2022年內蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市社會工作者職業(yè)資格社會工作綜合能力（中級）模擬考試(含答案)

2022年內蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市社會工作者職業(yè)資格社會工作綜合能力（中級）模擬考試(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.社會工作者：“剛才你說了很多，包括你的家庭、你的工作、你與父母的關系，看起來這些問題都很重要，其中，你最想談的問題是什么？”該社會工作者采用的會談技術是（）。

A.摘要B.對焦C.澄清D.坦誠

2.在小組工作中，成長小組最顯著的特征是（）。

A.通過放松訓練緩解組員的緊張情緒

B.通過經驗交流促進組員間互相理解和彼此支持

C.邀請專業(yè)人士講授科學知識

D.通過活動使組員重新認識自己并激發(fā)個人潛能

3.根據《殘疾預防和殘疾人康復條例》，殘疾預防工作應當（）。

A.以社會力量為主導B.以社區(qū)和康復機構為基礎C.覆蓋全人群和全生命周期D.堅持重點預防和節(jié)點防控相結合

4.社會工作者小張對服務對象說：“像你現在的這種情況，我之前也遇到過，當時我也沒想到解決的辦法，就去咨詢了一些長輩的意見?！痹谶@里，社會工作者使用的技巧是（）

A.提供信息B.自我披露C.建議D.忠告

5.研究過程強調研究者與被研究者間的伙伴式工作關系的是（）。

A.個案研究B.定量研究C.行動研究D.非干擾性研究

6.趙某因企業(yè)倒閉而失業(yè)，根據相關政策領取失業(yè)保險金維持基本生活，后來趙某在政府有關部門支持下重新就業(yè)，生活水平有明顯改善，趙某的這種狀況反映了社會政策的（）。

A.正功能和潛功能B.顯功能和正功能C.負功能和潛功能D.顯功能和負功能

7.某社會工作者在開展社區(qū)活動中，發(fā)現幾位熱心公益、積極參與的居民骨干。為了進一步提高他們的參與意識與能力，社會工作者適宜采用（）的方式對居民骨干進行培訓。

A.個別教授B.公開指導C.工作坊D.召開研討會

8.近期某社區(qū)居民自發(fā)組成了社區(qū)合唱隊興趣小組，大家相互信賴、互相依存，增加對社區(qū)認同感和歸屬感，并形成互助群體，帶動了社區(qū)文化發(fā)展，使得社區(qū)具有了生機和活力。這體現了社區(qū)的（）功能。

A.心理支持功能和感情功能B.社會化的功能C.社會參與和互助的功能D.社會控制的功能

9.社會工作者注重自身品格和態(tài)度的培養(yǎng)，強調個案輔導過程應以服務對象為中心建立伙伴關系，創(chuàng)造一個有利于服務對象自我成長的環(huán)境，幫助服務對象通過個人的力量實現改變。上述內容反映出社會工作者采用的是（）

A.理性情緒治療模式B.人本治療模式C.任務中心模式D.行為治療模式

10.張某因發(fā)生婚外情導致與妻子關系緊張，不勝煩惱，為此前來尋求社會工作者的幫助。在與社會工作者交談中，張某認為婚外情是對婚姻生活的補充，妻子不應該反應這樣強烈。對張某的這種看法，社會工作適宜的手法是（）。

A.接受張某的看法B.批評張某的看法C.不同意但表示理解張某的看法D.說服張某接受主流價值觀

11.

第

42

題

督導包含著（）兩重內涵

12.認為生命有機體都是一個完整的系統，各個系統都是一個更大的系統的子系統的一般系統理論是由誰提出的？（）

A.埃里斯B.柯柏C.卡塞爾D.貝塔朗菲

13.反實證主義方法論具有的特點不包括（）。

A.反對社會唯名論，主張社會唯實論

B.認為社會研究方法著重分析社會整體的因素

C.認為社會科學的主要方法是以描述性的歷史方法說明社會現象

D.注重社會現象的發(fā)生、變化過程和人的意識過程

14.

15.實驗研究成功與否取決于（）。

A.研究結果是否準確B.誤差是否排除C.是否回答研究主題D.實驗設計好壞

16.

第25題

下列關于個案工作的描述錯誤的是（）。

17.

