2023年山西省中考物理試題(含答案)

2023年山西省中考物理試卷一、選擇題〔10330分〕13分〕小明同學(xué)到南美洲游學(xué)，見到一種外表酷似微型西瓜的野生水果，其獨(dú)特的迷造型和清爽的口感令人稱奇。右圖是迷你“西瓜”與一元硬幣放在一起的比照照，依據(jù)圖片信息，估測該迷你“西瓜”的長度約為〔 〕A．2mm B．2cm C．6mm D．6cm23分2025年我國將實(shí)現(xiàn)宇航員登月打算在月球上閑逛的宇航員須借助無線電通訊備才能進(jìn)展交談，其緣由是〔 〕A．月球上真空不能傳聲B．月球上只能傳遞超聲波C．月球上聲音傳播速度快D．月球上宇航員聲帶無法振動(dòng)發(fā)聲33分“創(chuàng)”小組的同學(xué)們在一次綜合實(shí)踐活動(dòng)中，進(jìn)展安全用電學(xué)問的搶答競賽以下選項(xiàng)應(yīng)搶答“對”的是〔 〕A．用濕毛巾擦拭正在發(fā)光的臺(tái)燈B．開關(guān)連接在零線和用電器之間C．保險(xiǎn)絲燒斷后最好用銅絲替代D．家用電器金屬外殼確定要接地43分2023年1雪運(yùn)發(fā)動(dòng)正在加速下滑時(shí)的情景，此過程中運(yùn)發(fā)動(dòng)〔〕重力勢能增加C．相對地面是運(yùn)動(dòng)的

動(dòng)能保持不變D．運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變53分〕小亮將兩只一樣的氣球在自己的頭發(fā)上摩擦后，就可以讓一只氣球在另一只氣球上方“跳舞〔如圖。對該現(xiàn)象解釋正確的選項(xiàng)是〔 〕A．摩擦的方法制造了電荷使兩氣球帶了電B．摩擦的方法使氣球分子發(fā)生轉(zhuǎn)移而帶電C．這種現(xiàn)象與驗(yàn)電器的工作原理一樣D．兩氣球因帶了異種電荷而相互排斥63分〕中華文化博大精深，有些成語包含了大量的自然現(xiàn)象與物理規(guī)律。以下成語所述的現(xiàn)象，能用光的反射解釋的是〔 〕A．一葉障目 B．立竿見影 C．鏡花水月 D．形影不離73分〕如圖是一種沙漠里能收集空氣中水分的甲蟲。早晨，空氣中水蒸氣含量高，甲蟲從地窖中走出爬上沙丘，迎著風(fēng)整個(gè)身體呈倒立的姿勢，很快空氣中的水蒸氣在背部凝結(jié)成水珠，水珠越聚越多，順著背部流入甲蟲的嘴里?？茖W(xué)家利用該原理制造了沙漠集水器，實(shí)現(xiàn)沙漠淡水的補(bǔ)給，能讓沙漠變成一塊塊綠洲。甲蟲能收集到空氣中的水蒸氣，說明它背部的溫度比外界氣溫〔 〕A．確定高 B．確定低 C．確定一樣 D．無法確定83分〕小明把帶鐵芯的螺線管、電源、導(dǎo)線和開關(guān)組成電路，固定在泡沫板上，讓它在水面，制作指南針。如以下圖，該指南針的南極〔S〕應(yīng)標(biāo)在泡沫板的〔 〕A．a(chǎn)處 B．b處 C．c處 D．d處93分〕網(wǎng)上流傳著一種說法，雞蛋能否沉入水底可以鑒別其是否穎。為了驗(yàn)證其真實(shí)〔如圖甲，取出雞蛋擦干放置50天后，再放入水中時(shí)雞蛋漂移在水面〔如圖乙是真的。以下分析正確的選項(xiàng)是〔〕A．雞蛋兩次所受的浮力一樣大B．甲圖中雞蛋排開水的重力大C．乙圖中雞蛋所受浮力大于重力D50天后的雞蛋密度變大1〔3分〕電路原理如圖乙所示，電壓表、電流表分別顯示身高和體重的大小，壓敏電阻R的阻值隨壓力增大而增大，滑片P隨身高增高而上滑。以下分析正確的選項(xiàng)是〔〕A．身高越高電壓表示數(shù)越大B．身高越高通過R0的電流越小C．體重越大電流表示數(shù)越大D．體重越大電路消耗總功率越大二、試驗(yàn)探究〔5個(gè)小題，114分，127分，135分，145分，15324分〕14分〕在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”試驗(yàn)中：LED10cm中心在 。接著，小明調(diào)整LED燈、凸透鏡至如以下圖的位置，移動(dòng)光屏，會(huì)在光屏上得到倒立、 〔選填“放大“縮小”或“等大〕的實(shí)像。10cm的凸透鏡換成焦距更小的凸透鏡，光屏上原來清楚的像變模糊了。假設(shè)不轉(zhuǎn)變凸透鏡和光屏的位置，要使光屏上再次得到清楚的像，你實(shí)行的具體方法是 。小明選擇LED燈替代尋常常用的蠟燭做試驗(yàn)，優(yōu)點(diǎn)是 〔寫出一條即可。17分〕在“探究電流與電阻的關(guān)系”試驗(yàn)中：如圖甲所示，請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中電路連接完整〔請勿更改原有導(dǎo)線，導(dǎo)線不得穿插，要求：當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)，電路中的電流變大。連接電路時(shí)，開關(guān)必需 。閉合開關(guān)后覺察電壓表有示數(shù)且接近電源電壓電流表無示數(shù)其緣由是 。試驗(yàn)過程中，將5Ω的電阻接入電路中，閉合開關(guān)，調(diào)整滑動(dòng)變阻器滑片P至適當(dāng)位置此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示則電流表示數(shù)為 的電阻，閉合開關(guān)，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向 〔選填“左”或“右〕端移動(dòng)使電壓表示數(shù)為 V。