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高考語(yǔ)文新編試題(含答案)高考新編語(yǔ)文試題第I卷閱讀題甲必考題一、現(xiàn)代文閱讀(9分,第小題3分)閱讀下面的文字,完成l~3題。

颶風(fēng):

自然的暴力颶風(fēng)是一種熱帶氣候,它是熱帶海洋上的一個(gè)強(qiáng)低氣壓區(qū),被狂暴的旋轉(zhuǎn)風(fēng)包圍。

在北大西洋、在國(guó)際日期變更線以西的東北部太平洋以及東經(jīng)160度以東的南太平洋上,它被稱為臺(tái)風(fēng),在印度洋上又稱為旋風(fēng)。

當(dāng)熱帶氣旋的風(fēng)速達(dá)到每小時(shí)120千米,就正式稱為颶風(fēng),風(fēng)速在每小時(shí)120千米以下都稱為熱帶風(fēng)暴。

每年,熱帶地區(qū)海洋上產(chǎn)生大約100個(gè)熱帶風(fēng)暴。

其中約50個(gè)達(dá)到颶風(fēng)強(qiáng)度。

颶風(fēng)一詞源于Hudcan,是加勒比海傳聞中的邪惡之神。

颶風(fēng)的形成須要精確的氣象條件:

海平面溫度須要高于26.5℃。

它們的動(dòng)力是水蒸氣釋放的能量:

暖和的熱帶海平面上的空氣汲取海水熱量后快速旋轉(zhuǎn)上升,形成一片超低壓區(qū)域,成為風(fēng)暴眼。

颶風(fēng)季節(jié)從6月1日起先,持續(xù)到11月30日結(jié)束,最具破壞力的颶風(fēng)通常出現(xiàn)在8月中旬至10月中旬。

首先,在最極端的狀況下,颶風(fēng)可產(chǎn)生最高速度每小時(shí)320千米的強(qiáng)風(fēng),只有最堅(jiān)實(shí)的建筑才能抵抗如此強(qiáng)的風(fēng)。

其次,它們總是攜帶暴雨,可能引發(fā)災(zāi)難性的洪水。

第三,最為可怕的是,颶風(fēng)有時(shí)會(huì)引發(fā)風(fēng)暴潮現(xiàn)象。

所謂風(fēng)暴潮就是狂風(fēng)和超低氣壓攜手造成的海平面上升。

上升的高度最高可達(dá)到7.5米。

颶風(fēng)推動(dòng)水位提升的海水抵達(dá)海岸可能造成洪水滔天。

颶風(fēng)一旦抵達(dá)陸地,由于斷絕了熱海水供應(yīng)的熱能,通??焖儋绕煜⒐?。

但是,假如在開(kāi)闊的海洋上,則可持續(xù)兩個(gè)星期,甚至1個(gè)月。

科學(xué)家試圖弄清晰海面溫度如何影響熱帶風(fēng)暴的形成。

部分影響是干脆的:

海面熱水相當(dāng)于颶風(fēng)的燃料;但是,專家信任颶風(fēng)的形成并非如此簡(jiǎn)潔。

海面溫度改變總是伴隨著部分大氣改變,而大氣改變又會(huì)影響海洋信風(fēng)的強(qiáng)弱和降雨量的多少。

1999年9月15日,聯(lián)合國(guó)發(fā)布了一份探討報(bào)告,預(yù)料在21世紀(jì),全球氣候變暖將導(dǎo)致更頻繁、更嚴(yán)峻的熱帶風(fēng)暴、洪水、龍卷風(fēng)。

氣象學(xué)家彼得森說(shuō):

我們的確知道,颶風(fēng)的猛烈程度與海水溫度干脆相關(guān)。

假如全球氣候變暖的趨勢(shì)持續(xù)下去,造成海水溫度上升,更多、更強(qiáng)的颶風(fēng)將接踵而至。

但除了人類的影響,各種自然循環(huán)同樣影響著熱帶風(fēng)暴的形成。

比如說(shuō),當(dāng)厄爾尼諾赤道東太平洋南美沿岸海水溫度激烈上升的現(xiàn)象出現(xiàn)時(shí),高海拔風(fēng)向受到影響,這時(shí)大西洋上產(chǎn)生的熱帶氣旋相對(duì)較少。

颶風(fēng)的形成同樣與

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