假期法院實習報告（通用13篇）

假期法院實習報告（通用13篇）假期法院實習報告（通用13篇）

假期法院實習報告篇1

一、概述

在武漢工程高校政法學院有關領導和武漢市武昌區(qū)人民法院共同支配下于今年6月16日起到7月18日止進行了為期35天系統(tǒng)業(yè)務對于中大多數(shù)人來說這都是全新經(jīng)受業(yè)務實習意味著從今日起就要面對別樣人和事這些人可能是法官、是書記員、是當事人、是代理人、是同事但不行能是老師、是同學也說必需精神抖擻爭取在最短里限度學到課本之外學問如與人交往個未必單純社會人;同事相處、上下級關系;還有要把所學學問融會貫穿真正做到時常掛在嘴邊理論聯(lián)系實際我對這些事情既新穎又期盼布滿向往

接受我實習單位是武昌區(qū)人民法院這是一所機構完備基層法院內設刑事審判庭、民事審判庭、行政審判庭、執(zhí)行局、立案庭、審判監(jiān)督庭等8個專業(yè)審判庭和辦公室政治處、討論室、機關黨委、紀檢監(jiān)察室、司法行政科、法警大隊、人民群眾來信來訪工作辦公室等8個綜合部門;另設水果湖人民法庭、中華路人民法庭、楊園人民法庭、中南路人民法院、白沙洲人民法庭等5個法庭據(jù)__年統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示全院編制總數(shù)192人實有法官及工作人員183人法院設院長1人副院長4人、執(zhí)行局局長1人、副局長3人具有審判職稱庭長、副庭長、審判員、助理審判員115人書記員14人在職干部中具有法學碩士學歷學位16人法律專業(yè)本科學歷138人大專及以下學歷29人

事實上第一天學院老師領導把送到武昌區(qū)法院時候許多同學對它第一印象是簡陋看到了兩座陳舊主樓矗立著其中一座正在進行裝修改造內含立案庭、審判監(jiān)督庭、檔案室等另一座不起眼白色矮樓竟然內含刑庭、民庭、行政庭、辦公室、政治處等機構首次安排實習詳細辦公室也是在這里進行那時它竟有11層指導老師、法院工作人員和同學們協(xié)商爭論后分派任務我被分到了另起一棟三層小樓執(zhí)行局

自此我就開頭了真正意義上活在六七月武漢陽光下很早起床追趕公交汽車被黑壓壓人群中推來搡去很少能占到座位轉車在內近兩個小時里穿越將近半個城市不顧一切奔到實習地點汗流浹背身心俱碎個中味道非求學人我想：學到閱歷還真是不簡單怎么說也得好好鉆研至少得對得起這么辛苦途中跑啊

下面讓我結合實際談一下在執(zhí)行局實習體會：

二、兩位老師

在這里我一共遇到過兩位老師首先是郭書記員不知道是不是案件安排緣由我只在他教育下學寫過民事裁定書和執(zhí)行通知書制作過一份筆錄和一份合議庭爭論記錄這些東西對于沒接觸過人來或許很玄奧實際上并不難做制作法律文書只需要依照相應格式充實詳細案情就行了你需要品質是細心和勤奮在這里實習同學和法院工作人員地位是一樣都要對當事人負責比如在打印民事裁定書時就得仔細核對雙方當事人基本信息尤其是身份信息出任何差錯

印象最深是郭書記員口才那一次在他奇妙調解了一起執(zhí)行糾紛雙方當事人心服口服最終該案以自動履行方式了結他告知我以樣姿勢或語調面對不同當事人都大有講究我深有同感想來也是有時候一句話可以激怒人讓沖突一發(fā)不行整理;有時候一句話可以平靜人使干戈頃刻化玉帛就看你怎么說

其余里執(zhí)行局是很閑終日只是看報上網(wǎng)于公務上卻不非常打緊

其次位老師是王曉明庭長他大約五十歲上下顧盼之間神采飛揚堂堂一張國字臉，不怒自威舉止風度非常不凡一看就知道他是辦事老練為人爽朗好老師后來接觸證明白我看法我每天在他到來之前開門打掃房間之后燒水泡茶然后打開電腦查詢法院信息系統(tǒng)再翻閱今日要辦案件卷宗王老師來時候我總是主動問好或是找要做事情或是詢問下一步任務沒事時就讀書看報而閱歷豐富老師對我也非常不錯禮貌同時知無不言、言無不盡傾囊相授使我學到了不少學問

三、制作法律文書

其間我制作過民事裁定書、執(zhí)行通知書、幫助執(zhí)行通知書、詢問筆錄、案件上網(wǎng)信息通報表、合議庭評議看法、執(zhí)結、代為拘留書、查詢凍結扣押劃撥存款通知書等法律文書每一份文書老師都要親自過目檢查無誤后才讓我提交打印

(一)詢問筆錄

以上文件我都漸漸把握了大致狀況其中制作筆錄對我來說很困難我是安徽人對武漢話很不敏感而當事人幾乎全是流利武漢話我只好聽懂一點就問一下當事人不懂讓法官解釋然后當事人確認無誤之后才予以記錄有一次申請人說他被開麻目撞了要求賠償我就很迷惑這麻目為何物?后來才知道他說是機動三輪車這使我熟悉到記筆錄也不簡潔需要有很強應變力量、手腦耳協(xié)調力量、敏銳洞察力和高度概括力

(二)批閱整理卷宗

除去制作法律文書我做最多批閱整理卷宗了開頭由于我對案件審理程序不夠熟識面對大量法律文書不知如何處理后來我翻閱了《民事訴訟法》、自學了《人民法院執(zhí)行文書立卷歸檔方法(試行)》加上王法官細心教育我才學會整理卷宗：

執(zhí)行案件正卷文書材料排列挨次：1。卷宗封面;2。卷內名目;3。立案審批表;4。申請執(zhí)行書;5。執(zhí)行依據(jù);6。受理案件通知書、舉證通知書及送達回執(zhí);7。案件受理費及實際支出費收據(jù);8。執(zhí)行通知書、財產(chǎn)申報通知書及送達回執(zhí);9。申請執(zhí)行人、被執(zhí)行人身份證明、工商登記資料、法定代表人身份證明及授權托付書、律師事務所函;10。申請執(zhí)行人、被執(zhí)行人、案外人舉證材料;11。詢問筆錄、調查筆錄、聽證筆錄、執(zhí)行筆錄及人民法院取證材料;12。實行、解除、撤銷強制執(zhí)行措施(包括查詢、查封、凍結、扣劃、扣押、評估、拍賣、變賣、搜查、拘傳、罰款、拘留等)文書材料;13。追加、變更執(zhí)行主體裁定書正本;14。強制執(zhí)行裁定書正本;15。執(zhí)行和解協(xié)議;16。執(zhí)行和解協(xié)議履行狀況證明材料;17。以物抵債裁定書及相關材料;18。中止執(zhí)行、終結執(zhí)行、不予執(zhí)行裁定書及執(zhí)行憑證;19。執(zhí)行款物收取、交付憑證及有關審批材料;20。延長執(zhí)行期限審批表;21。結案報告、結案審批表;22。送達回證;23。備考表;24。證物袋;25。卷底

執(zhí)行請示案件文書材料排列挨次：1。卷宗封面;2。卷內名目;3。立案審批表;4。請示報告及相關證據(jù)材料;5。承辦人審查報告;6。合議庭評議案件筆錄;7。執(zhí)行局(庭)討論案件筆錄及會議紀要;8。本院審判委員會評議案件筆錄及會議紀要;9。向上級法院請示或報告;10。批復看法;11。結案報告、結案審批表;12。備考表;13。證物袋;14。卷底

人民法院執(zhí)行文書材料經(jīng)過系統(tǒng)收集、整理、排列后逐頁編號頁號一律用阿拉伯數(shù)字編寫正面書寫在右上角背面書寫在左上角背面無字跡不編頁號卷宗封面、卷內名目、備考表、證物袋、卷底不編頁號

