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第2節(jié)食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收目前一頁\總數(shù)五十三頁\編于四點當我們見到美味可口的食物,總是又想吃又怕胖,這可怎么辦呢?你們有沒有同樣的煩惱?難道食物中所有營養(yǎng)物質(zhì)都會被身體吸收?有的人吃得再多仍然很瘦,有的人吃得很少也發(fā)胖,這是為什么呢?目前二頁\總數(shù)五十三頁\編于四點目前三頁\總數(shù)五十三頁\編于四點消化系統(tǒng)的組成:消化系統(tǒng)肝臟小腸咽食道胃口腔大腸肛門消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)消化腺唾液腺胃腺消化道胰腺腸腺分泌唾液分泌胃液分泌膽汁(不含消化酶)分泌胰液分泌小腸液分泌消化液,大部分含有消化酶,促進食物分解目前四頁\總數(shù)五十三頁\編于四點消化管口腔咽胃小腸大腸肛門食管目前五頁\總數(shù)五十三頁\編于四點消化腺胃腺肝臟腸腺胰腺唾液腺目前六頁\總數(shù)五十三頁\編于四點唾液腺分泌的唾液可初步消化淀粉目前七頁\總數(shù)五十三頁\編于四點胃液可初步消化蛋白質(zhì)目前八頁\總數(shù)五十三頁\編于四點膽汁可乳化脂肪膽囊人體最大的腺體:肝臟不是消化:大塊脂肪變脂肪微粒目前九頁\總數(shù)五十三頁\編于四點小腸目前十頁\總數(shù)五十三頁\編于四點絨毛之間有腸腺分泌腸液目前十一頁\總數(shù)五十三頁\編于四點胰腺:分泌胰液胰腺目前十二頁\總數(shù)五十三頁\編于四點食物的消化(10頁)消化:食物在消化管內(nèi)被分解成為可以吸收的成分的過程。消化的過程淀粉在口腔中初步消化蛋白質(zhì)在胃中初步消化蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪在小腸中消化目前十三頁\總數(shù)五十三頁\編于四點演示實驗食物為什么要經(jīng)過消化?碘溶液透析袋淀粉溶液水(燒杯內(nèi))淀粉不能通過透析袋進入水溶液中目前十四頁\總數(shù)五十三頁\編于四點葡萄糖能通過透析袋進入水溶液中透析袋葡萄糖溶液水(燒杯內(nèi))透析袋葡萄糖溶液水(燒杯內(nèi))目前十五頁\總數(shù)五十三頁\編于四點饅頭的處理方式是怎樣的?活動探究唾液對淀粉的消化作用目前十六頁\總數(shù)五十三頁\編于四點放入唾液放入清水目前十七頁\總數(shù)五十三頁\編于四點水?。?7度,酶活性最高)為什么發(fā)燒會沒胃口目前十八頁\總數(shù)五十三頁\編于四點
試管物質(zhì)1234處理饅頭塊0.5g0.5g饅頭碎屑0.5g0.5g水4mL4mL稀釋唾液4mL4mL條件37℃保溫10分鐘檢測碘液2滴碘液2滴碘液2滴碘液2滴實驗現(xiàn)象如何檢測淀粉的消化程度?目前十九頁\總數(shù)五十三頁\編于四點實驗現(xiàn)象目前二十頁\總數(shù)五十三頁\編于四點
試管物質(zhì)1234處理饅頭塊0.5g0.5g饅頭碎屑0.5g0.5g水4mL4mL稀釋唾液4mL4mL條件37℃保溫10分鐘檢測碘液2滴碘液2滴碘液2滴碘液2滴實驗現(xiàn)象變藍不變藍(顏色深)變藍不變藍(顏色淺)目前二十一頁\總數(shù)五十三頁\編于四點(1)口腔中的消化思考題:為什么我們細嚼飯粒或饅頭時會覺得有甜味?淀粉麥芽糖唾液淀粉酶目前二十二頁\總數(shù)五十三頁\編于四點蛋白質(zhì)在胃中的消化蛋白質(zhì)在胃液的作用下進行初步的消化思考題:為什么胃不會把胃自己消化掉?因為胃液中還含有一種物質(zhì),叫粘液,它覆蓋在胃粘膜的表面,形成一層粘液膜,能夠防止胃蛋白酶對胃粘膜的消化作用,同時還有潤滑作用,保護胃不受食物中堅硬物質(zhì)的機械損傷。胃蛋白酶蛋白質(zhì)多肽目前二十三頁\總數(shù)五十三頁\編于四點小腸中進行(幫助消化)目前二十四頁\總數(shù)五十三頁\編于四點觀察膽汁的乳化作用油層水層目前二十五頁\總數(shù)五十三頁\編于四點膽囊目前二十六頁\總數(shù)五十三頁\編于四點膽汁目前二十七頁\總數(shù)五十三頁\編于四點將膽汁放入油脂中目前二十八頁\總數(shù)五十三頁\編于四點膽汁對脂肪的乳化作用膽汁脂肪微粒目前二十九頁\總數(shù)五十三頁\編于四點膽汁將脂肪乳化成脂肪微粒目前三十頁\總數(shù)五十三頁\編于四點與小腸相通的消化腺(3)小腸內(nèi)的消化目前三十一頁\總數(shù)五十三頁\編于四點(3)小腸內(nèi)的消化蛋白質(zhì)氨基酸腸液,胰液淀粉麥芽糖葡萄糖酶酶胃蛋白酶多肽脂肪膽汁脂肪微粒酶甘油+脂肪酸思考:水、無機鹽和維生素需要消化嗎?胰液、腸液胰液、腸液胰液、腸液目前三十二頁\總數(shù)五十三頁\編于四點