第

6

題

（）是精神分析理論的核心。

18.某街道社區(qū)服務中心招募了30位志愿者，開展面向社區(qū)獨居老人的“電話問候”服務。為保證志愿服務順利進行，社工小林擬對志愿者進行培訓，幫助志愿者認識志愿服務的意義，了解獨居的特點，掌握與老人溝通的技巧。這種志愿者培訓是通過發(fā)揮（）功能來實現對志愿者的管理的。

A.規(guī)劃B.組織C.領導D.控制

19.

第

40

題

督導者開展話題的技巧不包括（）．

20.在社會工作助人活動中，（）也是專業(yè)的核心標志之一，可以有效地規(guī)范和指引專業(yè)社會工作者履行助人的服務職責。

A.生態(tài)系統理論B.社會專業(yè)知識C.社會工作價值觀D.社會工作專業(yè)倫理

21.社會工作價值觀是一整套用以支撐社會工作者進行專業(yè)實踐的哲學信念，在社會工作實務中，所謂接納是指（）。

A.認同服務對象的價值觀B.對服務對象的價值觀不作評判C.對服務對象所說的任何話不加質疑D.尊重和包容服務對象

22.社會服務機構領導為了增加員工工作的興趣，降低工作的枯燥感。最常使用的方法是（）。

A.輪換工作崗位B.減少崗位工作量C.提高福利待遇D.發(fā)放崗位補貼

23.增強權能理論下的實務社會工作中，社會工作者最基本的角色是服務對象的（）。

A.傾訴對象B.知心人C.伙伴D.引導者

24.志愿者督導的行政性功能是（）。

A.培養(yǎng)能干的志愿者B.培養(yǎng)有效的志愿者C.培養(yǎng)有責任感的志愿者D.了解志愿者

25.

26.楊洋上班最近老是被上司批評，最近公司又面臨裁員，因為沒什么技能，所以擔心會被裁掉，越小心翼翼越是容易犯錯，情緒特別不好。在最近的一次考試中，兒子的成績有所下降，這讓楊洋非常生氣，還動手打了兒子。楊洋的這種偏差行為應依據（）劃分。

A.內省經驗標準B.統計學標準C.行為適應性標準D.個體主觀體驗

27.

28.下列各項屬于社會工作社會層面目標的是（）。

A.解救危難B.緩解困難C.促進社會公正D.促進社會發(fā)展

29.

第

30

題

小組目標清晰．凝聚力出現，整合性和穩(wěn)定性進一步加強，這一階段屬于小組工作的（）。

30.服務對象小馬患有社交恐懼癥，如果社會工作者小張運用精神分析理論來開展服務，他可以（）。

A.改變小馬對社交的錯誤認知B.為小馬提供脫敏訓練C.分析小馬的社會支持系統D.分析小馬兒童期的經歷

二、多選題(20題)31.人們進入老年階段后將要面臨許多的問題，主要有（）

A.失智和失能B.死亡問題C.婚姻關系的變化D.精神健康問題E.老年歧視和被虐待

32.根據《婚姻法》，下列關于離婚時夫妻雙方財產處理的說法，正確的有()。

A.夫妻為共同生活所負債務，由借款一方負責償還

B.夫妻書面約定婚姻關系存續(xù)期間所得的財產歸各自所有，離婚后雙方均無權向對方請求補償

C.離婚時，如一方生活困難，另一方應從其個人財產中給予適當幫助

D.夫或妻在家庭土地承包經營中享有的權益，應當依法予以保護

E.分割夫妻共同財產時，既要維護男女平等原則，又要保障婦女和兒童的合法權益

33.

34.李江在單位的事故中摔斷了一條腿，經過一段時間的治療，李江的身體恢復了，但因為李江的單位沒有給予相應的賠償，后續(xù)的康復工作很難進行下去。社會工作者此時介入，可以開展的康復服務方式包括（）。

A.互助康復B.職業(yè)康復C.機構內康復D.社區(qū)康復E.自行康復

35.

36.標準的實驗設計應當包含（）。

A.定性和定量B.前后測控制組設計C.單后測控制組設計D.所羅門四組設計E.問題和答案

37.某社會工作機構總干事大宋是青少年服務項目的主管，他引導家長成立了互助小組，并為他們提供培訓和咨詢。大宋還經常撰寫專業(yè)文章，將自己的工作方法和專業(yè)反思予以提煉和總結。大宋的這些做法，體現了社會工作者的（）角色。

A.資源籌措者B.政策影響者C.服務提供者D.支持者E.研究者

38.針對身心障礙學生所面對的特殊問題，社會工作者可以從這幾方面展開工作（）。

A.提供照顧服務

B.鼓勵家長改變態(tài)度

C.向家長解釋障礙兒童接受日常生活或職業(yè)技能訓練的必要性

D.為教師提供咨詢服務

E.與障礙學生及其家長共同探討未來的有關問題

39.