卷宗封面必需按項目要求填寫齊全字跡工整、規(guī)范、清楚卷面案號應當與卷內文件案號全都;案件類別欄填寫執(zhí)行案由欄填寫執(zhí)行依據(jù)確認案由;當事人欄應當填寫精確?????、完整縮寫、簡稱或省略;收、結案日期應當與卷內文書記載全都;執(zhí)行標欄應當填寫申請執(zhí)行標;執(zhí)行結果欄應當填寫已經(jīng)執(zhí)行金額或其他狀況;裁決機關欄應當填寫作誕生效法律文書機關;結案方式欄按不憐憫況分別填寫自動履行、強制執(zhí)行、終結執(zhí)行、執(zhí)行和解或不予執(zhí)行等;結案日期欄應當填寫批準報結日期

卷內名目應當按文書材料挨次逐項填寫一份文書材料編挨次號

卷內文件名目所在頁編號除最終一份需填寫起止號外其余只填起號

卷宗裝訂必需堅固、整齊、美觀便于保管和利用

每卷厚度以不超15毫米為宜材料過多應當按挨次分冊裝訂每冊案卷都從1開頭編寫頁號卷宗裝訂齊下齊右、三孔一線長度以l80毫米左右為宜并在卷底裝訂線結扣處粘貼封條由立卷人蓋章

卷宗裝訂前要對文書材料進行全面檢查材料不完整要補齊破損或褪色、字跡集中要修補、復制

卷內材料用紙以a4辦公紙為標準紙張過大要修剪折疊紙張過小、訂口過窄要加貼襯紙

實踐中我武昌區(qū)人民法院嚴格遵循了執(zhí)行文書立卷歸檔方法有關規(guī)定說明這里辦事很法規(guī)讓我覺得心安王庭長曾經(jīng)說過：老百姓好不簡單才打一次官司必需對他們負責一句再簡潔不過話讓我感動不已法官和當事人之間永久不行能處于公平地位手握大權法官在審理、判決、執(zhí)行中肯定存有私心雜念否則對于當事人來說后果不堪設想而遵從相關規(guī)定依法辦事保證程序正義有助于保障當事人合法權益實現(xiàn)結果正義。

假期法院實習報告篇2

jsp是javaserverpages的縮寫，是由sun公司提倡、很多公司參加，于1999年推出的一種動態(tài)網(wǎng)頁技術標準。jsp是一個建立安全的、夸平臺的先進動態(tài)網(wǎng)頁技術。

一、jsp工作原理

在一個jsp文件第一次被懇求時，jsp引擎把該jsp文件轉換成為一個servlet。而這個引擎本身也是一個servlet，在jswdk或weblogic中，它就是jspservlet。jsp引擎先把該jsp文件轉換成一個java源文件，在轉換時假如發(fā)覺jsp文件有任何語法錯誤，轉換過程將中斷，并向服務端和客戶端輸出出錯信息;假如轉換勝利，jsp引擎用javac把該java源文件編譯成相應的class文件。然后創(chuàng)建一個該servlet的實例，該servlet的jspinit方法被執(zhí)行，jspinit方法在servlet的生命周期中只被執(zhí)行一次。然后jspservice方法被調用來處理客戶端的懇求。對每一個懇求，jsp引擎創(chuàng)建一個新的線程來處理該懇求。假如有多個客戶端同時懇求該jsp文件，則jsp引擎會創(chuàng)建多個線程。每個客戶端懇求對應一個線程。以多線程方式執(zhí)行可大大降低對系統(tǒng)的資源需求,提高系統(tǒng)的并發(fā)量及響應時間.但應當留意多線程的編程限制，由于該servlet始終駐于內存，所以響應是特別快的。假如.jsp文件被修改了，服務器將依據(jù)設置打算是否對該文件重新編譯，假如需要重新編譯，則將編譯結果取代內存中的servlet，并連續(xù)上述處理過程。雖然jsp效率很高，但在第一次調用時由于需要轉換和編譯而有一些稍微的延遲。此外，假如在任何時候假如由于系統(tǒng)資源不足的緣由，jsp引擎將以某種不確定的方式將servlet從內存中移去。當這種狀況發(fā)生時jspdestroy方法首先被調用,然后servlet實例便被標記加入垃圾收集處理。jspinit及jspdestory格式如下：可在jspinit中進行一些初始化工作,如建立與數(shù)據(jù)庫的連接，或建立網(wǎng)絡連接，從配置文件中取一些參數(shù)等，在jspdestory中釋放相應的資源。

二、服務端的輸出緩沖區(qū)

缺省狀況下:服務端要輸出到客戶端的內容,不直接寫到客戶端,而是先寫到一個輸出緩沖區(qū)中.只有在下面三中狀況下，才會把該緩沖區(qū)的內容輸出到客戶端上：

該jsp網(wǎng)頁已完成信息的輸出

輸出緩沖區(qū)已滿

jsp中調用了out.flush或response.flushbuffer

輸出緩沖區(qū)的大小可以用:或response.setbuffersize設置,如下：

設置輸出緩沖區(qū)的大小為1kb。或response.setbuffersize(1);

設置輸出緩沖區(qū)的大小為0，即不緩沖。或response.setbuffersize(0);

用response.getbuffersize或out.getbuffersize可取的輸出緩沖區(qū)的大小,單位為字節(jié).用response.iscommitted可檢查看服務端是否已將數(shù)據(jù)輸出到客戶端.假如返回值是true則已將數(shù)據(jù)輸出到客戶端,是false則還沒有.

假期法院實習報告篇3

這三個月來的實習，是作為一名即將畢業(yè)的建筑專業(yè)同學在高校生活中的一個重要環(huán)節(jié)。在三個月的實習期里,我收獲了許多，既有在專業(yè)方面的，也有在人際交往方面的。比如初步接觸了建筑設計的一些運作,熟識了建筑平面，立面，剖面圖的繪制，積累了肯定的社會閱歷。在指導師的教育下很快我就熟識了相關的操作，使自己的基礎更堅固，技術更全面實際操作力量有所提高。

這段時間多是在做繪圖方面的工作，在繪圖方面，深刻體會到了對規(guī)范熟識的重要性，要不然就會使后面的施工圖難以進行下去。由于真正施工圖的詳圖深度比較深，有很多規(guī)范都不知道，所以感覺很懊喪，所以需要虛心學習，查看更多資料。隨著施工圖的進一步深化，該練習畫詳圖了，這可是我的弱項，由于在學?；A不牢，真正標準的詳圖還不知道是什么樣子的，有些做法我也根本見都沒見過，所以搞清晰花了許多的時間。經(jīng)過一段時間的練習我發(fā)覺了我的問題：一方面是繪圖不規(guī)范，再就是有些做法不符合現(xiàn)實。更改過這些之后，就到計算保溫節(jié)能方面了，比如，窗墻比，遮陽系數(shù)等，這些都要在建筑設計說明中寫到的。等這些都做好之后，就是出圖，這樣一套施工圖算是做完了。來這之后我獲得了巨大的收獲，讓我感到很滿意。在學習過程中，同事們都給了我莫大的關心，教會了我運用一些繪圖小技巧，達到事半功倍的效果，讓我在學習中少走彎路。

這三個月中也讓我進一步體會了建筑的深刻內在，從書面的理論水平攀升到與現(xiàn)實連系的新的高度，同時，對詳細設計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及下場圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會，空間概念也漸漸了解，對將來有了新的定位，信任這段實習履歷在我將來的建筑設計生涯生計中將闡揚不成替代的浸染。

這三個月來作為一個實習生，什么小活都干，有時侯別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面，都是設計好的，這樣的活并不簡潔，也需要開發(fā)腦力資本和充實的想象力，還有要籌備多次的改削，好的方案都是在多次改削中完成的，我也不破例。有時候別人給你個小區(qū)讓你用ps，這都是常見的事，所以學到ps也是當務之急，在這段實習的過程中，ps的水平也獲得了提高。