135 分〕同學(xué)們利用如圖甲所示的試驗(yàn)裝置，測量物體所受的滑動(dòng)摩擦力。試驗(yàn)中，應(yīng)在水平方向拉著木塊做 直線運(yùn)動(dòng)；依據(jù) 得出滑動(dòng)摩擦力大小等于拉力大小，即等于彈簧測力計(jì)示數(shù)。次數(shù)123次數(shù)123456F壓/N2.03.04.05.06.07.0f/N0.81.31.61.92.42.8“牛頓”小組在桌面上也做了同樣的試驗(yàn)，記錄試驗(yàn)數(shù)據(jù)如上表，請你依據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖乙中描點(diǎn)作出圖象。比照分析兩組圖象你的覺察是 。1〔5分〕計(jì)，還有用塑料、紙、泡沫制成一樣的帶蓋子的杯子，探究不同材料的隔熱性能。步驟1：在塑料杯蓋上扎個(gè)小洞，向杯中倒入半杯冷水。步驟21cm〔如以下圖〕觀看并記錄水溫上升5℃所用的時(shí)間。步驟3：選擇另外兩個(gè)杯子重復(fù)上述步驟進(jìn)展試驗(yàn)。試驗(yàn)裝置中，杯子可以代表建筑物的墻壁， 可代表外界大氣，試驗(yàn)通過反映材料隔熱性能的優(yōu)劣。請你設(shè)計(jì)一個(gè)記錄試驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格。分析試驗(yàn)方案，請你提出改進(jìn)建議 。1〔3分〕球，并在球上刻有對晚輩祝福的話，要分別送給小明和他的兩個(gè)妹妹。爺爺對小明說，三個(gè)小球中兩個(gè)材質(zhì)一樣的送給妹妹，另一個(gè)材質(zhì)不同的送給小明，要小明自己想方法找出。請你設(shè)計(jì)試驗(yàn)，幫助小明找出這個(gè)小球。試驗(yàn)器材：；試驗(yàn)步驟： 。試驗(yàn)結(jié)論： 。三、綜合應(yīng)用〔本大題共9小題，16，17，18，192分，20，214分，22小2分，235分，24326分〕1〔2分〕山西老陳醋已有3000余年的歷史，素有“天下第一醋”的盛譽(yù)，以色，香，醇濃酸五大特征著稱于世小明周末參觀醋廠遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了濃郁的醋香這是 現(xiàn)象，這種現(xiàn)象說明 。12分〕31/10，這個(gè)模型的密度是小明密度的。小明把模型從一樓搬到二樓教室抑制模型重力做功J。1〔2分〕設(shè)計(jì)圖紙如以下圖，用水管和水池就可以讓水車持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，帶動(dòng)發(fā)電機(jī)不斷發(fā)電。你認(rèn)為這個(gè)投資工程的設(shè)計(jì)方案〔，理由是。1〔2分〕小明是個(gè)科幻迷，他創(chuàng)作了一篇科幻題材的短篇小說﹣﹣《我是超人有這樣的故事情節(jié)：超人小明上天入海無所不能，有次為營救小伙伴，情急之下讓地球突然停頓自轉(zhuǎn)，結(jié)果小伙伴卻被甩向了天空。他這樣夢想的科學(xué)依據(jù)是。地球突然停頓自轉(zhuǎn)，你認(rèn)為可能發(fā)生的現(xiàn)象還有〔寫出一條即可。24分〕電容式觸摸屏現(xiàn)在，智能手機(jī)、平板電腦等數(shù)碼移動(dòng)設(shè)備，都使用觸摸屏，觸摸屏是通過傳感器來感知物體在屏上的運(yùn)動(dòng)，目前觸摸屏大多承受電容式觸摸屏。電容通常就是由兩片相距很近的導(dǎo)電極板組成。電容式觸摸屏是一塊多層復(fù)合玻璃，在夾層中涂有具有導(dǎo)電性且透亮的薄膜材料。當(dāng)手指觸遇到觸摸屏?xí)r，手指和導(dǎo)電薄膜就會(huì)形成一個(gè)電容，將人體上的電荷傳遞到觸摸屏上。通過觸摸屏周邊分布的電極檢測電荷分布的變化，就可以計(jì)算觸摸點(diǎn)的位置，進(jìn)而感知手指在屏上的運(yùn)動(dòng)軌跡。假設(shè)較厚電容式觸摸屏夾層中的薄膜材料是 〔選填“導(dǎo)體”或“絕緣體。通過觸摸屏周邊分布的電極檢測 的變化，可感知手指的運(yùn)動(dòng)軌跡。冬天，戴上厚厚的絕緣材料做成的保暖手套，不能正常操作電容式觸摸屏的緣由是 。要制作一副保暖觸摸屏手套，你的方法是 。2〔4分〕小亮和哥哥在冰面上玩耍時(shí)，腳下有“咔嚓咔嚓”的響聲，他大聲喊了冰面。請你運(yùn)用所學(xué)的物理學(xué)問，解釋小亮爬離冰面化險(xiǎn)為夷的道理。2〔2分〕車內(nèi)景物通過擋風(fēng)玻璃所成的像，成在司機(jī)前面斜上方避開干擾司機(jī)視線，保證駕駛安全。請你在圖乙中畫出司機(jī)眼睛〔B點(diǎn)〕MN看到車內(nèi)裝飾物〔A點(diǎn)〕的像的光路圖。2〔5分全。同學(xué)們設(shè)計(jì)了給后視鏡除霧、除霜的加熱電路。如圖是加熱電路原理圖，電源電壓100V，加熱電阻R1R2100Ω，電路低溫?fù)醭F，高溫?fù)醭?。同學(xué)們對電路1mi6除霜模式下，電路中的電流；除霜模式下，電路的加熱效率。[查資料得：后視鏡玻璃質(zhì)量約0.5kg，玻璃的比熱0.8×103J/〔kg?℃〕]2〔3分〕站加強(qiáng)監(jiān)管。如以下圖，一輛兩軸貨車正在水平地面上設(shè)置的某種電子地磅秤上稱重。先讓貨車前輪單獨(dú)開上電子地磅秤，其讀數(shù)為8t；前輪駛離電子地磅秤，再讓后輪單獨(dú)開上電子地磅秤，其讀數(shù)為9t。國家規(guī)定兩軸貨車限載車貨總重18t，請你通過計(jì)算分析該貨車是否超載。