第二節(jié)先天性行為和學(xué)習(xí)行為2

第二節(jié)先天性行為和學(xué)習(xí)行為演示文稿目前一頁(yè)\總數(shù)三十四頁(yè)\編于八點(diǎn)第二節(jié)先天性行為和學(xué)習(xí)行為目前二頁(yè)\總數(shù)三十四頁(yè)\編于八點(diǎn)1、動(dòng)物有哪些行為？目前三頁(yè)\總數(shù)三十四頁(yè)\編于八點(diǎn)取食行為目前四頁(yè)\總數(shù)三十四頁(yè)\編于八點(diǎn)育雛行為目前五頁(yè)\總數(shù)三十四頁(yè)\編于八點(diǎn)繁殖行為目前六頁(yè)\總數(shù)三十四頁(yè)\編于八點(diǎn)目前七頁(yè)\總數(shù)三十四頁(yè)\編于八點(diǎn)目前八頁(yè)\總數(shù)三十四頁(yè)\編于八點(diǎn)攻擊行為目前九頁(yè)\總數(shù)三十四頁(yè)\編于八點(diǎn)

遷徙行為目前十頁(yè)\總數(shù)三十四頁(yè)\編于八點(diǎn)2、先天性行為和學(xué)習(xí)行為目前十一頁(yè)\總數(shù)三十四頁(yè)\編于八點(diǎn)

先天性行為：動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為。先天性行為目前十二頁(yè)\總數(shù)三十四頁(yè)\編于八點(diǎn)

學(xué)習(xí)行為：在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為。學(xué)習(xí)行為目前十三頁(yè)\總數(shù)三十四頁(yè)\編于八點(diǎn)剛出生的小袋鼠只有人的手指那樣大，眼睛還睜不開(kāi)。它出生時(shí)掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再?gòu)奈布馀赖侥复蟾共康挠齼捍谐阅獭?目前十四頁(yè)\總數(shù)三十四頁(yè)\編于八點(diǎn)在迷官的一臂安上電極，而另一臂是潮濕的暗室，其中還有食物。當(dāng)蚯蚓爬到安有電極的一臂時(shí)，它就會(huì)受到電擊。經(jīng)過(guò)多次嘗試和錯(cuò)誤后，蚯蚓能夠?qū)W會(huì)直接爬向潮濕的暗室。

2目前十五頁(yè)\總數(shù)三十四頁(yè)\編于八點(diǎn)一只失去雛鳥(niǎo)的美國(guó)紅雀，總是給養(yǎng)魚(yú)池邊浮到水面張口求食的金魚(yú)喂它捕來(lái)的昆蟲(chóng)，就像喂自己的雛鳥(niǎo)一樣，一連喂了好幾個(gè)星期。

3目前十六頁(yè)\總數(shù)三十四頁(yè)\編于八點(diǎn)很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然碰巧打開(kāi)了放在門(mén)外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也學(xué)會(huì)了偷喝牛奶。

4目前十七頁(yè)\總數(shù)三十四頁(yè)\編于八點(diǎn)幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，會(huì)利用一根蘸水的樹(shù)枝從洞穴中釣取白蟻?zhàn)鳛槭澄铩?/p>

成年黑猩猩會(huì)利用經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決問(wèn)題。當(dāng)香蕉被掛在高處，徒手拿不到時(shí)，黑猩猩會(huì)把幾個(gè)木箱堆疊起來(lái)，然后爬到木箱頂上去摘香蕉。