此次社會實踐中，除了要對所學的理論常識學以致用外，還要學會處理人與人之間的關系。在現(xiàn)實的社會中，紛繁簡單的人際好處關系就像是一張張的網(wǎng)，毗連著這個社會中的每個人，而當你能夠把這張網(wǎng)不竭地進行擴張，而且連結其無缺的狀況，就有在社會中安家的基本和取得成長的機緣。或許我們不必將這個關系看得太簡單和過度重要，事實上，我們才剛從社會里走出來，制造精彩的人際關系也需要必定的時刻漸漸積累和沉淀。除此之外，在我實習的這段時刻里，能夠在短時刻之內熟識到了一批設計人員，信任這是我在實習中獲得的寶貴的人際關系資本;可是對于自己在溝通上的不夠樂觀自動以及他們溝通的有限性，成為了我在此次實習過程中的教訓的一部分。

這次實習帶來的社會閱歷,是我人生的一筆財寶.還有當中結識的一些伴侶,他們賜予我不少的關心.俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實踐是學得不深刻的.當今高校教育是以理論為主,能有機會走進設計公司去實習,對我來說是受益非淺的.我就快畢業(yè)走向社會了,信任這次實習對我日后參與工作有關心.

很感謝李工給了我機會參加他們的設計，使我懂得了許多以前難以解決的問題，將來從事設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的學問，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有肯定的促進作用，但我也熟悉到，要想做好這方面的工作單靠這這些天的實習是不行的，還需要我在平常的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的閱歷才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐閱歷對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的學問，在將來的工作中我將把我所學到的理論學問和實踐閱歷不斷的應用到實際工作來，充分展現(xiàn)自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的抱負和光明的前程努力。

其實，三個月下來，才發(fā)覺自己高校四年學的常識太少太少了，專業(yè)性的常識只接觸個外相，我要努力，充實過每一天，每一天都有新的收成，每一天都有前進!在設計院這段時刻，充實的讓自己體會的更多，更周全。經(jīng)由過程與其他同事的溝通，間接的體會一些規(guī)范、控規(guī)方面的內容，以前只是理論上討論，此刻在設計院經(jīng)由過程圖紙，現(xiàn)實的工程去接觸，別有一番味道

總體來說，我對這次實習中所收獲到的還是比較滿足的。此次實習達到了我設定給自己的最低要求：初步體會到設計院的架構設置和工作流程、工作情形，設計人員的日常工作開展情形，以及熟識到一些從事設計工作的結構師、設計師等等。其次，我還提高自己對電腦制圖軟件的應用水平，并學到了一些以前從來沒有學過的制圖軟件。除此之外，在多次的修整制圖的過程傍邊，讓我加深了對設計的熟識。不過我感受過失敗之處還有良多：在日常的溝通中不夠自動樂觀，引致在工作時發(fā)生堅苦;此外，自己的電腦軟件操作水平有限，再進行工作的過程中往往碰著相昔時夜的難度信任我能夠充實汲取此次實習的閱歷和教訓，在日后的工作中能夠完善自我，盡自己最大的力量成為能夠對社會做出貢獻的年青人。

實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上力量的提高起到了促進的作用，增加了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增加了一塊基石。這次實習也豐富了我在設計方面的學問，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有肯定的促進作用，但我也熟悉到，要想做好這方面的工作單靠這短短幾個月的實習是不行的，還需要我在平常的學習和工作中一點一滴的積累，不斷豐富自己的閱歷才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐閱歷對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的學問，在將來的工作中我將把我所學到的理論學問和實踐閱歷不斷的應用到實際工作來，充分展現(xiàn)自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的抱負和光明的前程努力。這次實習除了在專業(yè)方面得到了特別大的收獲之外，我還學會了怎樣和同事們友好相處，虛心向他們請教，親身經(jīng)受和熟識了設計院的工作程序，開闊了眼界。和設計所的同事在一起，我感覺到特別的歡樂和滿意。他們就像是伴侶、老師和長輩一樣的關心和指導我，我內心特別地感謝他們。總之，經(jīng)過這次實習之后，我從專業(yè)技能到為人處事，都真真實切的在現(xiàn)實之中得到了提高。為我今后的工作打下了堅實的基礎。

假期法院實習報告篇4

首先要在這里感謝史書記、卓老師以及我們班長及團支書為我們爭取、聯(lián)系到這樣一次額外的實習機會。以下是通過這次實習本人從所獲得的一些收獲及些許體會。

我們小組三人是在卓老師介紹的一工地施工隊上參與實習的，在一個多月的日子里我們幾乎每天都和施工隊形影不離。從一開頭的生疏人到隨便閑談的伴侶，我們學著一點一點主動的去與人相處，溝通。我覺得這一點很重要，不管是為了更好的學習，還是僅僅為了能與他人友好和諧相處，主動，禮貌的溝通都應當是很必要的。只有把握了肯定的溝通力量、溝通技巧，氛圍和諧了許多事情協(xié)調起來就簡潔得多了，究竟任何一個工程都不是某一個人之力建起來的。建筑工業(yè)是一個跨多個專業(yè)領域的行業(yè)。尤其是當你是一位管理層人員或即將往該方向進展，溝通，協(xié)調就變成了工作的重點。在這一點上我們表現(xiàn)都還不錯，以一個施工員標準嚴格要求自己，身體里布滿了那份應有的激情與責任感，切切實實的融入到施工隊中，成為其中的一分子。

房屋建筑工程是我們專業(yè)的方向，所以建筑工地是此次實習的重點。在此次實習中，我們了解了商品住宅房屋建筑工程的功能布局、造型美觀等設計理念和施工務實的方法與工藝。由于我們加入時工程已經(jīng)建到十三層，所以錯過了很重要的那部分基礎工程。每天我們都是站在施工員的角度，做著一些施工員該做的事，放線，打標高，檢查模板、鋼筋，澆筑混凝土，驗收砌體

給我體會特殊深刻的是：

建筑工程一般都存在分包現(xiàn)象。由于這個工地上的管理模式稍有一點兒不同，工人拿錢與施工隊簽字沒什么聯(lián)系，所以存在一些素養(yǎng)較差的班組對施工員的話常常是愛聽不聽。不按要求施工或要求整改的不按期進行，這就必會在肯定程度上影響到一些細部工程的進度及質量，增加一些不必要的工作。如有一樓層的陽臺裝飾柱澆筑完了一復核，垂直度都跑得沒邊了，最終不得不全部打掉重做。

假期法院實習報告篇5

一、實習的公司背景

上個世紀20年月末期，曾經(jīng)作為國民黨軍隊李宗仁部隊飛機、大炮修理廠的五菱柳機，現(xiàn)在正在成長為中國500家最大機械工業(yè)企業(yè)之一。具備了國內一流微型汽車發(fā)動機設計、研發(fā)、制造規(guī)模。擁有80年歷史的五菱柳機，在裝配上自主創(chuàng)新和自主品牌雙引擎后，正加大油門在中國汽車工業(yè)大道上全速前進。多年來五菱柳機不僅積淀了豐厚的人文財寶，也聚集了一批年輕有為的科技人才，正是這種雄厚的智力儲備，使得五菱柳機新產(chǎn)品不斷。五菱柳機先后設計和研制勝利100多種型號的汽油機、柴油機及其配套產(chǎn)品，目前上市的主導產(chǎn)品有LJ462QE型電噴汽油發(fā)動機系列、LJ465QE型電噴汽油發(fā)動機系列、LJ474QE型電噴汽油發(fā)動機系列、LJ491QE型電噴汽油發(fā)動機系列和LJ486QE型電噴汽油發(fā)動機系列等，該系列產(chǎn)品以卓越地性能，深受用戶好評，在200萬用戶當中建立起了良好的口碑。