參考答案與試題解析一、選擇題〔10330分〕13分〕造型和清爽的口感令人稱奇。右圖是迷你“西瓜”與一元硬幣放在一起的比照照，依據(jù)圖片信息，估測該迷你“西瓜”的長度約為〔 〕A．2mm B．2cm C．6mm D．6cm【分析】此題考察對生活中常見物體長度的估測，結(jié)合對生活的了解和對長度單位及其進(jìn)率的生疏，找出符合生活實(shí)際的答案?！窘獯稹?cm左右。由圖知，迷你“西瓜”與一元硬幣的直2cm左右。應(yīng)選：B?！军c(diǎn)評(píng)】長度的估測，必需生疏一些常見物體的長度，以此為標(biāo)準(zhǔn)對爭論對象作出推斷。10cm18cm170cm75cm左右；一層樓的高度在3m左右，等等。23分2025年我國將實(shí)現(xiàn)宇航員登月打算在月球上閑逛的宇航員須借助無線電通訊備才能進(jìn)展交談，其緣由是〔 〕A．月球上真空不能傳聲B．月球上只能傳遞超聲波C．月球上聲音傳播速度快D．月球上宇航員聲帶無法振動(dòng)發(fā)聲【分析】要解答此題需把握：聲音傳播需要媒介，真空不能傳聲?！窘獯稹拷猓河捎谠虑蛏蠜]有空氣，真空不能傳聲，所以在月球上的宇航員面對面的交談也要借助無線電通訊設(shè)備。應(yīng)選：A?！军c(diǎn)評(píng)】此題主要考察學(xué)生對：聲音傳播條件的理解和把握。33分“創(chuàng)”小組的同學(xué)們在一次綜合實(shí)踐活動(dòng)中，進(jìn)展安全用電學(xué)問的搶答競賽以下選項(xiàng)應(yīng)搶答“對”的是〔 〕A．用濕毛巾擦拭正在發(fā)光的臺(tái)燈B．開關(guān)連接在零線和用電器之間C．保險(xiǎn)絲燒斷后最好用銅絲替代D．家用電器金屬外殼確定要接地〔1〕濕物體是導(dǎo)體，接觸帶電體簡潔發(fā)生觸電；開關(guān)把握用電器或插座時(shí)，開關(guān)和用電器是串聯(lián)的，且開關(guān)應(yīng)接在火線和用電器之間；保險(xiǎn)絲是承受電阻率大熔點(diǎn)低的鉛銻合金制成的；金屬外殼的用電器，外殼確定要接地?！窘獯稹拷猓篈、用濕布擦拭正在發(fā)光的臺(tái)燈，濕布導(dǎo)電簡潔使人觸電，故A錯(cuò)誤；B接造成觸電事故，故B錯(cuò)誤；C熔點(diǎn)高，在電流過大時(shí)不能自動(dòng)切斷電源，不能起到保險(xiǎn)的作用，故制止用銅絲等導(dǎo)線代替，故C錯(cuò)誤；D、金屬外殼的用電器，外殼確定要接地，防止外殼漏電，發(fā)生觸電事故，故D正確。應(yīng)選：D?！军c(diǎn)評(píng)】此題考察的是日常生活中的一些安全用電常識(shí)，值得留意的是：生活用水是導(dǎo)體，金屬外殼的用電器確定要接地。43分2023年1月，全國其次屆青年運(yùn)動(dòng)會(huì)滑雪競賽在我省大同進(jìn)展。如圖是賽場上雪運(yùn)發(fā)動(dòng)正在加速下滑時(shí)的情景，此過程中運(yùn)發(fā)動(dòng)〔 〕重力勢能增加C．相對地面是運(yùn)動(dòng)的

動(dòng)能保持不變D．運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變〔1〔2〕影響重力勢能大小的因素：質(zhì)量、被舉高度。質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大。依據(jù)物體間位置是否有變化判定物體的運(yùn)動(dòng)狀況。物體靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是不變的?！窘獯稹拷猓篈B、滑雪運(yùn)發(fā)動(dòng)從山頂加速下滑的過程中，運(yùn)發(fā)動(dòng)的質(zhì)量不變，高度減小，重力勢能減??；速度增大，動(dòng)能增大，故AB錯(cuò)誤；C、滑雪運(yùn)發(fā)動(dòng)正在加速下滑，與地面間有了位置的變化，所以運(yùn)發(fā)動(dòng)是運(yùn)動(dòng)的，故C正確；D、滑雪運(yùn)發(fā)動(dòng)正在加速下滑，速度變大，所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了變化，故D錯(cuò)誤。應(yīng)選：C?！军c(diǎn)評(píng)】此題考察了影響動(dòng)能和勢能的因素、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的判定、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對性，屬于根底題。53分〕小亮將兩只一樣的氣球在自己的頭發(fā)上摩擦后，就可以讓一只氣球在另一只氣上方“跳舞〔如圖。對該現(xiàn)象解釋正確的選項(xiàng)是〔 〕A．摩擦的方法制造了電荷使兩氣球帶了電B．摩擦的方法使氣球分子發(fā)生轉(zhuǎn)移而帶電C．這種現(xiàn)象與驗(yàn)電器的工作原理一樣D．兩氣球因帶了異種電荷而相互排斥【分析】用摩擦的方法可以使物體帶電；同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引?！窘獯稹拷猓篈B、摩擦的方法使頭發(fā)與氣球里的電子發(fā)生轉(zhuǎn)移，而使頭發(fā)與氣球帶異種電荷；不是制造了電荷，也不是分子發(fā)生轉(zhuǎn)移，故AB錯(cuò)誤；CD、兩只一樣的氣球在頭發(fā)上摩擦后，頭發(fā)與氣球由于相互摩擦而帶異種電荷；兩只一樣的氣球帶的是同種電荷，由于同種電荷相互排斥，所以這種現(xiàn)象與驗(yàn)電器的工作原理一樣，故C正確；D錯(cuò)誤。