40.

41.社會工作者小文發(fā)現社區(qū)內有許多喜歡打太極拳的居民，但因為沒有人指導，他們也只是會最基本的動作，既不懂得如何練習會對身體更有好處，而且動作也不夠標準。小文準備將這些居民組織起來，成立小組，讓他們可以互相交流切磋，接下來小文應該做的是（）。

A.建立組織的結構B.吸收更多有此愛好的居民參加C.尋找熱心居民共同商討此事D.訂立小組的規(guī)范和章程E.共同制定小組目標

42.提高居民的社會意識是社區(qū)工作的目標之一，其主要內容包括()。A.增強居民對社區(qū)的歸屬感

B.提高居民對社區(qū)問題的關系程度

C.促使居民認清他們問題背后的社會因素

D.幫助居民認識到自己擁有表達意見的權利

E.鼓勵居民認識到個人也有改善社區(qū)關系的責任

43.

44.常見的社會工作倫理難題有（）。

A.保密問題

B.人權問題

C.人情與法制及規(guī)定的沖突問題

D.自我決定問題

E.社會工作者的個人利益滿足與職業(yè)的社會責任之間的沖突

45.相對于個案工作和小組工作而言，社區(qū)工作的專業(yè)特點包括（）

A.分析問題的視角注重結構取向B.介入問題的層面更為宏觀C.具有一定的政治性D.富有批判和反思精神E.注重團體的動力

46.

47.社會工作價值觀不僅僅是強調實踐的信念，同時也包括基本的實踐原則，它們引導社會工作者正確處理專業(yè)關系及服務中的各種處境。其實踐原則主要包括（）。

A.接納B.非評判C.個別化D.保密E.專業(yè)性

48.

49.社區(qū)居民許阿姨半年前被推選為社區(qū)志愿者協會會長。最近她向社會工作者老李抱怨部分會員不理解自己的辛苦付出，反而覺得她獨攬大權。針對許阿姨的問題，老李首先肯定其工作熱情和努力，然后建議她通過協商的方法，把自己的部分工作分配給會員，提升他們的能力。老李還建議許阿姨定期和會員們開會，總結工作經驗和教訓，在工作開展的過程中和大家充分溝通、理性討論和尊重少數。老李上述做法的目的是（）。

A.鼓勵積極參與B.建立責權分工的意識C.建立總結和反思的習慣D.提升當家做主的意識E.建立民主領導風格

50.

三、多項選擇(10題)51.一般而言，社會工作的研究報告可以分為（）。

A.專題報告B.普通報告C.學術報告D.學位論文E.實驗報告

52.定性研究常用的方法包括（）。A.問卷調查B.實驗研究C.觀察D.訪問E.量化資料

53.

第

73

題

社會工作督導的類型一般分為（）。

54.

第

93

題

領導較注重使用影響他人的能力和技巧．這些能力和技巧包括（）。

55.社會工作督導的對象包括（）。

A.A.新進入社會服務機構的社會工作者

B.高級社會工作者

C.服務較短，經驗不足的初級社會工作者

D.社會服務機構的非正式人員

E.社會服務機構實習的學生

56.在界定任務時，任務中心模式強調，只有把（）融合到任務中，這樣的任務才是最好的，而且也是可行的。

A.服務對象的問題B.服務對象的意愿C.社會工作者的專業(yè)知識D.社會工作者的工作能力E.服務對象解決這個問題的能力

57.

第

76

題

教育性督導的具體內容包括（）。

58.

第

83

題

《周禮》從（）方面對社會福利作了比較完整的描述。

59.

第

68

題

社會工作者在小組結束期需要完成的主要任務有（）。

60.