二、實習目的及意義

1、通過生產(chǎn)實習加深對汽車運用與修理專業(yè)熟悉，鞏固專業(yè)思想，激發(fā)學習熱忱。

2、熟識汽車修理環(huán)境、修理工具。為以后走上工作崗位積累肯定的學問與閱歷。

3、開拓我們的視野，增加專業(yè)意識，鞏固和理解專業(yè)課程。

4、通過現(xiàn)場修理實習和企業(yè)員工的溝通指導，理論聯(lián)系實際，把所學的理論學問加以印證、深化、鞏固和充實，培育分析、解決工程實際問題的力量，為后繼專業(yè)學問的學習、課程設計和畢業(yè)設計打下堅實的基礎。

三、實習時間和地點

20_年8月1日——8月15日到柳州五菱柳機動力有限公司用戶服務中心學習汽車發(fā)動機維護與修理學問。

三、實習內容及過程

(一)發(fā)動機保養(yǎng)

不管是舊車還是新車，在使用一段時間后由于磨損老化等緣由，就必需對汽車進行保養(yǎng)，以保持和恢復汽車的技術性能，保證汽車具有良好的使用性和牢靠性，延長汽車的使用壽命。

五菱柳機《發(fā)動機保養(yǎng)規(guī)定》：車輛實際行駛里程20__～2500km時到就近服務站進行第一次保養(yǎng);車輛實際行駛7500±500km時到就近服務站進行其次次保養(yǎng);車輛在進行其次次保養(yǎng)后，每間隔里程5000公里必需進行1次例行保養(yǎng)。

(二)發(fā)動機常見故障

1、發(fā)動機啟動后易熄火。檢查防盜器，檢測點火系電火花是否太弱，空燃比是否正確及進氣壓力大小。

2、發(fā)動機工作，起動機不工作。檢查火化塞，供油體統(tǒng)是否供油，燃油含水量，進氣壓力，點火正時。

3、怠速時高時低。點火不良，空然比不正確，怠速調整閥電路有故障，進氣有泄漏，檢測發(fā)動機掌握單元電壓及點火正時。

4、轉向有異響，前懸架平面軸承，球籠軸承，球籠軸承護套破損破損。

5、暴震?；鸹x用不正確，汽油辛烷值過低，缸內集炭，點火正時。

6、倒檔響。倒檔主動齒輪，惰輪損壞。

7、空調不制冷?？照{冷凝器上異物灰塵過多，風扇運轉不正常，壓縮機傳動帶離合器打滑，缺氟。

8、發(fā)動機故障燈閃耀。始終亮時發(fā)動機本身問題，閃耀可能時燃油油品問題。

四、實習心得

我覺得這次實習，看到他們工作的辛苦，我就像看到了以后的自己一樣，心里異樣的沉重。但是既然選擇了這一行，我就會堅持走下去，就像指導師傅告知我的那樣：隨著時間與閱歷的積累，你總有一天會成為一塊搶手的金子。在以后的工作中，這次實習正是我們所需要的過渡期，在這里學到的技術與閱歷將對以后的工作有著不小的作用。

假期法院實習報告篇6

為期一個月的畢業(yè)實習已經(jīng)結束，實習期間，我增長了見識，拓展了視野。通過工作實踐，我更深層把握了本專業(yè)學問和技能操作，積累了珍貴的熟悉和閱歷?，F(xiàn)將我實習的相關狀況報告如下：

一、所在實習單位及實習目的：

在省廳一行政單位辦公室，主要負責辦公室文秘工作。實習目的：提高辦公自動的實際操作力量，鞏固文秘專業(yè)學問，豐富實踐工作和社會閱歷，把所學學問運用于實際工作。

二、實習主要內容：

機要公文的分類、組織會議;編寫信息;檔案管理;接待來訪、聯(lián)絡協(xié)調等秘書的日常事務與管理。另外，比較注意辦公自動化的運用和操作。

1、機要公文的分類是機關溝通信息和更好實現(xiàn)管理目標的基本活動手段，是文秘工最為常常的本職任務，也是秘書人員必有的基本力量之一。

我實習的第一天就是進入機要室，強化了我對公文分類力量。在單位里，主要有一些會議、事項性通知，通報、會議紀要等常用公文。在這段過程中，我通過對公文的整理分類和閱讀發(fā)覺，公文的語言都是進行反復的推敲、修改，力求達到篇幅簡短、文筆樸實、內涵明曉、行文通暢的要求。機要室為期兩周的學習使我能夠更嫻熟地運用公文語言，信任對我公文寫作力量的提高也會有所關心。

2、會議管理。實習階段我參加的主要會議工作是根據(jù)領導的支配，在召開的全國林業(yè)棚戶區(qū)改造專題電視電話辦公會議中，仔細做好各項預備工作。做到了合理支配會場、準時通知與會人員、做好會議記錄。也仔細學習了領導對重要會議下達會議紀要，使得會議精神和要領能準時傳達到各部門。同時，對下發(fā)到各部門的文件進行打印和校對，確保各項工作精確?????高效進行。

3、信息的編寫。在單位實習期間我參加了《閩林信息》的采編和信息專報工作。信息工作是秘書履行職能任務的普遍手段。秘書幫助領導、處理事務等都是在獵取、處理和運用信息。我通過學習、與部門同事融洽溝通等有效途徑，把握了信息的編寫力量。信息工作要講求效率，我虛心向資深的員工學習如何鑒別和取用有價值的信息，以提高運用職能信息的力量。

4、檔案的管理。在檔案室學習的過程中。我發(fā)覺檔案不再被視為靜態(tài)實物，而是動態(tài)的虛擬概念;不是人類社會的被動產(chǎn)物，而是人或組織社會活動的樂觀體現(xiàn);檔案不是產(chǎn)生于穩(wěn)定的、垂直的體系當中，而是產(chǎn)生于現(xiàn)代網(wǎng)絡系統(tǒng)中動態(tài)的平衡體制。檔案工作也更多的體現(xiàn)為協(xié)同合作的工作方式。

5、辦公自動化的操作?，F(xiàn)今，辦公自動化是辦公室人員必備的素養(yǎng)。我比較留意自己在自動化方面的熬煉。目前，我能夠嫻熟操作計算機，用以傳遞信息、檢索資料、編輯文稿等。通過實踐操作，我發(fā)覺簡潔的運用word、e_cel、outlook、internet及office等辦公軟件，已不能滿意辦公自動化的要求。oa等內部辦公系統(tǒng)的運用，使我們的工作效率得到有效的提高。

三、實習期間對本專業(yè)工作的熟悉

1、要具備必要的基礎學問、專業(yè)學問和其它學問，當一名合格的秘書

現(xiàn)代秘書應當是“通用-專用”型人才，其工作的綜合性要求秘書人員兼?zhèn)涓鞣矫娴牧α亢蛯W問。秘書除了要具備語言文字表達、信息處理、會務接待等這些基本素養(yǎng)外，還要對工作所涉及到的經(jīng)濟、政治、歷史等各領域有所了解。

2、講究工作的藝術性，優(yōu)化秘書群體

秘書人員要明確自己的位置，忠于職守，擅長合作，懂得工作的方法，理順與領導、同事及群眾的關系，做好“三服務”。對領導要敬重愛戴、盡職盡責，對同事也要相互支持協(xié)作、團結友愛。只有團結的群體才能提高工作效率。同時，秘書群體的每個成員都應當不斷提高自己的修養(yǎng)和力量，更新自己的學問，使群體在不斷實踐、不斷學習的過程中不斷優(yōu)化。

3、秘書工作的思想修養(yǎng)和工作作風

一名合格的秘書必需有良好的思想修養(yǎng)和工作作風，要對黨對人民負責，親密聯(lián)系群眾。要虛心謹慎、事實求是，工作要踏實細致、靈敏干練，要有創(chuàng)新精神。

四、實習體會

通過實習，我對文秘工作有了更深層的了解。一個月的實習讓我學會了許多學問。在強化了本專業(yè)學問和技能的同時，增加了社會實踐。做為新時期的秘書人員，要不斷提高專業(yè)學問和技能，留意各方面力量和素養(yǎng)的培育。仔細學習、貫徹黨和國家的各項方針政策，了解和把握領導工作部署，強化表達、辦事、應變、社交和辦公自動化的操作力量。努力提高自身素養(yǎng)，成為一名合格的文秘人員。