應(yīng)選：C?！军c(diǎn)評(píng)】把握摩擦起電的實(shí)質(zhì)、現(xiàn)象，并能運(yùn)用摩擦起電現(xiàn)象解釋生活中的問題。63分〕中華文化博大精深，有些成語包含了大量的自然現(xiàn)象與物理規(guī)律。以下成語所述的現(xiàn)象，能用光的反射解釋的是〔 〕A．一葉障目 B．立竿見影 C．鏡花水月 D．形影不離〔1〕光在同種、均勻、透亮介質(zhì)中沿直線傳播，產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子的形成、日食和月食等；〔2〕倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的?！窘獯稹拷猓阂蝗~障目、立竿見影、形影不離都是光的直線傳播形成的；鏡花水月屬于平面鏡成像，是由光的反射形成的。應(yīng)選：C?！军c(diǎn)評(píng)】此題通過成語的含義考察了學(xué)生對光的反射和光的直線傳播的理解。在尋常要留意區(qū)分，找出它們實(shí)質(zhì)上的不同，并學(xué)會(huì)用所學(xué)學(xué)問解釋有關(guān)的物理現(xiàn)象。73分〕如圖是一種沙漠里能收集空氣中水分的甲蟲。早晨，空氣中水蒸氣含量高，甲蟲從地窖中走出爬上沙丘，迎著風(fēng)整個(gè)身體呈倒立的姿勢，很快空氣中的水蒸氣在背部凝結(jié)成水珠，水珠越聚越多，順著背部流入甲蟲的嘴里?？茖W(xué)家利用該原理制造了沙漠集水器，實(shí)現(xiàn)沙漠淡水的補(bǔ)給，能讓沙漠變成一塊塊綠洲。甲蟲能收集到空氣中的水蒸氣，說明它背部的溫度比外界氣溫〔 〕A．確定高 B．確定低 C．確定一樣 D．無法確定【分析】水蒸氣遇冷液化放熱形成小水滴。【解答】解：甲蟲能收集到空氣中的水蒸氣，是由于水蒸氣遇到較冷的甲蟲背部放熱形成小水滴，則可知它背部的溫度比外界氣溫低，故ACD錯(cuò)誤，B正確。應(yīng)選：B?！军c(diǎn)評(píng)】此題考察液化現(xiàn)象，是一道根底題。83分〕小明把帶鐵芯的螺線管、電源、導(dǎo)線和開關(guān)組成電路，固定在泡沫板上，讓它在水面，制作指南針。如以下圖，該指南針的南極〔S〕應(yīng)標(biāo)在泡沫板的〔 〕A．a(chǎn)處 B．b處 C．c處 D．d處【分析】地球是個(gè)大磁場，地磁南極在地理北極的四周，地磁北極在地理南極四周，所以小磁針在地磁場的作用下靜止時(shí)總是一端指南一端指北。由右手螺旋定則可推斷通電螺線管的磁極，螺線管處在地球的磁場中，因磁極間的相互作用可知泡沫板靜止時(shí)船頭的指向?！窘獯稹拷猓号菽迤圃谒嫔蠒r(shí)，頭d指向東，尾b指向西，如以下圖由右手螺旋定則可知螺線管b端為N極，d端為S極；因地磁場沿南北方向，地球南極處為地磁場的N極，地球北極處為地磁場的S極，而同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，故頭d指向北方。應(yīng)選：D。通過此題應(yīng)把握〔〕地磁北極在地理南極四周；〔2〕右手螺旋定則內(nèi)容為：右手握住螺線管，四指指向電流方向，大拇指所指向的方向?yàn)榇鸥芯€N極方向。93分〕網(wǎng)上流傳著一種說法，雞蛋能否沉入水底可以鑒別其是否穎。為了驗(yàn)證其真性小亮買了些穎雞蛋并拿其中一顆進(jìn)展試驗(yàn)第一天放入水中的雞蛋沉入水〔如圖甲，取出雞蛋擦干放置50天后，再放入水中時(shí)雞蛋漂移在水面〔如圖乙，看來網(wǎng)傳是真的。以下分析正確的選項(xiàng)是〔 〕A．雞蛋兩次所受的浮力一樣大B．甲圖中雞蛋排開水的重力大C．乙圖中雞蛋所受浮力大于重力D50天后的雞蛋密度變大【分析〔〕推斷雞蛋排開水的體積，由浮力的公式F ＝gV 推斷浮力的大?。桓?排然后即可依據(jù)F ＝G 推斷排開水的重力；浮 排依據(jù)物體漂移條件推斷乙圖中的浮力與重力關(guān)系；依據(jù)物體的浮沉條件推理得出物體密度的大小關(guān)系?！窘獯稹拷猓篈、由圖可知：在甲中下沉，V ＝V ，在乙中漂移，V ＜V ；由于是同一個(gè)雞甲排 雞蛋 乙排 雞蛋蛋，則雞蛋的體積一樣，則＞V ：甲排 乙排由浮力的公式F ＝ρgV 可知：雞蛋所受的浮力：F ＞F ，故A錯(cuò)誤；浮 排 甲 乙B、依據(jù)F ＝G 可知：雞蛋排開水的重力：G ＞G ，故B正確；浮 排 甲排 乙排C、雞蛋在乙中漂移，依據(jù)漂移條件可知：浮力等于其重力，故C錯(cuò)誤；D、由于雞蛋在甲中下沉，則ρ ＞ρ ，在乙中漂移，則ρ ＜ρ ，所以ρ ＞ρ ，即放甲 水 乙 水 甲 乙50天后的雞蛋密度變小了，故D錯(cuò)誤。應(yīng)選：B。【點(diǎn)評(píng)】只要同學(xué)把握結(jié)實(shí)，題目不難得出。1〔3分〕電路原理如圖乙所示，電壓表、電流表分別顯示身高和體重的大小，壓敏電阻R的阻值隨壓力增大而增大，滑片P隨身高增高而上滑。以下分析正確的選項(xiàng)是〔〕0A．身高越高電壓表示數(shù)越大B．身高越高通過R的電流越小C．體重越大電流表示數(shù)越大D．