第

82

題

以下關于接納的說法正確的有（）。

參考答案

1.B對焦是社會工作者將服務對象偏離的話題或寬泛的討論范圍收窄，集中討論的焦點。題中，社會工作者問服務對象：“剛才你說了很多，包括你的家庭、你的工作、你與父母的關系，看起來這些問題都很重要，其中，你最想談的問題是什么？”這就是社會工作者采用的對焦技巧。

2.D成長小組大多運用于各類學生及邊緣群體的輔導工作。成長小組的工作旨在幫助組員了解、認識和探索自己，從而最大限度地啟動和運用自己的內在資源及外在資源，充分發(fā)揮自己的潛能，解決所存在的問題并促進個人正常健康地發(fā)展。成長小組的焦點在于個人的成長和正向改變。在社會工作者看來，每個人的人生都有一定的逆境，也具有不斷發(fā)展的潛能。小組成員所處的逆境是一種挑戰(zhàn)性機會，在逆境中發(fā)展自己的潛能和提升自我的過程就是成長過程。

3.C本題考查殘疾預防。根據《殘疾預防和殘疾人康復條例》，殘疾預防工作應當覆蓋全人群和全生命周期，以社區(qū)和家庭為基礎，堅持普遍預防和重點防控相結合。

4.B本題考查的是影響性技巧中的自我披露的技巧，即社會工作者有選擇地坦露自己的親身經歷或者處理事情的方法，為服務對象提供參考。社會工作者在披露自己的親身經歷時，為避免給服務對象造成沒有必要的壓力，可以強調“這是我個人的經驗”。故本題答案為B。

5.C行動研究就是被研究者不再是研究對象，而是與問題有關的所有其他人員一起參與研究和行動，他們將研究發(fā)現直接應用于行動，對問題情境進行全程干預，進而提高自己改變社會實踐的能力。行動研究在研究過程強調研究者與被研究者間的伙伴式工作關系。

6.B社會學家默頓指出，那些明顯的、被參與者所預期和認識到的后果是顯功能，而那種未被預期和認識到的后果是潛功能。某些社會現象的某些后果顯而易見、容易被認識到，那么，這種社會現象的功能就是顯功能。正功能是指所發(fā)揮的作用是正面的、積極的、支持性的。負功能是指所產生的消極的、負面的影響。題中，失業(yè)保險制度能夠維持失業(yè)者的基本生活、改善貧困群體的生活狀況具有正功能，同時這種改善功能是顯而易見的，因而是顯功能。

7.D一般來說，社區(qū)工作提供的骨干訓練，大都是以個別教授方式進行的，根據居民骨干的情況和水平，設計訓練內容，但這主要針對個體而言。在本題中，社會工作者要針對幾位居民骨干進行培訓，最適合采用的就是召開研討會的方式。工作坊適合小組工作，公開指導不符合社區(qū)骨干培訓隱蔽性和滲透性的特點。

8.C

9.B人本治療模式改變了以往個案輔導模式的工作重點，注重以服務對象為中心創(chuàng)造一種有利于服務對象自我發(fā)展的輔導環(huán)境，具有注重社會工作者自身的品格和態(tài)度、強調個案輔導關系以及關注個案輔導過程等特點。題中，社會工作者采用的是人本治療模式。

10.C這類題目相對較難，因為涉及具體的實踐，需要考生充分理解題干中的意思，并充分靈活運用所學的知識歸納總結。此題涉及社會工作的價值觀，同時也是社會工作者的倫理困境。如何處理就需要結合專業(yè)價值觀和守則，綜合后選擇C。

11.D督導包含監(jiān)督、指導兩重內涵。

12.D1971年貝塔朗菲提出一般系統理論，認為生命有機體都是一個完整的系統，各個系統都是一個更大的系統的子系統。

13.A

14.D

15.D實驗研究成功與否取決于實驗設計好壞。

16.C個案工作是幫助遇到困難的個人或者家庭，調動自身及其周圍的資源改善個人與社會環(huán)境之間的適應狀況的活動。

17.B

18.B組織功能對志愿者的管理主要包括：（1）志愿者組織的結構設計；（2）志愿者的分組、分工；（3）規(guī)范的制定；（4）制度的制定；（5）授權；（6）志愿者的工作流程；（7）志愿者的招募及甄選；（8）志愿者的教育訓練。本題中社工小林對志愿者的培訓屬于發(fā)揮組織功能。

19.D督導者開展話題的技巧包括：一是由常覓的事例開始，然后逐步發(fā)展到特殊性問題；二是包容；三是專注地聆聽；四是提問；五是保持沉默。

20.D在社會工作助人活動中，社會工作專業(yè)倫理的確立與發(fā)展是專業(yè)價值觀的具體呈現和外化，也是專業(yè)的核心標志之一。在社會工作專業(yè)活動領域，專業(yè)倫理可以有效地規(guī)范和指引專業(yè)社會工作者履行助人的服務職責。