畢業(yè)實習這段經(jīng)受讓我受益匪淺。我在實踐中了解社會，把平日所學學問很好地運用在工作實踐中，熬煉了自己，也為今后的工作打下了堅實的基礎。同時，感謝給我供應實習崗位的省廳;感謝全部在實習過程中給過我關心的領導和同事。

假期法院實習報告篇7

社會實習是高校生課外活動教育的一個重要方面，也是高校生自我力量培育的一個重要方式，因此對于我們在校高校生來說，在寒假有充分的時間進行實習活動，給了我們一個熟悉社會、了解社會進展、民生實際，增長閱歷閱歷，在奉獻社會的過程中，樹立遠大抱負，提高綜合素養(yǎng)，為經(jīng)濟社會進展貢獻才智和力氣的重要機會。作為一名大一的同學，社會實習應在結合我們實際狀況，真正的踏入社會，而不是為了實習而實習。我覺得我們在社會實習前應當有一個明確的目標，為自己制定一個切實可行的方案。應注意實習的過程，從實習中熬煉自己、提高力量。所以，在這次寒假中，我在牡丹江市進行了一次社會實習活動。

這次社會實習我主要的任務是在牡丹江市機電公司做裝卸員。此次我是服務群眾，深化基層，親身體驗家鄉(xiāng)和人民生活水平所發(fā)生的巨大變化。主要負責施工材料裝卸工作以及相應的整理工作。面對一系列繁忙的日常工作任務及繁重的外協(xié)、驗收任務，我和現(xiàn)場同事們一起共同探討，在工作中找方法，從資料中找答案，以慎重的態(tài)度，完成了一項又一項的任務。從這些工作實習當中，這些工作細節(jié)當中積累和吸取了大量的珍貴的閱歷。

在這次的實習當中我受益匪淺。首先，此次社會實習活動給我自身帶來了一些巨大的利益，我在實習的同時學會了許多在書本里學不到的學問，增長了社會閱歷閱歷。雖說裝卸工作看似簡潔，但其中有許多省力的技巧。我們在工作中要學會觀看，把所要裝卸的東西整理的規(guī)法規(guī)矩，這樣才有利于更有效率的完成工作。其次，這次社會實習讓我看到了一些生活在基層的勞苦人民，體會到了民生，體會到了生活的不易。作為一名高校生，從來沒有體會到生活的不易。在家里都是衣來伸手飯來張口的，父母也不讓我做一點家務，生怕耽擱了學習累壞了身體。但是這次實習活動卻讓我懂得了生活的不易。有許多上了年紀的人照舊戰(zhàn)斗在這么辛苦的崗位上，但為了生活，他們從來沒有叫過苦，說過累。作為社會的將來之才，我深刻的明白要從基礎做起，只有腳踏實地，才能仰視天空。

這次社會實習活動我深化社會基層，了解了民生實際，自己也增長了社會閱歷閱歷，在奉獻社會的同時提高了綜合素養(yǎng)，為社會貢獻了微薄的才智與力氣。短暫的實習活動的結束讓我在勞累中得到歡樂，在汗水中得到磨練，我覺得自己的力量有了肯定的提高，達到了自己預定的目標，殘酷的社會就業(yè)壓力讓我不在感到恐驚。我想，只要我們有力量有信念我們肯定會制造一個屬于自己的樂園。并且作為一名高校生，我認為這樣的社會實習是有必要的，為我們將來步入社會工作打下堅實的基礎，是一項很有實際意義的活動。

假期法院實習報告篇8

7月初，我開頭了自己在北京市維拓時代建筑設計院八所為期三個月的建筑設計院實習。這是大四暑假內進行的一門課程，也是五年建筑學課程方案內唯一的設計院實習課程。由于當時還面對著升學的壓力，所以我一心想在設計院做出一些比較新潮、招人眼球的方案以放到最終總結的作品集里。然而，真正開頭實習之后，我才發(fā)覺設計院的運作方式及設計思路比我想象得更加嚴格、更加腳踏實地。在實習其中，無論是從為人處世的道理到做方案的原則上，我都學到了許多在課堂之外的學問。

首先就是一個角色上的轉換。在學校做設計的時候，每個人往往都會習慣設計院雖然是個特別繁忙的單位，但對于實習生或者新員工來說并不是這樣。新員工往往是討論生剛畢業(yè)，假如接不到任何方案設計或者施工圖時，上班時就經(jīng)常處于空閑狀態(tài)。這也是我剛到實習單位的困惑沒有人找我?guī)兔υO計或者畫圖，從早到晚在辦公桌前坐著無所事事是件很尷尬的事情。當然這種事情也沒什么可以埋怨的，究竟作為一個同學，一個還沒有真正畢業(yè)的同學，還沒有純熟的手法來處理拿到手的任務。其實到實習單位之前就已經(jīng)想得到，現(xiàn)今的設計院都是以盈利為目的的，院里不會拿真實的項目來給實習生練手，而正式的員工也沒有許多的時間來為你實習生講解這講解那，所以說沒有什么事情做也就說得通了。

來這的前兩星期，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點事做。過了兩周以后，最終還是副所長金所給我指了條路，他告知我一些簡潔的要求讓我用CAD軟件畫一個兩層的酒館的平面圖和立面圖，最終有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候常常畫圖，速度和質量相對來說都是很高的，可是當我以很快的速度完成后，金所指出了許多規(guī)范上的不足，然后他就急躁地告知我設計的流程和不同建筑種類的設計規(guī)范要求。首先，是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程投資商投資--國家審核批準--設計院做出建筑方案--中標--設計院進行建筑設計，包括建筑物正、立、剖面，水電，供暖的設計--建設部審核批準--施工單位施工--監(jiān)理進行審核--施工完成，交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進行買賣。整個過程中，建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時候，每一步都要根據(jù)規(guī)定，每一步都要謹慎。設計時也有它的過程：做方案--進行平面設計，設計的同時，由結構師就行調整，平面做法應符合結構要求，調整的同時，結構師進行結構設計，兩者屬于同步進行，同步完成--立面，剖面設計--水電，供暖，電梯設計。

對這一些方面有了大致的了解后，我們進行了實際操作--繪圖。繪圖所用程序為AUTOCAD--計算機幫助設計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對功能進行了解，再就是熟識里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內布置--標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開頭畫一些簡潔的房屋平面圖，學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候常常消失錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和急躁去修改。

在所里作為一個實習生，什么小活都干，可以說會有學長給你活叫你做，有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面，都是設計好的，這樣的活并不簡潔，也需要開發(fā)大腦資源和充分的想象力，還有要預備多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。有時候別人給你個小區(qū)讓你用PS處理，這都是常見的事，所以學到PS也是當務之急，在這段實習的過程中，PS的水平也得到了提高，關鍵是學習和請教，不會的有高手在，大部分都是精英。在我們所里，3D是不常用的，一般做效果圖都拿到效果圖公司去做，大部分人都用SketchUp來畫效果圖來表現(xiàn)一下，所以在這不會3D可以，但肯定要會SketchUp，這也是方案表達的一種形式。以上這些都是畫圖手段，必不行缺少的，想要提高自己的修養(yǎng)，關鍵要不時的學習，在設計院有好多書，沒有事情做的時候就用看書來提高自己，總之學到東西就行。

開頭的時候方案原來是進行一個茶館的設計，師傅給了我一個其他人已經(jīng)也許搭建成型的cad方案圖，讓我進行一些小的改動。由于圖紙本身不是自己繪制的加上有些位置畫的很是粗糙，又由于本著盡量做好的目的，我改起來也是費了一番功夫。