體重越大電路消耗總功率越大00【分析】由電路圖可知，R與R并聯(lián)，電壓表測滑片P下方電阻絲兩端的電壓，電流表0R測R支路的電流，依據(jù)電壓表的內(nèi)阻很大、在電路中相當(dāng)于斷路可知滑片移動(dòng)時(shí)接入電路中的電阻不變，依據(jù)歐姆定律可知通過 的電流變化，當(dāng)身高越高時(shí)滑片上移，滑片R0PP下方電阻絲兩端的電壓變化；當(dāng)體重越大時(shí)，壓敏電阻受到的壓力越大，依據(jù)壓敏電阻R的阻值隨壓力增大而增大可知R的阻值越大，依據(jù)歐姆定律可知通過R的電流變化，利用并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可知干路電流的變化，利用P＝UI可知電路消耗總功率的變化。0【解答】解：由電路圖可知，RR并聯(lián)，電壓表測滑片P下方電阻絲兩端的電壓，電流表測壓敏電阻R支路的電流，0因電壓表的內(nèi)阻很大、在電路中相當(dāng)于斷路，所以，人的身高變化即滑片移動(dòng)時(shí)，R0接入電路中的電阻不變，所以，由I所以，由I＝可知，通過R的電流不變，故B錯(cuò)誤；0當(dāng)身高越高時(shí)，滑片上移，滑片P下方電阻絲的阻值變大，U＝IR可知，滑片P下方電阻絲兩端的電壓變大，即電壓表的示數(shù)變大，故A正確；當(dāng)體重越大時(shí)，壓敏電阻受到的壓力越大，I＝可知，通過R的電流越小，即電流表的示數(shù)越小，故CI＝可知，通過R的電流越小，即電流表的示數(shù)越小，故C錯(cuò)誤；因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以，體重越大時(shí)電路的總電流越小，由P＝UI可知，電路消耗總功率越小，故D錯(cuò)誤。應(yīng)選：A。【點(diǎn)評(píng)】此題考察了電路的動(dòng)態(tài)分析，涉及到并聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律、電功率公式的應(yīng)用，依據(jù)電壓表內(nèi)阻的特點(diǎn)推斷出滑片移動(dòng)時(shí)接入電路中的電阻不變、但電壓表并聯(lián)局部電阻變化是關(guān)鍵。二、試驗(yàn)探究〔5個(gè)小題，114分，127分，135分，145分，15324分〕14分〕在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”試驗(yàn)中：LED10cm中心在同一高度。接著，小明調(diào)整LED燈、凸透鏡至如以下圖的位置，移動(dòng)光屏，會(huì)在光屏上得到倒立、縮小〔〕的實(shí)像。把焦距10cm的凸透鏡換成焦距更小的凸透鏡，光屏上原來清楚的像變模糊了。假設(shè)不轉(zhuǎn)變凸透鏡和光屏的位置，要使光屏上再次得到清楚的像，你實(shí)行的具體方法是把LED燈向凸透鏡移動(dòng)適當(dāng)距離。小明選擇LED燈替代尋常常用的蠟燭做試驗(yàn)，優(yōu)點(diǎn)是試驗(yàn)現(xiàn)象更明顯、便于觀看〔寫出一條即可?！?〕試驗(yàn)中需調(diào)整凸透鏡、光屏、燭焰的中心大致在同一高度處，這樣才能使2f時(shí)，凸透鏡成倒立縮小的實(shí)像；凸透鏡焦距減小能使光線提前會(huì)聚，要使光屏上再次得到清楚的像，光屏靠近凸透鏡或者LED燈靠近凸透鏡；蠟燭換成LED燈便于觀看?！窘獯稹拷猓簽槭瓜癯稍诠馄恋闹行模瑧?yīng)調(diào)整LED燈、凸透鏡、光屏三者的中心大致在同一高度處；由圖知，LED20cm2f，所以光屏上得到LED燈清楚的倒立、縮小的實(shí)像；把焦距10cm的凸透鏡換成焦距更小的凸透鏡，光屏上原來清楚的像變模糊了，這是光線提前會(huì)聚。假設(shè)不轉(zhuǎn)變凸透鏡和光屏的位置，要使光屏上再次得到清楚的像，你采取的具體方法是：把LED燈向凸透鏡移動(dòng)適當(dāng)距離或把光屏靠近凸透鏡；蠟燭換成LED燈的優(yōu)點(diǎn)：試驗(yàn)現(xiàn)象更明顯、便于觀看、削減了污染等；〕同一高度；縮小〔〕把LED燈向凸透鏡移動(dòng)適當(dāng)距離〔〕更明顯、便于觀看。【點(diǎn)評(píng)】此題主要考察凸透鏡成像的應(yīng)用，要熟記凸透鏡成像的規(guī)律，特別搞清像的特點(diǎn)及像距與物距之間的關(guān)系，解決此題的關(guān)鍵是通過圖象確定凸透鏡的焦距，然后問題可解。17分〕在“探究電流與電阻的關(guān)系”試驗(yàn)中：如圖甲所示，請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中電路連接完整〔請勿更改原有導(dǎo)線，導(dǎo)線不得穿插，要求：當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)，電路中的電流變大。連接電路時(shí)，開關(guān)必需斷開。閉合開關(guān)后，覺察電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，電流表無示數(shù)，其緣由是電阻R斷路。5Ω的電阻接入電路中，閉合開關(guān)，調(diào)整滑動(dòng)變阻器滑片P至適當(dāng)位置，此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示，則電流表示數(shù)為0.3A5Ω的電阻更換為10Ω的電阻，閉合開關(guān)，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右〔選填“左”或“右〕使電壓表示數(shù)為1.5V。