5目前十八頁(yè)\總數(shù)三十四頁(yè)\編于八點(diǎn)討論1.上面描述的動(dòng)物行為中，哪些是先天性行為？哪些是學(xué)習(xí)行為？1、3是先天性行為，2、4、5是學(xué)習(xí)行為。2.對(duì)比分析資料1和資料2。先天性行為和學(xué)習(xí)行為對(duì)動(dòng)物維持生存的意義有什么不同？動(dòng)物的先天性行為往往是一些簡(jiǎn)單的、出生時(shí)就必不可少的行為。而學(xué)習(xí)行為則是動(dòng)物不斷適應(yīng)多變環(huán)境，得以更好地生存和繁衍的重要保證。動(dòng)物的生存環(huán)境越復(fù)雜多變，需要學(xué)習(xí)的行為也就越多。動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為是比先天性行為更高級(jí)的一種行為。目前十九頁(yè)\總數(shù)三十四頁(yè)\編于八點(diǎn)3.對(duì)比資料3和資料4。先天性行為有哪些局限性？雖然美國(guó)紅雀喂養(yǎng)金魚(yú)的行為是出于本能，但這對(duì)于美國(guó)紅雀來(lái)說(shuō)，是一種浪費(fèi)，因?yàn)樗桂B(yǎng)的金魚(yú)對(duì)本物種的延續(xù)沒(méi)有任何意義；從另一個(gè)角度說(shuō)，任何動(dòng)物都不可能靠父母喂養(yǎng)一生，如果一種生物一生只具備先天性行為而沒(méi)有學(xué)習(xí)行為，這種生物就會(huì)因找不到食物或不能逃避敵害等而被大自然淘汰。研究發(fā)現(xiàn)，就連動(dòng)物界最低等的原生動(dòng)物草履蟲(chóng)，也是有學(xué)習(xí)能力的。目前二十頁(yè)\總數(shù)三十四頁(yè)\編于八點(diǎn)4.不同動(dòng)物的學(xué)習(xí)能力有差別嗎？學(xué)習(xí)行為有遺傳因素的作用嗎？有差別。動(dòng)物越低等，學(xué)習(xí)能力就越差。對(duì)于同種動(dòng)物的不同個(gè)體或不同種的來(lái)說(shuō)，即使學(xué)習(xí)條件相同，學(xué)習(xí)的速度也會(huì)有差異，這是因?yàn)閷W(xué)習(xí)行為也會(huì)受到遺傳因素的影響目前二十一頁(yè)\總數(shù)三十四頁(yè)\編于八點(diǎn)目前二十二頁(yè)\總數(shù)三十四頁(yè)\編于八點(diǎn)試著區(qū)分鸚鵡學(xué)舌小狗算算術(shù)老虎跳火圈蜘蛛織網(wǎng)蠶吐絲鳥(niǎo)筑巢先天性行為學(xué)習(xí)行為目前二十三頁(yè)\總數(shù)三十四頁(yè)\編于八點(diǎn)二、研究一種動(dòng)物的行為目前二十四頁(yè)\總數(shù)三十四頁(yè)\編于八點(diǎn)在大白菜、卷心菜、小白菜等蔬菜的葉上，常能看到一些深綠色的小肉蟲(chóng)，這就是菜青蟲(chóng)。菜青蟲(chóng)是菜粉蝶的幼蟲(chóng)，長(zhǎng)大后變蛹，蛹再羽化為菜粉蝶。大白菜、卷心菜、小白菜、蘿卜、油菜等植物的花，一朵花由四片花瓣組成，這四片花瓣呈十字形排列，因此，在分類(lèi)學(xué)上，這些植物都屬于十字花科。菜青蟲(chóng)是危害十字花科蔬菜的重要害蟲(chóng)目前二十五頁(yè)\總數(shù)三十四頁(yè)\編于八點(diǎn)提出問(wèn)題菜青蟲(chóng)總是取食十字花科植物這是先天性行為嗎？作出假使菜青蟲(chóng)取食十字花科植物是先天性行為。