ABCDE(口腔)(大腸)未被消化營養(yǎng)物質(zhì)的百分比050100123分析曲線1、2、3分別代表哪種物質(zhì)在消化管的消化過程?(胃)淀粉蛋白質(zhì)脂肪消化部位目前三十三頁\總數(shù)五十三頁\編于四點部位物理性消化化學性消化
(消化的主要部位)切斷、撕裂、磨碎、攪拌蠕動、混合蠕動、混合淀粉麥芽糖唾液淀粉酶蛋白質(zhì)多肽胃蛋白酶淀粉葡萄糖蛋白質(zhì)氨基酸麥芽糖多肽脂肪脂肪微滴唾液胃液胰液、腸液胰液、腸液甘油脂肪酸胰液、腸液膽汁口腔胃小腸目前三十四頁\總數(shù)五十三頁\編于四點作業(yè)1、第16頁思考與練習2、記住筆記,要抽查,不會的寫兩遍3、預習新課14、15頁,學案完成到第7頁,明天上交。目前三十五頁\總數(shù)五十三頁\編于四點三、營養(yǎng)物質(zhì)的吸收1.營養(yǎng)物質(zhì)的吸收
食物中的水、無機鹽、維生素以及食物經(jīng)過消化后形成的小分子營養(yǎng)物質(zhì),如葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等,通過消化管黏膜上皮細胞進入血液的過程。(P14)目前三十六頁\總數(shù)五十三頁\編于四點思考:1.食物中的營養(yǎng)物質(zhì)哪些可以被直接吸收,哪些必須經(jīng)過消化才能被吸收?2.糖類(淀粉)、蛋白質(zhì)和脂肪消化的最終產(chǎn)物分別是什么?3.營養(yǎng)物質(zhì)在什么部位被吸收?4.營養(yǎng)物質(zhì)是如何被吸收的?人體的吸收器官:胃小腸大腸目前三十七頁\總數(shù)五十三頁\編于四點胃的吸收胃只能吸收少量的水和酒精目前三十八頁\總數(shù)五十三頁\編于四點小腸的吸收小腸能吸收葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸,以及大部分的水、無機鹽和維生素。思考題:從小腸的結(jié)構(gòu)特點來解釋為什么說小腸是主要的吸收器官?目前三十九頁\總數(shù)五十三頁\編于四點目前四十頁\總數(shù)五十三頁\編于四點小腸的結(jié)構(gòu)目前四十一頁\總數(shù)五十三頁\編于四點小腸的結(jié)構(gòu)目前四十二頁\總數(shù)五十三頁\編于四點小腸內(nèi)表面目前四十三頁\總數(shù)五十三頁\編于四點小腸絨毛示意圖目前四十四頁\總數(shù)五十三頁\編于四點許多皺襞、小腸絨毛、微絨毛。(加大了表面積)小腸絨毛壁只有一層很薄的上皮細胞目前四十五頁\總數(shù)五十三頁\編于四點小腸絨毛中有毛細血管,小腸絨毛壁和毛細血管壁薄毛細血管目前四十六頁\總數(shù)五十三頁\編于四點3.小腸與吸收功能相適應的結(jié)構(gòu)特點(1)吸收面積大:長5—6米內(nèi)表面有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,絨毛上皮細胞上有微絨毛。
(2)小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細血管和毛細淋巴管,促進吸收。(3)小腸絨毛壁很?。河蓡螌由掀ぜ毎麡?gòu)成,使營養(yǎng)物質(zhì)容易通過,提高了吸收的效率。目前四十七頁\總數(shù)五十三頁\編于四點
營養(yǎng)物質(zhì)的吸收部位目前四十八頁\總數(shù)五十三頁\編于四點1.一位同學吃西瓜時,將一粒西瓜子咽了下去,下列哪項是它的旅行路線()A.口腔→食管→胃→大腸→小腸→肛門B.口腔→胃→食管→小腸→大腸→肛門C.口腔→大腸→胃→食管→小腸→肛門D.口腔→食管→胃→小腸→大腸→肛門D目前四十九頁\總數(shù)五十三頁\編于四點2.(2011·菏澤學業(yè)考)雞蛋中含有大量蛋白質(zhì),這些蛋白質(zhì)在消化管內(nèi)完全消化后的產(chǎn)物是()A.葡萄糖B.二氧化碳和水C.氨基酸D.脂肪酸和甘油C目前五十頁\總數(shù)五十三頁\編于四點3.下列食物的營養(yǎng)成分中不需經(jīng)過消化器官的消化就能直接被人體吸收的是()A.淀粉B.蛋白質(zhì)C.維生素D.脂肪4.(2011·濟寧學業(yè)考)各類營養(yǎng)物質(zhì)在人體消化管內(nèi)被消化酶消化的先后順序是()①蛋白質(zhì)②無機鹽③淀粉④脂肪⑤維生素A.①②③B.③①④C.①②④D.①④⑤CB目前五十一頁\總數(shù)五十三頁\編于四點5.如圖為人體消化系統(tǒng)組成示意圖。請據(jù)圖回答:(1)細嚼米飯一會兒,感覺有點甜,這是因為[]______中有______分泌的消化液,分解了米飯。米飯經(jīng)消化后的營養(yǎng)成分是由[]______吸收的。(2)當[]__
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