以建造出粗制濫造的房子。這是什么緣故呢？不是由于技藝減退，而僅僅是失去了責(zé)任心。由此，我們是否可以得出如此一個結(jié)論：假設(shè)一個人希望本人不斷有出色的表現(xiàn)，就必須在內(nèi)心種下責(zé)任的種子，讓責(zé)任感成為鞭策、鼓舞、監(jiān)視本人的力量，使本人在工作上沒有絲毫的懈怠。

主持人乙：剛剛我們兩位主持人和大家談了什么是責(zé)任以及責(zé)任和事業(yè)成功的關(guān)系如此一個話題，相信我們在座的每一位同學(xué)對此都有本人的看法，下面就請同學(xué)們各抒己見，就這個話題開展充分的討論。

4、學(xué)生自由討論發(fā)言：

學(xué)生A：在這個世界上，我們每一個人都扮演著不同的角色，每一種角色又都承當(dāng)著不同的責(zé)任，從某種程度上說，對角色飾演的最大成功確實(shí)是對責(zé)任的完成。正是責(zé)任，讓我們在困難時可以堅持，讓我們在成功時保持平復(fù)，讓我們在無望時明白得不放棄，由于我們的努力和堅持不僅僅是為了本人，還為了別人。

學(xué)生B：一個人沒有了家庭責(zé)任感，這個家庭就不會幸福，一個人對工作沒有了責(zé)任感，他的人生就注定不會獲得成就。我們的家庭需要責(zé)任，由于責(zé)任讓家庭充滿愛；我們的社會需要責(zé)任，由于責(zé)任可以讓社會平安、穩(wěn)健地開展。我們的企業(yè)需要責(zé)任，由于責(zé)任讓企業(yè)更有凝聚力、戰(zhàn)斗力和競爭力。

學(xué)生C：我記得曾經(jīng)做過如此一個游戲，游戲的名字叫“責(zé)任者”。游戲規(guī)那么是兩個人一組，兩個人相距一米遠(yuǎn)的間隔。整個游戲必須在黑背地進(jìn)展，一個人向另一個人的正面平躺倒下去，另一個人站在原地不動，只是用手接著對方的肩膀，并說：“放心吧，我是責(zé)任者。”接人者要確保能扶住倒下者。游戲的寓意是讓每個人認(rèn)識到承當(dāng)責(zé)任的重要性，讓每個人做一個責(zé)任者。

學(xué)生D：我覺得人的責(zé)任心是多種多樣的。如對本人的責(zé)任心；對學(xué)習(xí)的責(zé)任心；對別人的責(zé)任心；對國家和社會的責(zé)任心；對工作的責(zé)任心和對家庭的責(zé)任心等等。在這么多的內(nèi)容中，對本人負(fù)責(zé)是根底，一個人對本人都不能負(fù)責(zé)，又如何能對家庭、對集體、對社會、對國家負(fù)責(zé)呢？

學(xué)生E：社會學(xué)家戴維斯說：“放棄了本人對社會的責(zé)任，就意味著放棄了本身在這個社會中更好生存的時機(jī)。”放棄承當(dāng)責(zé)任，或者蔑視本身的責(zé)任，這就等于在可以自由通行的路上自設(shè)路障，摔跤絆倒的也只能是本人。人總要做一些事情，總要承當(dāng)一些責(zé)任。

學(xué)生F：我認(rèn)為只有勇于承當(dāng)責(zé)任，才會被時機(jī)垂青。只要我們選擇了一份工作，我們就要以事業(yè)之心做好它?；蛟S你在工作之初有些不適應(yīng)，但是喜歡不喜歡這份工作是一回事，應(yīng)不應(yīng)該做好這份工作是另一回事。要想成就事業(yè)，就要從做好本職工作開場。

主持人甲：同學(xué)們剛剛?cè)收咭娙?，智者見智，就?zé)任是事業(yè)成功的階梯這個話題發(fā)表了各自的看法，由于時間的關(guān)系，我們今天的討論到此告一段落，下面請輔導(dǎo)員教師就本次主題班會給同學(xué)們做一個總結(jié)。

5、輔導(dǎo)員總結(jié)：

一個人的學(xué)征詢、才能、才華確實(shí)特別重要，但責(zé)任感、責(zé)任認(rèn)識、責(zé)任心更重要。我們可以如此說，責(zé)任是事業(yè)成功的階梯。心理學(xué)家研究告訴我們：責(zé)任認(rèn)識是構(gòu)成責(zé)任心的維持要素。在認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成某項(xiàng)工作的過程中，不可能一帆風(fēng)順，也不可能一蹴而就，它總是要遇到如此或那樣的外在困難，此種或彼種的內(nèi)心障礙，只有哪些有堅強(qiáng)意志而不怕困難、不為險阻的人們，才能成功地完成任務(wù)，實(shí)在地履行責(zé)任。沒有這種意志，責(zé)任心無法構(gòu)成；既使構(gòu)成了，半途夭折。責(zé)任感是一個人精神境地的反映。有責(zé)任感的人，對什么事情不會袖手旁觀，而是負(fù)重前行，敢與說真話，關(guān)鍵時刻要敢表態(tài)。盡管我們都不是法官，但是我們每個人都有最根本的道德觀，是非清晰，對確實(shí)是對，錯確實(shí)是錯，一清二白。緊要關(guān)頭，危急時刻，要敢于負(fù)起本人的責(zé)任。

同學(xué)們都聽說過如此的話：“一個人的思想決定他的態(tài)度，態(tài)度指導(dǎo)他的行為，行為培養(yǎng)他的適應(yīng)，適應(yīng)塑造他的個性，個性決定他的命運(yùn)?！?/p>

在當(dāng)今如此一個競爭劇烈的年代，謀求個人利益，實(shí)現(xiàn)自我價值是無可非議的事。但是，遺憾的是特別多人沒有認(rèn)識到個性解放、自我實(shí)現(xiàn)與忠誠和敬業(yè)并不是對立的，而是相輔相成、缺一不可的。假設(shè)一個人想獲得事業(yè)成功，就必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，縱使面對缺乏挑戰(zhàn)或毫無樂趣的工作，也要以行動證明本人是一個勇于承當(dāng)責(zé)任、值得信任的人。

讓人出色的不是美貌，而是責(zé)任；讓人