五年級下冊數(shù)學第一單元 觀察物體（三）測試卷【考試直接用】

人教版五年級下冊數(shù)學第一單元觀察物體〔三〕測試卷一.選擇題(共5題，共10分)1.從右面看到的是〔

〕。

A.

B.

C.

2.下面是用同樣大的正方體搭成的四組物體，從正面觀察有三組形狀相同，不相同的一組是〔

〕。

3.從左面觀察所看到的圖形是〔

〕。A.

B.

C.

D.以上都不對4.小強用同樣大的小正方體擺了一個長方體，從正面和上面看，看到的圖形分別是：如圖

小強擺這個長方體一共用了〔

〕個小正方體。A.12

B.18

C.245.這個立體圖形從〔

〕面看到的形狀不同。

A.正面

B.左面

C.上面二.判斷題(共6題，共12分)1.用幾個小正方體搭成一個組合體，從正面看到形狀是，那么這個組合體至少是用3個小正方體組成的?！?/p>

〕2.觀察一個立體圖形，從右邊看到的是，這個立體圖形至少是由2個正方體組成?！?/p>

〕3.觀察,從上面看到的是。〔

〕4.小明用6個同樣大的正方體擺成一個物體。他從正面和上面看到的圖形都是。那么如果從側面看擺成的物體，看到的圖形是?！?/p>

〕5.我在正面看到的是，它可能是?！?/p>

〕6.從一個或兩個方向看到物體的圖形可以確定物體的形狀?！?/p>

〕三.填空題(共5題，共14分)1.一個立體圖形從左面看到的平面圖形是，從上面看到的平面圖形是，

這個立體圖形由〔

〕個小正方體組成。2.如圖，再添一個同樣大小的小正方體，小明就把圖1小麗搭的積木變成了圖2六種不同的形狀。3.用5個小正方體可以這樣擺一擺?！?〕從正面看到的圖形是，有幾種擺法？〔2〕如果要同時滿足從上面看到的圖形是，有幾種擺法？4.用一些棱長為1cm的小正方體搭建成一個幾何體，從兩個角度觀察所得的圖形如下，那么這個幾何體的體積最大是〔

〕cm3。5.一個圖形從正面看是，從左面看是，要搭成這樣的立體圖形，至少要用〔

〕個小正方體，最多要用〔

〕個小正方體。四.作圖題(共3題，共10分)1.用5個小正方體木塊擺一擺。從正面看到的圖形如下，有幾種擺法？2.下面是聰聰從正面看到的兩個物體的形狀。你能猜出這兩個物體的原來形狀嗎？3.茹茹從正面看到的形狀是如果是五塊小正方形可以怎么擺?六個呢?五.解答題(共4題，共18分)1.如下列圖所示，要使從上面看到的圖形不變：〔1〕如果是5個小正方體，可以怎樣擺？〔2〕如果有6個小正方體，可以有幾種不同的擺法？〔3〕最多可以擺幾個小正方體？2.用小正方體搭一個立體圖形，使得從左面看和上面看分別得到下面的兩個圖形。要搭成這樣的立體圖形最少需要幾個小正方體？最多有幾個小正方體？3.下面圖形是由假設干個小正方體木塊搭成的幾何體從三個方向觀察所看到的圖形。它最少由多少個小正方體木塊搭成?4.用4個同樣大小的正方體按下面的要求擺一擺。從上面看到的是。參考答案一.選擇題1.B2.C3.B4.B5.B二.判斷題1.√2.√3.×4.√5.√6.×三.填空題1.6個或7個或8個〔答案不唯一〕2.1〕①⑤；〔2〕①⑤，④⑥。3.〔1〕解：有8種擺法?！?〕解：有4種擺法。4.75.5；7四.作圖題1.6種2.解：答案不唯一，可能是兩個長方體，也可能是兩個圓柱，也可能是一個圓柱和一個長方體……3.五.解答題1.〔1〕如果是5個小正方體，可以在擺出的4個小正方體中的任意一個小正方體的上面再擺上1個小正方體；〔2〕如果有6個小正方體，可以有10種不同的擺法；〔