小學(xué)語文-回顧.拓展四教學(xué)課件設(shè)計

1、結(jié)合本單元的專題學(xué)習(xí)內(nèi)容，在交流中受到方法的啟示，明白寫文章要有真情實感才能感動別人，讀文章要入情入境才能夠被感動。

2、積累１６個成語。

3、懂得“程門立雪”的意思，懂得尊師重道是中華民族的傳統(tǒng)美德，激發(fā)學(xué)生尊敬教師的思想感情。學(xué)習(xí)目標(biāo)：

記得五次戰(zhàn)役的時候，由于敵機的封鎖，造成了暫時的供應(yīng)困難，我們空著肚子在陣地上跟敵人拼了三天三夜。是您帶著全村婦女，頂著打糕，冒著炮火，穿過硝煙，送到陣地上來給我們吃。這真是雪中送炭??！當(dāng)時有很多同志感動得流下眼淚。在您的幫助下，我們打勝了那次阻擊戰(zhàn)。您在回去的途中，就累得昏倒在路旁了。

是您帶著全村婦女，頂著打糕，冒著炮火，穿過硝煙，送到陣地上給我們吃。這真是雪中送炭啊！

黎明的時候，雨突然大了。像潑。像倒。

山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來，勢不可當(dāng)。近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。

死亡在洪水的獰笑聲中逼近。水漸漸竄上來，放肆地舔著人們的腰。自由朗讀、同桌分角色讀，思考：從他們的對話中發(fā)現(xiàn)了什么？（1）要讓文章感動自己必須入情入境地讀，設(shè)身處地地想。（2）表達思想感情的方式多種多樣：

①把思想感情含在事情的敘述或環(huán)境描寫中。

②直接抒發(fā)感情。

③借景抒情……交流平臺（1）再見了，親人！再見了，親愛的土地……我們的心永遠和你們在一起。（《再見了，親人》）（2）您說，這比山還高比沒得比海還深的情誼，我們怎么會忘記？（《再見了，親人》）──直接抒發(fā)感情（1）是您帶著全村婦女，頂著打糕，冒著炮火，穿過硝煙，送到陣地上來給我們吃。這真是雪中送炭啊?。ā对僖娏?，親人》）（2）五天以后，洪水退了……她丈夫和她的兒子。（《橋》）──在故事的敘述中表達感情

在這個長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒?。ā督鹕聂~鉤》）──借物抒情

精衛(wèi)填海愚公移山含辛茹苦任勞任怨艱苦卓絕百折不撓千里迢迢肝膽相照風(fēng)雨無阻堅貞不屈赤膽忠心全心全意鞠躬盡瘁扶危濟困赴湯蹈火沖鋒陷陣精衛(wèi)填海：愚公移山：任勞任怨：含辛茹苦：堅苦卓絕：

精衛(wèi)銜來木石，決心填平大海。舊時比喻仇恨極深，立志報復(fù)。后比喻意志堅決，不畏艱難。比喻堅持不懈地改造自然和堅定不移地進行斗爭。任：擔(dān)任，經(jīng)受。不怕吃苦，也不怕埋怨。形容忍受辛苦或吃盡辛苦。堅忍刻苦的精神超過尋常。百折不撓：比喻意志堅強，無論受到多少次挫折，毫不動搖、退縮。形容路途遙遠。不受刮風(fēng)下雨的阻礙。只預(yù)先約好的事情，一定按期進行。意志堅定，決不屈服。赤膽忠心：形容十分忠誠。投入全部精力，一點沒有保留。指勤勤懇懇，竭盡心力，為革命，為人民奮斗終生。常常以“死而后以”連用。扶助有為難的人，救濟困苦的人。沸水敢趟，烈火敢踏。比喻不避艱險，奮勇向前。不顧一切，攻入敵人陣地。新容作戰(zhàn)勇猛。千里迢迢：風(fēng)雨無阻：堅貞不屈：全心全意：鞠躬盡瘁：扶危濟困：赴湯蹈火：沖鋒陷陣：比喻以真心相見。肝膽相照：()衛(wèi)()海()公()山含辛()()任()任()()苦卓()百()不()千里()()肝()相()()()無阻()()不屈()()忠心全()全()()()盡瘁扶()濟()()湯()火沖()陷()精填愚移茹苦勞怨艱絕折撓迢迢膽照風(fēng)雨堅貞赤膽心意鞠躬危困赴蹈鋒陣1.為了人民的利益，紅軍戰(zhàn)士

，在所不辭。2.諸葛亮《后出師表》：“臣

，死而后已?！?.抗日戰(zhàn)爭時期，我們進行了

的斗爭。4.身為黨員，我們要有、、、的精神。5.為了照顧上大學(xué)的孩子,母親每周

地從家鄉(xiāng)趕到北京，地照顧我。6.他是我

的好朋友，我一定會

地幫他。成語故事自讀、對讀、齊讀成語故事

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