2023年山東省高考理科綜合化學(xué)試題分析報(bào)告

2023年山東省高考理科綜合化學(xué)試題分析報(bào)告對試題的總體評價(jià)：2023年命題的依據(jù)《一般高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(試驗(yàn))》、《2023年一般高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試大綱(理科·課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)版)2023年一般高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)版)山東卷考試說明》，不依據(jù)試題以力量立意，文字通順表意清楚，閱讀量稍有提高。試題的背景材料簡潔穎，有利于課程改革的實(shí)施，對中學(xué)教學(xué)有較好的導(dǎo)向作用?？颇可锟颇可锘瘜W(xué)物理第一卷題數(shù)877選擇題，必做分值〔88分〕322828第二卷非選做題，必做分〕第二卷8選4分值8816〔32分〕分值比例12.3%11.4%20%〔240分分值比例49.2%40%31.5%233342345分值比例50.7%60%50.6%題數(shù)112題數(shù) 11 11 12〕分值737889 分值比例30.4%分值比例30.4%32.5%37.1%二、化學(xué)試題特點(diǎn)：20237個(gè)選擇題(28分)；4個(gè)非選擇題〔50分〕,318分78分，占全卷總分的32.5%。卷型與去年相比沒有變化，命題力求科學(xué)、準(zhǔn)確、公正、標(biāo)準(zhǔn)。從總體32、33II卷26.3830.528，沒有偏題、怪題和超綱題的消滅。試題難度較去年下降，趨于合理。試題以力量立意，以相關(guān)學(xué)科的根底學(xué)問、根本力量,留意創(chuàng)力量和三維教學(xué)目標(biāo)的全面考察。全面考察考生的化學(xué)根底學(xué)問、根本技能、重要的學(xué)科思想和方法，重視代性、社會(huì)性以及考生實(shí)際應(yīng)用性。進(jìn)一步重視對考生獵取和加工信息力量的考察。要求考生能鑒別和篩選試確運(yùn)用文字、符號、圖像(圖表)、公式、模型等多種化學(xué)語言準(zhǔn)確表達(dá)相關(guān)的科儲(chǔ)存或應(yīng)用。更加重視對考生科學(xué)試驗(yàn)與探究力量的考察，要求考生能獨(dú)立完成化學(xué)學(xué)科的相關(guān)試驗(yàn)，理解試驗(yàn)的原理與方法，把握試驗(yàn)的操作技能，掌握試驗(yàn)條件，能設(shè)計(jì)方案運(yùn)用觀看、試驗(yàn)、調(diào)查、假說、建立模型、系統(tǒng)分析等方法對一些簡潔2830題等。試題以《化學(xué)反響原理》模塊中的根本概念和根本理論為核心考察學(xué)科主和創(chuàng)，如：29題蓋斯定律與有機(jī)反響相結(jié)合，火炬燃料與原電池相結(jié)合，了化學(xué)試驗(yàn)根底學(xué)問的掩蓋面等等。試題傳承中有創(chuàng)，提升中有回歸。選擇題側(cè)重于考察化學(xué)根底和核心概念，不回避阿伏加德羅常數(shù)、化學(xué)平衡、溶解曲線等區(qū)分度高的傳統(tǒng)熱點(diǎn)內(nèi)容。，同時(shí)留意對考生所經(jīng)受和將要經(jīng)受的生產(chǎn)、生活和社會(huì)實(shí)際等內(nèi)容的考察。9、10、11、12考察必修內(nèi)容，考察有意、重點(diǎn)突出，奇異表達(dá)課改的要求。4個(gè)小題，關(guān)注考察考生的科學(xué)素養(yǎng)同極的教育意義。首次網(wǎng)上閱卷，答題卡設(shè)計(jì)合理，便于應(yīng)答和閱卷。試題在科學(xué)性、標(biāo)準(zhǔn)性等方面較去年有了較大提高，試題語言簡明科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)28題〔1〕表述有歧義，29題〔3〕答案應(yīng)有有效數(shù)字限制，30題〔3〕試驗(yàn)數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)欠妥，此外試題答案給分說明太多，解釋不明確等。3132、33兩題，33題做答時(shí)間較長，選修模塊試題不等值。三、化學(xué)學(xué)科考試內(nèi)容雙向細(xì)目表考察內(nèi)容 題號 題型 分值 模塊11選擇411選擇4必修二13選擇4必修一14選擇4化學(xué)反響原理15選擇4化學(xué)反響原理29填空12化學(xué)反響原理28〔3〕填空4化學(xué)反響原理32填空8物質(zhì)構(gòu)造與性質(zhì)28填空14必修一、二30〔1〕填空4必修一31填空8化學(xué)與技術(shù)12選擇4必修二阿伏加德羅常數(shù)化學(xué)平衡沉淀溶解平衡根本概念化學(xué)反響與能量、根本理論平衡常數(shù)計(jì)算、電和用途氧化復(fù)原角度考察元素化合物有機(jī)化學(xué)