〔1〕依據(jù)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)，電路中的電流變大確定變阻器左下接線柱連入電路中；連接電路時(shí)，開關(guān)必需斷開；0，說明電路可能斷路；電壓表示數(shù)接近電源電壓，說明電壓表與依據(jù)電流選用的量程確定分度值讀數(shù)，由定律定律求出電壓表示數(shù)；依據(jù)把握變量法，爭論電流與電阻的關(guān)系時(shí)，需把握定值電阻的電壓一樣，當(dāng)換上大電阻時(shí)，依據(jù)分壓原理確定電壓表示數(shù)的變化，由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律結(jié)合分壓原理確定滑片移動(dòng)的方向。〔〕當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P故變阻器左下接線柱連入電路中，如下所示：連接電路時(shí)，開關(guān)必需斷開；閉合開關(guān)后，覺察電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，電流表無示數(shù)，其緣由是電阻R斷路。5Ω的電阻接入電路中，閉合開關(guān)，調(diào)整滑動(dòng)變阻器滑片P至適當(dāng)位置，此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示，則電流表示數(shù)為0.3A；由定律定律，電壓表示數(shù)：U＝IR＝0.3A×5Ω＝1.5V；5Ω10Ω的電阻，電阻增大，其分得的電壓增大；探究電流與電阻的試驗(yàn)中應(yīng)把握電壓不變，應(yīng)保持電阻兩端的電壓不變，依據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律可知應(yīng)增大滑動(dòng)變阻器分得的電壓，由分壓原理，應(yīng)增大滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻，所以滑片應(yīng)向右端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為1.5V。1〕〔〕電阻R〔0.1.?！军c(diǎn)評(píng)】此題探究電流與電阻的關(guān)系，考察電路連接、留意事項(xiàng)、故障分析、電流表讀數(shù)和操作過程及把握變量法的運(yùn)用。135 分〕同學(xué)們利用如圖甲所示的試驗(yàn)裝置，測量物體所受的滑動(dòng)摩擦力。試驗(yàn)中，應(yīng)在水平方向拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)；依據(jù)二力平衡得出滑動(dòng)摩擦力大小等于拉力大小，即等于彈簧測力計(jì)示數(shù)?！皠?chuàng)”小組在同一木板上，測量了不同壓力下滑動(dòng)摩擦力的大小，并依據(jù)測量數(shù)次數(shù)1234次數(shù)123456F壓/N2.03.04.05.06.07.0f/N0.81.31.61.92.42.8“牛頓”小組在桌面上也做了同樣的試驗(yàn)，記錄試驗(yàn)數(shù)據(jù)如上表，請你依據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖乙中描點(diǎn)作出圖象。比照分析兩組圖象你的覺察是木板和桌面的粗糙程度不同?！?〕要使拉力與摩擦力相等，需沿水平方向拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)；比較屢次試驗(yàn)中不變的量和轉(zhuǎn)變的量，從而得出結(jié)論；要探究摩擦力的大小與多個(gè)因素的關(guān)系，就要用到把握變量法，依據(jù)試驗(yàn)器材結(jié)合把握變量法的思想從而可以確定試驗(yàn)?！窘獯稹俊?〕滑動(dòng)摩擦力大小等于拉力大小，即等于彈簧測力計(jì)示數(shù)。由圖屢次試驗(yàn)，接觸面粗糙程度一樣，壓力越大，而測力計(jì)的示數(shù)較大，說明受到的摩擦力較大，可得當(dāng)接觸面粗糙程度一樣時(shí)，壓力越大，摩擦力越大，分析圖象可以得出的結(jié)論是同一木板，滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小成正比；“牛頓”小組在桌面上也做了同樣的試驗(yàn)，記錄試驗(yàn)數(shù)據(jù)如上表，請你依據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖乙中描點(diǎn)作出圖象。比照分析兩組圖象你的覺察是壓力一樣時(shí)，滑動(dòng)摩擦力不同，可得結(jié)論：木板和桌面的粗糙程度不同。〔1〕〔〕〔〕木板和桌面的粗糙程度不同。【點(diǎn)評(píng)】此題是“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的試驗(yàn)，考察了把握變量法在試驗(yàn)中的應(yīng)用，常見題目。1〔5分〕計(jì)，還有用塑料、紙、泡沫制成一樣的帶蓋子的杯子，探究不同材料的隔熱性能。步驟1：在塑料杯蓋上扎個(gè)小洞，向杯中倒入半杯冷水。步驟21cm〔如以下圖〕觀看并記錄水溫上升5℃所用的時(shí)間。步驟3：選擇另外兩個(gè)杯子重復(fù)上述步驟進(jìn)展試驗(yàn)。試驗(yàn)裝置中杯子可以代表建筑物的墻壁，熱水可代表外界大氣試驗(yàn)通過 杯中冷水上升5℃所用的時(shí)間反映材料隔熱性能的優(yōu)劣。請你設(shè)計(jì)一個(gè)記錄試驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格。