校園安全常識測試題（B卷）模版

安全生產(chǎn)系列資料/安全常識測試題B卷(校園)單位：姓名：崗位：一、填空題30分（共5題，每題6分）：1.在火場中，布滿了各種各樣的危險：烈焰、高溫、煙霧、毒氣等。自我保護措施是用濕毛巾捂?。ǎ匾獣r（）前行。

2.使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應(yīng)充份保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止()。3.學(xué)校應(yīng)當(dāng)擬定教職工安全教育培訓(xùn)計劃，通過多種途徑和方法，使教職工熟悉安全規(guī)章制度、把握安全救護常識，學(xué)會指導(dǎo)學(xué)生（）、（）、（）、（）。4.使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情形，應(yīng)立刻關(guān)掉()，停止使用；5.不符合國家或者行業(yè)安全標準和規(guī)范的建筑物及其附屬設(shè)備，不得用于教育教學(xué)活動；存在安全隱患的設(shè)備設(shè)備，應(yīng)當(dāng)()。二、選擇題30分(共10題，每題3分)：

1.使用滅火器時，應(yīng)留意以下哪幾點(A)①站在上風(fēng)方向滅火②站在下風(fēng)方向滅火③對準燃燒點根部噴射④對準燃燒點上部噴射A、①③B、②④C、②③2.下列做法符合日常安全用電要求的是。A、用濕手或赤腳接觸開關(guān)B、為了節(jié)約，若干電器共用一個插座C、移動電器設(shè)備時不切斷電源D、發(fā)現(xiàn)電器冒煙或聞到異味時，迅速切斷電源，進行仔細檢查3.火災(zāi)現(xiàn)場不準確的逃生方法是：（）

A、用濕毛巾捂住口鼻

B、披上用水浸濕的衣物向安全出口逃離

C、慌不擇路，從高樓上跳窗而逃。4.當(dāng)未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)該選擇哪種方法救人?()A、下水營救B、大聲呼救請成人過來營救C、無視溺水者5.使用滅火器撲救火災(zāi)時要對準火焰（

）噴射。A、上部

B、中部

C、根部

6.滅火器上的壓力表用紅、黃、綠三色表示滅火器的壓力情形，當(dāng)指針指在綠色區(qū)域表示（

）。

A、正常

B、偏高

C、偏低

7.帶電物體火災(zāi)時，未能選用下列哪種滅火器()A、二氧化碳滅火器B、清水泡沫滅火器C、干粉滅火器

8.關(guān)于上體育課時下列說法不準確的是（）A．衣服上不要別胸針、?；?、證章等。B．口袋里不要裝鑰匙、小刀等堅硬、尖銳鋒利的物飾。C．頭上可以戴發(fā)卡。D．不要佩戴各種金屬的或玻璃的裝飾物。9．(初中生答)學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立（）安全治理制度，并將安全治理制度和操作規(guī)程置于實驗室顯著位置。學(xué)校應(yīng)當(dāng)嚴格建立危險化學(xué)品、放射物質(zhì)的采辦、保管、使用、登記、注銷等制度，保證將危險化學(xué)品、放射物質(zhì)存放在安全地點。

A、保管室

B、實驗室

C、教學(xué)樓

D、儲存室9.安全使用刀具表述不準確的是（）A．使用刀具時應(yīng)當(dāng)留意力集中，不用刀具比劃、打鬧。B.可以拿著刀具互相開玩笑，但是未能誤傷別人或自己。C．刀具暫且不使用時，要妥善保存起來，放在安全穩(wěn)妥的地方，不要使刀具的尖和刃部突出、表露在外，以防止刀具被碰落而傷人或者有人過失觸碰而受傷。10.橫穿馬路表述不準確的是()A．穿越馬路，要服從交通民警的指揮；要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。B．穿越馬路，要走人行橫道線；在有過街天橋和過街地道的路段，應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。C．必要時可以翻越道路中心的安全護欄和隔離墩。D．不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進站，千萬未能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外三、簡答題40分騎自行車要留意哪些安全事項？一、1.口鼻、匍匐2.煤氣中毒3.預(yù)防事故、自救、逃生、緊急避險4.電源開關(guān)5.停止使用

二、1.A2.D3.C4.B5.C

6.A7.B8.C

9.A10.C三、答：1．要經(jīng)常檢修自行車，保持車況完好。車閘、車鈴是否靈敏、正常，尤其重要。2．自行車的車型大小要合適，不要騎兒童玩具車上街。也不要人小騎大型車。3．不要在馬路上學(xué)騎自行車；4．騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，不逆行；轉(zhuǎn)彎時不搶行猛拐，要提前減慢速度，看清四周情形，以明確的手勢示意后再轉(zhuǎn)彎。5．經(jīng)過交叉路口，要減速慢行、留意來往的行人、車輛；不闖紅燈，遇到紅燈要停車等候，待綠燈亮了再