沒出兩天領導告知我甲方盼望將進深加寬5m，由原來的13m增至18m，這種狀況在學校學習的時候根本不行能消失。有一些專業(yè)學問的人都知道，任憑更改方案意味著原方案的柱網(wǎng)結構發(fā)生了變化，也就意味著原來的各種功能空間都要跟著進行調整。同時對于原方案的立剖面也不能用了，需要重新構建，可以說改后的方案雖然形體上和原方案區(qū)分并不大，但是它其實已經(jīng)是一個嶄新的方案了。

好在由于平面圖本身改動沒有傷筋動骨，改起來倒也不是太費勁?？墒侵蠹追降囊粋€要求又令我有一些摸不到頭腦。作為一個北方的建筑，南側可謂最佳朝向。原方案就是秉承這種理念將主出入口設在了北面。后來不知道出于什么目的。甲方要求將方案整體調轉180度，調整后就變成了南向的出入口，而大量的包間則不得已的變成了不好朝向。

經(jīng)過一段時間的努力，最終平面圖被甲方認可了，這是對我這段時間工作的

確定，雖然也沒做什么。。之后就可以連續(xù)完善了，那么就涉及到了前面提到的立剖面的改動?？梢哉f這部分的確不簡單進行。由于進深由13m增至18m，原立面很和諧的構圖不得不被打破，并且需要往里添加新的元素來讓這5m融入立面之中，但是我最為一個實習生并不能把我的思想強加進去，我需要的是想出合理的方法來符合原設計的風格，能在師傅的指導下做出一個風格基本統(tǒng)一，尺寸基本貼合的18m立面就是相當不錯的。

這就是真正工作后需要面對的，對于我們來說去適應是特別重要的，能在這種狀況下學到一些本事就更難能珍貴了!

在以后的日子里，進入了上班的模式，關心別人干點小活，也參加幾個小型的方案的設計，但是我的設計一般不被使用，由于我方案還處在現(xiàn)實與抱負的交融處，也就是不結合實際，但是這可以熬煉我的思索，積累的閱歷來為以后做鋪墊，方案的設計是一個漫長的過程，好的方案的出爐，需要思索和的閱歷做后盾的，而我是一個剛從學校出來的同學，對一切都不是那么的熟識，這有從實踐中吸取閱歷。

在實習的過程中，除了要對所學的理論學問進行實踐之外，還要學會處理人與人之間的關系。在現(xiàn)實的社會中，紛繁簡單的人際利益關系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個社會中的每個人，而當你能夠把這張網(wǎng)不斷地進行擴張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會中立足的基礎和取得進展的機會?；蛟S我們不必將這個關系看得太簡單和過分重要，究竟我們才剛從學校里走出來，要建立良好的人際關系也需要肯定的時間漸漸積累和沉淀。由于這次實習時間短暫，因此并沒有多少時間讓我對設計院的同事進行詳盡的溝通，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以談天的方式促進了解。除此之外，在我實習的這段時間里，還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機會，我也樂觀參與了，這多少也會增加我與同事之間的溝通。能夠在短時間之內熟悉到了一批設計人員，信任這是我在實習中獲得的珍貴的人際關系資源;但是對于自己在溝通上的不夠樂觀主動以及他們溝通的有限性，成為了我在這次實習過程中的失敗教訓的一部分。

第一次到公司實習，剛來的時候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處。實習幾天后發(fā)覺，與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時，你就要多問，在問的同時，就增加了你和同事溝通的機會，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學好問，多與人溝通，要以誠待人。

這次的實習帶給我不僅僅是一種社會閱歷,更是我人生的一筆財寶.更可喜的是我在實習期間還結識了一些好伴侶,他們賜予我不少的關心.俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實踐是學得不深刻的.當今高校教育是以理論為主,能有機會走進設計公司去實習,對我來說是受益非淺的.我就快畢業(yè)走向社會了,信任這次實習對我日后參與工作有關心.在學習過程中，經(jīng)理和同事們都給了我莫大的關心，教會我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中假如使用幾個小技巧，的確可以達到事半功倍的效果，讓我在學習中少走彎路。

通過這次實習，在設計方面我感覺自己有了肯定的收獲。實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上力量的提高起到了促進的作用，增加了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增加了一塊基石。實習單位的經(jīng)理也給了我許多機會參加他們的設計是我懂得了許多以前難以解決的問題，將來從事設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的學問，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有肯定的促進作用，但我也熟悉到，要想做好這方面的工作單靠這短短幾個月的實習是不行的，還需要我在平常的學習和工作中一點一滴的積累，不斷豐富自己的閱歷才行。

我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐閱歷對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的學問，在將來的工作中我將把我所學到的理論學問和實踐閱歷不斷的應用到實際工作來，充分展現(xiàn)自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的抱負和光明的前程努力。感謝前輩們對我的教導，這次實習除了在專業(yè)方面得到了特別大的收獲之外，我還學會了怎樣和同事們友好相處，虛心向他們請教，怎樣與結構、水電專業(yè)的人溝通協(xié)調。親身經(jīng)受和熟識了設計院的工作程序，開闊了眼界。和設計所的同事在一起，我感覺到特別的歡樂和滿意。他們就像是伴侶、老師和長輩一樣的關心和指導我，我內心特別地感謝他們?？傊?，經(jīng)過這次實習之后，我從專業(yè)技能到為人處事，都真真實切的在現(xiàn)實之中得到了提高。為我今后的工作打下了堅實的基礎。

其實，四個月下來，才發(fā)覺自己高校四年學的學問太少太少了，專業(yè)性的學問只接觸個皮毛，需要學習的學問還有的是。

在設計院這段時間，充分的讓自己了解的，更全面。通過與其他同事的溝通，間接的了解一些規(guī)范、控規(guī)方面的內容，以前只是理論上討論，現(xiàn)在在設計院通過圖紙，實際的工程去接觸，別有一番味道!

總體來說，我覺得這次在設計討論院的實習還算是比較滿足的。首先，這次實習達到了我設定給自己的最低要求：初步了解到設計院的架構設置和工作流程、工作環(huán)境，設計人員的日常工作開展狀況，以及熟悉到一些從事設計工作的結構師、設計師等等。其次，我還提高自己對電腦制圖軟件的應用水平，并學到了一些以前從來沒有學過的制圖軟件。除此之外，在多次的修整制圖的過程當中，讓我加深了對設計的熟悉。不過令我覺得不滿足的地方還有許多：在日常的溝通中不夠主動樂觀，引致在工作時產(chǎn)生困難;此外，自己的電腦軟件操作水平有限，再進行工作的過程中往往遇到相當大的難度信任我能夠充分吸取這次實習的閱歷和教訓，在日后的工作中能夠完善自我，盡自己最大的力量成為能夠對社會做出貢獻的年青人。

在設計院實習的最終一周，回過頭來看看，雖然真正能做的到的工作基本沒有，但是準確的講這三個半月的時間還是學到了不少的學問的，起碼對于設計院的工作狀態(tài)有了個深刻的熟悉，同時在閑暇的時候自己照著教程學習了一些建筑學同學應當把握的軟件也是小有收獲?？偟膩碚f這段實習的經(jīng)受對于我今后的生活還是大有關心的，一度覺得沒有什么意義的實習最終想想也不是那么回事，起碼我也專心的去完成了一些工作，這就足夠滿意的了。

心有多大舞臺就有多大，腳踏實地才能走出自己的天地。雖然我在設計院僅僅實習了三個月，其間也只系統(tǒng)參加了一個設計項目，但是與在校內之內所學的東西不同。前幾天讀了田光中一的《設計的覺醒》的書評，看到一個讀者這樣寫：假如要用一句話去總結田中一光作為設計師的一生，那就是，這兩個"抱負'間的距離，度量著田中一光的努力。而這些努力，就生動地呈現(xiàn)在了本書中。的確，作為建筑設計師，我們所拿到的每個方案都有方方面面的因素限制著我們的設計，從設計任務書中的建筑指標到甲方的層層要求。一味根據(jù)自己心里抱負的設計做方案是不行行的，可是只要還有做出好設計的抱負，建筑師就可以在困難的條件下盡自己所能，做出好的設計。以設計的抱負促成抱負的設計，這便是作為設計師全部努力的意義。