分析試驗(yàn)方案，請你提出改進(jìn)建議應(yīng)把握冷水的初溫一樣、倒入杯中冷水的質(zhì)量一樣、溫度計(jì)的玻璃泡不要與容器底和壁接觸?！?〕依據(jù)類比法，結(jié)合題意答復(fù)；依據(jù)試驗(yàn)要求，記錄試驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格；依據(jù)把握變量法結(jié)合溫度計(jì)使用留意事項(xiàng)答復(fù)?！窘獯稹俊?〕5℃所用的時(shí)間反映材料隔熱性能的優(yōu)劣；杯中冷水上升5杯中冷水上升5℃所用的時(shí)間t/s塑料杯紙杯泡沫杯改進(jìn)建議：應(yīng)把握冷水的初溫一樣、倒入杯中冷水的質(zhì)量一樣、溫度計(jì)的玻璃泡不要與容器底和壁接觸。1〕熱水；杯中冷水上升5℃所用的時(shí)間；如上表所示；應(yīng)把握冷水的初溫一樣、倒入杯中冷水的質(zhì)量一樣、溫度計(jì)的玻璃泡不要與容器底和壁接觸?！军c(diǎn)評(píng)】此題考察類比法和把握變量法的運(yùn)用及表格設(shè)計(jì)的力氣。1〔3分〕六一兒童節(jié)，小明的爺爺特制了三個(gè)大小不同、外觀鍍有一樣顏色的實(shí)心金屬球，并在球上刻有對晚輩祝福的話，要分別送給小明和他的兩個(gè)妹妹。爺爺對小明說，三個(gè)小球中兩個(gè)材質(zhì)一樣的送給妹妹，另一個(gè)材質(zhì)不同的送給小明，要小明自己想方法找出。請你設(shè)計(jì)試驗(yàn)，幫助小明找出這個(gè)小球。試驗(yàn)器材：電子秤、自制溢出杯、水、小杯；試驗(yàn)步驟：①用電子秤分別測出其中一個(gè)小球、空小杯的質(zhì)量，記作m、m；1 23②在溢水杯中裝滿水，讓小球浸沒，將溢出的水收集到小杯中，用電子秤測出小杯和溢出水的總質(zhì)量，記作m；3③小球的體積即溢出水的體積：V＝，ρV＝，ρ1＝＝＝ρ。④用同樣的方法分別測出另外兩個(gè)小球的密度ρ2、ρ3 ?！痉治觥喀眩?，用電子秤直接測量小球的試驗(yàn)結(jié)論：比較ρ1、ρ2、【分析】ρ＝，用電子秤直接測量小球的出水的體積，依據(jù)依據(jù)ρ＝可得出小球的體積。質(zhì)量，為得到球的體積，可在自制溢水杯中裝滿水，讓小球浸沒，將溢出的水收集到小出水的體積，依據(jù)依據(jù)ρ＝可得出小球的體積?！吃囼?yàn)器材：電子秤、自制溢出杯、水、小杯；試驗(yàn)步驟：①用電子秤分別測出其中一個(gè)小球、空小杯的質(zhì)量，記作m、m，1 23②在溢水杯中裝滿水，讓小球浸沒，將溢出的水收集到小杯中，用電子秤測出小杯和溢出水的總質(zhì)量，記作m；3V＝，V＝，小球的密度為：ρ1＝＝＝ρ 。水④ρ1＝＝＝ρ 。水試驗(yàn)結(jié)論：比較ρ1、ρ2、ρ3，其中密度不同的小球是給小明的。1〕電子秤、自制溢出杯、水、小杯；①用電子秤分別測出其中一個(gè)小球、空小杯的質(zhì)量，記作m、m，1 23②出水的總質(zhì)量，記作m；3V＝，V＝，ρ1ρ1＝＝＝ρ 。水④用同樣的方法分別測出另外兩個(gè)小球的密度ρ2、ρ3；比較ρ1、ρ2、ρ3，其中密度不同的小球是給小明的?！军c(diǎn)評(píng)】此題考察密度的測量，關(guān)鍵是小球體積測量的設(shè)計(jì)。三、綜合應(yīng)用〔本大題共9小題，16，17，18，192分，20，214分，22小2分，235分，24326分〕1〔2分〕山西老陳醋已有3000濃，酸五大特征著稱于世。小明周末參觀醋廠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了濃郁的醋香，這是集中現(xiàn)象，這種現(xiàn)象說明分子在不停地做無規(guī)章運(yùn)動(dòng)?！痉治觥坎煌奈镔|(zhì)在相互接觸時(shí)，彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象叫做集中，這一現(xiàn)象說明一切物體的分子都在不停地做無規(guī)章運(yùn)動(dòng)。由于分子的體積很小，分子的運(yùn)動(dòng)無法用肉眼直接看到，但可以通過氣味、顏色的變化來表達(dá)?！窘獯稹拷猓悍_醋瓶聞到醋香是由于醋分子進(jìn)入空氣中，屬于集中現(xiàn)象；說明組成物質(zhì)的分子在不停地做無規(guī)章運(yùn)動(dòng)。故答案為：集中；分子在不停地做無規(guī)章運(yùn)動(dòng)?！军c(diǎn)評(píng)】無論是液體、固體還是氣體，它們的分子在永不停息的做無規(guī)章運(yùn)動(dòng)，分子運(yùn)動(dòng)是肉眼看不見的，要把它與物質(zhì)運(yùn)動(dòng)區(qū)分開來。。小明把模型從一樓搬到二樓教室克12分〕。小明把模型從一樓搬到二樓教室克〔1〕和自己大小一樣的“自己”模型是與自己體積一樣，質(zhì)量只有自己的，〔1〕和自己大小一樣的“自己”模型是與自己體積一樣，質(zhì)量只有自己的，由此可知這個(gè)模型的密度；【解答】解：由于模型和和自己大小一樣，即體積V一樣，質(zhì)量只有自己的，則這個(gè)模型的密度是小明密度的；〔2〕500N3m【解答】解：由于模型和和自己大小一樣，即體積V一樣，質(zhì)量只有自己的，則這個(gè)模型的密度是小明密度的；小明的重力G＝500N3mG小明的重力G＝500N3mG′＝G＝×500N故答案為： ；150。把模型從一樓搬到二樓教室抑制模型重力做功W＝G′h＝50N×3m故答案為： ；150?！