離子檢驗(yàn)、除雜鋼鐵冶煉的根底學(xué)問反響方程式書寫

33 填空 8 有機(jī)化學(xué)根底配制、中和滴定氣化學(xué) 體的制備、凈化、試驗(yàn) 收集等

30 填空 16

必修一、二、化學(xué)反響原理化學(xué)科學(xué)特點(diǎn)和化學(xué)爭論方法

雜和檢驗(yàn)點(diǎn)史

28〔4〕 填空 6選擇 4選擇 6

四、化學(xué)二卷答題統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)化學(xué)二卷平均分：26.383〔必做22.27，選做4.113〕難度：0.52807年數(shù)據(jù)：22.88〔18.31，4.57〕難度0.458題號282930313233題總分141216888平均分6.227.578.481.323.864.58難度0.4440.6310.5300.1650.4830.573標(biāo)準(zhǔn)差3.353.283.711.271.962.08單、雙評總數(shù)929929947881941152258822989795771884757765517587791888367214118試卷總數(shù)441185選做比率％2.7233.4763.81度五、化學(xué)二卷考生答題中的問題：此題總分值為14分，平均得分：6.22分，難度值：0.444，中等偏難。催化理論等概念理論為縱軸，以尾氣無害化處理、混合物除雜、離子檢驗(yàn)等為橫軸，考察考生分析解決問題和試驗(yàn)設(shè)計(jì)力量。由于題目表達(dá)為“假設(shè)CuFeS2中Fe的化合價(jià)為＋2，反響中被復(fù)原的元素是 〔填元素符號”存在歧義，約一半左右的考生錯(cuò)誤理解題意，僅在CuFeS2中選擇被復(fù)原的元素而漏答O。雖然是生疏反響中多元素之間的氧化復(fù)原反響的分析，但僅有很少一局部學(xué)生分析錯(cuò)誤。少局部學(xué)生學(xué)習(xí)死板，學(xué)問模糊，受到干擾而漏選b或c。學(xué)生設(shè)想對了過程，但離子方程式書寫隨便，會(huì)而不對，圓滿失分。試驗(yàn)設(shè)計(jì)題，情景真實(shí)穎，除雜和檢驗(yàn)干擾因素很多，學(xué)生吸取整溶液紅棕等錯(cuò)誤現(xiàn)象。12分，平均得分：7.57分，難度值：0.631，中等偏易。查。側(cè)重課標(biāo)增內(nèi)容，側(cè)重定量，難度不大并有所創(chuàng)。蓋斯定律用于有機(jī)反響，少局部學(xué)生消滅計(jì)算或書寫錯(cuò)誤。丙烷為燃料的型燃料電池，有各近一半考生把電池反響方程式寫CO32-、CO2、HCO3-、H2O等寫入方程式或配平錯(cuò)誤。究其緣由是對種類繁多的燃料電池的原理——燃料氧化釋放的化學(xué)能轉(zhuǎn)和方法。K1的計(jì)算約一半同學(xué)能把握正確方法，但這一半同學(xué)中有約三分之一的同學(xué)消滅計(jì)算和表達(dá)錯(cuò)誤，令人惋惜。假設(shè)題目限定兩位有效數(shù)字，學(xué)生的失誤會(huì)少很多。簡答式填空題象試驗(yàn)設(shè)計(jì)一樣是學(xué)生的弱項(xiàng)，失分緣由不是由于題“用離子方程式和必要的文離子方程式也錯(cuò)誤百出。3016分，平均得分：8.48分，難度值：0.530，中等難度。學(xué)試驗(yàn)，題目較長，信息供給方式多樣，留意學(xué)問點(diǎn)的掩蓋。理性質(zhì)在除雜質(zhì)中也往往扮演重要角色，但學(xué)生總是不習(xí)慣。對。背試驗(yàn)也要講求技巧！在飽和食鹽水中，氯氣的溶解明顯不是氯氣體積削減的主要緣由，但很少有考生從與堿反響角度答題。此題中氣體體積為2，不合理?！皽y定溶液中NaOH 的濃度，常用的方法為 ”答“滴定、酸堿中和、酸堿反響”均不給分。推斷失誤。