最終，感謝維拓時代設計院給了我珍貴的實習機會。

假期法院實習報告篇9

很久以前就看過上海三菱電梯的廣告，現(xiàn)在回想起來那句經(jīng)典的廣告詞仿佛還回蕩在耳邊，"上上下下的享受，上海三菱電梯。'不過當時的我怎么也不會想到，在這個流火的八月，我會來到上海三菱電梯公司廣西分公司實習。

當知道我的實習懇求被允許的時候，我真是說不出的興奮，這樣的實習機會對于即將畢業(yè)的我來說是相當寶貴的，同時我也是特別擔憂的，一個人來到一個生疏的城市，生疏的環(huán)境，之前沒有任何公司工作閱歷的我能不能適應三菱公司的工作要求呢?不求有功，但求無過。我懷著這樣的心情開頭了我在三菱公司的實習生活。

第一天開頭實習，怯生生的走進三菱公司的我馬上就被三菱公司干凈的環(huán)境，寬敞光明的辦公室，工作人員整齊劃一的工作服所震撼。上班時間剛開頭，大家就忙了起來。公司處處可以聽到工作人員3，5個聚在一起爭論工作上的事情，電話聲此起彼伏。不愧是中日合資的大公司啊，我心里不禁這樣感嘆道。

實習的第一個星期，是我實習的初始階段，也是我學習得最多的階段。在銷售部各位經(jīng)理和前臺小韋姐的關心下，我學會了傳真機，打印機，復印機，碎紙機等各種辦公器材的使用;還學會了如何整理公司的回訪單、保修單，將它們分門別類的放入檔案夾中;還有就是在銷售部經(jīng)理小曾的教育下學會了最基本的詢價，將有意與公司建立關系的客戶資料輸入公司網(wǎng)絡備案，并根據(jù)客戶、代理商傳真過來的電梯要求輸入電腦，進行詢價，制作詢價單，提交詢價員。通過制作詢價單，使我對影響電梯價格的電梯型號、轎廂材料、門廳規(guī)格、提上升度等有了初步的了解，從中受益匪淺。在這個星期中，我還負責公司職員的午餐訂餐工作，整理辦公桌，將打印過的紙進行分類回收利用，公司電話的接轉，事情繁瑣而有意義，讓我感覺過了很有意義的一個星期。

實習的其次個星期，除了連續(xù)上個星期學到的工作外，電梯的報價也成為我新的實習工作，將詢價員發(fā)回的價格提升5%傳真給客戶、代理商。由于涉及價錢的關系每次我都一再檢查，并請銷售經(jīng)理幫我檢查完才安心的傳真出去。這個星期還開頭學習打公司的文件和信函，讓我意識到自己的打字速度有待提高，今后要多練習盲打。閑下來的時候還會跑到瑯東站寄快件，將檔案盒的手寫標簽替換成打印版，用洗甲水將粘在玻璃上的透亮?????膠印跡清除，這些都是從公司同事那里學來的，在三菱實習的每一天都很歡樂。

實習的第三個星期，正好遇上公司有幾個投標項目，我也有幸能加入標書制作的工作中。校對標書，打印標書每次都有好幾十頁，查找資質文件，打孔，裝訂，然后拿給領導簽字蓋章，最終封標，一做起來就是1個多小時，有時遺忘了吃飯，下班時間過了也還在連續(xù)，當我和大家制作完一份標書的時候真的很有成就感。這工作雖然簡單，卻讓我學到的許多東西，也熬煉了我的急躁和毅力。在制作標書的過程中，我感覺能和大家一起專注的做一件事真的很好。我想無論今后我將從事什么職業(yè)，我會記著這種感覺，將它帶到我今后的工作中去。

在三菱電梯公司實習了三個星期，對公司我也有一些自己的想法，有些小問題我覺得應當留意一下。首先，公司的辦公系統(tǒng)網(wǎng)絡速度太慢，每次詢價的時候，刷新網(wǎng)頁都要好幾十秒，實在是讓人等得心急，應當像總公司反映一下，優(yōu)化公司辦公系統(tǒng)網(wǎng)絡，提高辦公效率。其次，公司的辦公文件模版存儲在電腦中太過隨便，每次需要用時就整個電腦一個一個硬盤，一個一文件夾去找，這樣既影響效率，也不利于資源的共享。應當把文件分門別類，按首字母或按類型存放在不同的文件夾，便利查找。再次，像訂書機，解釘機之類的小東西，應當人手一個，或存放在統(tǒng)一的便利使用的地方，不應使用完后隨便亂放，以免真正需要用的時候找得辛苦。當然，以上僅僅代表我個人的想法，如有冒犯之處實屬無心，請多包涵。

最終，我要感謝上海三菱電梯公司廣西分公司給我這樣的機會，讓我在此而實習，同時也為給公司帶來的諸多不便，深感擔心。我還要感謝上海三菱電梯公司廣西分公司的各位領導和同事在實習期間對我的照看，教會了我許多課堂上學不到的東西，包涵我的無知，特殊是這次實習期間大家都親切的叫我表妹，讓我感覺到家的暖和。我在上海三菱電梯公司廣西分公司實習的每一天都是那么的充實，那么的歡樂，讓我覺得能到三菱電梯廣西分公司來實習時多么幸運的事。我打從心里寵愛著三菱電梯廣西分公司這個大家庭。最終，我祝福上海三菱電梯公司廣西分公司業(yè)績蒸蒸日上。

假期法院實習報告篇10

許多時候，我總是想著：再等會吧，再等等，等我預備好了就開頭!

可是，實習的過程中卻完全不這么回事。接熱線的時候，人往那一坐，電話一響，哪還顧得上思索，邊聽邊記錄、完了還得給市民供應自己知道的信息。剛開頭的時候，總是會遺忘詢問些基本的東西，甚至會遺漏新聞六要素：不是忘了問打電話人的姓名，就是遺忘留他們的聯(lián)系方式幸虧熟能生巧這肯定律。

第一次看到報紙上自己的名字時，快樂得以為：假以時日，我就會世人皆知!可是漸漸得就有點麻木了。甚至會想，這又不是我寫的，我只不過是給老師查查錯字，完全不跟新聞打交道。耐著性子等了幾天，最終，老師放開手讓我干了!又快樂的跟個什么似的。我第一次單獨行動，是：去長途汽車站拍幾張照片，以及詢問春運票價上浮的程度。我拿著相機，興沖沖的出門，對著站牌照，對著路人也照;等到了車站，也是對著候車室的乘客站、對著滾動條照，依舊沒個中心。走哪照哪。等到猛然發(fā)覺快6點，才驚覺：怎么我照的，一張都不適合放新聞旁邊呢?這時才慌了神，抓緊給劉老師打電話，避重就輕得說照了些照片。正好這時又堵車，等到回報社也將近7點。結果是誤了點不提，事也沒辦好。

有了第一次的失策，我出門前都會問老師：稿子內容側重在什么?老師也會指導我照片基本構圖它有自己的思想。

實習過程中，我感覺到了：自己作為一個新聞工，太感性，簡單落入"公說公有理，婆說婆有理'的套子。經(jīng)常甲方訴說時，我會覺得：對啊，對啊，乙方怎么能這樣啊，太不應當了。然后輪到乙方，我又會感覺：是啊，是啊。甲方才不該呢，做人太不厚道。而且我寫出的東西，總是會有傾向性，會被訴說的仆人公影響到。輪到劉老師改稿，看到她刷刷的改幾下，稿子就變成了篇既反映事實、又不帶個人傾向的新聞了。鑒于這一點，我也很有必要再實習，單書本內容還很孤立的。

準確地說，這次實習在技術上學到的不多。由于實際上，除去雙休日，我就去了十來天。但是，其中一次，去市委大樓拿證，卻大大地刺激及激勵了我一把。我本以為拿完證，就可以回去，沒想到，在里面值班的叔叔也是高校老師。后來，那位也是新聞系老師的叔叔，拉著我一塊談天。雖然有些緊急，但想想，不就是談天嗎，有什么大不了的!老師詢問了我些新聞寫作的學問，問我消息的幾種結構。在腦子里搜尋，卻發(fā)覺竟然不知道!這下更緊急了，得給財大新聞丟臉了于是搖頭請教老師，原來就是寫作里講的"金字塔、倒金子塔'等等?；腥淮笪颍@些我都是知道的，只是對不上號

通過和市委的老師談天，我更加確定自己的專業(yè)學問的淺薄。一個學新聞的人連消息、通訊都掂不清;面對一個新聞大事，做不到"寫起來不假思考'，還算什么學過新聞!你出去后，力量都沒，又何來競爭力!