军c(diǎn)評(píng)】此題考察密度公式的應(yīng)用和功的計(jì)算，其中估測小明的重力和一層樓的高度是解答其次個(gè)問題的關(guān)鍵。1〔2分〕設(shè)計(jì)圖紙如以下圖，用水管和水池就可以讓水車持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，帶動(dòng)發(fā)電機(jī)不斷發(fā)電。你認(rèn)為這個(gè)投資工程的設(shè)計(jì)方案不行行〔，理由是水管中的水只能達(dá)到與水池水面相同的高度?！痉治觥恳罁?jù)連通器原理及其特點(diǎn)分析解答：上端開口下端連通的容器。連通器里只有一種液體，在液體不流淌的狀況下，連通器各容器中液面的高度總是相平的?！窘獯稹拷猓阂罁?jù)連通器其特點(diǎn)可知，連通器里只有一種液體，在液體不流淌的狀況下，連通器各容器中液面的高度總是相平的。由圖可知，水管和水池上端開口，底部連通，構(gòu)成了連通器，因此水管中的水只能到達(dá)與水池水面一樣的高度，無法讓水車持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，更不能帶動(dòng)發(fā)電機(jī)不斷發(fā)電，所以這個(gè)投資工程的設(shè)計(jì)方案不行行。故答案為：不行行；水管中的水只能到達(dá)與水池水面一樣的高度?！军c(diǎn)評(píng)】此題考察連通器原理在實(shí)際生活中的應(yīng)用，此點(diǎn)中考消滅概率很高，應(yīng)當(dāng)嫻熟把握。1〔2分〕小明是個(gè)科幻迷，他創(chuàng)作了一篇科幻題材的短篇小說﹣﹣《我是超人有這樣的故事情節(jié)：超人小明上天入海無所不能，有次為營救小伙伴，情急之下讓地球突然停頓自轉(zhuǎn)，結(jié)果小伙伴卻被甩向了天空。他這樣夢想的科學(xué)依據(jù)是人具有慣性。地球突然停頓自轉(zhuǎn)，你認(rèn)為可能發(fā)生的現(xiàn)象還有地球上的汽車等物品也會(huì)由于慣性被甩向天空〔寫出一條即可。【分析】物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，一切物體都有慣性，慣性是物體的一種屬性?！窘獯稹拷猓盒』锇樵瓉黼S地球一起運(yùn)動(dòng)，假設(shè)地球突然停頓自轉(zhuǎn)，小伙伴由于具有慣性，仍要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以會(huì)被甩向了天空，故他這樣夢想的科學(xué)依據(jù)是人具有慣性；地球突然停頓自轉(zhuǎn)，地球上的汽車等物品也會(huì)由于慣性被甩向天空。故答案為：人具有慣性；地球上的汽車等物品也會(huì)由于慣性被甩向天空?！军c(diǎn)評(píng)】此題主要考察學(xué)生對慣性現(xiàn)象的理解。學(xué)習(xí)中要留意聯(lián)系實(shí)際，用所學(xué)慣性學(xué)問解決生活中的實(shí)際問題。24分〕電容式觸摸屏現(xiàn)在，智能手機(jī)、平板電腦等數(shù)碼移動(dòng)設(shè)備，都使用觸摸屏，觸摸屏是通過傳感器來感知物體在屏上的運(yùn)動(dòng)，目前觸摸屏大多承受電容式觸摸屏。電容通常就是由兩片相距很近的導(dǎo)電極板組成。電容式觸摸屏是一塊多層復(fù)合玻璃，在夾層中涂有具有導(dǎo)電性且透亮的薄膜材料。當(dāng)手指觸遇到觸摸屏?xí)r，手指和導(dǎo)電薄膜就會(huì)形成一個(gè)電容，將人體上的電荷傳遞到觸摸屏上。通過觸摸屏周邊分布的電極檢測電荷分布的變化，就可以計(jì)算觸摸點(diǎn)的位置，進(jìn)而感知手指在屏上的運(yùn)動(dòng)軌跡。假設(shè)較厚電容式觸摸屏夾層中的薄膜材料是導(dǎo)體〔選填“導(dǎo)體”或“絕緣體。通過觸摸屏周邊分布的電極檢測電荷分布的變化，可感知手指的運(yùn)動(dòng)軌跡。冬天，戴上厚厚的絕緣材料做成的保暖手套，不能正常操作電容式觸摸屏的緣由是無法形成有效電容。要制作一副保暖觸摸屏手套，你的方法是在保暖手套中植入金屬導(dǎo)線?！痉治觥可瞄L導(dǎo)電的材料叫導(dǎo)體，不擅長導(dǎo)電的材料是絕緣體。依據(jù)需要選擇導(dǎo)體或絕緣體；認(rèn)真閱讀材料，找到有價(jià)值信息，結(jié)合導(dǎo)體和絕緣體的特點(diǎn)進(jìn)展解答。【解答】〔1〕人體上的電荷傳遞到觸摸屏上由“通過觸摸屏周邊分布的電極檢測電荷分布的變化，就可以計(jì)算觸摸點(diǎn)的位置，進(jìn)而感知手指在屏上的運(yùn)動(dòng)軌跡感知手指的運(yùn)動(dòng)軌跡；〔2〕由于保暖手套是絕緣的，手指雖然接觸觸摸屏，但絕緣手套把手指與導(dǎo)電薄膜之間隔離，無法形成有效電容，就不能正常操作觸摸屏了。要制作一副保暖觸摸屏手套，可以在手套材料中植入金屬導(dǎo)線，手套就變成導(dǎo)體了。1〕導(dǎo)體；電荷分布；〔2〕無法形成有效電容；在保暖手套中植入金屬導(dǎo)線?！军c(diǎn)評(píng)】此題是一道材料閱讀題，考察的是導(dǎo)體和絕緣體的利用。此類問題雖然在物理教材中沒有特地學(xué)習(xí)，但考察的學(xué)問點(diǎn)是我們應(yīng)當(dāng)把握的，一般在把握物理根底學(xué)問的根底上認(rèn)真閱讀材料，是能夠正確解答的。2〔4分〕小亮和哥哥在冰面上玩耍時(shí)，腳下有“咔嚓咔嚓”的響聲，他大聲喊了冰面。請你運(yùn)用所學(xué)的物理學(xué)問，解釋小亮