二年級-數(shù)學(xué)-角的初步認(rèn)識-第一課時_第1頁
二年級-數(shù)學(xué)-角的初步認(rèn)識-第一課時_第2頁
二年級-數(shù)學(xué)-角的初步認(rèn)識-第一課時_第3頁
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二年級-數(shù)學(xué)-角的初步認(rèn)識-第一(dìyī)課時第一頁，共21頁。一、情境(qíngjìng)導(dǎo)入今天我們一起(yīqǐ)學(xué)習(xí)角的初步認(rèn)識。你能找到哪些(nǎxiē)角？第二頁，共21頁。第三頁，共21頁。第四頁，共21頁。第五頁，共21頁。第六頁，共21頁。這些(zhèxiē)物品中都有角。二、探究(tànjiū)新知第七頁，共21頁。上面(shàngmiɑn)的圖形都是角。一個角有幾個(jǐɡè)頂點？有幾條邊？第八頁，共21頁。一個角有一個頂點，有兩條邊。兩條邊是直直的，都從頂點出發(fā)。頂點(dǐngdiǎn)邊邊第九頁，共21頁。比的時候要注意兩個角頂點對齊，一條邊也對齊。我發(fā)現(xiàn)角的兩邊張開得越大，角就越大。第十頁，共21頁。第十一頁，共21頁。畫角要記?。合犬嬳旤c再畫邊。別忘了讓我來幫助你呀！第十二頁，共21頁。三、達(dá)標(biāo)(dábiāo)檢測1.填空(tiánkòng)?！?〕一個角有〔〕個頂點，〔〕條邊?！?〕寫出下面角的各局部名稱。21頂點(dǐngdiǎn)邊邊頂點邊邊第十三頁，共21頁。2.以下(yǐxià)圖形中，是角的在〔〕里畫“○〞?！病场病场病场病场稹鸬谑捻?，共21頁。3.判斷?！矊Φ漠嫛啊台?，錯的畫“×〞〕〔1〕一個角的兩條邊越長，這個角就越大?！病场?〕角的大小與邊的長短沒有關(guān)系?！病场?〕角的兩邊(liǎngbiān)張開得越大，角就越大；角的兩條邊張開得越小，角就越小?！病场痢獭痰谑屙?，共21頁。1.指一指哪里(nǎli)有角。四、穩(wěn)固(wěngù)提高第十六頁，共21頁?！病?.下面(xiàmian)的圖形哪些是角，哪些不是角？〔〕〔〕〔〕××第十七頁，共21頁。頂點(dǐngdiǎn)邊邊一、角的認(rèn)識(rènshi)2、角的畫法(huàfǎ)3、角的兩邊張開得越大，角就越大。五、課堂小結(jié)第十八頁，共21頁。1.從課后習(xí)題中選??；2.完成(wánchéng)練習(xí)冊本課時的

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