制定計(jì)劃討論和完善計(jì)劃實(shí)施計(jì)劃分析結(jié)果得出結(jié)論目前二十六頁(yè)\總數(shù)三十四頁(yè)\編于八點(diǎn)討論1.為什么要從卵開(kāi)始進(jìn)行隔離飼養(yǎng)呢？從卵開(kāi)始進(jìn)行隔離飼養(yǎng)，才可能說(shuō)明觀察或檢驗(yàn)菜青蟲(chóng)的某些行為究竟是本能，還是后天習(xí)得的行為。2.怎樣對(duì)菜青蟲(chóng)卵進(jìn)行隔離飼養(yǎng)呢？要為菜青蟲(chóng)創(chuàng)造一個(gè)接近自然生存環(huán)境的飼養(yǎng)條件，如適當(dāng)?shù)墓庹?、溫度、濕度，充分而新鮮的食物。其次，飼養(yǎng)的數(shù)量也不宜過(guò)少，否則很難說(shuō)明問(wèn)題。目前二十七頁(yè)\總數(shù)三十四頁(yè)\編于八點(diǎn)3.選擇哪些種類(lèi)植物的葉片較好？可以選擇含特殊揮發(fā)油的植物葉片，如薄荷葉、芹菜葉等?？纯床饲嘞x(chóng)是否喜歡。最好不要帶毛或刺等。4.實(shí)驗(yàn)用的葉片和濾紙等應(yīng)當(dāng)一樣大嗎？應(yīng)當(dāng)。這樣做的目的是為了減少其他因素對(duì)探究的干擾。目前二十八頁(yè)\總數(shù)三十四頁(yè)\編于八點(diǎn)5.濾紙的顏色要和菜葉一樣嗎？要一樣。和前兩個(gè)討論題一樣，選擇一樣的色彩也是為了避免其他因素對(duì)探究的干擾。6.用什么方式讓菜青蟲(chóng)對(duì)不同的葉子或?yàn)V紙進(jìn)行選擇？事先餓飼一段時(shí)間，在菜青蟲(chóng)有較高食欲時(shí)做這項(xiàng)探究?？蓪V紙和菜葉放在同一水平線上，使菜青蟲(chóng)離濾紙和菜葉同樣距離（距離不要太遠(yuǎn)）。放開(kāi)菜青蟲(chóng)，看看它會(huì)取食什么。目前二十九頁(yè)\總數(shù)三十四頁(yè)\編于八點(diǎn)7.對(duì)照實(shí)驗(yàn)要在同樣的時(shí)間和地點(diǎn)來(lái)做嗎？是的。這樣才能保證探究的嚴(yán)謹(jǐn)有效。目前三十頁(yè)\總數(shù)三十四頁(yè)\編于八點(diǎn)探究計(jì)劃的要點(diǎn)：1.、采集菜青蟲(chóng)的卵做隔離飼養(yǎng)至孵出幼蟲(chóng)2.用其他種類(lèi)的植物葉片和濾紙剪成等大的小片3.準(zhǔn)備幾種十字花科植物的葉，榨取汁液并分別涂在一小塊濾紙上4.將濾紙和葉片放在餓飼一段時(shí)間的菜青蟲(chóng)附近等距的地方5.觀察菜青蟲(chóng)的取食行為目前三十一頁(yè)\總數(shù)三十四頁(yè)\編于八點(diǎn)目前三十二頁(yè)\總數(shù)三十四頁(yè)\編于八點(diǎn)1、動(dòng)物具有“學(xué)習(xí)能力”，有利于（）。

A、找到食物B、逃避敵害

C、找到配偶D、適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境2、下列各項(xiàng)中，屬于先天性行為的是（）。

A、馬戲團(tuán)里的獅子表演節(jié)目B、老鼠打洞

C、小狗作算術(shù)D、蚯蚓走迷宮3、下列幾種動(dòng)物中，屬于學(xué)習(xí)行為的是（）。

A、

野鴨的遷徙B、蜘蛛結(jié)網(wǎng)

C、蜜蜂采蜜D、

山雀偷吃牛奶檢測(cè)DDB目前三十三頁(yè)\總數(shù)三十四頁(yè)\編于八點(diǎn)4、下列各項(xiàng)中，屬于捕食行為的是（），防御行