統(tǒng)編版五年級語文下冊句子專項復習

專項復習之二句子統(tǒng)編版五年級語文下冊統(tǒng)編版五年級語文下冊句子專項復習全文共22頁，當前為第1頁。1.下列句中的省略號有什么作用?選一選。Ａ.表示引文的省略Ｂ.表示列舉的省略Ｃ.表示說話斷斷續(xù)續(xù)Ｄ.表示話沒說完統(tǒng)編版五年級語文下冊句子專項復習全文共22頁，當前為第2頁。１.奧爾加·伊萬諾夫娜，我……我想起了自己的發(fā)現……()２.最開始是草履蟲，后來是魚，是青蛙，是猴子……()３.從剛才的情形看，他搶答的速度比你快不了多少哇……()４.只聽他在搖頭晃腦地背著:“床前明月光，疑是地上霜……”

()CBDB統(tǒng)編版五年級語文下冊句子專項復習全文共22頁，當前為第3頁。1.表示引文、列舉、重復詞語等的省略。2.表示說話中斷或聲音斷斷續(xù)續(xù)。?3.表示語意含蓄，讓讀者去想象。?4.表示話題的跳躍或轉換。省略號的含義統(tǒng)編版五年級語文下冊句子專項復習全文共22頁，當前為第4頁。2.辨析下列句子運用的修辭手法，將字母填在括號內。Ａ.比喻Ｂ.擬人Ｃ.夸張Ｄ.反問Ｅ.設問Ｆ.排比統(tǒng)編版五年級語文下冊句子專項復習全文共22頁，當前為第5頁。（1）小雞和長毛山羊在安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國。()（2）大蟲見掀他不著，吼一聲，卻似半天里起個霹靂，振得那山岡也動。()BAC解析：“欣賞”是屬于人的動作。解析：把大蟲的吼聲比作霹靂；“振得那山岡也動”是夸大的寫法。統(tǒng)編版五年級語文下冊句子專項復習全文共22頁，當前為第6頁。（3）三萬里河東入海，五千仞岳上摩天.()

C解析：“上摩天”是夸張寫法。統(tǒng)編版五年級語文下冊句子專項復習全文共22頁，當前為第7頁。（5）船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月。()（6）花開了，就像睡醒了似的。

鳥飛了，就像在天上逛似的。

蟲子叫了，就像在說話似的。()AF解析：把“船”比作“新月”。解析：用三個“……了”的排比句式。統(tǒng)編版五年級語文下冊句子專項復習全文共22頁，當前為第8頁。小學常見修辭手法統(tǒng)編版五年級語文下冊句子專項復習全文共22頁，當前為第9頁。1.比喻：基本結構：本體＋比喻詞＋喻體。常用的比喻詞有：像、好像、似、似的、似乎、好似、恰似、如、猶如、有如、仿佛、好比、一樣、成了、是、變成。2.擬人：把物當做人寫，賦予物以人的思想、感情、活動，用描寫人的詞來描寫物。?3.夸張：對事物的性質，特征等故意地夸張或縮小。是一種對事物作"言過其實"的描述的修辭手法?統(tǒng)編版五年級語文下冊句子專項復習全文共22頁，當前為第10頁。5.設問：為了引起別人的注意，故意先提出問題，然后自己回答。（自問自答）6.反問：用疑問形式表達確定的意思，用肯定形式反問表否定，用否定形式反問表肯定，只問不答，答案暗含在反問句中。?4.排比：把三個或以上結構和長度均類似、語氣一致、意義相關或相同的句子排列起來。統(tǒng)編版五年級語文下冊句子專項復習全文共22頁，當前為第11頁。7.對偶：字數相等，結構相似或相近，表達相關或相反的意思。常出現在"五言"或"七言"古詩中，類似于對聯。8.引用：引用現成的話(成語、詩句、格言、典故等)來提高語言表達效果。統(tǒng)編版五年級語文下冊句子專項復習全文共22頁，當前為第12頁。3.把下面的句子改為擬人句。（1）夜晚，古老的威尼斯十分安靜。__________________________________________________。（2）牛犢在低頭吃草。____________________________________________________________________________________________________夜晚，古老的威尼斯沉沉地入睡了。牛犢在低頭吃草，非常專注，似乎生怕把不美味的植物吃了。統(tǒng)編版五年級語文下冊句子專項復習全文共22頁，當前為第13頁。

擬人句就是把某件東西比喻成有人的動作，而不是像童話形式。所寫事物必須具有人的特點；不能出現比喻詞；不能出現表示人物的詞語。統(tǒng)編版五年級語文下冊句子專項復習全文共22頁，當前為第14頁。4.按要求，改寫句子。（1）一萬多名弓弩手一齊朝江中放箭，箭又密又多。(改為比喻句)____________________________________________________________________________________________________解析：比喻句的基本結構分為三部分：本體（被比喻的事物）、喻詞（表示比喻關系的詞語）和喻體（打比方的事物）。一萬多名弓弩手一齊朝江中放箭，箭又密又多，好像下雨一樣。

統(tǒng)編版五年級語文下冊句子專項復習全文共22頁，當前為第15頁。（2）這個足球場很小。(改為夸張句)__________________________________________解析：夸張指為追求某種表達效果，對原有事物進行合乎情理的著意擴大或縮小。要求使用時不能失去生活的基礎和根據，不能浮夸。其作用在于烘托氣氛，增強聯想，給人啟示。這個足球場只有巴掌大小。統(tǒng)編版五年級語文下冊句子專項復習全文共22頁，當前為第16頁。5.修改病句。（1）我們全體同學通過并討論了寫給校長的建議書。

。。解析：應該是先“討論”，后“通過”，這句話犯了“詞序混亂”的錯誤。我們全體同學通過并討論了寫給校長的建議書。統(tǒng)編版五年級語文下冊句子專項復習全文共22頁，當前為第17頁。解析：故事是不能刻畫的。犯了“搭配不當”的錯誤。小說?鋼鐵是怎樣煉成的?講述了英雄保爾·柯察金的故事。小說?鋼鐵是怎樣煉成的?刻畫了英雄保爾·柯察金的故事統(tǒng)編版五年級語文下冊句子專項復習全文共22頁，當前為第18頁。解析：到底是是“養(yǎng)成”還是“否養(yǎng)成”？很矛盾所以這句話犯了“前后矛盾”的錯誤。學生養(yǎng)成良好的學習習慣，是取得優(yōu)異成績的前提。（3）學生是否養(yǎng)成良好的學習習慣，是取得優(yōu)異成績的前提。統(tǒng)編版五年級語文下冊句子專項復習全文共22頁，當前為第19頁。小學常見的病句類型。Ａ.成分殘缺Ｂ.用詞不當Ｃ.搭配不當?Ｄ.詞序混亂Ｅ.意思重復Ｆ.前后矛盾Ｇ.指代不明Ｈ.歸類不當I.關聯詞語使用不當J.不合理事統(tǒng)編版五年級語文下冊句子專項復習全文共22頁，當前為第20頁。6.體會句意。青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。青山連綿，哪里不是掩埋忠勇之士的遺