21.D在專業(yè)服務過程中，社會工作者要從內心接納服務對象，將他們看做是工作過程中的重要伙伴，對服務對象的價值偏好、習慣、信仰等都應保持寬容與尊重的態(tài)度，決不因為服務對象的生理、心理、種族（或民族）、性別、年齡、職業(yè)、社會地位、信仰等因素對他們有任何歧視，更不能因為上述原因而拒絕為服務對象提供社會服務。在這里，接納不等于認同，它是指社會工作者對服務對象在價值觀與個人背景特征等的一種包容，也是社會工作者對社會大眾的統一的服務態(tài)度，是建立專業(yè)助人關系的重要前提。

22.A社會福利機構的員工長期在工作崗位上從事同樣的工作會感到枯燥乏味，因此，機構管理者可以通過工作輪換、工作任務拓展和工作豐富化來降低枯燥的感覺。也可以借此機會評估員工潛能，協助構建未來人力資源的規(guī)劃。

23.C在增強權能社會工作中，社會工作者應避免以權威的姿態(tài)出現，而是要與服務對象建立平等的伙伴關系。在針對團隊開展增強權能社會工作時，社會工作者應該鼓勵團體成員建立協同關系，形成團體成員之間的互相幫助。在與服務對象的關系中，社會工作者的角色是多元的，但最基本的角色是服務對象的伙伴。

24.B志愿者督導的行政性功能是培養(yǎng)有效的志愿者。

25.D\r\n

26.C劃分正常行為和偏差行為的常用標準有內省經驗標準、統計學標準、社會規(guī)范與價值標準和行為適應性標準。其中，行為適應性標準是指，在正常情況下，人體維持著生理心理的平衡狀態(tài)，人能依照社會生活的需要適應環(huán)境和改造環(huán)境。因此，正常人的行為符合社會的準則，能根據社會要求和道德規(guī)范行事，就是適應性行為。如果由于器質的或功能的缺陷使個體能力受損，不能按照社會認可的方式行事，致使其行為后果對本人或社會帶來不適，則被認為行為產生偏差。

27.E

28.C社會工作的目標可分為：①服務對象層面的目標，包括解救危難、緩解困難、激發(fā)潛能和促進發(fā)展；②社會層面的目標，包括解決社會問題和促進社會公正；③文化層面的目標，包括弘揚人道主義和促進社會團結。

29.C

30.D精神分析理論認為個人的問題都源于內在的精神沖突，這些沖突與早期經驗有關，并且潛藏于潛意識中，理性無法察覺潛意識的經驗。因此，精神分析治療的目標在于揭示內在沖突的根源，使個人獲得自我了解并能洞察和頓悟。題中，服務對象小馬患有社交恐懼癥，如果社會工作者運用精神分析理論開展服務，則應探究其早期經驗，即分析小馬兒童期的經歷，從中尋找沖突的根源。

31.ABDE老年階段面臨的主要問題包括失智和失能、精神健康、死亡和被歧視、被虐待等問題。

32.CDEA項，根據《婚姻法》規(guī)定，離婚時，原為夫妻共同生活所負的債務，應當共同償還；B項，夫妻書面約定婚姻關系存續(xù)期間所得的財產歸各自所有，一方因撫育子女、照料老人、協助另一方工作等付出較多義務的，離婚時有權向另一方請求補償，另一方應當予以補償。

\n

33.ACE

34.BCD在對殘障人士的康復服務方面，有機構內康復、社區(qū)康復和職業(yè)康復等幾種重要的服務方式。我國有促進老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所學、老有所為、老有所樂的相關政策，要更好地落實這些政策，就需要社會工作的介入。

35.ABD

36.BCD

37.CDE大宋引導家長成立了互助小組，并為他們提供培訓和咨詢，充當了支持者和服務提供者的角色；大宋撰寫專業(yè)文章，進行提煉和總結，充當了研究者的角色。據此，本題選CDE項。

38.ABCE

39.ABCD\r\n

40.ABCE

41.ACDE社區(qū)團體和組織的成長過程大致可以分為建立階段、維系與發(fā)展階段，這兩個階段的工作目標和所側重的專業(yè)技巧都有所不同。其中，社區(qū)團體和組織的建立的工作主要有：（1