31313132、33兩題，答案嚴(yán)格忠實(shí)于課本，到達(dá)了不學(xué)《化學(xué)與技術(shù)》模塊不得分的命題8分，平均得分：1.32分，難度值：0.165，難題。說明全省08屆考生沒有哪個(gè)地區(qū)選修《化學(xué)與技術(shù)》模塊，最簡潔題被答成了最難題。3.860.483，中等偏難。題目源于課本但高于課本，系統(tǒng)考察原子構(gòu)造、化學(xué)鍵、晶體構(gòu)造與性質(zhì)等內(nèi)容，定性、定量相互結(jié)合，涉及物質(zhì)穎，在情景中，變考學(xué)問為是格外優(yōu)秀的試題。約四分之一同學(xué)答錯(cuò)，錯(cuò)寫為N的電子排布式、原子構(gòu)造簡圖、外圍電子排布式等。計(jì)算結(jié)果與通常生疏沖突，近一半考生經(jīng)住了技能和態(tài)度的考驗(yàn)。設(shè)問合理而富于變化，以力量立意，區(qū)分度高。K、L、M三個(gè)電子層”的36難，但多半考生受各種干擾而錯(cuò)答。338中等難度。高中有機(jī)化學(xué)的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、命題都比較成熟，此題以興奮劑樹立奧運(yùn)綜合性較強(qiáng)，思維容量大。關(guān)根底學(xué)問。局部考生錯(cuò)判或漏答。此題答加成反響或復(fù)原反響均得總分值其它答案均給零分。使大半考生失誤。機(jī)物構(gòu)造簡式書寫不標(biāo)準(zhǔn)也使很多考生圓滿丟分。五、對今后教學(xué)和復(fù)習(xí)的建議：認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)，爭論考試大綱和考試說明，深刻體會(huì)考試院有關(guān)文件精神20232023學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試大綱(理科〃課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)版)》和《2023年一般高等學(xué)20232023一般高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試大綱(理科〃課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)版)》和《2023年一般何版本的教材。其次、明確了命題以相關(guān)學(xué)科的根底學(xué)問、根本力量和重要方法為考察2023和解決問題等探究力量的考察。第三、本著利于中學(xué)推動(dòng)素養(yǎng)教育，深化課程改革的原則，提出了命實(shí)際，表達(dá)課程理念，符合我省素養(yǎng)教育的要求。等值，保證試卷的公正性。以上內(nèi)容摘自：2023年山東省高考考試說明解讀(理科綜合)20230402日10:22 山東省教育招生考試院08年高考試題，命題人對考試院要求落實(shí)得很到位。高考日趨透亮，每年的復(fù)習(xí)中肯定好好學(xué)習(xí)把握文件精神。全面復(fù)習(xí)，合理把握復(fù)習(xí)的深度和廣度，提高復(fù)習(xí)效益08年高考在突出高考學(xué)能測驗(yàn)特色的同時(shí)，加強(qiáng)了對高中化學(xué)主干學(xué)問的的現(xiàn)象。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)問和技能形成規(guī)律的爭論，切實(shí)提高教學(xué)的有效性關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)，進(jìn)一步重視和加強(qiáng)學(xué)生獵取和加工信息力量的培育。日(圖表)實(shí)際或科學(xué)試驗(yàn)中獵取有效