現(xiàn)在覺得，新聞哪里無學了?!新聞大大的講究，在學校得好好訓練，能夠以后看到事情就有想法、提起筆來就能寫。假如有些專業(yè)是培育專才，那我們新聞確定是培育既博聞強識、又對"新聞學'這一專業(yè)有深刻熟悉的人才也就是傳奇中的"丁字'型人才。

還記得喻老師那天帶我們去江西日報社辦理寒假實習手續(xù)，我看到平日里形象那么高大的老師給報社的主任點煙，心里怪不是味道的。我還真的天真地以為：只要喻老師一句話，咱想去哪實習就去哪!原來老師在背后給我們攻關，沒我想象的那么輕松。老師，辛苦了!謝老師。

后來自己去報社實習的時候，才發(fā)覺，許多學校新聞同學，都是大三、大四才出來實習，于是又快樂了。還是我們老師好啊，未雨綢繆。哈哈。但同時也懊悔，我大一干什么去了?!

現(xiàn)在想想，我似乎還寫不出像樣的新聞稿只是，老師現(xiàn)在不教我們了，所以，今后我只能參考書本和主動請教班里同學了。實習報告醞釀了一個星期，發(fā)覺還是想不出個樣子來!就應了心得里的那句"等等吧，等我預備好了就開頭!'很懊悔，老師教時，我沒好好學以及主動問。不過，還好，現(xiàn)在會努力的。

一塊實習時，楊x給了我挺大啟迪：平日里一個小姑娘，但一拿起電話，立即感覺到她那種繃緊了的專業(yè)精神。總是聽說，每一大大事的完成，總是由平日里，那些看似無關聯(lián)又微小的末節(jié)促成的。20xx年的寒假實習，對于我，很有可能就是如此的末節(jié)。

假期法院實習報告篇11

20xx年8月9月對我來說，是一段難忘的回憶。我們在珠江時報實習，可以說這是我們第一次正式與社會接軌踏上工作崗位。剛開頭時有期盼也有忐忑。我明白工作與學校的學習生活有很大區(qū)分，我們首先要調整好自己的心態(tài)，一方面，要將自己歸零，還原空瓶狀態(tài);另一方面，要獨立，不能再依靠別人，就像指導老師所說：出來社會，你難過難受了，假如別人不顧及你，那是正常的事，由于每個人都有自己的事要做，假如別人顧及你了，你應當視為驚喜，并且滿懷感謝之情。我們就在這樣一種心態(tài)下，走向工作崗位，開頭為期6個星期的實習生活。

我被支配到南海新聞部。說是支配，其實是報社依據(jù)我們的愛好愛好進行調配的，相比其它部門，如社區(qū)報和新媒體，我更盼望學會寫最常見的新聞體。帶我的記者老師是戴歡婷老師，第一天她跟我說，接下來有個綜治大行動系列報道，她負責三電和教育專版，任務將會很重。當時我心想：任務重好啊，我們正式來報社學習的，而且實習時間只有6個星期，任務多可以學到多一點東西。在往后的日子里，正如老師所言，忙得不行開交。當別人休息時，我常常外出采訪;當別人上網(wǎng)時，我在辦公室寫稿;而周末，難得休息，我也在加班，對我而言，每天已沒有星期之分，這樣充實的日子正式我所企盼的。我信任鉆石是在壓力下造成的。

在報社里，我每天的工作就是外出采訪、寫稿件，有時聽聽采訪時錄下的錄音，把錄音整理成文字。除了綜治行動的專題報道外，日常一般都是寫消息，大約8001000字左右，比專題要好寫許多。

下面我將通過做人與業(yè)務兩方面寫我在珠江時報實習的體會和收獲：

做人方面：

要有禮貌。禮貌是處理人際中最基本的要求，我在報社時稱呼帶我的記者為老師，其它熟悉的記者就叫姐、哥，不熟悉的直接用您好，說實話，我連搞衛(wèi)生的阿姨都不遺漏。見面打個招呼，那才比較有可能有后續(xù)。

要懂得感恩。我很幸運，我跟的記者對我特別好，常常帶我去改善伙食，空閑時間也去逛逛街，更重要的是教了我許多東西。我也始終懷著感恩之心，臨走時，我給她送了一盆可以防輻射的花(目前還沒發(fā)芽)，花名叫勿忘我，盼望老師能明白我的心愿。

要察言觀色。作為實習生，我們可能缺乏社會閱歷，但是我們多的是學習的機會。到處留心皆學問。要學習別人是怎么做的，下次自己該如何做。比如在實習期，搭乘電梯時，我會走在前面按鍵;在飯桌上，我會端茶倒水，(剛開頭時常常在遲疑是不是坐錯位置了，還有也遲疑自己有沒有資格倒水，嘻嘻中午老師要休息了，我會關燈，并把窗簾拉上;要是有人打噴嚏，我也會將空調調到一點溫度我認為做這些并不是奉承，而是表達真誠。

要有內涵。這是人際關系中要求較高的一點。假如自己肚子里沒有內容，如何來吸引別人來和你談天、交伴侶?所以我們肯定要學習更多學問、增長更多見聞，做一個有墨水的人，將身邊的人吸引過來。

業(yè)務方面：

要學以致用。記得第一天的工作時將PDF中的文字打出來，整理完后我才發(fā)覺我們在課堂上學過用軟件轉換格式，但是在實際運用中，往往遺忘了這一技能。這說明學習得還不夠扎實!后來寫稿中，我也發(fā)覺我們的理論學習與現(xiàn)實操作的確有肯定的差距，這是不爭的事實。課堂上學的一般都是通識的，在工作中，每一個公司、每一個崗位、甚至每一個職員都會有自己的風格，雖然如此，但不代表我們不需要學理論學問，在這樣的狀況下，我們只能盡力學好通識，讓它日后與實際工作接軌，學以致用，發(fā)揮它的價值。

要做好預備。要寫一篇好稿件，少不了材料。要拿到好材料，記者在采訪之前要好預備怎么寫?這樣寫要用到什么材料?我的記者老師常常是在去采訪之前就已經(jīng)構思好了。這樣到達現(xiàn)場時就會有目的性，而不會啞口無言，還要留意大膽地詢問，把材料問到位不僅是記者的職責，也是對讀者負責。

要寫得精彩。作為新聞人，報道最重要的是遵循客觀性和真實性，但也要為讀者考慮一下，不能把干巴巴的稿件讓讀者看。我的老師就教我要學會編，但這個編并不是天馬行空，而是合情合理地編。比如去采訪市民，有些市民說話的水平有限，不能夠一針見血，也有些是只說了表面的，深層次的煤油說出來，這樣記者就要發(fā)揮編寫的力量，關心市民把他們沒有說出來的話說出來，但是，假如是領導說的話，那就不行以隨便改動啦。所以，在寫稿時除了要保持客觀，還要生動一點，要讀者有親臨其境的感受。

要終生學習。我始終都以為找到工作后，就可以把學習放一邊了，但記者老師卻告知我，在寫稿之前要看看網(wǎng)上別人寫這類稿時時如何寫的，可以向別人借鑒一下。老師常常寫一篇稿件要掃瞄幾十個